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青春的隨筆（精選28篇）
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春的隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的隨筆 1
請(qǐng)別問(wèn)我青春為何物，旦抬頭仰望那蔚藍(lán)的蒼穹，那鑲滿(mǎn)了晶瑩、飄逸的白云鉆，用博大的胸懷包納了萬(wàn)物的藍(lán)天，它用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱著五湖四海，它用風(fēng)和日麗訴說(shuō)著自己的高潔情懷。
請(qǐng)別再尋覓青春的足跡，且掬一捧細(xì)膩的陽(yáng)光，請(qǐng)瞇著眼，跟熱情奔放的太陽(yáng)對(duì)目，它是那樣的燦爛、耀眼，它燃燒著自己的胸腔里的那股熱血，把愛(ài)的`溫暖播撒人間。
請(qǐng)別再游離于青春的氣息之外，且敝開(kāi)心扉，讓心靈的窗戶(hù)與外界接軌，關(guān)閉心靈的空調(diào)，走出心靈的溫室，讓心靈與大自然熱情相擁，讓心靈的活力心情釋放，讓自己的青春在人生的舞臺(tái)上上綻放光芒。
青春，散發(fā)著玫瑰的香味兒，攜帶著一個(gè)光亮誘人的光環(huán)。擁有青春，你就擁有夢(mèng)想，擁有青春，你也就擁有了希望。毛澤東胸懷大志，在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期用青春的激情引燃了革命之火，他以智慧和人民為后盾，用滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之情推動(dòng)著革命向勝利逼近，他用青春把星星之火燃成燎原之勢(shì)，燃平了解放軍的額頭，燃亮了中國(guó)人民的希望。革命是青春的革命，新中國(guó)是用青春打下的江山。貝多芬一個(gè)大寫(xiě)的“人”，他用堅(jiān)韌與頑強(qiáng)鑄就了自己的靈魂，一代著名音樂(lè)家卻遭失聰失明之劫，拿去洗劫了他的前方，可貝多芬，用青春扼住命運(yùn)的咽喉，用剛強(qiáng)有力的音符打倒了趾高氣揚(yáng)的病魔，他用青春譜寫(xiě)《命運(yùn)交響曲》讓青春的氣息彌漫整個(gè)人間。
青春，流光溢彩，它給予一切生命以恩澤，它在每一個(gè)角落都給予生命以考驗(yàn)。愚者享受青春，沉溺于青春的溫泉里，麻木而庸懶，整日渾渾噩噩，用青春去填充欲望之河，到頭來(lái)碌碌無(wú)為，徒留得“白了少年頭，空悲切”。而智者利用青春，借青春之筆描繪自己理想的宏偉藍(lán)圖，在人生的道路上萬(wàn)狀堅(jiān)實(shí)的步子，留下驕健的身影，一路上用滿(mǎn)腹才華唱響青春的舞曲。
青春，是理想的搖籃，請(qǐng)別一味沉浸在理想之夢(mèng)里，要用青春去規(guī)劃自己的人生。青春是黑夜中的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向，讓我們?cè)诿糟c彷徨中也依舊勇敢前往。青春，是一場(chǎng)戲，而戲的主角就是你自己，精彩的部分由自己演繹，戲劇的跌蕩起伏也同樣由你自己把握、作主。
青春，是放飛天空的風(fēng)箏，而牽引風(fēng)箏的線(xiàn)則把握在我們自己手中。你可知，青春如浮光掠影一般轉(zhuǎn)眼即逝。所以在學(xué)習(xí)上要有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的精神，要有“三人行，必有我?guī)煛钡膽B(tài)度。同樣，青春也要求你具有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的高尚品格，在奮斗的路途上要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣勢(shì)。這樣，你的青春，也就由幼稚步入了成熟。
如果說(shuō)人生是一株松柏，那青春就是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人生；如果說(shuō)人生是一艘航輪，那青春就是發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)人生不斷向前；如果說(shuō)人生是一張白紙，那青春就是一支畫(huà)筆，為人生添油加彩，描繪著人生；如果說(shuō)人生是一條魚(yú)，那青春就是魚(yú)尾，把握著人生的方向。
青春是不凡的，是帶有靈性的。青春由我們自己主宰，讓我們懷有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，以“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的氣勢(shì)向理想邁進(jìn)，讓我們以自己的名義振臂一呼：“我的青春我做主！”
青春的隨筆 2
曼妙人生，舞動(dòng)青春。輕舞飛揚(yáng)，夢(mèng)想啟航。
“同學(xué)們有學(xué)過(guò)舞蹈的嗎？都學(xué)習(xí)過(guò)什么舞蹈呢？”“來(lái)來(lái)，哪位小朋友知道什么舞蹈嗎？和大家分享一下吧。”……
7月16日上午，“晨曦”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐在欖羅小學(xué)低年級(jí)（1~2年級(jí)）開(kāi)展舞蹈課——“三只小熊”。50余名來(lái)自不同鄉(xiāng)村的小學(xué)生來(lái)到我們第二新課堂，同實(shí)踐團(tuán)成員一起享受充實(shí)的暑期支教學(xué)校生活。該活動(dòng)得到了廣大村民和當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。
在同學(xué)們的好奇的等待下， 在同學(xué)們熱情的`掌聲中，第一堂舞蹈課拉開(kāi)了序幕。負(fù)責(zé)本次舞蹈課程的兩位實(shí)踐隊(duì)員梁敏棋、沈巧敏老師已精心準(zhǔn)備了教學(xué)舞蹈和課前熱身游戲。在上課前，小老師們把小朋友們集合帶到寬敞的樹(shù)蔭下，首先簡(jiǎn)單的集隊(duì)、報(bào)數(shù)，接著隨著音樂(lè)的節(jié)奏的響起，小老師們一前一后的帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入準(zhǔn)備好的熱身操。“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，跟著老師做運(yùn)動(dòng)。……”熟悉胡旋律，青春胡歌謠，熱身運(yùn)動(dòng)進(jìn)行中……
為提高學(xué)生的熱情度，接著老師組織同學(xué)們進(jìn)行了與舞蹈動(dòng)作相關(guān)的小游戲，有擊掌接力，有動(dòng)作小火車(chē)，歡笑聲回蕩校園。接著分成兩個(gè)小組分別由梁老師和沈老師各帶一組進(jìn)行教學(xué)。老師們先進(jìn)行整體動(dòng)作的演練，再細(xì)心的分解教學(xué)，正面示范，側(cè)面示范和背面示范，已分析透徹，方便學(xué)生學(xué)習(xí)吸收。雖然只有45分鐘的課堂學(xué)習(xí)，但每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，到了最后5分鐘，有兩位老師帶著兩個(gè)組的同學(xué)進(jìn)行了集體的大匯演試跳，效果也很不錯(cuò)，那一個(gè)個(gè)小胳膊小腿在努力的扭動(dòng)著，有的小女生還伴著呆萌的表情包配合舞蹈。筆者的我被那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的臉蛋，認(rèn)真蠕動(dòng)的小身軀所打動(dòng)，不只是我收受到感染，連圍觀的幾位家長(zhǎng)也跟著小朋友們拍打著節(jié)拍。
舞蹈課雖然結(jié)束了，但留下了小朋友們的青春的足跡，那是幸福，那是快樂(lè)，那是夢(mèng)想，那是青春……
青春的隨筆 3
歲月是一條長(zhǎng)河，帶走了我的美好年華。然而青春的不羈和高傲，及彷徨無(wú)措，閃爍在幼稚的臉上，成為一抹永恒的回憶。
初中時(shí)候的我，實(shí)在算不上一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師給我最中肯的評(píng)語(yǔ)，一直是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷！”當(dāng)時(shí)的我很抵觸這樣的評(píng)價(jià)，甚至覺(jué)得老師可恨。如今回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的自己確實(shí)是很惹人煩。
