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隨筆

讀書(shū)隨筆作文

時(shí)間:2024-08-30 16:13:59 隨筆 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)隨筆作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)隨筆作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書(shū)隨筆作文匯編十篇

讀書(shū)隨筆作文 篇1

  寒假里我讀了《荒野的呼喚》,它是美國(guó)著名作家杰克·倫敦的代表作之一。這本書(shū)主要講了主人公巴克被自己認(rèn)識(shí)的朋友——貧寒而貪財(cái)?shù)穆~爾偷賣給了別人,途中經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)手交易,最終到了北極,成為了一只拉雪橇的苦役犬。

  從此,巴克便進(jìn)入了弱肉強(qiáng)食的世界,后來(lái)巴克野心勃勃,覺(jué)得狗隊(duì)的領(lǐng)頭狗應(yīng)該是自己,便與斯皮茨發(fā)起了正面沖突,還經(jīng)常去報(bào)復(fù)它,但也嘗到了弗朗索瓦鞭子的滋味。

  最后巴克打敗了斯皮茨,成為了狗隊(duì)的領(lǐng)頭狗。當(dāng)巴克長(zhǎng)途奔波而奄奄一息的時(shí)候,是桑頓收留了它,而桑頓被一群印第安人殺死后,巴克的野性瞬間爆發(fā),伴隨著來(lái)自荒野的`呼喚,巴克走入了狼群,并成為了狼群之首。

  從這本書(shū)中我感受到巴克非常有責(zé)任感也非常忠誠(chéng)。它的責(zé)任感體現(xiàn)在它為了主人弗朗索瓦和佩羅,努力完成自己的任務(wù)并將其做到最好和在上任領(lǐng)頭狗斯皮茨杯自己打敗后,把那些胡作非為的狗進(jìn)行管教,最后讓它們完全服從自己和兩位主人的命令;它的他的忠誠(chéng)體現(xiàn)在桑頓和黑伯頓發(fā)起沖突后,桑頓被黑伯頓打了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,巴克見(jiàn)狀,馬上與黑伯頓打了起來(lái),還咬破了他的喉嚨和在野外時(shí)巴克必須看到桑頓的帳篷里的火光滅了以后,才安心地回自己的洞里睡覺(jué)。

  我們的人生跟巴克一樣,不可能一帆風(fēng)順,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該勇敢的去面對(duì),并努力地去做,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功!

讀書(shū)隨筆作文 篇2

  《愛(ài)的教育》是意大利小說(shuō)家德·亞米契斯所寫的一本描寫少年生活的書(shū)籍。書(shū)中描寫的是四年級(jí)小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各種感人的故事,他與我的年齡相仿,但我們的生活環(huán)境卻有很大的差異。書(shū)中的人物經(jīng)歷著貧窮和戰(zhàn)亂,但又處處變現(xiàn)出淳厚、樸直和友愛(ài)的品德。書(shū)中的“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小致父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。

  閱讀《同窗》這一節(jié)內(nèi)容,我學(xué)到描寫人物要抓主要特點(diǎn)的寫作方法,同時(shí)也感受到同學(xué)之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛(ài),應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

  <愛(ài)的教育>小練筆:

  陪伴我四年之久的同窗好友很多,我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,親密無(wú)間,下面我就為你一一道來(lái)。

  謝翔宇是我們班的大個(gè)兒,他的身材高高的,瘦瘦的,臉色白皙,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們,每天堅(jiān)持寫日記,據(jù)說(shuō)他寫的日記本堆起來(lái)都有一尺多高。我倆一起當(dāng)過(guò)科學(xué)課代表,不過(guò)因?yàn)槭毐焕蠋煶返袅恕S幸稽c(diǎn)我們倆很像,就是話特別多,經(jīng)常像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,老師說(shuō)我們是班里頑皮孩子的代表。

  我們的班長(zhǎng)秦敬軍,長(zhǎng)得俊俏,機(jī)靈活潑,成績(jī)優(yōu)秀,做事干脆利索。別看他的'個(gè)子矮小,可很有號(hào)召力,在班里說(shuō)一不二,很有威信,我們十分敬佩他。

  再說(shuō)說(shuō)姜峰吧,那可是我們班跑的最快的同學(xué)。他的眼睛炯炯有神,臉頰烏黑發(fā)亮,走起路來(lái)步伐矯健,散發(fā)出健康向上的氣息。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨,他都會(huì)在賽場(chǎng)上大顯身手,像一匹飛奔的駿馬,奔馳在操場(chǎng)的跑道上,為我們班增光添彩。

