隨筆的作文合集15篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的隨筆的作文,希望能夠幫助到大家。
隨筆的作文1
上天之所以讓一個人處于困境之中,是因為想給他一個絕地反擊的機會。逆境,往往能創造出更多的奇跡。
生活,會悲傷,也會失意,更會煩惱,但是,對美好明天的向往才是生活的主旋律。我們總會處于"山重水復疑無路”的逆境,這種逆境中的'痛,叫做成長,成長后便會“柳暗花明又一村。”
生活多半是在逆境中的,那么在逆境中如何成長,成功呢?自己處于逆境,這是無法改變的,但,人只有頑強拼搏,努力奮斗,才能在并不輕松快樂的節奏中,收獲真正應該屬于自己的那份成功。
如果人一生下來,就在一個風和日麗的環境中成長,那他就猶如一堆散沙,經不住任何的雨打風吹;相反,人只有在逆境中,才會懂得生活的真正價值,才會成長,成才。逆境是上天安排磨煉挑選真正有價值的人的。
逆境時常都會有,但生活總是不斷向前的,沒有猶豫,也無法抗拒。在身處逆境的s時,讓自己發光,也讓世界因你而變得更加美好吧!
隨筆的作文2
一
今天心情好好噢~今天上了一節口語課,兩節作文,我喜歡這些課,喜歡寫作文。
唔,今天又要寫日記了,好高興!因為我有的可寫了,不像往常,常常為了寫日記而發愁,不知道寫什么好,其實今天聽老師一講,我才知道日記原來這么好寫。寫寫自己身邊發生的小事,寫寫自己感觸最深的事就可以了。這多好些呀!天天發生的事就是我們的材料呀!我以前不知道這個,所以每天才那么愁得慌。唉……以后我一定好好努力地寫日記!!
加油,加油,再加油!
二
今天下午我們寫了一次作文,是圍繞“我”來寫的。我的題目是《五顏六色的'我》,用火紅色、淡藍色、淡紫色、淡綠色來描寫我的個性。
每個人都是獨一無二的個體,沒有哪兩個人是完全相同的,也沒有哪兩個人有著相同的性格。我就是一個個體,一只文靜貓,一個淘氣鬼,一條幻想魚……
我就是我!!
隨筆的作文3
金色的路口分出兩條路可惜我不能同時去涉足我選擇了足跡較多的那條路留下一條路改日再去涉足可是、當我選擇的.這條路走了一小半時卻發現自己早已疲憊不堪竟然懦弱的、荒唐的想放棄這條路去體驗另外一條路如果真的退回原點、會比現在好么?而且,這半年的付出和煎熬就作廢了!
又有點不甘心的感覺看見別人走得那么灑脫沒有一點不舍、我卻沒有勇氣站在這個岔路口、還是好迷茫可是時間總不容許你久久徘徊于是、這條路上的風風雨雨我也會默默接受吧?
然后、承受一些能承受的、還要接受那些不能承受的莪想默默的告訴自己、莪要堅持、我能堅持
隨筆的作文4
今天一大早,我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下,去往山西省的皇城相府寫生。 一路上,我們興奮極了。尤其過隧道時,我們樂得大呼小叫。 到了那里,我驚呆了:這不是故宮嗎!這么大的房子!這么多的房子!這么漂亮的房子!哦……告訴你吧,這是康熙皇帝的`講師陳廷敬的故居。 跟隨著導游阿姨,我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓…… 最后,我們落腳到主人的后花園,剛到那里,我就被眼前美麗的景色深深吸引住了:那里綠樹成蔭,鮮花盛開,小瀑布歡樂地飛流直下,小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀,而且有著美麗的故事。我的畫就從它開始了…… 在小鳥美妙的歌聲中,我的畫大功告成啦! 今天真沒白來,我收獲了故事,收獲了美景,收獲了作品,收獲了快樂……滿載而歸,回家見爸爸媽媽啦……
隨筆的作文5
娘娘山總面積28平方公里,位于靈寶市西南10公里處的焦村鎮南部,海拔1563米。娘娘山風景秀麗,與函谷關,亞武山國家森林公園一起構成了靈寶市的“品”字型黃河旅游熱線。