我的調(diào)皮在班上是出了名的，回憶起年少時(shí)所干的那些事，我自己都忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。我的同桌是個(gè)靦腆的小男生，他從來(lái)不敢直視我的眼睛，說(shuō)話(huà)的聲音很柔弱，相比之下他反倒更像女生。倒是我天不怕地不怕的性格，常常以老大自居，說(shuō)是罩著他，其實(shí)是我欺負(fù)的對(duì)象。
歷史本來(lái)就是一門(mén)很乏味的學(xué)科，偏偏歷史老師長(zhǎng)相欠佳，講著一口不知是哪個(gè)省市的方言，嘰里咕嚕哦，讓人聽(tīng)不懂。她形象也不咋地，目光呆板地轉(zhuǎn)折在我們與黑板之間。我極其不愿意上她的課，經(jīng)常在課上打盹。有一次心血來(lái)潮，我便趴在桌子上為她畫(huà)像，一邊畫(huà)一邊還小聲嘟囔著。
“眼睛瞇成一條縫，黃豆鼻子，血盆大嘴，架著一副瓶底兒后的眼鏡，再加幾顆雀斑就更完美了……”我正在自我陶醉中，想著繼續(xù)編排老師。書(shū)桌下面，同桌的手抓住我的袖口使勁地抻了抻。真是吃了豹子膽了，明知道我在創(chuàng)作，竟敢打亂我的思路，我惡狠狠地瞪了他一眼。
“給我站起來(lái)。”一個(gè)惱怒的聲音在我的耳邊炸開(kāi)，回頭看去，老師的臉?biāo)查g被我氣成了豬肝。接下來(lái)的半堂課我也沒(méi)上成，直接被歷史老師拎到了班主任辦公室。
年輕氣盛的我不為自己所犯的錯(cuò)自責(zé)，反而一副滿(mǎn)不在乎的樣子，低著頭等著李老師的責(zé)罰。李老師拉過(guò)一把椅子讓我坐下，從書(shū)包里取出一個(gè)飯盒推到我的前面。
“你師母給我包的餃子，優(yōu)待了你吧！”李老師臉上帶著笑，含著慈愛(ài)看著我。我頓時(shí)蒙了，傻傻地望著老師，不知如何是好。
“趁我還沒(méi)后悔的時(shí)候趕緊吃了，傻看著我干嘛。”童心無(wú)忌，我是住校生，學(xué)校的飯菜早已吃膩了，這盒餃子對(duì)于我簡(jiǎn)直是美味佳肴。我立刻摟過(guò)飯盒，直接用手抓著往嘴里送，狼吞虎咽的，哪還有女孩子的矜持。李老師笑了，又給我倒了一杯水來(lái)。
“慢著點(diǎn)吃，小心噎著。”老師燃了一支煙，叼在嘴里，吐出一串煙圈。
“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤沒(méi)？”老師依然含著笑，慢聲慢氣的問(wèn)。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，羞愧地低下了頭。
“老師也是從你們這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，也犯過(guò)和你們一樣的錯(cuò)誤，你想過(guò)沒(méi)有，你們不是老師的孩子。老師卻把無(wú)私的愛(ài)給了你們，換來(lái)的不是尊重，卻是惡意的傷害，你這樣做對(duì)嗎？”
美味的餃子，嚼在嘴里如同嚼蠟。懊悔填滿(mǎn)胸腔，我的頭越來(lái)越低了。老師眼角的笑意加深了：“知道自己應(yīng)該咋做了吧？學(xué)會(huì)尊重，才算一個(gè)有道德底線(xiàn)的人。”
事后我主動(dòng)找歷史老師道了歉，奇怪的是古板的歷史老師，臉上一直掛著笑，似乎忘了我曾經(jīng)帶給她的傷害。但李老師的`那番話(huà)讓我終生受益，現(xiàn)在我都感激他。
在那個(gè)懵懂的年紀(jì)，感情的小船也曾一度的偏離。一個(gè)高大挺拔的身影，常常會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。他比我高一屆，是學(xué)校文體骨干。那些日子，我總是一個(gè)人靜靜地望著窗外，希望能看到他那一閃而過(guò)的身影，不經(jīng)意的回眸，他竟然沖著我樂(lè)了，電流劃過(guò)我的心扉，如同揣著一窩調(diào)皮的小兔，低著頭臉兒羞紅了。然而一切都是自己的單相思，心儀的他始終都不知道我的存在。經(jīng)年后，我已經(jīng)想不起那個(gè)男生的模樣，但那種心跳的感覺(jué)卻始終記憶尤深。
悸動(dòng)的年代，提起筆便放不下了，校園樹(shù)林里的惡作劇，嚇哭了膽小的女生。晚自習(xí)翻過(guò)高高的墻，跑到鎮(zhèn)里的露天影院看電影。入夜了，披著床單學(xué)著香港歌星，扯著嗓子唱不著調(diào)的校園歌曲……老師的責(zé)怪聲猶在耳邊，所有的一切仿佛就發(fā)生在昨天。
時(shí)光荏苒，步入中年，回想前塵往事，有眼淚，有嘆息，更多是縈繞在懵懂季節(jié)的笑聲。今生無(wú)論是轟轟烈烈，還是平淡無(wú)奇，都是自己的選擇，深深淺淺的足跡收獲著一個(gè)真實(shí)的自己。
青春的隨筆 4
“青春”這個(gè)詞，在年級(jí)小的時(shí)候，總是會(huì)掛在嘴邊，但是從來(lái)不會(huì)去思考它的含義。也從來(lái)不會(huì)知道它究竟意味著什么，仿佛囫圇吞棗，得過(guò)且過(guò)，哪里來(lái)那么多時(shí)間來(lái)思考人生的哲學(xué)理論。特別是作文，當(dāng)時(shí)初中時(shí)期，老師要求的，題材要求的，要寫(xiě)關(guān)于青春的感悟，看著在那里翩翩起舞，其實(shí)自己的內(nèi)心真的一點(diǎn)兒墨水都沒(méi)有，完全不知道要如何下筆，可是任務(wù)總是要完成的吧!沒(méi)辦法啊，硬著頭皮，照貓畫(huà)虎亂寫(xiě)一通先過(guò)關(guān)再說(shuō)。其實(shí)等到字?jǐn)?shù)湊夠了，自己回頭一看，簡(jiǎn)直慘不忍睹，可確實(shí)是沒(méi)有什么驚天地泣鬼神的感悟能讓人眼前一亮，所以也只能這樣敷衍了事。
記得曾經(jīng)偶然看到這樣的一句話(huà)，“人生的第一次撒謊，一般是從作文開(kāi)始的”。當(dāng)時(shí)我就笑了，回想起來(lái)，好像確實(shí)是這么一回事。明明沒(méi)有的事情，為了完成任務(wù)，生拉硬扯也得把它搞定掉。就像這個(gè)青春，實(shí)際上什么才算青春?青春是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是一指春天。春季草木茂盛，其色青綠，故稱(chēng)之，二指青年時(shí)期;年紀(jì)輕，三指年齡，年歲，四指美好的時(shí)光;珍貴的年華，五指年輕時(shí)代。在還很青春的時(shí)候，經(jīng)常提起“青春”這個(gè)字眼，卻從來(lái)不去思考青春是什么。慣有的東西，看上去總是那么地?zé)o足輕重，就好像，你每到窒息的那一刻，永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到空氣的.重要性。
青春嘛，就是還年少，富有幻想地想要探索這個(gè)世界，懷揣著美好與期待。仿佛一把劍，一匹馬，就可以仗義走天涯，不知道路上的辛酸苦辣，不明白現(xiàn)實(shí)跟理想的差距。年齡的逐漸增長(zhǎng)，大部分都會(huì)被時(shí)光慢慢地磨平棱角，變得圓滑，變得實(shí)際，說(shuō)期待還是有的，就是不再懷抱著那么大的希望，只知道過(guò)好現(xiàn)在。想起高曉松的那句話(huà)，生活不僅有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。為什么這句話(huà)突然間那么流行呢?可能就是很多人感悟很深，青春時(shí)代，不知道“柴米油鹽醬醋茶”的價(jià)格高，只知道“書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花”的好玩，等到自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，過(guò)了青春時(shí)代，才知道現(xiàn)實(shí)的茍且，哪里還記得當(dāng)初青春壯志，詩(shī)與遠(yuǎn)方?只恨不得跟眼前繁重的茍且先拼個(gè)你死我活再說(shuō)。
青春這個(gè)詞真的美好，時(shí)間也終究殘忍，過(guò)去了，就真的回不去了，青春仿佛只能用來(lái)緬懷。可以回去的，應(yīng)該是堅(jiān)定自己當(dāng)初的詩(shī)跟遠(yuǎn)方了吧，繼續(xù)堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想，一路走到底。
青春的隨筆 5
把遇到的人見(jiàn)過(guò)的事都記下來(lái)，趁年輕；把感動(dòng)過(guò)的奮斗過(guò)的都寫(xiě)下來(lái)，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要一個(gè)其他人都沒(méi)有的青春，這樣才算活過(guò)。
青春是一群不知天高地厚的孩子們拼命的向前沖，然后跌倒；青春是明明白下一句臺(tái)詞是什么，也會(huì)毫無(wú)意外的被感動(dòng)；青春就是在你勇氣快要消失時(shí)，有個(gè)人來(lái)告訴你，不要怕，她陪你向前沖。
我相信總有那么一個(gè)人，在你最無(wú)助、最難過(guò)的'時(shí)候在你身邊，在看過(guò)你最落魄、最真實(shí)、最不堪的一面也不會(huì)離開(kāi)你。如果遇到了，就好好珍惜吧。畢竟有多少人愿意在最完美的那幾年陪著默默無(wú)聞的你？又有多少人愿意毫無(wú)怨言地包容你的任性和懵懂？