  這就是與我朝夕相處的同窗好友。

讀書(shū)隨筆作文 篇3

  讀書(shū)真好。因?yàn)樽x書(shū)是一種欣賞,是一種放松,是一種愉悅。書(shū)——給了我甜蜜的收獲。

  幼兒時(shí)期的我,是伴著安徒生、格林童話進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的。每天都纏著媽媽講故事,聽(tīng)童話成了我的必修課。我曾為賣火柴的小女孩流過(guò)同情的眼淚;也在夢(mèng)中把她請(qǐng)到家中,為她準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,給她穿上暖和的羽絨衣;曾被《白雪公主》中那陰險(xiǎn)狠毒的王后氣得咬牙切齒,恨她毒蛇般的心腸,也被七個(gè)小矮人的滑稽逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美麗善良感動(dòng)得熱淚盈眶……后來(lái),媽媽告訴我,你要好好識(shí)字,識(shí)字多了,你就可以自己閱讀了。那時(shí),我多么希望盡快認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)方塊字,能捧起自己喜歡的書(shū)盡情地閱讀呀!

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,隨著識(shí)字量的增多,一本本書(shū)令我百看不厭,愛(ài)不釋手。每到節(jié)假日,我便成了書(shū)店、圖書(shū)館的常客。只要是我喜歡的書(shū),不管多貴,媽媽都慷慨解囊,毫不吝嗇。我們家的書(shū)柜里擺滿了書(shū):《作文大全》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《上下五千年》、《三國(guó)演義》……應(yīng)有盡有。我常常沉浸在書(shū)的海洋中,體會(huì)馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼,理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈,領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊,尋找文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情;被窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)過(guò),對(duì)老葛朗臺(tái)的虛偽自私憤恨過(guò),為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)嘆息過(guò),為簡(jiǎn)·愛(ài)的最終幸福歡欣過(guò)。讀書(shū)讓我明白了真?zhèn)翁搶?shí)、善惡美丑、悲歡離合。讀一本好書(shū),似同智者談心、交流思想,教你辨別是非,教你弘揚(yáng)正氣。讀一本好書(shū),如品一杯香茶,余香繚繞,沁人心脾。

  隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。每天晚上,不管多晚,我都要看上一小時(shí)書(shū),枕著書(shū),聞著書(shū)香,才能安然入睡。讀書(shū),讓我結(jié)識(shí)了很多朋友:保爾·柯察金、魯濱遜、海倫·凱勒……因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他們,我總是覺(jué)得自己太不足,沒(méi)有他們的博大愛(ài)心,沒(méi)有他們的頑強(qiáng)意志。從而使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己,努力完善自己。書(shū),帶我游覽過(guò)祖國(guó)的高山大川,名勝古跡;領(lǐng)略過(guò)黃山云海的莫測(cè),泰山日出的壯觀,長(zhǎng)江三峽的雄偉;了解祖國(guó)上下五千年悠久的燦爛文化;書(shū),帶我周游世界,登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔,參觀了巴黎的'盧浮宮博物館,欣賞了被奉為國(guó)寶的“斷臂維納斯雕像”,游覽了尼羅河畔的埃及胡夫金字塔;書(shū),把我?guī)У竭^(guò)一望無(wú)垠的草原,廣袤浩瀚的沙漠,幾億年前的侏羅紀(jì)時(shí)代,幾十年后憧憬的未來(lái);是書(shū),讓我去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng),拜訪叱咤風(fēng)云的偉大人物,打開(kāi)豐富多彩的社會(huì)畫卷,進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界;還是書(shū),使我開(kāi)闊了眼界,了解了世界風(fēng)云,懂得了飽經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,只要勇敢面對(duì)挫折,成功就在眼前……總之,讀書(shū)真好,讀書(shū)是娛樂(lè),是享受,是休閑,又是收獲。讀書(shū)遠(yuǎn)比得到黃金更快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),一讀起書(shū)來(lái)很容易進(jìn)入忘我的狀態(tài)。所以,書(shū)是我的好伙伴,書(shū)是我的良師益友,書(shū)是我人生的航標(biāo)。讀書(shū),是我無(wú)怨無(wú)悔的追求,讀好書(shū),將伴我一生。

