培根隨筆讀后感

時間：2023-06-13 16:31:10 隨筆我要投稿

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培根隨筆讀后感(14篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的培根隨筆讀后感，歡迎閱讀與收藏。

培根隨筆讀后感(14篇)

　　培根隨筆讀后感篇1

　　我們除了“菩薩心腸”外，我們還要有“金剛之怒”。

　　《培根隨筆》第二篇中有這樣的論述：“追求對別人行善是值得稱道的，但如果受到別人的外貌和妄想的蒙騙，讓對方牽著鼻子走，那就會讓自己變成輕信、軟弱，并把惡霸之徒當作誠實的人。”

　　人性向善是不錯，但于向善的天性特征之后，還有“性相近，習相遠”之說，不同的`環境會造就不同的人。杭州保姆縱火案中這個保姆莫某晶開始就是一個賭博、偷竊、遠逃之人，足以證明了這個人是不可信的，是不值得去善待的。江歌案中事后劉鑫家人對江母的態度，也說明如此家庭環境造就一個劉鑫這種“奇葩”完全是情理之中。

　　反過來看，在江歌案和杭州保姆縱火案中的受害者，難道在選取施善的過程中沒有問題嗎？是不是實施了愚善呢？是不是被所謂“人心向善”所蒙昧了呢？這的確值得我們深刻思考。

　　所以孟子還說：“性無善無不善”；“乃若其情，則可以為善矣，乃所謂善也”；“故有物必有則，民之秉夷也，故好是懿德。”。就是說人性中可以有性善，可以為不善，今日性善，然則彼皆非也，這才是孟子所謂性善論的完整意思。

　　培根隨筆讀后感篇2

　　《培根隨筆》是英國文藝復興時期最重要的文學家、哲學家和科學家弗朗西斯培根一生心血的結晶，一共有58篇，其中涉及哲學、倫理、處世之道等。隨處可見那些發人深思的語句，大多數都與個人生活密切相關。但由于培根的行文方式，對于我們來說，雖然語言優美，但卻有些深奧。

　　給我印象到深的，是《論逆境》。我最欣賞的話是“順境中的好處人人向往，逆境中的好處人人羨慕。”“順境的`美德在于節制，逆境的美德在于堅韌不撥”在這兩名話中我們看到一個自強不息的培根。遭遇逆境是人生的不幸，也給我們帶來困難與挫折；遭遇逆境也可理解為人生的萬幸，因為它給我們一個鍛煉的機會。

　　《培根隨筆》這本書蘊含了豐富的哲理，我們要向培根學習，并且學會用小故事描繪出深刻的道理。

　　培根隨筆讀后感篇3

　　翻開培根的《隨筆集》，給我的第一印象就是文章短小。58篇隨筆中，很多都不超過一千字，個別最長的也只有五千多字。培根自己也在《談快捷》一文中說：“冗長而玄妙的講話不利于快捷，就像長袍拖裙不利于賽跑一樣。”所以培根力求以最短的篇幅擺明事實，講清道理，擯棄那種空洞、膚淺、絮聒的毛病，注重文字的深刻老練、沉重有力，幾乎篇篇都是警句格言層見疊出。

　　培根用客觀冷靜的筆調寫了這些短小精悍的說教文章。他不追求抒情效果，不買弄幽默風趣，從不談論自己。所以讀培根的`隨筆我們是聽不到作者靈魂的絮語，也不像一位朋友在娓娓談心，倒像是在聽一位高人賜教，一位法官判案。

　　通過讀《培根隨筆》我懂得了許多道理，知道了友誼是什么，體會到了人世間的對與錯，懂得了什么是美。

　　培根隨筆讀后感篇4

　　船是注定要在海中顛簸的，而棟梁卻必須是能立定腳跟的。

　　閱讀《培根隨筆》，獲益匪淺，會發現自己曾經在某些方面做得不完美的地方，也許是很多很多吧。培根筆下的優秀品質，如果全部匯集到一個人身上的話，那將會是一個美妙的人生。

