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【精華】隨筆作文400字合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的隨筆作文400字9篇,歡迎大家分享。
隨筆作文400字 篇1
水解密碼 “水是什么?像果凍一樣的東西?透明的,軟軟的,滑滑的,”說著,端起一盆水,又重重地放回桌面,“信嗎?水能解密。” “哦!”好奇地抓抓頭,“不信!” “不信,你試試!” 接過水,把頭探入水里,水中央出現了一個生不生、熟不熟的面孔。 “你看見了什么?” “一個人,沒什么特別的。” “你看準這個人,想想有什么不同?” “姐,你在莫名地說些什么哪?” “不,你看見了人生。
說來話長,水,就像一面鏡子,它能把你照入,更可以看見你的人生啊!” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的'藍 藍,輕輕地飄蕩著,優雅中略帶著憂郁,就像白馬王子的眼睛,藍藍的,好似鋪上了一層淡淡的紗,又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍,是隱藏在心里的小小的一部分。藍,悄悄地鉆入你的腦海,讓人浮想連翩:天的藍,海的藍······屬于自己的藍是純潔的,一個人待在一個小小的藍色的空間里,聽音樂,玩電腦,讀好書,藍色向往著無限的寬廣,無邊無際,一個人獨躺在里面,幽靜而舒展地入夢······ 屬于自己心底的藍,好柔,好靜······
隨筆作文400字 篇2
我家有一個書房,它是家里我最喜歡的地方。
書房的房門朝東,南面墻上有明亮的窗戶,旁邊掛著一幅全家福。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我臉上掛滿笑容,透露出我們一家的和睦與幸福。北墻上有一幅畫,畫上是一棵臘梅花樹,那臘梅樹開得正旺,梅花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像湖泊或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的.韻致。梅花飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。西面墻前面是一張樸素的電腦桌,配有一把高背舒適的椅子。桌子上有一臺電腦和爺爺練習書法的筆墨紙硯。東北角有一個書架,書架上面有必須要看的四大名著,還有一些武俠小說如《包青天之七俠五義》……下邊也有我看的作文書、學習讀物。
最后就是我的書桌了,如果你去我家就會發現書桌上有一個醒目的“早”字,是我貼上去的,因為這個字有一段來歷:那年魯迅的父親生病了,躺在床上。魯迅一面上書塾,一面要做家務,天天奔走于當鋪和藥鋪之間。有一天早上,魯迅上學遲到了,素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了一句話:“以后要早到!”魯迅聽了沒有說什么,默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的“早”字。從那以后,魯迅上學就再也沒有遲到過,而且時時早、事事早,奮斗了一生。是啊!的確要早,這就是我貼“早”字的原因。要珍惜清晨,要珍惜人生中的每一分每一秒。
這就是我家的書房,它時時刻刻提示著我要奮斗啊!
隨筆作文400字 篇3
春節到了,家家戶戶喜氣洋洋,團團圓圓。春節有許多習俗,比如:貼春聯,放鞭炮,吃餃子等等。讓我們一起來了解了解它們吧!
貼門神這是幾乎家家戶戶過年都要做的,關于貼門神還有一段有趣的神話傳說:相傳在古時候,有位龍王總想偷吃玉帝的貢品,玉帝發現后狠狠地懲罰了它,可龍王依然屢教不改,于是,玉帝讓兩位身強力壯的天神看守大門,不讓龍王再來搗亂?墒莾晌惶焐窈臀覀円粯右X休息。于是玉帝想了一個好辦法,把兩位天神的畫像貼在門上,從此貼門神的習俗就這樣代代流傳。
在我國的北方有一種習俗,就是吃餃子,餃子的諧音即“交子”,表達了人們對更歲交子,對新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓,意味著我們在新的一年里圓圓滿滿,團團圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃,“薺菜”有被稱作“聚財”意喻在新的.一年招財進寶,心想事成。
春節里,我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節時歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個傳說:相傳在遠古的時侯,有一只叫“年”的怪獸,每到春節的時候就出來嚇唬人,于是人們就想了個辦法。用竹筒點燃扔向它,竹筒爆炸后發出很大的聲響,嚇走了年獸,放鞭炮的習俗就這樣流傳下來了。
春節的習俗還有很多很多,它豐富了我們的知識,拉近了人們的距離,它是中華民族的優良傳統,讓我們一起去了解它們吧!
隨筆作文400字 篇4
時光,如流水般匆匆溜走。已經走過11年的我,對時間的無情飛逝,或多或少的有些感悟。
“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!毙r候聽到這句話,感覺是那么的深奧,懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些,媽媽告訴我,時間是一個行如飛、跑如電的“神”,它會給好孩子一個充實的日子,留給不懂得愛惜時光的孩子的`卻是無所事事的虛度!澳敲次覀兿朕k法抓住時間的腳,它不就跑不掉了嗎?”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時間的腳步,怪不得媽媽當時只是笑了笑呢。記得有一次,我把時間拋在了腦后,玩了一天,直到夕陽西下,月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發現,時間留給我的,只是后悔,原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!倍嗌倌陙砹鱾飨碌脑捴两褚琅f影響著我們,告誡我們要珍惜時間。是的,時間是寶貴的,是無法復制的,我們一定要趁現在的美好時光勤奮學習。時間并不是用之不竭的,浪費時間等于浪費生命。所以,讓我們學會珍惜時間,努力做好時間的主人,相信自己定會有所收獲!