讀書(shū)隨筆作文 篇4

  今天,我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書(shū)講述的是作者洋七先生與他的外婆一起度過(guò)的那八年時(shí)光。在物質(zhì)缺乏的時(shí)代,作者從外婆身上感受到的,是樂(lè)觀的力量。

  外婆的一生經(jīng)歷貴族的光彩和失去丈夫后獨(dú)自撫養(yǎng)七個(gè)子女和一個(gè)外孫的艱辛。在生活的巨大落差面前,樂(lè)觀的態(tài)度讓艱苦的生活變得快樂(lè),她說(shuō):“窮有兩種:窮的消沉和窮的開(kāi)朗。我們家是窮的開(kāi)朗。”于是,在貧窮的日子中,作者一樣感受到了幸福,這也許便說(shuō)明了前言中的“幸福不是金錢左右的,而是取決于你的.心態(tài)”,正是樂(lè)觀的心態(tài)帶來(lái)了幸福。 作者洋七先生曾是作為棒球特招生進(jìn)入棒球強(qiáng)校廣陵高中,懷有成為職業(yè)棒球手的夢(mèng)想,但卻在高二時(shí)因傷未能如愿,極大的失落中,他選擇去闖蕩天下,應(yīng)聘歌手、汽車修理工、出租司機(jī)等職位一一失敗。樂(lè)觀的心態(tài)又給了他力量,從跑龍?zhí)鬃銎穑K于成為喜劇泰斗。

  任何時(shí)候都能開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子與"欺負(fù)事件"無(wú)緣。如果被別人說(shuō)到痛處比如"肥蛋"、"窮光蛋"等,你或許會(huì)受到傷害,但是,以前的孩子具有將這些難堪轉(zhuǎn)化為笑聲的開(kāi)朗與堅(jiān)強(qiáng)。 "窮光蛋!""你說(shuō)什么?如果不服氣,你也做做看呀。你想做窮光蛋還做不上呢。"

  外婆給我們的,便是這樣一份精神財(cái)。

讀書(shū)隨筆作文 篇5

  每個(gè)人都有不同的喜好,吾之喜好,便是讀書(shū)。閑暇之時(shí),最愜意便是能捧上一本心儀的書(shū),靜靜地閱讀那些帶有音符的文字。一部精彩的小說(shuō),一篇優(yōu)美的散文,一首絕美的詩(shī)歌,或是一冊(cè)充滿智慧的科普文獻(xiàn),一段充滿著生活情趣的生活摘錄,一則反映生活五味的雜文,都能將我的心,暫時(shí)從塵世的喧囂中剝離,融入到書(shū)香之中,美妙的文字,便如一滴滴清亮亮的山泉,靜悄悄地將我的心湖蓄滿。情到深處,或淺笑嫣然,或喜笑顏開(kāi),或扼腕長(zhǎng)嘆,或捶胸唏噓,或抑天望月,或淚灑衣襟……與書(shū)中的主人同喜同樂(lè),同悲同泣,同憂同慮……,癡迷于忘我境界,于不知不覺(jué)中,洗去心靈塵埃,領(lǐng)悟人生真諦,遍閱世間情愫,透視人間喜樂(lè)。不亦樂(lè)乎!

  年年歲歲,斗轉(zhuǎn)星移,幾十年過(guò)去了,沿途丟下了許多,性情變了,興趣改了,心境淡了,唯有讀書(shū)習(xí)慣,一直伴隨著我。書(shū),依然和我不離不棄,充實(shí)著我的生活內(nèi)涵,豐富著我的人生履歷,成了我朝夕相伴的朋友。讀書(shū),成了我生命必不可缺的部分,也是最能讓我沉迷,讓我忘憂,讓我?jiàn)^進(jìn)的事,更是讓我獲取知識(shí),豐富生活的源泉。從小到大,只要得到一本好書(shū),便不擇條件,或端坐書(shū)桌,或歪靠窗前,或側(cè)立門框,尋一光線明亮處,隨處品味,即地默讀,手不釋卷,沉迷書(shū)中,絕妙處拍案叫絕,激動(dòng)時(shí)喜悲交極,興奮時(shí)通宵達(dá)旦,忘情之時(shí)便擁書(shū)而臥。

