隨筆作文[匯總5篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的隨筆作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
〈一〉情
唐代詩人白居易說過:“感人心者,莫先乎情。”意思是說文章最能感動人的是“情”。情感,是一篇文章的靈魂。這“情”必須是真摯自然的,而不是虛情假意的;是具體的,而不是空洞的。真切的感情才能撥動讀者的心弦,產生動人的魅力。
一篇好的文章,自然逃脫不了情感的“迷網”。只有貫注了情感的文章,才算得上是真正的文章,活的文章,否則一切都是死的。比如說,一個人在看一篇文章時,會不經意地笑或流淚。這是為什么呢?當然是一個“情”字。作者把自己的情感表露在筆頭,當讀者在閱讀時,自己的情感與作者的情感達成共鳴。因此在看文章使,哭與笑就不足為奇了。如果一個人沒有了情感,那就沒有喜怒哀樂,這不就和死人沒差別了嗎?同樣文章失去了情感的澆灌,就只能被看成是由一筆一劃構成的字,一字一句構成的話,根本算不上文章。
情感,人世間一切都需要情感。孤獨的人需要別人付出情感,去安慰。傷心的人需要別人付出情感,去體貼,不要再猶豫了,拿出你的情感,去安慰孤獨的心,受挫的心。只有個人付出自己真摯的情感,世界才會更美麗,更富生機……
〈二〉黃昏
有一種意境叫黃昏,黃昏不單是一種時間觀念,更是一種淡淡的.情緒,高中生優秀作文《隨筆兩則作文》。
晚風輕起的黃昏,靜靜凝眸漸漸墜向地平線的夕陽,真是一種高雅的享受。夕陽,有如新娘拋出的繡球,散發著淡淡的溫馨的火紅。她似乎是舍不得藍天,而染紅了如許的白云,留給藍天作伙伴;又像調皮的小天使,在天空的藍臉上迅速抹上一層紅胭脂。
黃昏,意味著一天的結束,也意味著人們該回家了。于是,人們陸續拖著疲憊的身體回家了,先前寂靜被打破了,路上一下子沸騰了。過了很久,一切的一切又寂靜下來,藍色的天下是遼闊無邊的草原,綠水帶青的小溪,峰巒迭障的高山……一切都那么寧靜、和諧……
哦,黃昏……
這是我去年教過的學生寫的一篇隨筆,在她寫作這篇文章之前,正是她和她的好朋友有了誤解的時候,感情的閘門不經意時打開,盡情地宣泄。世界需要情感,文章需要情感,一切都離不開情字。小作者的語言流暢,情感豐富,運筆自然,優美。
隨筆作文 篇2
“猴哥 猴哥∕你真了不得∕五行大山壓不住你∕蹦出個孫行者∕猴哥猴哥∕你真太難得∕緊箍咒再念∕沒改變老孫的本色∕拔一根毫毛∕吹出猴萬個∕眨一眨眼皮∕能把鬼識破∕翻個跟斗十萬八千里∕抖一抖威風山崩地也裂∕哪里有難都想你∕哪里有險都有哥∕身經百戰打頭陣∕懲惡揚善心如佛∕你的美名萬人傳∕你的故事千家說∕金箍棒啊永閃爍∕掃清天下濁”。
悠揚的旋律,激蕩著整個房間。猴年剛過,我有滿肚子里的話要傾吐。
一六年的猴年,是我續夢的一年。壓抑了我幾十年的光陰,似乎在這一年迸發了前所未有的激情,從三月二十五日加入長陽作家協會算起,隨后我又加入了西部文學、西部作家、東湖社區、漢網社區、中財論壇、中國散文、散文在線會員。在這么多文學組織中,認識了不少的文學前輩,先后得到了陳孝榮、陳哈林、溫新階、鄭荊河、元辰、山夫子、村夫、張澤勇、運濤、鄧仲祥、翔鷹、羅鳳霜、孫青鋒、寧靜、李嫣然、陶然國、劉雪兒、層林盡染、曉汶、長安劉老三、梁北雁、郭忙龍、白鹿放歌、洛沙等等文學前輩的具體指導。在這么多老師的親切教導下,漸漸地把我的文學夢點燃了,并且一發而不可收。一年來共創作出散文、詩歌、小說三百六十多篇,兩百多萬字。
小說《步步驚心》發表于《長江文學》刊物,《燃燒的青春》發表于《西部文學》,《正是橙黃橘綠時》發表于《散文在線》,《底線》發表于《長陽作家》會刊。還有一百二十多篇精品散文分別發表在《西部文學》《湖北作家網》《宜昌作家網》《東湖散文》《中財論壇》《清江文壇》《散文在線》等網站及刊物上。最近又創作出了長篇紀實小說《印象老街》,短篇小說《區長助理》,得到了不少讀者的好評,特別是山東的一位小讀者讀了我的《印象老街》后,紛紛來信與我交流。
她在信中說:“最近細讀了丹水情韻老師的《印象老街》,欽佩之情油然而生,老師寫得太好了,實在是妙筆之作,一次次把我帶進了六七十年代的農村,帶進了那個并不富裕的卻樂趣橫生的老街。丹水情韻老師的《印象老街》,全部是自己親身經歷的事情,在老師的筆下,我們可以再一次重溫那一代人的辛酸苦辣,感受到勞動人民那雙勤勞能干的雙手,質樸的性格以及樂于助人的品行。我們這一代人活得太幸福了,天天過著飯來張口,衣來伸手的王子公主生活,但是卻沒有知足,都覺得理所當然,不懂得家長的辛苦與付出,不懂得祖輩們的節儉與奮斗。那么,讓我們一起來讀一下老師的《印象老街》吧!會讓我們親身感受到那么久遠的時代氣息,會讓我們懂得幸福來自于勤勞!”