　　對于一件事情，要經過反復的推敲、斟酌和計議，避免在執行中出現無法預料的差錯；處理一件事情往往需要三個步驟：預備、討論和實施，討論充分來提高辦事效率……

　　這些都是我在書中學到的'！

　　論財富，依靠善良的方法和正當的工作獲得的財富，是來之不易的；論真理，就算行為卑劣的人也會承認光明磊落是人性崇高的美德；論善良，惟有善良的品格，無論對于神或人，都永遠不會成為過分的東西；論讀書，種種心靈上的缺陷，都可以通過學習而得到改善；論時機，對于危險與困難，勇敢面對，對其迎頭痛擊要比遠遠地躲避，以防其近身的做法更值得推崇；論美德，擁有內在美德的人即便外表并不華貴，卻可以讓人心生敬意；論逆境，逆境因其能夠磨練人的意志恰恰成就了人生的信念與夢想；

　　人是注定要在人生中顛簸的，而生活的強者卻必須是能立定腳跟的。

　　培根隨筆讀后感篇5

　　《論求知》是一篇啟迪人們增長學問，探求真理的文章。我們現在讀的課內書本，最終的目的是運用。需要實踐，使一門技藝。就如培根先生說的“求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧”。

　　人的出生并不是什么都懂，因為知識不能靠遺傳得到的。需要不斷地去學習，我們的精神和思想上雖然不是十全十美的，但可以靠獲取知識來改善。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。

　　知識是人一生的財富，要靠自己去求知，學到的東西都是屬于自己的，要通過實踐，把閱讀的.知識發揮到現實當中去。因為實習嘗試則可檢驗修正知識本身的真偽。

　　活到老學到老，知識就是力量……這些名言一直教育著我們要博學，來充實自己的人生，發揮個人價值，乃至對社會做貢獻。這一切一切都需要以知識來作扎實的根基。

　　培根隨筆讀后感篇6

　　我看到了《培根隨筆》這本書。

　　培根的xx，散發著古老的悠遠的的歷史的味道。

　　"高度的閱歷、豐富的想象、有力的機智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個對象，即通常所說的人世上。這是培根的特色。" 《論真理》是整本書的第一篇，也是我最喜歡的一篇。它表達了培根對真理的崇敬之情。培根認為感官上可以感知的是最低級的感知，而理智上的認知則是最高級的認知。在他看來，只要擁有真理和光明，世界就顯得無比光明和快樂，就是人間的天堂。應該敬佩這位先哲，這個追求真理的先驅者，是指引人們走向光明的英雄。

　　"培根勛爵是一位詩人。他的語言有一種甜美而莊嚴的節奏，這滿足我們的.感官，正如他哲理中近乎超人的智慧滿足我們的智力那樣。他的xx的調子，波瀾壯闊，沖擊你心靈的局限，帶著你的心一齊傾斜，涌向它永遠與之共鳴的宇宙萬象。"

　　這本書就是要細細品嘗，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以嘗到甜頭。即使這只是一本隨筆集!

　　培根隨筆讀后感篇7

　　一口氣讀完《培根隨筆》，不禁為培根那充滿哲理的語言所震撼。尤其是那一篇關于美的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理。撇開這xx中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說，那字里行間的細微之美也足夠感人了“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美；而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的.外表固然重要，但如果沒有內涵，沒有一顆善良的心，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢？

　　所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。外在的缺陷是暫時的，只有內在的美才是永恒的美。就像《巴黎圣母院》中的那位敲鐘人，雖然外貌丑陋，令人“望而生畏”，但他的內心卻是無比的善良，贏得了很多人的認可。如今，有些人就像那位大主教一樣只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。所以，我們不難發現美德重于美貌，只有把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。

　　培根隨筆讀后感篇8

　　這幾天，我讀了朋友的《培根隨筆》。讀完之后，我深有感慨。

　　《培根隨筆》里不僅是一篇篇論文，還是人類聰明的結晶、人類文學的寶庫，里面裝滿了無窮的真理。其中，令我印象最深的是《論情誼》和《論時機》。

　　培根說過：“把快樂告訴朋友，快樂就會加倍。把憂傷告訴朋友，憂傷就會減半。”但是，人生中，有多長情誼是真誠的呢？正像《論時機》一樣，要掌握一切好的機遇，才能成功。否則，只能到頭來感概機遇的流逝。所以，假如我們不懂得抓住情誼的機會，情誼就會離我們而去。