  當(dāng)然,最愜意的是,秋日的傍晚,置一把藤椅至陽(yáng)臺(tái),放上一個(gè)矮凳,再沏上一壺清茶,然后手棒一本心儀的書(shū),舒服地坐在藤椅上,放松雙腳,置于矮凳,在秋日午后懶懶的陽(yáng)光下,淋浴著輕風(fēng),一頁(yè)頁(yè)地翻,慢慢地品,讓心,與智者交流,與賢人低語(yǔ)。間或,捫一小口清茶,讓淡淡的茶香,伴著書(shū)韻,魂繞心頭,那真是一種幸福。或是夏日的雨夜,斜靠著軟軟的枕頭上,就著開(kāi)一盞橘黃的燈,聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉兒上的沙沙聲響,將心埋在書(shū)中的故事里,忘卻紅塵紛爭(zhēng),隔絕塵世喧囂,放下世俗浮躁,將一日的緊張、煩悶、勞累,釋放得干干凈凈。這便是一種享受。

  在我所讀的書(shū)中,以中外名著為最多。因?yàn)椋膶W(xué),既來(lái)源于生活,又是異于自身另一種生活的文體寫照。法國(guó)著名作家司湯達(dá)在他的紅與黑中曾有這樣的一句名言:“小說(shuō),是一面鏡子,鑒以照之,一路行去。”我們的生活或許與書(shū)中相仿又或許不同,但它是一面鏡子,能照出另一樣姿態(tài)生活的故事和人物,炫麗又或黯淡,成功亦或失敗,頹廢或許頑強(qiáng),平凡或者偉大……,我們均可透過(guò)書(shū)中人物的生命歷程,結(jié)合自己的人生軌跡,取之鑒之,使我們獲益良多。照己像的鏡子是鑒別的鏡子,因?yàn)殓R子的鑒別的作用,我們可能通過(guò)這樣的映照,看到自我真實(shí)的形象,從而能起到提醒我們或者警告我們的作用,讓自己的人生之路能走得更平穩(wěn),順當(dāng)。

  書(shū)讀多了,慢慢地就有了收獲。書(shū)讀多了,視野便更加地開(kāi)闊,就有寫作的沖動(dòng),總想把身邊的人或事記錄下來(lái)。把自己的所思所想變成文字儲(chǔ)藏起來(lái),當(dāng)將一個(gè)個(gè)文字串連成行,變成一篇篇記錄心境的文章時(shí),喜悅也隨之而來(lái),心胸也頓時(shí)為之開(kāi)闊。還記得我上中學(xué)之后,因?yàn)橄矚g讀書(shū),作文水平明顯進(jìn)步。每篇作文后面,老師都會(huì)用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn),多是溢美之詞,加以鼓勵(lì),還常讓在班里朗讀。老師越是鼓勵(lì),我便越是有信心,越是喜歡,到后來(lái),自己會(huì)見(jiàn)到什么寫什么,想到什么就寫什么,其數(shù)量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師的作文要求,于是,老師布置作文作業(yè),就不包括我了,因?yàn)椋以缫褜⑺蟮淖魑模崆巴瓿伞R灾廉厴I(yè)以后多年,老師見(jiàn)著我,還囑咐我:不要放棄寫作!

  童年時(shí)對(duì)小人書(shū)的驚喜狂熱,少年時(shí)看“”時(shí)的饑不擇食,青年時(shí)博覽群書(shū)的孜孜不倦,中年后對(duì)讀書(shū)的冷靜賞閱的讀書(shū)經(jīng)歷,讓我深深體會(huì)到讀書(shū)對(duì)人生的意義。在我看來(lái),讀書(shū),能怡性。書(shū)讀多了,心性便慢慢變得豁達(dá)、空靈,知性而溫婉,“養(yǎng)性莫若修身,行樂(lè)不如讀書(shū)”,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。而且思維也變得豐富、易感,遇見(jiàn)美好的事物,看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,便會(huì)情不自禁,心中便生出“清風(fēng)出袖,明月入懷”的感念。也會(huì)常常會(huì)冥思苦想,種種有關(guān)于情與愛(ài)的文字,意與志的片段便從腦海中一串串地冒出來(lái),一種無(wú)語(yǔ)的寧?kù)o、便緩緩流淌至全身,融進(jìn)“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”的意境中,即便是身處嘈雜的環(huán)境中,也能做到物我兩忘,心無(wú)旁騖,而且,由于心性的豁達(dá),對(duì)生命變得更寬厚仁慈,希望世間處處充滿和平、熱愛(ài)和真誠(chéng);希望人與人能彼此相親相愛(ài);希望每個(gè)人生活過(guò)都過(guò)得寧?kù)o而又美好,希望人與人之間,沒(méi)有爾虞我詐的爭(zhēng)斗、沒(méi)有欺騙和陷阱……。