隨筆作文400字 篇5
最近簡直就是一帆風順?赡苁抢咸鞝斂次姨娣擞行┛床贿^眼吧。今天上午就給了我一個大難題。
我像往常一樣走進教室,班上還是一鬧哄哄的,和平時沒什么兩樣。我坐回自己的座位上,看起書來。
“交作業!”組長走到我的身邊。面無表情的說。
“哦!”我應一聲在書包里翻找起來,心里暗暗的嘀咕道,每次都是這樣一副臭臉擺給誰看。‘斎,這句話我是不敢說出來的。
找了半天我也沒有看到我作業的影子。咦,我的`作業呢,我心頭有些疑惑,我明明放書包里的……怎么會找不到了呢?
“好了沒?快點!” 組長已經有些不耐煩。
“我,我找不到了……”我哭訴著臉說。
“呵呵……”族長冷笑幾聲,沒寫作業又騙人嗎?說罷,便一副我已了然的表情,從我身邊走開了。
“誒誒誒……”還沒等我說完,留給我的卻只有冷漠的背影。
啊啊。≌l能聽到此時我的內心是崩潰的。我是真的寫了呀,而且數學作業我昨天還是跟同學一起寫的,因為昨天一個下午都是自習,沒有什么好玩的,所以我們都寫起了作業,寫的很認真,一筆一劃都是刻上去的。我還從來沒有這么認真寫過作業呢,以前說被識破的時候還沒有這么難受,可現在是真的用心寫的,這樣被污蔑,感覺整個人都不好了。
這事后來也給了我一個深刻的教訓。狼來了,這樣的游戲,說多了就不會再有人相信了,我們一定要自己在家認真寫好作業收拾好,避免我這種悲劇發生喲!
隨筆作文400字 篇6
活到老,學到老。這真的是一句勵志的至理名言。
很多時候,我們自信地認為自己已經學有所成,懂得的東西,了解的事物已經很多?墒钦б换厥,卻發現,別的'同學竟是低調地考過了什么鋼琴幾級,畫功了得,英語詞匯量大的驚人。
不比不知道,一比,才知道自己比別人落后很多。
蔡康永先生曾寫過這樣的一句話:5歲覺得游戲難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶!18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學,后來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過風景。
這是很現實的一段話,也是很多人正在以身相“試”的一段話。
想想小些時候,大人讓學寫毛筆字,我總是敷衍了事, 后來看到別的同學一手漂亮的字體,真的羨慕的不行,卻還是用各種拖延的借口遲遲不動筆,結果還是一手幼稚如小學生的字體。
看到好朋友用二胡拉著奔放的“萬馬奔騰”,心里委實羨慕,可家里那只漂亮的口琴早已不知被我放哪去了。
總覺得自己時間安排很滿,結果發現都是浪費在泡劇,刷朋友圈上。世上值 得我們去探尋的東西真的還有很多很多,活到老,學到老,不要浪費自己寶貴的光陰。
隨筆作文400字 篇7
今天,我向大家介紹一下我的同桌——薛元朝。
我這位同桌是一位和我同姓的一個人,他喜歡打乒乓球(他很喜歡顯擺,炫耀,還有點小自戀)。他臉上紅紅的,身高矮矮的,我比他高一個頭。我和他都很胖,別看我們胖,我們跑起來可不慢哦!我的同桌是個球迷,他不是足球迷,而是乒乓球迷。我們的興趣愛好都差不多,都是運動。我是足球,他是乒乓球。
我這位同桌是個多愁善感的人(也包括我)。一次,我和他因一道數學題目意見不同,就鬧了便扭。我們在爭吵的時候,由于我們都說了不干凈的話,就打了起來了!這會兒,我握緊拳頭往對方腿那使勁一錘;那會兒,他就掐我一下······最后我們兩敗俱傷。我看了他一眼,看見他“熱淚盈眶”,我就抽了一張紙遞給了他,他擦了擦眼睛。這時,我們各看了對方一眼。我和他都是愛笑的男孩,所以我們都都出了“齜牙咧嘴”的'笑容。想到以前的事情,真是有點幼稚。如果那時我們都說聲“對不起”的話,一場劍拔弩張的事情就化解了!
這就是我的同桌,希望同學們能和他成為朋友!
隨筆作文400字 篇8
我是二年級轉進武藥小學的一名小學生,我一轉來,班上的同學都不認識我,我也不認識他們!我在這個班上沒有一個同學玩,當時,我又不怎么開朗,也不主動去認識身邊的同學,在這個班上我只和我們班的班主任范老師講話,慢慢的,我和范老師的關系越來越好,在這個小學生活了一個學期,很快就認識班上的同學,我在這兒一直讀到了現在,在我讀五年級的時候就換了班主任,現在作業繁多,我和范老師的關系就疏遠了許多!直到今天我再一次上范老師的課!
張老師今天要去開會,正好范老師沒有課,所以這一次的課是張老師跟范老師換的。我最愛的范老師又一次來上我們班上的課了,這一節課說不定是最后一次上范老師的.課了,我在這一節課中一定要好好聽講給老師一個良好的印象,我們全班都知道這一點所以表現的很好,老師見到我們全班表現的很好,范老師在這一節課中很高興,并留下了燦爛的笑容,我們見到老師很開心,我們的目標就達成了,我們也很開心!
范老師在這一節課是講故事!我們全班都愛聽故事。
隨筆作文400字 篇9
林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎樣教我們學語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時,老師喜愛讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。
我從一年級開始就養成了一個壞習慣:朗讀時吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大,還是這樣貌給大家做報告,大家都會打呼嚕的`!贝蛩系谝还澱n開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地問:“林老師,您的門牙怎樣歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不留意笑歪了。”開始我還半信半疑,之后我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業,林老師就對他說:“費超,你這種學習方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自我的屁股!贝蠹衣犃撕逄么笮。費超的老毛病從此就改掉了。
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