處在青春期的我，最開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)然是和許久不見(jiàn)的好友聊天，互相吐槽對(duì)方。僅有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得此刻的我們都還沒(méi)有變得太多，還是和以前一樣。世界荒誕又真實(shí)，光怪陸離，但還好我還有朋友。不是說(shuō)在最好的年歲里遇到了你們，而是因?yàn)橛龅搅四銈儯也艜?huì)擁有最好的這幾年。
對(duì)于漸漸長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，委屈自然有，難過(guò)也會(huì)有，不被理解更是常事。但父母卻也教會(huì)我“不要解釋太多，言語(yǔ)無(wú)法改變?nèi)魏稳说目捶ǎ耸菒?ài)是恨都好，選擇一種生活方式，按照你想要的方式把自我變成無(wú)可代替的樣貌。有時(shí)候，你必須硬著頭皮朝著你堅(jiān)持的東西走下去”而我也漸漸明白青春就要浪費(fèi)在完美的事物上了。在青春這條路上：能看書(shū)就不要發(fā)呆，有夢(mèng)想就不要空想，要學(xué)習(xí)就不要拖延，能找到自我想做的事情就不容易了。
我不一樣的青春路，是因?yàn)橛心銈兊呐惆榕c鼓勵(lì)才會(huì)變得不一樣。正是因?yàn)橐驗(yàn)楦改浮⑴笥衙看卧谖疑砗螅阄易咴谶@條曲折的青春路上時(shí)，它才會(huì)變得不一樣。
天塌下來(lái)，你們是我的大英雄；天暗下來(lái)，你們就是光。
青春的隨筆 6
在我們的世界里，青春也許無(wú)時(shí)無(wú)刻地會(huì)從某個(gè)角落鉆出來(lái)，直奔你的心間。我們的青春也許在某時(shí)某刻也在逝去。
以前的我總是丟三落四，那些被吹走的時(shí)光，不知遺失在哪個(gè)角落，很久很久了吧……
時(shí)光從某個(gè)角落偷溜進(jìn)來(lái)。
一些記憶的片段定格在腦海中。那年是期末考試。那天，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，一向糊涂的我竟然忘了帶尺子，那次，誰(shuí)都沒(méi)有帶多余的尺子，馬上就要考試了，我自己都不知道我該怎么辦。“喂，你是不是沒(méi)有帶尺子？”我的好朋友從我身后拍著我的肩膀說(shuō)。“恩，你不是也沒(méi)有尺子了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)他。“對(duì)啊，但是我還是可以借給你。”說(shuō)完，她把自己手中的尺子掰成了兩半。我驚訝地看著她，睜大了眼睛，她把另一半尺子塞到我手里。沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，說(shuō)了聲：“不客氣。”轉(zhuǎn)身離去。那半尺子，忘了何時(shí)從某個(gè)角落翻出來(lái)……
走過(guò)兒時(shí)的稚嫩，我們踏上了青春的路，這條路充滿(mǎn)了美好。
小時(shí)候，媽媽告訴我，我是從垃圾堆里撿來(lái)的孩子。當(dāng)天下午，我找了幾個(gè)小伙伴，說(shuō)出了自己要去垃圾堆里找小孩的想法，小伙伴們也同意。我們家門(mén)前有一個(gè)大垃圾桶，我們就到那里找孩子。我們找啊找，一起找到天黑也一無(wú)所獲，大人們也開(kāi)始四處找我們了。我們實(shí)在找不到，只好回家了。到家之后，爸爸媽媽問(wèn)我怎么這么臟，我說(shuō)：“撿孩子去了，媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)，我是從垃圾堆里撿來(lái)的嗎？我到垃圾堆里，說(shuō)不定能找到新伙伴呢！”爸爸媽媽聽(tīng)了之后就笑，笑得人仰馬翻！那時(shí)我還不知道是怎么回事。
時(shí)光倒流那天……
那一年，我正在家里做手工，但是被膠粘到了手，怎么也動(dòng)不了，被爸媽看見(jiàn)之后先放到?jīng)鏊锱荩值綗崴餂_，翻來(lái)覆去地，還是沒(méi)有反應(yīng)，手還是緊緊的黏住。最后，他們把火爐拿了過(guò)來(lái)，隨著溫度的'增加，手也就慢慢地松開(kāi)了。但是這個(gè)味道感覺(jué)跟烤肉的味似的，竟忍不住在手上啃了一口。“哇——”地一聲，尖叫起來(lái)……
曾經(jīng)的歲月，是最美好的流年。進(jìn)入初中后，一切都已悄無(wú)聲息地改變了。同學(xué)之間很少見(jiàn)面，見(jiàn)面也不說(shuō)幾句話(huà)。對(duì)啊，從陌生到熟悉，從熟悉再到下一個(gè)陌生也不過(guò)就只有幾年而已。
青春悄然消逝，卻覺(jué)察青春的字眼慢慢陌生，總以為是長(zhǎng)久的，其實(shí)，在轉(zhuǎn)身憶流年的剎那間便消逝了。曾經(jīng)熟悉經(jīng)歷的往事早已淡忘，感到陌生……在憶流年，想花飛花落的情景時(shí)，青春的腳步從不停歇……
青春的隨筆 7
“青春，不管怎么過(guò)，好像都會(huì)浪費(fèi)。那么，不如浪費(fèi)在你身上吧。”這是出自《的我們》中的一句話(huà)，這里的“你”應(yīng)該是指自己喜歡且有益的事情，那么我的青春應(yīng)該會(huì)“揮霍”在哪個(gè)“你”上面呢?我對(duì)自己的青春有很多的“揮霍”設(shè)想呢。我想要做一名妙手回春、醫(yī)術(shù)高超的中醫(yī)。
我想要做一名胸懷天下、探源究其的地理學(xué)家，我要抱以閱讀大地的徐霞客不懼艱險(xiǎn)的精神。用自己的雙腳走遍地球，凡是有山丘就要達(dá)頂，凡是有山洞就要進(jìn)入，凡是有小溪就要找到其源頭,提供一幅完整詳細(xì)的世界地圖。我愿在這個(gè)“你”上“浪費(fèi)”自己的'青春。
如果我是一個(gè)中醫(yī)，我要抱以神農(nóng)嘗百草與李時(shí)珍尋藥堅(jiān)持不懈的精神。走遍各個(gè)山丘平原、海洋，找到好的藥材，用以對(duì)抗現(xiàn)在可怕的癌癥、艾滋病、漸凍癥、尿毒癥……等許多病。我愿在這個(gè)“你”上面“浪費(fèi)”自己的青春。
我想要做一名運(yùn)籌帷幄、縱橫捭闔的世界和平大使。敘利亞的炮聲下，城市摧毀殆盡、百姓流離失所的場(chǎng)景讓我心痛不已。我要抱以簡(jiǎn)亞當(dāng)斯善良的品質(zhì)，盡自己所能，為世界和平做貢獻(xiàn)。我愿在這個(gè)“你”上“浪費(fèi)”自己的青春。
青春的隨筆 8
記憶深處，我的青春時(shí)代好像是一部不斷進(jìn)步的奮斗史。在那段美好的人生時(shí)光里，親情給予了我無(wú)盡的陪伴。
唯有擁有夢(mèng)想，才能不斷奮斗。年少時(shí)的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但又很美好，想當(dāng)演員、作家、發(fā)明家……那是頭腦中最真實(shí)的想法，自信、大膽、肆意地憧憬著。沒(méi)有任何顧忌，沒(méi)有任何后怕。那是青春時(shí)期最滋潤(rùn)的年華。慢慢地長(zhǎng)大，被這些所謂的“家”震懾的慢慢低下了頭顱，靜靜地為自己的.夢(mèng)想腳踏實(shí)地的奮斗著。
青春時(shí)代的自己是充滿(mǎn)活力的，對(duì)生活永遠(yuǎn)是一副積極向上的姿態(tài)，無(wú)所顧忌，飽含深情。高三那年，和舍友一起熬夜苦讀到天明，第二天仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)教室。上大學(xué)的時(shí)候，徘徊在宿舍、教室、圖書(shū)館這三點(diǎn)一線(xiàn)中獲取知識(shí)。畢業(yè)那年為了找個(gè)理想的工作，奔走于各地參加招聘考試。也曾失敗、迷茫、彷徨過(guò)，想著要放棄，但是一次次，還是振作精神迎接挑戰(zhàn)。身體可以被打敗，但精神永遠(yuǎn)是不滅的。
還記得家鄉(xiāng)村口的那棵楊樹(shù)，總是在風(fēng)中毅然挺立。每每離家返校，母親總會(huì)站在那里和我等車(chē)，然后揮手離別，從初中到大學(xué)從未間斷過(guò)。“到校一定要給家里打電話(huà)，報(bào)平安。”這是母親柔弱卻包含深情的叮囑聲。上大學(xué)的時(shí)候離家較遠(yuǎn)，坐火車(chē)到校得十幾個(gè)小時(shí)，這十個(gè)多小時(shí)中，母親往往坐立難安，只有聽(tīng)到我的電話(huà)，她才能收回心神干家務(wù)。畢業(yè)后的招聘考試千難萬(wàn)難，父親母親為自己對(duì)我毫無(wú)幫助而嘆息哀傷，但卻用堅(jiān)毅的眼神和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我為夢(mèng)想而前行。
青春，可以肆意暢想，能夠在跌跌撞撞中明白夢(mèng)想的方向。青春，需要奮力拼搏，在失敗與淚水中重新振作。青春，浸透著愛(ài)意，感悟父母的深情，理解親情的偉大。青春無(wú)悔!