  知識(shí)如海洋,而閱讀,則如小溪的流水。只有通過(guò)閱讀,讓無(wú)數(shù)的小溪源源不斷地匯入大海,方能保證大海的'不枯竭,無(wú)數(shù)的科學(xué)家,作家,偉人用他們的人生證明了這點(diǎn)。家喻戶曉的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生一生的發(fā)明達(dá)兩千項(xiàng),被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這與他廣泛的閱讀和勤學(xué)是分不開(kāi)的。他常常通宵達(dá)旦地讀書(shū),困極了,就以書(shū)為枕,在實(shí)驗(yàn)里睡一會(huì)兒。因此,有人風(fēng)趣地說(shuō):“怪不得愛(ài)迪生有那么多知識(shí)呢,原來(lái)他在睡夢(mèng)中也在學(xué)習(xí)呀!”成功的科學(xué)家往往是勤奮的讀書(shū)人,勤奮的讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了他們的博學(xué),而他們的博學(xué)則為世界創(chuàng)造了奇跡。

  在我看來(lái),喜歡讀書(shū)的人,溫潤(rùn)。如玉。他們沒(méi)有金銀的喧嘩和光芒,卻有玉石一樣的潤(rùn)澤和透徹,行走人海亦是一道美麗的風(fēng)景。他們雖春意盎然,魅力無(wú)限,卻媚俗不染,保持竹之傲骨,梅之高潔,蘭之幽韻,松之清雅之態(tài),任腳下污泥無(wú)數(shù),耳邊流言無(wú)窮,仍純潔依然,繞開(kāi)世俗媚香的馥郁,隔絕百花俗艷的侵襲,以坦然的姿態(tài)悄然綻開(kāi)在陽(yáng)光下,向世間奉獻(xiàn)唯美神奇之幽香;他們安靜,如美麗的石頭,淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),卻思維敏悅而活躍,善于思考,不會(huì)人云亦云,聽(tīng)風(fēng)是雨,良好的文化底蘊(yùn),讓他們有能力辯別每一種聲音的可信度;他們寬容、豁達(dá),更懂得愛(ài),靈魂深處,視情愛(ài)為人類最美好的情懷,分外珍惜生命里那些不可以遺忘的感動(dòng),懂得包容、理解、甚至遷就別人的不足,卻會(huì)時(shí)時(shí)反思自己的言行。他們?nèi)嗽趬m世中,心在塵世外,善于用自己的德行,積極的引導(dǎo)別人的人生,是朋友迷茫時(shí)溫情的路燈,是事業(yè)低谷里最好的向?qū)В凰麄兺庑慊壑校斢扇耍傺裕珔s不乏味,因?yàn)殚L(zhǎng)期得到知識(shí)的浸潤(rùn),語(yǔ)言凝煉而哲理,沉著而理性,決不會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)而影

讀書(shū)隨筆作文 篇6

  在我們從小就愛(ài)聽(tīng)的童話里,公主似乎是個(gè)從來(lái)不離故事情節(jié)的人物。但在美國(guó)作家弗朗西斯?霍奇森?伯內(nèi)特所寫的《小公主》里,