據說漢代時,山下有李姓二女,年及婚嫁,母欲擇配,終不尤,母曰:婦人以夫為家,未有終身不嫁者。二女指山曰此即吾夫家也。遂逃至山巔,后諧其母羽化而去,常呼風喚雨,廣降甘霖,造福百姓,因而又名夫家山。千百年來,有關娘娘山的傳說,在民間廣泛流傳著許多神奇,動人的故事,使娘娘山成為豫西人民心中的神山。
娘娘山不僅風景秀麗,而且還是一座寶山,山下蘊藏著豐富的煤層,開采了五六百年之久。娘娘山山麓中嶺還埋藏著大量的.石英石,水力資源也十分豐富。
隨筆的作文6
今天下午我和爸爸一起去釣魚,爸爸首先準備好釣魚的工具,先拿兩根魚桿,再拿魚食,又拿了一只魚簍,他把這些東西都準備好之后,我們就騎著摩托車開始向釣魚的方向駛去。
不到十分鐘的時間,我們就來到了釣魚的場地。我們要開始釣魚了,我和爸爸各站一方,我看爸爸首先把魚線系在魚桿上,再把魚食掛在魚鉤上面,慢慢地放下水里去,等待魚上鉤。
我也開始學爸爸,首先把魚食掛在魚鉤上面,慢慢地放下水里去,等待魚上鉤,過了一會兒,魚終于上鉤了,我把鯽魚釣上岸之后,高興的快要跳起來了,不一會兒我又釣上來兩條鯽魚。時間漸漸地流逝過去了,不知不覺地已經快要到五點鐘了,我和爸爸把魚都放進了魚簍,騎著摩托車開始回家了。
一路上,我看著魚簍里面的魚,我心里那個開心的樣啊別提有多高興了!因為長這么大,第一次釣魚就有這么多的收獲。今天,我真的.特別的快樂。
隨筆的作文7
夢的記憶隨著時間的飛快流逝與記憶的枷鎖而相遇了,又不知在哪個最珍貴的小盒子里,藏著擦不掉的我的塵封已久的、破碎的記憶與我最珍美的回憶相融合,成了一種七彩夢幻,它載著童年的美好回憶,從腦海中漸漸悄失了,在記憶中慢慢淡卻、隱身了……
愛的天空伴隨著空氣的溫暖在陽光下顯得格外燦爛,熒光棒散發著星星點點的輝煌,美好的夢想迎著早晨太陽的'升起而發出亮炫的光芒,在那綠綠的小草地里,隱藏著童年所有美好歌聲、記憶、快樂和天使般的自由。
隨筆的作文8
在一個寒冷的冬天,我走在路上,看到三只小貓在一個垃圾箱旁邊喵喵的叫著,過了一會兒,從東邊走來了一只母貓,這只母貓一瘸一拐地走著,可能在路上出的意外吧。它的前爪流著血,嘴中叼著一條小魚。它緩緩地回到三只小貓的.的身邊。看到自我的孩子又冷又餓,雖然母貓很疲憊,腿還受了傷,但它還是不顧自我的傷口,吃力地把魚分成三段,然后一段一段的喂給每只小貓。看到自我的孩子吃的那么香,它的眼睛里流露出一絲溫暖的笑意。這只母貓為了自我的孩子連自我都不顧了,真讓我很驚訝。
看到了母貓,我不禁想起了我自我的媽媽,我的媽媽為了我,付出了很多。
一天,爸爸很早就走了,我早上起來后,竟然發燒了,媽媽剛做完手術,全身疼痛但媽媽扔著疼痛把我送到醫院,看我打上針之后才走的。
媽媽的愛就是這樣的無私,如春風化雨、如冬日的陽光細膩,溫暖。
隨筆的作文9
恰如浮草,夢里總有漫天亂綻的花。我是個笑得燦爛哭得慘烈的女孩,心里卻把他們看得很淡。刻意隱藏不了什么,一些東西可以讓她不由自主地嘴角上揚,讓她不知所措流淚。
喜歡向日葵的.穗,滿心的塵埃將自己撲滿。北京的女孩,生著不適合這個城市的臉。在瘋狂后只剩下不會說話的眼睛與難過了么,之后又填滿了歡笑。是個時陰郁時快樂的女孩。
我沒有漫天的童話。我只在快樂的末端默默哭泣。我向往的天啊,灰色藏藍。我微笑,不語。幸福,原來一直都不會說話。
隨筆的作文10
今天,媽媽做了一桌好菜。我聞到撲鼻的菜香,忙跑過去拿起筷子夾起一塊肉就吃,剛放到嘴里一嚼,牙卻疼了。啊!討厭的蛀牙。媽媽說:“你算是沒有口福了,那我們就不客氣啦。”看著這他們吃得香甜的樣子,真是羨慕他們的`好牙。我想牙齒健康是“口福”,耳朵健康是“耳福”,眼睛健康是“眼福”,身體健康就是“幸福”。
記得有一次,我吃糖吃的太多了,姐姐勸我不要吃了,可我不聽,還是一個勁地吃,結果牙都吃壞了。現在我的牙時常疼。唉,我真后悔沒有聽姐姐的勸告。我很喜歡吃硬的東西,而且我還經常不刷牙。現在我的牙齒壞了,即不能吃太硬的東西,也不能吃太甜的東西。我覺得我現在最好吃粥。我勸大家可千萬別學我呀!
隨筆的作文11
每個人在生日的那一天,都會在心理許下不同的愿望,而每一個人都希望自己的生日愿望,現在就讓我來說說我在心里許下的愿望吧!