　　想著想著，我忽然想到了我自己。是啊，情誼的機會一定要抓住！但是我呢？每次都會為了一點小事和朋友們吵架！跟情誼比起來，那些小事又算得了什么呢？以前，還沒有小學畢業時，我恨不得早點畢業。而現在，心中卻有點淡淡的`傷感。心中總會浮現出那一幕幕快樂的情形。我開始后悔，開始害怕了，后悔當時沒有抓住情誼，害怕再也見不到同學們！但是，后悔和害怕又有什么用呢？誰叫我那時沒有好好珍惜情誼呢？

　　我一定要好好的抓住情誼的機會！不再讓情誼離我而去！

　　一定要好好抓住情誼的機會！否則，情誼將會一次次離你而去……

　　培根隨筆讀后感篇9

　　我花了兩天的是近，我興致勃勃地讀完了培根的《培根隨筆》。不能不讓我嘆服的是他的那些讀到的間接，以及他分析每一件事件的本質之透徹，實在是非一般人能做到的'。

　　在這數十篇的隨筆中，給我印象最深的就是《論美》。這是一篇關于"美"似的經典之作，語言簡潔、內涵深刻、充滿哲理。"美"本身是個很廣泛的問題。本文著重論述了人應該對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的。所以，不要抱怨自己所在的缺陷棉籽油內在的美才是永恒的美。形體只是一個人的整體形象、體形。顏色指五官美貌，只要是臉部沒事局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最為重要。

　　如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏的修養而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴，卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。外表固然重要，可以向大家表現自己。但如果沒理由內涵光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么可能算得上是美麗呢？

　　美麗——是一個永遠講不完，也無法講完的話題……

　　培根隨筆讀后感篇10

　　眾所周知，培根是一位身世浮沉的偉人。他在邏輯學、美學等方面作出重要貢獻。并且為英國本土創造了隨筆。而《培根隨筆》就是他的著作。

　　這本書可以說是他一生的寶貴經驗。用一個偉人的經驗來提升自我會得到意想不到的收獲。由此可見，這本書更像是一本人生指導手冊，把他搞明白就會開悟。每一篇文章都是培根對待一個問題獨到的見解和方法。

　　思想的精妙在于注重細節。培根肯定有學問的人的作用，但并未沉湎其中，一味地以為自己高明，相反他的頭腦極為清醒，目光格外銳利。他告誡人們：“耗費過多的時間去讀書便是遲滯，過分用學問自炫便是矯揉造作，而全憑學理判斷一切，則是書呆子的'癖好。”

　　這似乎有沒有全然否定實踐的作用，既然如此，那么人性與學問、實踐三者之間的關系究竟如何呢？培根說：“學問能美化人性，經驗又能充實學問。”換句話說，只實踐不求學問，或者一味求學問而不實踐，同樣對人性無益。

　　培根隨筆讀后感篇11

　　許多人都有這樣的經歷：童年的事，許多已經忘卻了，但讀的書中給你的智慧卻記憶猶新。一本好書能讓人領略到人生的真諦，《培根隨筆》就是這樣一本書。

　　培根是英國哲學家思想家、作家和科學家。《培根隨筆》的內容涉及政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學識淵博且通曉人情世故的哲學家和思想家，培根對他談及的'問題均有發人深省的獨到之見。

　　《隨筆》語言簡潔，文筆優美，說理透徹，警句迭出，幾百年來深受各國讀者歡迎，這個暑假我讀了這本書，它的確有著非凡的魅力，一篇篇小短文中所蘊含的這里讓我受益匪淺，如《論家庭教育》這一篇，其中講了家庭教育對孩子的重要性，如果不當可能會讓孩子誤入歧途。這就告訴了我們習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個就是教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣，它真是一種頑強而巨大的力量，它能夠決定人一生的方向，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。