  這公主,是擁有公主搬胸懷的女生。

  這部小說(shuō)描繪了美國(guó)小女生薩拉的一段坎坷生活。薩拉九歲時(shí),被富有的爸爸送到一所異國(guó)的上等寄宿學(xué)校念書(shū)。薩拉不以富貴自居,與孩子們成為了好朋友。但校長(zhǎng)明奇小姐僅僅因?yàn)樗_拉家很富有才佯裝出一副喜歡薩拉的樣子。薩拉早就看透了這種偽善,她也不喜歡明奇小姐。但沒(méi)過(guò)多久,薩拉的父親去世了,傳言中他爸爸正在挖掘的鉆石礦也不復(fù)存在。明奇小姐認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人,更為自己為薩拉購(gòu)置了一大批貴中物品現(xiàn)在一分錢也收不回來(lái)而生氣,于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓,讓她成為一名仆人。小公主那些華麗的服裝都被明奇小姐收了去,薩拉陽(yáng)光的日子碎成了無(wú)盡的長(zhǎng)夜。她心情悲痛,卻沒(méi)有掉一滴眼淚,她懷著一位公主應(yīng)有的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰,她請(qǐng)來(lái)好朋友,把閣樓想象成宴會(huì)廳,把床板想象成天鵝絨床墊,想象成自己是一位不向命運(yùn)屈服的公主。薩拉在朋友及布娃娃埃米莉的心理安慰下,憑著自己的意志迎來(lái)了希望。她遇上了爸爸的朋友,朋友證實(shí)了鉆石礦的存在,薩拉得到了一大片鉆石,小公主的生活終于回到了從前那樣,幸福,安詳。

  小公主薩拉的經(jīng)歷讓所有人驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)這段最艱難的時(shí)光?是她把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的小伙伴是的`想象力,想象的翅膀帶她飛越了孤獨(dú)的陰影,是她把一切襤褸看作是富麗堂皇時(shí)那種望梅止渴的精神,這種精神鼓舞她走出了饑餓與疲勞陰霾;是她忍耐著明奇小姐嘲諷譏笑的清高,這種清高樹(shù)立了她不可侵犯的尊嚴(yán);是她在得知父親去世后不掉一滴眼淚的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光;是她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活時(shí)的樂(lè)觀,樂(lè)觀替她找到了通往快樂(lè)大門的鑰匙……陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)小女生挺了過(guò)來(lái)。薩拉說(shuō):“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主,可是在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心,那便是一種極大的成功。”薩拉的思想境界顯然,已達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。

  讀了這篇童話小說(shuō),令我從心里開(kāi)始正視兒童故事書(shū)籍,讓我明白它未必不是屬于兒童所讀的,我們讀了也能夠從中得到不少的啟發(fā)。安徒生也說(shuō)過(guò):“我寫的童話故事不是給兒童讀的,而是給大人讀的”。而且,我們無(wú)論在什么情況下,都要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀之心對(duì)待生活。

讀書(shū)隨筆作文 篇7

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū),它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時(shí)期的叛逆,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵(lì)的感人事跡。 讀書(shū)是一種休閑。煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;當(dāng)你勞累的時(shí)候,讀上一本書(shū),它使你的靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗的`煩惱,融入了這本書(shū)的世界,體會(huì)其中的無(wú)限樂(lè)趣。

  讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢不可取代的,書(shū)就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。

讀書(shū)隨筆作文 篇8

  一次翻開(kāi)一本書(shū),一張精致的書(shū)簽從書(shū)中滑落,久違的故事又一次在我的心中上演,關(guān)于讀書(shū)的故事。

  小時(shí)候,我并不喜歡看書(shū),我覺(jué)得捧著一本又大又厚的書(shū)來(lái)看,還不如約上幾個(gè)同學(xué)去玩,而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿埽瑓s經(jīng)常要我看書(shū)。因?yàn)樵谒劾铮煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)才有出路。

  一天,他又要讓我看書(shū),我那天正好約了幾個(gè)朋友去蕩秋千,我當(dāng)然不肯看了。于是,他就與我吵了起來(lái),我們吵得面紅耳赤,我從來(lái)看到他這么生氣的樣子,最后,媽媽回來(lái)了,我還是沒(méi)去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是,從那天起,我就埋下了怨恨的果子,我要報(bào)復(fù)他。

  終于到了報(bào)復(fù)的時(shí)候了,我故意在院子里疊了幾本書(shū),他一向走路不怎么看地下,我在心中暗暗偷笑,我躲在房間里等待他過(guò)來(lái)。后來(lái),他果真被絆倒了,只見(jiàn)他艱難地爬起,然后把書(shū)一本本整理好,抱在懷中,一瘸一拐地把書(shū)抱到書(shū)房,疊好。剎那間我的心疼痛起來(lái),他老了,那一跤對(duì)他來(lái)說(shuō)不輕了。可是,一切的`一切是我在讓它們發(fā)生,我覺(jué)得特別內(nèi)疚,看他那樣看護(hù)書(shū),我明白了他讓我讀書(shū)的苦心,那淳淳的愛(ài)。