青春的隨筆 9
你陪伴我，走過(guò)泥濘的道路，踏過(guò)叢生的荊棘，灑下斑斑熱血，留下串串汗滴。迷朦中給我一線(xiàn)星光，波折中給我一支短笛。青春啊，你是春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)我心靈的花朵，催我生命的種子。
你來(lái)自山泉，打破松林的`靜謐；你來(lái)自黎明，噴吐霞光的晨曦；你來(lái)自火炬，焚燃沉沉暗夜；你來(lái)自原野，呼喚耕播生機(jī)……你，從生活的每個(gè)角落，汨汨……滔滔……青春啊，我該怎樣做，才能不辜負(fù)你？
怎能忘，你讓生活的浪花引我思索；怎能忘，你讓歷史的畫(huà)卷給我啟迪；是雄英怎不搏擊云天？是駿馬怎不揚(yáng)鬢奮蹄？是花朵怎不結(jié)出碩果？是利劍怎不捍衛(wèi)正義？……你是載著事業(yè)的生活之舟啊，是舟怎能畏避風(fēng)浪！是舟，怎能留戀土地？
我曾翻越崇山峻嶺，涉足大江小溪；我曾頂風(fēng)南海碧波，唱雪塞北大漠；用心靈將你呼喚，把你尋覓：青春的價(jià)值啊，你在哪里？
在爐前，我見(jiàn)過(guò)鋼花飛迸；在田野，我見(jiàn)過(guò)累累果實(shí)；在學(xué)校，我聽(tīng)過(guò)書(shū)聲朗朗；在前線(xiàn)，我見(jiàn)過(guò)為國(guó)捐軀……
那一雙有力的手掌，那一雙雙明澈的眼睛，它們?cè)诟嬖V我：青春的價(jià)值在拼搏的汗水中，在一顆顆永不滿(mǎn)足的年輕的心靈里。
青春的隨筆 10
今天是“五四”青年節(jié)，步入天命之年的我，雖然年齡大了，但是，那個(gè)顆曾經(jīng)火熱的心依然不斷地跳躍，還是那樣的熾烈。“年輕的朋友們,今天來(lái)相會(huì)，蕩起小船兒暖風(fēng)輕輕吹。花兒香，鳥(niǎo)兒鳴。春光惹人醉，歡歌笑語(yǔ)繞著彩云飛。啊！親愛(ài)的朋友們，美妙的春光屬于誰(shuí)，屬于我，屬于你，屬于我們八十年代的新一輩……”這首膾炙人口的歌曲，還回響在我的耳邊。一幅幅奮斗的畫(huà)卷就浮現(xiàn)在了眼前，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。時(shí)光一去不復(fù)還，此刻，我很想回憶一下過(guò)去。
八二年，我從四川省郵電學(xué)校中專(zhuān)畢業(yè)，參加工作。那年我剛滿(mǎn)十八歲，由于沒(méi)有關(guān)系，被分配在老家一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上當(dāng)了一名郵電職工，穿上綠色的獵裝，帶上大蓋帽，心里有一種一心要報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。我的主要工作是電信設(shè)備維護(hù)和管理。負(fù)責(zé)保證金堂縣下五區(qū)60多萬(wàn)人的通信暢通，任務(wù)很重。除了本職工作外，還要幫助送電報(bào)，訂報(bào)紙、買(mǎi)郵票和銷(xiāo)售儲(chǔ)蓄，我很愉快。很喜歡騎著郵政自行車(chē)在淮口的大街小巷穿梭，很喜歡穿著郵政的綠色制服和戴著大蓋帽為百姓送信送電報(bào)，感覺(jué)很有認(rèn)同感和幸福感。每當(dāng)接通一個(gè)個(gè)長(zhǎng)途電話(huà)，看到他們?cè)陔娫?huà)間給親人送去問(wèn)候的時(shí)候，快樂(lè)感油然而生。每當(dāng)給百姓送去電報(bào)和信件匯款，看到他們高興地請(qǐng)我喝茶吃飯時(shí)，我都有一種非常神圣的職業(yè)使命感，就感覺(jué)自己無(wú)論如何也要做好工作，才對(duì)得起鄉(xiāng)親們，對(duì)得起自己每月的32.5元的工資。
幾年后，我當(dāng)上了支局副局長(zhǎng)，我有了施展才華的機(jī)會(huì)，在管理工作崗位上，按照標(biāo)準(zhǔn)化管理的模式，對(duì)支局的基礎(chǔ)管理進(jìn)行了大的調(diào)整，制定了一系列的管理制度，獎(jiǎng)懲制度，從員工的勞動(dòng)紀(jì)律到勞動(dòng)績(jī)效進(jìn)行考核，定期召開(kāi)會(huì)議分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，提出新的管理辦法，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)這一系列的舉措，支局的管理有了很大的改變，上了一個(gè)新臺(tái)階。職工的獎(jiǎng)金也在不斷提高，縣局領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和支局職工對(duì)我很快就認(rèn)可了。參加了成都市局舉辦的“閃光的青春”演講比賽，還得了獎(jiǎng)。管理工作中，我按TQC管理法，對(duì)支局的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行了改進(jìn)，收到很好的效果。我的全面質(zhì)量管理還代表金堂局參加全市管理成果發(fā)表會(huì)，還得了獎(jiǎng)。其他縣局的都到淮口來(lái)學(xué)習(xí)，我初步有了一點(diǎn)成就感。經(jīng)過(guò)黨組織幾年的考察，我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。還當(dāng)選了淮口鎮(zhèn)人民代表。
剛滿(mǎn)三十歲，我就被調(diào)到蒲江縣郵電局，任了縣局副局長(zhǎng)。主管電信工作。一到蒲江，我就投入到緊張的工作中。每天起早貪黑，與職工們一道架光纜，上程控，安裝移動(dòng)電話(huà)。三個(gè)月開(kāi)通了程控電話(huà)，半年后開(kāi)通無(wú)線(xiàn)尋呼和移動(dòng)電話(huà)。年底就實(shí)現(xiàn)了全縣的自動(dòng)化，大大改善了通信面貌，為成都是全市實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)幾年的努力，蒲江的通信達(dá)到了全市全國(guó)的水平，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到了通信先行的作用。后來(lái)，我主管郵政業(yè)務(wù)，大力發(fā)展，加強(qiáng)管理，郵政業(yè)務(wù)增長(zhǎng)很快，列全市增幅第一，我走遍了蒲江的每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，熟悉了一條條郵路，復(fù)活了不少的死信難信，得到當(dāng)?shù)卣兔襟w的好評(píng)。