漢網社區超級版主鄭荊河老師,給我發得一個帖子,著實把我嚇了一大跳。
“早就盯上你了,當然,我不是警察。為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。我也不是杜甫。我不過愛讀文章,尤其是好文章罷了。原先讀你的散文,寫的激情飛揚,以為你正當年少,后來才知道,你已年過花甲。真的不簡單!我所說的不簡單,是指你的文章寫得非常好。說實話,現在雜志上 登的那些東西,真是不忍卒讀。現在重點推介你的散文。請精選一組散文,發在這個主題帖里。”
我明白了鄭荊河老師的用意后,按照鄭老師的吩咐,我將自己認為寫得比較成功的八十多篇精品散文,發到了主題帖里,鄭老師逐篇點評,使我深受感動!
當他讀過我寫的《御駕真“龍”在巔峰》這篇散文后,是這樣評價的:
“這是一篇游記,記敘了作者游覽龍池山的情景。文章采用移步換景法,描繪了龍池山神奇誘人的風光。筆調流暢,剪裁適度。尤其是對家鄉山水的一片赤誠之愛,感人肺腑。探幽索微,頗有起伏。”
當讀了我寫的《最美丹水》,鄭老師寫道:“這是一篇散文詩。作者極盡優美的語言,描繪了晨霧籠罩下的丹水青山的萬千氣象,尤其贊美了丹水人名播遐邇的盆景根藝。這是對丹水人民的禮贊。作者善于抓住光和色的變化,來描繪事物的形態,并把自己的體驗融入其中,做到了心靈與自然的對話。善用比喻,親切、平易。
‘動蕩的霧靄,仿佛翻卷涌動的的春潮,有時如裊裊的輕煙。有時如萬頃波濤卷來,有時輕盈如羽衣,有時沉凝如灰鉛,裊裊升入天空,像是香爐里飄出來的煙氤。
在清晨陽光的照射下,霧氣柔順似絲綢,又似女子的長長的秀發,慢慢散去,消失于這茫茫天地間。’”
……
八十多篇文章呀!鄭荊河老師都是在夜深人靜的十一、二點閱讀、點評的,這該是給了我多大的鼓舞,多大的力量啊!
我曾有過文學夢,那是在我十七、八歲的時候。丹水家鄉的父老鄉親,一直都說我是個“讀書迷”,他們哪里知道我孜孜以求的文學夢想呢!白天我勤勤懇懇的`工作,每到皓月當空,夜深人靜的時候,我孤身一人深入到文學名著上面去了,有時一個人隨著優美文章里面的故事情節,所震撼,所感動,所鼓舞。讀到書中人物傷心處,我不禁潸然淚下,讀到書中那些人物高興時的情節而跟隨他們放聲朗朗大笑。這就是我,這就是丹水情韻。
記得初入教育行列的那段日子,我在全市、全縣文學創作,新聞采寫也小有名氣。省級《布谷鳥》,市級《屈風》《宜昌日報》縣級《清江》《小草》《土家族文學》等報刊先后刊用、登載了我寫的小說《壓歲錢》散文《本房三叔》《故鄉的橋》《髙腳印傳奇》《我的老師——孫榮林》詩歌《牛愛青草,我愛書》《四季調》《江邊》《扭轉乾坤黨有功》以及幾十篇新聞稿卷。市級、縣級廣播電臺天天都廣播著我寫的文章。
因為那時我已從行政干部轉行到了教育戰線,正在我春風得意之際,冷不防被當時的教育行政領導當頭一棒,大喝一聲:“不務正業!”
