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實用的隨筆作文300字精華4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的隨筆作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
每個人都有過停電的經歷,害怕與無奈,這時只要點燃一根小小的蠟燭,生活就又恢復了正常。人們的心又平靜下來,卻沒有發現蠟燭在一點一點的消失,最后變成一灘蠟油,完成了它的使命。幾乎所有人看來,蠟燭的消失再平常不過,但仔細想想,它是一種精神,一種無私奉獻的精神。象老師,用自己所學的知識去充實別人的生活,使人變的高尚,而自己,卻因一天天的操勞而衰老。
知識如同一間碩大并且黑暗的屋子,是老師變成蠟燭,照亮了屋子,讓渴望知識的人們去探索、發現。雖然有些人離開了老師,自學也有了出息,但他走的是一條不尋常的路,是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的`小路,既耗時,又耗力。
蠟燭,老師兩種截然不同的人與物,卻有著相同的精神。有心的人把他們聯想在一起:老師如同蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。是的,老師如同蠟燭,蠟燭也象老師。這兩個名字應時刻放在人們的心里,時刻提醒著人們:無私、奉獻、愛心。
隨筆作文300字 篇2
話題永遠在初三。
學習不曾停止,不曾停止地學習。我說過,我們已經是木偶了,對未來的憧憬與恐懼,在時刻圍繞著我們。越是未知,卻越期待,從來不會憂傷。就這樣矛盾的在生活著。
誰也不想輸掉,也許會看書看到深夜,卻說是電視太吸引人。
我們也許可以不這樣累的。就像穿著拖鞋,讓腳放松的沒有很多束縛,賽跑時會贏得比賽那樣。有時放松的學習效率會提到很高,即使不覺得累,也會使自己變得充實。
在我看來,初三學生最重要的,不是學會刻苦。努力,而是學著怎樣放松自己。
我們可以在下課時放肆的大叫,只要這樣能夠讓自己放松;可以在閑暇時間偷偷看小說;可以聽自己喜歡的音樂;可以……但最終,卻還是為了學習,這樣放松。
你可以認為我這篇豆腐渣似的文章是在湊字,但這的`確和我們的生活那么相似。
光亮的是溫暖,明媚的是春風,遙遠的是夢想,快樂的是希望。穿著拖鞋去賽跑,我們是勝者!
隨筆作文300字 篇3
你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻最大的.i love you,my teacher.( 我愛你,我的老師).
老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.
老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.
老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,
老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,
老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,
老師也是冬天里的'棉被,溫暖著我的心靈.
老師是無微不侄的 ,我們每一點進步,都會受到表揚,
老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關心.
老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您.
隨筆作文300字 篇4
夏夜溫婉的風帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里,我寫下把握二字。現在想來不由反問自己,到底把握住了什么?如此反問到底是多了些沉重!
那年那日,說過的話,寫下的字,莫不是告誡人們青春的寶貴。時光飛逝,太多的東西變成了不確定,慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時間,看似短暫,實則確是短暫的擴寫。可時間,又何曾有絲毫的停歇?它緩緩的去,從我耳畔走過。
葉的離去是風的無情,還是樹的不挽留。可不管是無情還是不挽留,葉子不終究還是離開了嗎?有太多的太多,其實就是生命的無可奈何。
風吹起,歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生,感嘆匆匆一生。殊不知,生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去!世間哪有那么多的.感嘆,太多東西又豈是感嘆就可以解決的!罷了,放下徒勞嘆息吧!
且聽風的吟唱,是時光渺茫的嘆息,更是嘆婉過去的遺留。
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