九八年，我三十五歲，遇上了通信改革，實(shí)施郵電分營(yíng)，我被分到了郵政局，當(dāng)上了郵政局長(zhǎng)。我?guī)ьI(lǐng)全局干部職工，艱苦奮斗，拓展業(yè)務(wù)，第二年就實(shí)現(xiàn)了扭虧為贏。還建設(shè)了郵政局房，改善了職工的生產(chǎn)生活條件。企業(yè)成為全縣唯一的省級(jí)文明單位，成為了全國(guó)郵政系統(tǒng)縣局學(xué)習(xí)的榜樣。
進(jìn)入新世紀(jì)后，我被調(diào)到了市局工作。一直平穩(wěn)，直到現(xiàn)在當(dāng)了調(diào)研員。
一晃已經(jīng)三十多年了，青春已經(jīng)過(guò)去，頭上已經(jīng)長(zhǎng)了白發(fā)，歲月的.痕跡已經(jīng)刻在臉上。但是，回想起來(lái)，那是無(wú)悔的青春。因?yàn)楦吒叩碾姉U，我們爬過(guò)。巍巍的鐵塔，我們登過(guò)。長(zhǎng)長(zhǎng)的郵路，我們走過(guò)。我們鴻雁傳書(shū)，我們快樂(lè)無(wú)邊，我們無(wú)怨無(wú)悔。
歲月雖不再，青春卻永存。她是郵路上的一路歡歌，她是電波里的點(diǎn)點(diǎn)音符，她是我們的汗水和淚流交織的瞬間。我們?cè)?jīng)年輕，經(jīng)歷了許多的磨練。歲月成就了我們的夢(mèng)想，青春的尾巴還會(huì)使我們激情張揚(yáng)。
而今，天也新，地也新，春光更明媚，城市鄉(xiāng)村處處都光輝。自己有了住房，有了自己的私家車(chē)，兒女都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的朋友們，創(chuàng)造這奇跡要靠誰(shuí)：要靠我要靠你。靠的是我們八十年代的新一輩，光榮屬于我們八十年代的新一輩。不朽的青春啊，我永遠(yuǎn)為你歌唱！
青春的隨筆 11
帶上耳機(jī)，聽(tīng)著《reality》，每一次聽(tīng)都有不一樣的感受，淡淡的、柔柔的，卻又仿佛是轟轟烈烈的，像是跨越了整個(gè)青春，記錄著青澀的歲月，情竇初開(kāi)的感覺(jué)。
馬修給蘇菲戴上耳機(jī)音樂(lè)響起的畫(huà)面真是太美了，就如歌詞第一句中唱的“Met you by surprise, I didnt realize that my life would change forever.”都說(shuō)青春是最美好的時(shí)光，也許就是因?yàn)橛性S許多多第一次的感覺(jué)，喜歡一個(gè)人的感覺(jué)、被人表白的感覺(jué)、與喜歡的男生牽手的感覺(jué)又或是初吻的感覺(jué)……懵懵懂懂的年紀(jì)，模模糊糊的美好，青春是如此短暫，回憶卻如此綿長(zhǎng)。多年以后的.蘇菲，一定還能回憶起當(dāng)初初嘗禁果的美好時(shí)光。
每一個(gè)家長(zhǎng)都像蘇菲的爸爸媽媽那樣，流露出對(duì)青春期的孩子的反常的擔(dān)憂(yōu)與焦慮。記得我剛上高一的時(shí)候和朋友出去玩，以前從來(lái)都會(huì)在六點(diǎn)之前回家，從來(lái)沒(méi)遲過(guò)，但那次朋友邀請(qǐng)一起吃個(gè)晚飯，盛情難卻，想想自己也高中了，晚回家沒(méi)什么事。回到家挺晚了，走上樓梯就隱隱不安，果然狠狠被她說(shuō)了一通。但父母的擔(dān)憂(yōu)確實(shí)不無(wú)道理，剛剛長(zhǎng)大的我們，一直被保護(hù)著，還沒(méi)有堅(jiān)硬的外殼來(lái)保護(hù)自己，缺乏自制力與判斷力。蘇菲最終下了樓梯拒絕了與男生過(guò)夜，那是純真的美麗。愛(ài)情需要建立在自我保護(hù)的基礎(chǔ)之上，先懂得愛(ài)自己，才能去愛(ài)別人。
蘇菲的愛(ài)情悄悄到來(lái)，而她父母的愛(ài)情雖一波三折倒也轟轟烈烈。不羨慕那些在街頭擁吻的情侶，而羨慕在夕陽(yáng)下?tīng)渴稚⒉降睦先耍惆椴攀亲铋L(zhǎng)情的告白。希望在年老時(shí)成為像蘇菲曾祖母那樣的老奶奶，一直熱愛(ài)生活，活得體面而優(yōu)雅，就算老了，也能和孩子們無(wú)話(huà)不談，也能理解那份青春的悸動(dòng)。
學(xué)會(huì)愛(ài)，與被愛(ài)。
青春的隨筆 12
當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)的那一剎那，我突然意識(shí)到我的青春在不久也要像那些走出校園的人一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡，那些青蔥的歲月，那些稚嫩的臉龐，那些我們一起嬉笑怒罵的時(shí)光，就這樣一去不復(fù)返了！一切的一切都變成了最美好的回憶！我不知道我們?cè)趯?lái)還有幾人可以見(jiàn)面，也不知道將來(lái)還有幾人可以保持聯(lián)系！更不知道將來(lái)所要發(fā)生的一切........然而我知道我們都曾路過(guò)彼此的青春。
雖然我們天各一方，但我想每一個(gè)人的心底都會(huì)為那些彼此路過(guò)生命中最美好的歲月的人保留一方凈土！每當(dāng)想起以前的日子嘴角總會(huì)不禁的上揚(yáng)，那是發(fā)自?xún)?nèi)心得快樂(lè)。
經(jīng)歷了一些人和事后越發(fā)的懷念以前的日子，歲月讓情感越發(fā)的濃烈，時(shí)間讓人無(wú)奈，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶就讓歲月的長(zhǎng)河無(wú)情的吞噬，有些人一別便是一生，人生的憾恨也就是那些年常常發(fā)過(guò)的誓言，直到百年之后依舊沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，分別時(shí)口口聲聲的幾年后再見(jiàn)，可是現(xiàn)實(shí)就是那么的無(wú)情；有些人經(jīng)常見(jiàn)、有些人那一句“再見(jiàn)”后，再也沒(méi)有相見(jiàn)。
回想那些年我們一起走過(guò)的青春路，我們一起哭、一起笑、一起含這眼淚奔跑，這些你們還記得嗎？上課時(shí)偷偷傳遞的紙條，下課時(shí)衛(wèi)生間里彌漫的煙霧，校園圍墻上留下的腳印，放假時(shí)一起在網(wǎng)吧里的喧鬧，叛逆的我們總想起來(lái)反抗學(xué)校的制度，可是每每我們都被打壓了下來(lái)；即便是如此，我們依舊樂(lè)此不疲，開(kāi)心的一起瘋，一起鬧；慢慢的'時(shí)間就過(guò)去了，就這樣在不知不覺(jué)中我們我們彼此說(shuō)了“再見(jiàn)”，真的再見(jiàn)了嗎？有的見(jiàn)了，有的不見(jiàn)了!