  那件事過(guò)后,我再也不討厭看書(shū)了,金秋十月,老榕樹(shù)下總會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲,我和德昌公會(huì)站在榕樹(shù)下,捧著一本書(shū)津津有味地閱讀,笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲,全部都凝聚在那一刻,那個(gè)時(shí)候,我們都覺(jué)得很幸福,很快樂(lè)。

  不久,我上學(xué)了,再也沒(méi)空去和德昌公一起讀書(shū),繁忙的學(xué)生生涯讓我很快就把他忘了。直到有一天,爺爺哭著說(shuō)他已經(jīng)得了肝硬化,死了。他的死是那么突然,在那時(shí),淚水已經(jīng)顧不得一切了,肆意地在我的臉上流淌,昔日的笑聲,在我腦袋里一次一次地上演,我飛也似的沖到榕樹(shù)下,看著樹(shù)葉的凋零,回憶著他的一切一切……

  想到這里,我的淚又流下了,這個(gè)美好的讀書(shū)故事,因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝溃蚁嘈牛x書(shū)的故事不會(huì)因此而落幕,以后的故事,將會(huì)更加精彩。

讀書(shū)隨筆作文 篇9

  今天,我讀了《草房子之藥寮》,這本書(shū)是由九個(gè)故事組成,這一個(gè)個(gè)故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小學(xué)生活中的“喜怒哀樂(lè)”。這九個(gè)故事中令我最感動(dòng)的是藥寮。 -

  藥寮講述的是一個(gè)名叫桑桑的男孩患了絕癥,在他得知自己的嚴(yán)重的病情后,失去希望的時(shí)候,是他最愛(ài)的女老師——溫幼菊老師給他帶來(lái)了希望和神秘的力量。溫老師因?yàn)樯眢w比較瘦弱,所以她經(jīng)常在家熬藥,因此她的房間一年四季總飄逸著發(fā)苦的'藥香,蔣一輪就在她的門上掛了一塊藥寮的木牌。桑桑就在這藥寮里與溫幼菊老師喝“藥”。經(jīng)過(guò)很多人的努力與艱辛,油麻地的人們終于從死神手中將桑桑奪了回來(lái)。 -

  通過(guò)讀了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),我體會(huì)到了油麻地 的人不僅堅(jiān)強(qiáng),而且還十分團(tuán)結(jié)。

讀書(shū)隨筆作文 篇10

  這三章是《草房子》的最后三個(gè)章節(jié),分別是白雀(二)、紅門(二)和藥寮,是對(duì)前面內(nèi)容的延續(xù)和總結(jié)。

  白雀(二)講了蔣一輪老師和白雀分手后發(fā)生的事。蔣一輪雖然對(duì)白雀很有好感,但由于白雀父親的反對(duì),以及白雀自己的不堅(jiān)持,讓他們之間最終沒(méi)有談成婚事。蔣一輪通過(guò)介紹和一個(gè)陌生的女人結(jié)了婚,白雀?jìng)}促認(rèn)識(shí)的鎮(zhèn)干部因?yàn)樘珦搁T,而沒(méi)有被白雀父女二人認(rèn)可。

  紅門(二)講了杜小康一家因?yàn)殡s貨鋪摻假失去了信譽(yù),因?yàn)樗赣H的大意失荊州,而讓一大船貨物沉入水底。他們傾家蕩產(chǎn),過(guò)上艱難的生活后,杜小康的.父親并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而繼續(xù)發(fā)財(cái)夢(mèng)想。他們父子二人養(yǎng)起了鴨子,經(jīng)歷了很多的艱苦困難:狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、疾病、寒冷、饑餓……雖然杜小康一家仍然一貧如洗,最后連兩個(gè)紅大門也被摘下來(lái)還債。但曲折的經(jīng)歷給了杜小康寶貴的財(cái)富,他的自己掙錢的計(jì)劃仍在繼續(xù)著。

  藥寮這一章令我印象深刻。桑桑得了病,可能會(huì)失去生命。但是他的父親并沒(méi)有放棄對(duì)生命的希望,堅(jiān)持給他到處找醫(yī)生看病。他們的這種對(duì)生命的堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí)!

  回想我們自己,身體健康、四肢健全,無(wú)憂無(wú)慮地生活在祖國(guó)的藍(lán)天下,沒(méi)有生活的辛苦,沒(méi)有疾病的困擾。我們只有好好學(xué)習(xí)、勤奮向上,才能不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。

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