每一年生日我都會許下自己的愿望,我的第一個愿望就是希望我的成績能夠步步高升,能趕快在我的頭腦中建造一個屬于自己的資料庫,第二個我想許下的愿望就是希望我的鋼琴能夠彈得更棒更好,也能在一個月以內能彈出流利的`曲子,我的第三個愿望就是希望我小提琴可以把音準拉準,可以把拉琴的姿勢改好,我最后的心愿就是希望我能安排好井然有序的心理時鐘,也可以在時間內寫完、做完該完成的事情,這些都是我今年的心愿。
如果我忘記了我許下的心愿那我會用小紙張寫上我的心愿,貼在我的書桌前讓我永遠不會忘記我的愿望, 希望今年我許下的愿望能夠實現,假如沒有實現的話,我還是要再努力,完成我的希望。
隨筆的作文12
讓這株愛的玫瑰幼苗深埋在土壤中,這樣就不會因為她長大后,帶刺讓你受傷。也不會讓你陷入泥濘旋渦中。秋風瑟瑟,曉風殘月。獨自一人仰望那皎潔的月光灑下的大地。“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它來尋找光明。“幾絲感傷與憂緒放蕩在被余輝斜照的樹丫間。“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!“前人的'神來之筆,今日的憂愁無緒,都沉侵在這秋風月夜之清水蓮葉中。
中國神話為什么演益出一些讓人感傷的愛情故事。牛郎和織女為什么只能在七夕相見。“銀漢迢迢暗度,金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。“還有那催人淚下的梁祝,有人將他喻為中國的羅密歐與朱麗葉。他們對愛的執著與那相首到老“山無棱,天地合,才敢與君絕“的愛情誓言,流傳百世。他們到死也不忘誓言,不相違背,最后化為兩只蝴蝶雙雙而飛。
生澀的戀情象濃濃的的鄉愁,沉淀在心底留待夜深人靜時細細品味。
隨筆的作文13
平時沒事的時候,我喜歡蒸一點土豆。坐在窗前,望著蔚藍的天空,聽著MP3,吃著蒸土豆,感覺自己就像一粒塵埃,虛無飄渺。我吃蒸土豆的時候喜歡蘸一點辣醬,不多,一點點便已足夠。這樣就可以使毫無滋味的`土豆變得有滋有味。是啊!我們的學習生活何嘗不是如此呢?繁重的作業,一張張試卷,把我們壓得喘不過氣來。
如果老師拿出一節課來和我們一起做游戲,便會使了無生趣的學習生活變得豐富多彩。不需要太多,哪怕只有一節課也會讓我們感到心滿意足,回味無窮。
隨筆的作文14
我們的校園可美麗啦!
一進大門,首先印入眼簾的是高大的教學樓。一共有4層,是我們的教室和老師的辦公室。教學樓的對面在綠油油的操場,操場上有籃球架、秋千、跑步環……是學生們的活動場所。操場四周載著挺拔的松樹,像衛士,手拉著手,肩并著肩,整齊地站立在那兒,守護著我們的校園。這里最美的當然是教學樓前的升旗臺了,鮮艷的五星紅旗飄蕩空中。讓人精神振奮、義氣風發。
升旗臺在教學樓的正中央,它的中央聳立著大約有18米高的.旗桿,旗桿上掛著隨風飄蕩的五星紅旗。每到星期一早上,師生們都來到操場上舉行升旗儀式,莊嚴肅立。這時,五星紅旗好像在說:“孩子們,告訴你們,一定要好好學習,天天向上,在不久的將來為祖國做出貢獻。”
在這所學校里培養出一批又一批的人才,使我們受到了良好的教育。我愛我們美麗的學校。
隨筆的作文15
瀏覽了很久的文章,突然有了疑問。我們為什么寫文章?
那些點擊率很高的文章,大多數都是一些青年男女抒發情感的文章,或多或少,恨糾葛。結局也大多數都不完美,著很現實。卻也很虛幻,每個人的青春都是有限的,每個人的青春也能煥出不同的色彩。將他們紀律下來,真的很好。可是,有沒有想過,當這些我們的獨自漸漸變成一種張口就來,當我們最美好回憶變成一種賺人眼球的.方式。我們的文章還是我們當初那種懷著復雜情感記錄下來最美好的青春日記嗎?
當青春被用來當做一種镢頭,當文章被用來當做一種賺錢的工具,我們用什么來寫出那些震撼人民心靈的東西,曲意逢迎大眾的喜歡,自以為是的書寫著動人的情感。
我們之所以寫文章,是因為文字可以表現出我們想要表達的思想,我們不需要過分在意別人會怎么看你,甚至說別人會不會看你,就像現在寫的這篇文字,或許根本不值得一提,但是我知道它是我心中所想的就好了。
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