現(xiàn)在的我們都很忙碌吧？忙著工作、忙著學(xué)習(xí)、忙著家庭；忙著以前對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的生活的瑣事。時(shí)間匆匆流去，把我們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩子歷練成了有主見(jiàn)，做事圓滑的人。就這么在不知不覺(jué)中我們長(zhǎng)大了，大家彼此也就這么分別了，關(guān)系也漸漸的變淡了，聯(lián)系也慢慢的變少了。生活的忙碌、瑣事的牽絆是我們不得不漸漸的接受現(xiàn)實(shí)。
我想無(wú)論怎樣，我們還是曾經(jīng)的我們，再見(jiàn)時(shí)依舊把酒言歡，再見(jiàn)時(shí)還是當(dāng)初闊別是的那一個(gè)人，再見(jiàn)時(shí)我們會(huì)放下身上層層的偽裝回歸最真的自我，再見(jiàn)時(shí)我們還會(huì)找回一家人的感覺(jué)。再見(jiàn)時(shí)我還是我，你還是你，家還是家。沒(méi)有別的，只有我們最美的歲月，最真的回憶！
——獻(xiàn)給那些年陪我一起走過(guò)青春歲月的人
青春的隨筆 13
青春，是一只蝴蝶，它可以在百花中自由翱翔，亦會(huì)承受來(lái)自風(fēng)雨的侵襲。我們就是那個(gè)追著蝴蝶的孩子，在奔跑中，會(huì)跌倒，會(huì)彷徨，也會(huì)傷心。但是，我們無(wú)悔。
青春這種東西，說(shuō)它珍貴，也總有人說(shuō)可以去揮霍。我也曾揮霍過(guò)。而現(xiàn)在再看時(shí)，只覺(jué)得太孩子氣了。我反思一下自己已做過(guò)和將來(lái)要做的事，讓思想的火花碰撞我的靈魂。
向我們最美的.時(shí)光致敬，它淡淡地走過(guò)，只若曇花一現(xiàn)，自己不后悔才是真的完美。它給我們以憂(yōu)傷，以歡樂(lè)，又在不經(jīng)意間帶走了我們的念想，這才是青春。
我們?cè)趬m世中學(xué)會(huì)了燃燒，燃燒自己的生命，裝作自己很快樂(lè)，在虛偽的繁華中逐漸地摘掉自己的面具。青春也就在時(shí)間的流沙中結(jié)束。它很招搖地告訴我，傷痛也可以是很美的。在一次又一次的跌倒中，我學(xué)會(huì)了自己包扎傷口，微笑。在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了孤傲地迎接挑戰(zhàn)。在奔跑中，我學(xué)會(huì)了只有不斷進(jìn)取，才不會(huì)被其他人甩掉。
向青春致敬，是悲還是樂(lè)，都不影響我們前進(jìn)的步伐；向青春致敬，是長(zhǎng)還是短，都不打擾我們享受的過(guò)程。
我們的青春，很短，也很美……
青春的隨筆 14
猶太王大衛(wèi)曾經(jīng)在戒指上刻有一句銘文“一切都會(huì)過(guò)去的”是的，沒(méi)有什么可以永存。再宏偉如阿房宮，終究是“楚人一炬可憐焦土”逝在歷史的風(fēng)塵中。
然，在契訶夫小說(shuō)《我的一生》中，主人公伊薩米爾也想在戒指上刻一句銘文“一切都不會(huì)過(guò)去”，的確，就如我們?nèi)瓿踔校粫?huì)再重來(lái)。然而，記憶里，那些或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥的日子，終究不會(huì)抹去。
猶記，在陋室里高高舉起手的小女孩。她對(duì)于知識(shí)的渴望，超出任何人的想象。她堅(jiān)定的眼神，讓我至今難以釋?xiě)选?/p>
煩惱，苦悶常常像夏日里的雷雨，忽然飄過(guò)來(lái)，將心淋濕。挫折，苦難常常是淬不及防的撲過(guò)來(lái)，你甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息就被轟然擊倒。
可還是有人在黑暗里給自己折了一只小船，努力將自己擺渡到對(duì)岸。
那我們呢，也許我們不曾經(jīng)歷過(guò)感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，可是晴朗的`日子里也會(huì)常有陰風(fēng)晦雨襲來(lái)。這時(shí)候，我們?nèi)孕枰恢淮瑢⒆约簲[渡出去。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱總相伴人生，早早的放棄？大可不必。況且我們的苦難與小女孩的比起來(lái)，何其渺小？
所以，無(wú)論命運(yùn)多么坎坷，人生有多少挫折，我們的手里都要緊緊握著那擺渡的船。
青春的隨筆 15
青春如歌，酸甜苦辣是青春的主旋律。
青春如書(shū)，年少無(wú)知是青春的序言。
青春似曲，努力拼搏是青春的高潮。
青春似圖，健康成熟是青春的靈魂。
青春年少的我們尋夢(mèng)、追夢(mèng)，在學(xué)海中自由馳騁。
青春蓬發(fā)的我們正值好時(shí)光，我們應(yīng)該加倍努力來(lái)充實(shí)學(xué)習(xí)生活。
春天是一年最好的時(shí)節(jié)，我們邁著悠閑的步子去感受春天的溫柔。
青春年少的我們
也就在這時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書(shū)了。
夏天是一年光耀的時(shí)節(jié)。
五花八門(mén)的`花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。
我們也就要在這時(shí)
一決高低，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。
秋天是一年中收獲的時(shí)節(jié)。
我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，新學(xué)期、新氣象。
我們決定要努力學(xué)習(xí)、拼搏，爭(zhēng)取下次考試馬到成功。
冬天是下一年的開(kāi)頭，春節(jié)的到來(lái)使我們感受到
青春年華似流水，一去不返。
具有活力的我們都懷揣一個(gè)夢(mèng)。
播種，總會(huì)有收獲。
努力，總會(huì)有成功。
舞步，會(huì)書(shū)寫(xiě)出生命最華美的篇章。
堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)揮灑出人生最亮麗的風(fēng)景。
讓青春的我們放飛夢(mèng)想，在高考的轉(zhuǎn)彎處，找到屬于自己的一片天。
青春的隨筆 16
對(duì)于身負(fù)重望的我們，周末總是涂上了彩色。然而今天卻是個(gè)例外。
樓下蹲著個(gè)年老的婦人，穿得破破爛爛，炫白的頭發(fā)閃著一種柔弱的光。一個(gè)又臟又舊的帽子扣在頭上。滿(mǎn)臉的蒼桑告訴我，那定是一個(gè)老乞丐。
奶奶一臉同情地倒給她一碗剩面條。她干柴似的雙手顫抖著接過(guò)去，一聲小得連她自己都難以聽(tīng)清楚的“謝謝”從她煞白的雙唇擠出。她那雙眼透露出的異樣的光芒觸動(dòng)了我的心。
我心里嘀咕著：這個(gè)黑色的年代鑄就黑色的她啊！
然而我面前的年華是五彩斑斕的，這個(gè)年華就會(huì)鑄就彩色的我們嗎？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“太幸福就會(huì)缺氧”。我們是幸福的'，我們會(huì)缺氧嗎？
一旁的母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看吧，年輕的時(shí)光已轉(zhuǎn)過(guò)，聽(tīng)吧，一聲聲乞求的哀泣，是沒(méi)有好好利用自己彩色年華的結(jié)果吧！”
我立即問(wèn)道：“他們生活的年代難道是彩色的嗎？”
母親大聲說(shuō)：“青春年華都是彩色的！”
此刻，我們都閃爍著青春的光芒，我們都具備著青春的活力，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的花朵！
同胞們，用我們的雙手，抓住彩色年華鑄就一個(gè)彩的自我吧！
青春的隨筆 17
我要一步一步往上爬，青春已在我身旁。我愿咀嚼身旁的綠葉，愿享受陽(yáng)光和風(fēng)雨帶給我的多姿與多彩。
開(kāi)始的`我總用很遙遠(yuǎn)的眼光仰視著自以為遙不可及的三樓，歡樂(lè)與煩惱、自信與自悲把我推上二樓時(shí)，我觸摸到了。原來(lái)從一樓到三樓的距離只有三年。十六個(gè)春秋便輕悄悄地走過(guò)。青春，我已與你“咬耳朵”。
我愿奔跑在足球場(chǎng)的每一處，綠色為我助威。我會(huì)為了教練的指示拼命用摔倒來(lái)?yè)Q回做到，我會(huì)為了隊(duì)友的加油拼命用汗水換回成功，我站位，我走位，我阻攔，我搶球，并用不懈的努力做出那空中180度射門(mén)，為了共同的歡呼。
輕輕旋轉(zhuǎn)下筆帽，我愿像那筆身令人舒適，我更愿像那筆頭寫(xiě)下美好。青春必不能少掉多少次令我們汗水與淚水共流的考試。考試也如戰(zhàn)場(chǎng)。遍地狼煙四起，你是不愿屈服于命運(yùn)拿出筆刃去戰(zhàn)斗，還是對(duì)硝煙漠不關(guān)心去無(wú)視。愿運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外;手握千百錦囊，坐安四海之邦。
青春，只有一次。努力吧，為青春留下一份光彩!
青春的隨筆 18
青春是什么？是我們生命之中最?lèi)?ài)的時(shí)候，他敢愛(ài)敢恨。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè)呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
我不再是那個(gè)扎羊角辮的小女孩，我已是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，從一朵搖搖曳曳的`小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然……
青春的隨筆 19
“畢業(yè)咯”!
“畢業(yè)咯”!
......
分開(kāi)的那天，我記得天空下起了雨，坐在房間，翻看著屬于我們的記憶。
還好，那天的我們都是微笑著的;
還好，那天的我們都沒(méi)有流著淚說(shuō)“再見(jiàn)”;
還好，那天的我們終于都放下了心里的隔閡。就這么一直唱，一直笑，紀(jì)念我們逝去的青春;
還好，還好我們還有屬于青春的專(zhuān)屬記憶;
還好，還好命運(yùn)讓我們相識(shí)。鬧過(guò)，笑過(guò)，吵吵鬧鬧我們一起走過(guò)。
那時(shí)的我們，幻想著以后的我們是不是可以擁有幸福。
想著，想著，我笑了。不得不承認(rèn)，我們真的還只是一群孩子。
那一天，背上行囊，朝著各自夢(mèng)想的'方向走去。很清楚，當(dāng)“再見(jiàn)”說(shuō)出口的那一瞬間，我們就真的很難再見(jiàn)。
那間教室，那個(gè)座位，那課桌上刻著關(guān)于青春懵懂的愛(ài)情小秘密......一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑夜吞噬。
時(shí)光，走了;
陪伴，少了;
寂寞，在黑夜之中慢慢地向我們靠攏，將我們侵蝕在它的懷抱。
電話(huà)，撥通了。明明很想念，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
秋意濃，天也涼。
替我摸摸你們的頭，好好照顧自己。
青春的隨筆 20
最近無(wú)意間在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：“小時(shí)候哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后笑著笑著卻哭了。”仔細(xì)一想，感觸頗多。
小時(shí)候，會(huì)因一件不經(jīng)意的小事，或跌倒，或委屈而號(hào)啕大哭，幼時(shí)倍受寵愛(ài)的我們，在親朋好友的哄逗之下，總會(huì)破涕為笑，先前的煩惱，也早就拋之腦后，繼續(xù)投入到無(wú)知無(wú)畏的玩耍之中……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸地學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，不再隨意地放縱自己的眼淚，學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了戴上面具來(lái)面對(duì)世人，誰(shuí)也不會(huì)看見(jiàn)：我們真實(shí)的心靈，早已鮮血淋漓。表面的嬉皮笑罵，或許只有自己一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì)放縱自己，肆意地去發(fā)泄，哭泣。
我們“90后”的一代飽受社會(huì)的譴責(zé)，“頹廢、不學(xué)無(wú)術(shù)無(wú)責(zé)任心”等一類(lèi)不含任何褒義的詞語(yǔ)背負(fù)在我們身上，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。難道在他們的'眼眶真的存在著一副有色眼鏡。呵呵！不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，就算我們這一代再不濟(jì)，上一代終究會(huì)老去，未來(lái)還是掌握在我們的手上，還是要靠我們?nèi)ゴ蚱矗瑒?chuàng)造！
路過(guò)青春這條薔薇小徑，沿路風(fēng)景縱然美麗令人迷醉其中，但其中的危機(jī)你又可曾幾時(shí)發(fā)現(xiàn)，沿路的美麗，只能欣賞，卻不能輕易擷取，或許這就是青春的獨(dú)到之處吧！
青春的隨筆 21
青春迅疾而漫長(zhǎng)，朝花未經(jīng)寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月，是如歌般的記憶。
應(yīng)記得的，是那些年的光景，暮雨瀟瀟，我又想起了你們。
那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，似雨中的堅(jiān)持不棄。學(xué)校的格外看重，換成了泠泠雨下，眾人兀自在朱紅色的塑膠跑道上為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，將枯燥無(wú)味的入場(chǎng)動(dòng)作反復(fù)重播。雨水順著烏黑的發(fā)梢滑下，冰涼刺骨，手中笨重的紅旗映襯著灰霾的蒼穹，卻沒(méi)有人自干退后。
平行時(shí)空下的約定，使我們開(kāi)幕式上換來(lái)掌聲雷動(dòng)的籌碼。我們都知道，這就是青春，用青澀的汗水，博來(lái)無(wú)悔的記憶。
不應(yīng)忘記的.，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隱蔽不住的暖，卻遮住了陽(yáng)光。如此天氣，唯我獨(dú)自手持猩紅的試卷，漫步于校園外啜泣。在這次萬(wàn)馬奔騰的角逐中，我又不幸落下馬來(lái)。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音胡憲在腦海，回首望去，只見(jiàn)你平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾。“失敗意味著挫折，卻不代表放棄。”烏云順著金色的陽(yáng)光燃燒，大片的藍(lán)天涌了出來(lái)，折射出堅(jiān)毅的光芒。你是懂我的，要不然，為什么在我失意時(shí)，你的話(huà)總是最有用。
青春的隨筆 22
雖然沒(méi)有留下太多的言語(yǔ)；雖然沒(méi)有做出一番事業(yè)；雖然沒(méi)有真正愛(ài)過(guò)。但關(guān)于的回憶，我此生今世都可以當(dāng)作最好的回憶品。
就在那個(gè)秋日，那個(gè)楓葉落滿(mǎn)大地的秋日，你撒手而去，帶著深深的遺憾與世離別。你不是說(shuō)過(guò)的`嗎？你要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，但是你又為何這樣匆匆離去。
在起風(fēng)的夜里，我偷偷流過(guò)淚，為你哭泣，靜悄悄的夜，只幾許的星星陪我，孤獨(dú)的我，只好獨(dú)自椅窗淚流滿(mǎn)面。
我們肩并肩共同走過(guò)了多少美好的青春歲月。
真的來(lái)的太突然，誰(shuí)也不知道你一句話(huà)也沒(méi)有留下就走了。
花兒，謝了，帶走了許悲愴的聲音。
又下雨了，溫度好冰。又讓我想起最后見(jiàn)你時(shí)，你那冰涼似乎沒(méi)有溫度的手，好讓人心寒，那蒼白無(wú)血色的臉，令我悲哀不已。
如今風(fēng)吹過(guò)了多少個(gè)春秋，我還是會(huì)想起天堂中的你。哭過(guò)，笑過(guò)，一起嬉戲打鬧過(guò)……
又在寂靜的夜里，明月帶走了我的孤獨(dú)。現(xiàn)在，即使沒(méi)有你在身旁，我也能過(guò)的開(kāi)心，因?yàn)槲抑溃阋恢倍荚谔焯米⒁曋摇?/p>
想念，又一個(gè)春秋……
青春的隨筆 23
朝露曇花，咫尺天涯。淡雅多姿的桃花在我們不經(jīng)意間盡情綻放。美麗的青春年華在我們忽略中點(diǎn)點(diǎn)流逝。可曾注意到她輕盈的腳步。
藍(lán)藍(lán)的天空下是碧綠的悠草，純白的云朵下是鮮艷的.花兒。碧草鮮花在和風(fēng)中搖頭擺尾。窗外，一片生機(jī)勃勃。
教室里陽(yáng)光微滲進(jìn)來(lái)，一束春光。音樂(lè)中幾粒可愛(ài)的塵埃在無(wú)奈地飄舞著，似乎看到一張張埋頭苦讀，冥思苦想的沉思的臉，在茫茫書(shū)海中無(wú)奈地苦讀著，但又同時(shí)為戰(zhàn)斗一夜而解出的數(shù)學(xué)題而欣喜，為死記硬背來(lái)之不易會(huì)默的白居易之《琵琶行》而歡呼，這時(shí)青春的力量。這是被陽(yáng)光溫暖的我們，這是被汗水沖洗的我們，這是可愛(ài)的我們。
躺在草地上，柔軟的小草撫摸著我們。小樹(shù)上的桃骨朵兒正默默開(kāi)放。偶爾，桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過(guò)，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地。
天空中的白云噙著思念輕輕地拍打在樹(shù)葉上。
此刻，芬芳定格了過(guò)去的所有，回憶過(guò)去，想忘也忘不了。美麗的青春年年慢慢消逝，而我們依然在這為未來(lái)奮斗。
唱著我們的歌，查閱泛了黃的日記，一片枯葉是陳年記憶，是最真實(shí)的見(jiàn)證。見(jiàn)證我們一起走過(guò)的青蔥歲月。
昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)。
青春的隨筆 24
那一年是，春風(fēng)又綠江南岸，一江春水，一樹(shù)繁花，一個(gè)適宜泛舟碧波的，吟詠而歸的季節(jié)。“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾“跋山涉水而來(lái)，風(fēng)里塵里遮不住年輕的容顏。初相見(jiàn)時(shí)，如驚鴻照影，似水微瀾。眉目里藏著歡喜，在無(wú)人察看的心底一點(diǎn)點(diǎn)，一遍遍地描摹這人的音容笑貌。
走近了，淺淺地笑，淡淡地問(wèn)候，不著邊際，無(wú)關(guān)主旨，怕只怕驚擾了對(duì)方，怕只怕眼前的一切只不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)。世界很小，隔山隔水隔了茫茫人海也能宿命一般遇見(jiàn)；世界很大，明明站在了眼前，卻不知道彼此隱藏的心事春深又是幾許。而人生畢竟因此而悄悄改變了。一個(gè)人走在路上，抬頭望熙熙攘攘的人潮，仿佛總有個(gè)熟悉的.的身影在前方若隱若現(xiàn)。走過(guò)去，杳無(wú)蹤跡，驀然回首，那人卻在春意闌珊處漸行慚遠(yuǎn)。
隨意翻開(kāi)一本書(shū)，不是尋尋覓覓冷冷清清高樓望斷，就是雨送黃昏薄霧濃云階空佇立，總有一種憂(yōu)傷不經(jīng)意地來(lái)臨，慢慢地侵蝕心靈。閉上眼，世界漆黑一片，天也荒了，地也老了，繁華不再，絢爛遠(yuǎn)去。有一個(gè)容顏憔悴的人還固執(zhí)地獨(dú)自守在那里，潸然淚下。良辰美景奈何天，林花謝了春紅，太匆匆。青春只是剎那的芳華，一炷香的恍惚，一曲梵音的惘然，一切便成了故事，便成了陳?ài)E。
青春的隨筆 25
走過(guò)那充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年，一轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到了這夢(mèng)幻又完美的青春。青春，一個(gè)熟悉又陌生的字眼。我們有些畏懼，但更多的是期待；我們有些期待，但更多的是喜悅。我們喜悅，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了懵懵懂懂的青春。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有再比青春更完美的`了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。”是啊，我們有著同樣的青春，可是，我們每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想。有了青春，我們才有了夢(mèng)想。而有了夢(mèng)想，我們才走進(jìn)了青春。
青春，一個(gè)叛逆的時(shí)代。你時(shí)常心境不好，時(shí)常與父母吵架，時(shí)常干一些不倫不類(lèi)的事……沒(méi)關(guān)系，這就是青春。一個(gè)叛逆的時(shí)代。不要怪別人，也不要怪你自我。在以后的以后，你不要因?yàn)槟闾摱惹啻憾蠡凇Ｒ驗(yàn)槲覀冏哌^(guò)了那條路，所以更明白人生的路該怎樣選擇，該怎樣走。
夢(mèng)想，是用我們的青春、我們的一生來(lái)奮斗的一個(gè)目標(biāo)。在我們有了真正的夢(mèng)想前，你是否不敢去應(yīng)對(duì)？是否覺(jué)得不能實(shí)現(xiàn)？其實(shí)你只要有了夢(mèng)想，就應(yīng)當(dāng)敢想，敢做，敢拼搏，敢?jiàn)^斗。這樣你的夢(mèng)想就不會(huì)變?yōu)榭障耄阋矔?huì)明白這青春的可貴了。
青春的隨筆 26
奧斯汀曾這樣說(shuō)過(guò):我也說(shuō)不準(zhǔn)究竟在什么時(shí)間，在什么地點(diǎn)，看見(jiàn)了你什么樣的風(fēng)姿，聽(tīng)見(jiàn)了你什么樣的談吐，便使得我愛(ài)上了你，那是很久以前的事，等我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始愛(ài)上你的時(shí)候，我已經(jīng)走了一半的路。
壓抑著的心無(wú)法釋放，靈魂深處又充滿(mǎn)著嫉妒的憂(yōu)傷，這就是現(xiàn)在我們這個(gè)年齡的最佳注釋?zhuān)啻海藗冑x予它太多情感，但美好過(guò)后，究竟只剩下割舍不掉的傷懷，看慣了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零，秋季無(wú)情的風(fēng)，會(huì)定時(shí)帶走無(wú)數(shù)的翠綠，這是命運(yùn)的另一種恩賜。
當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧的愛(ài)過(guò)一個(gè)人，忘記了他的溫柔，忘了了那時(shí)候他為我們所做的一切，后來(lái)，對(duì)他再也沒(méi)有感覺(jué)，然而另一個(gè)人的出現(xiàn)，后來(lái)，卻成了我們生命的全部，為什么會(huì)這樣？原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了時(shí)間，敗給了歲月。
假若，在這場(chǎng)宿命的輪回里，注定我們只能為彼此留下深淺不一的.傷痕，那，我也會(huì)從容的接受，曾經(jīng)，總是千方百計(jì)的想忘記你，而如今，卻無(wú)力想起，在這屈指可數(shù)的年華里，你將永遠(yuǎn)消失，人生有時(shí)候需要勇敢一下，勇敢去愛(ài)，勇敢去恨，然后，勇敢的忘記，勇敢的前進(jìn)。
青春的隨筆 27
盼望已久的雨終于還是沒(méi)有到來(lái)，人們?cè)谝粓?chǎng)期盼之后又開(kāi)始了另一個(gè)期盼。人生也總是如此，當(dāng)一次次看到希望之后卻又被各種突如其來(lái)的事情所破滅。無(wú)奈，卻無(wú)能為力。
最近常常想很多，卻也很亂，不知道究竟在想些什么，沒(méi)有完整的思緒。
生活掩埋了很多人的希望，撲滅了很多年輕人的熱情，他總是讓人不知所措，摸不著頭腦。可我們還是得找出各種各樣的理由讓自己努力的生活。當(dāng)走出校園的那一刻，我便開(kāi)始慌張，不是怕找不到工作，而是怕生活消磨掉我的熱情。然而，害怕的還是來(lái)了，當(dāng)那種無(wú)法形容的熱情慢慢消失的時(shí)候，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)說(shuō)的也越來(lái)越?jīng)]底氣。青春，就這樣漸漸的失去了它的'意義，不再?gòu)埧瘢辉贌嵫序v，只是靜靜地努力生活，本本分分的工作。
不是所有人都這樣，不是所有的青春都沒(méi)有意義，也不是誰(shuí)都在感嘆生活。
也許我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣，學(xué)會(huì)在自己的世界里描繪出屬于自己的天空，高聲唱著愉悅的歌，歌唱屬于我們的快樂(lè)。
當(dāng)時(shí)間一分一秒的走過(guò)，我要快速的找準(zhǔn)自己的位置，不再憂(yōu)郁，不再擔(dān)憂(yōu)，讓一切都變得順其自然。不安于現(xiàn)狀，但要過(guò)好當(dāng)下，就算是螞蟻，也要做一只勤勞的螞蟻。
青春的隨筆 28
曾經(jīng)的我，愚昧，可笑。那時(shí)的我沉浸在自己的生活中，我越來(lái)越叛逆，越來(lái)越追求自由。而時(shí)不時(shí)虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束，可是我的`人生卻茫然了，我變得不知所措，不知怎么才能是自己活的像小時(shí)一樣。那時(shí)，我沒(méi)有煩惱，有一點(diǎn)的是快樂(lè)。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了，但我似乎又無(wú)法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會(huì)發(fā)生。可是，現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒。我變得更加不知所措。
隨著時(shí)間的推移，我不停的反省自己是怎么了。時(shí)間很快，在我還不知時(shí)，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了。我心里畏懼的來(lái)到了學(xué)校，抱著熟悉陌生的心來(lái)到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽(yáng)光。在這段時(shí)間，我通過(guò)與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來(lái)，自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對(duì)以前的自己開(kāi)懷大笑，這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)?lái)的是無(wú)休止的迷茫
我恍然大悟。我所崇尚的生活，其實(shí)很容易達(dá)到，當(dāng)自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來(lái)已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài)，在方向的引導(dǎo)下，我一步步前進(jìn)，我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習(xí)中度過(guò)了一天又一天。我掌握了許多。青春應(yīng)發(fā)現(xiàn)而困惑，應(yīng)解決而成長(zhǎng)。
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