就這樣,我漸漸萌發的文學夢想,就這樣破滅了。我是痛苦萬分,食而無味,夜不能寐。掐指一算整整過去了近四十個年頭,但在這近四十個年頭里,文學創作領導不允許,我只得采用迂回作戰,把筆頭轉向到了教育教學論文的撰寫方面,先后寫下了一百多篇論文,分別獲得了國家級、省級、市級、縣級的各類等次獎勵。不少文章也被不少刊物刊用。
時光荏苒,冬去春來。我在猴年又撿回了丟失已久的文學夢想,我最想感謝的是以上各位大師的手把手的指導,感謝這些素未平生毫不相識的老師們。
我深深地知道,文學創作之路的艱辛,我將披荊斬棘,一往前行。在金雞啼鳴的嶄新一年里,奮勇向前,寫出不愧于時代賦予我們歷史使命的新篇章。
隨筆作文 篇3
法蘭克福機場,排著隊托運行李,看著遠處哭紅了眼睛正看著我們的lusia 母女,我突然想起lusia 剛剛塞給我的那張堆滿了字的明信片。
那張明信片上堆滿了用圓珠筆寫成的英文:Alice ,你是世界上最美好最不可思議的女孩,我會想念你,永遠。這一切只是人生的開始,我們一定會再次遇見。我又望向遠處的兩個人,她們還在用紙巾抹著眼淚,我的鼻子突然有點酸酸的,我和她們相處的時間至多也就只有一個月,卻好像已經認識了好久(Lusia 是為期一個月的中德交流生活動我的交流生搭檔)。
明信片上只有三個字是中文,一句寫的有點蹩腳的“我愛你“。愛字少了一橫,那一橫是時間,為何相處的時間如此短暫?是距離,為何中國德國相隔距離如此長遠?
看這張明信片的'瞬間,是我這小半輩子里最感動的一瞬,縱使分別在即,我卻并不悲傷。我流了淚,但那是幸福而感動的淚水,在看到那歪歪扭扭的“我愛你”的瞬間,蓄積的情感爆發了出來。
眼淚牽動著這段時間里的美好回憶,與德國,與吉森,與Lusia,與我的德國家庭。藍色的筆跡被我的眼淚打濕了,可我的腦海里只有和Lusia在車上吹著風瘋狂的唱歌,Lusia 的母親每天為我們準備的面包和香腸,和德國生們打保齡球,每天晚上和我的德國家庭促膝長談……
我把行李箱交給同學,沖著Lusia和她的母親飛奔而去,抱住她們,任感動的眼淚肆意流淌。我抱著Lusia,告訴她,“我看到你的明信片了,謝謝!”她只是緊緊摟著我,后來才發現我的T恤上濕了一大片。Lusia 的母親也只是抱著我,過了很久才松開了手。
過了幾個小時,我坐在回國的飛機上,拿出那張明信片,久久看著,回味著那感動的一瞬間……
隨筆作文 篇4
莫小小很早就醒了。
她昨晚到凌晨才睡的。
可是當晨光從那窗簾縫隙穿過玻璃硬擠進她的房間的時候,她很自然地睜開了眼睛。
還是有點困意的,頭,有些暈乎乎的。
可她睡不著了。
夏日清晨的陽光來的也早,只是耐不住窗簾擋著,所以莫小小的房間還是有些昏暗。
沒有按開燈頭燈,莫小小睜著眼,瞪著床上方的天花板,這個距離空間還隔著一層白色的蚊帳。
腦袋迷迷糊糊,眼鏡也在蚊帳外頭,莫小小的眼前也是模糊的一片。
猶如她此時的人生。
一直搞不清楚,她怎么會把自己的路走的這么絕。
明明人生有那么多的分岔口,每一回,在一條平坦的大路上搖擺歌唱的時候,她為什么總要任性地偏離路線,不顧親人朋友的反對,走向那一條狹隘的小路。
一路上的荊棘,遠遠地超出了她的意料,她也曾回頭張望那條平坦的.大路,可是來時路上的荊棘早就又鋪天蓋地,她回不去的。
只有向前。
向前,前方的路狹小的有時讓她覺得自己快窒息了。
每當穿過那些戈壁時,她真的有點怕自己是不是看不到前方的陽光。
可路還是在腳下的,路一直在,雖然真的很小。
莫小小不知自己被扎痛過多少次,在多少次黑暗中落下了眼淚。
可當看到前方但凡有一絲的光線,她就告訴自己不能停。
總會有希望的吧,不是有句話叫條條道路通羅馬嗎?
只要前方有路,即使現再陜小,只要她不停,就有轉向大路的岔路口吧。
莫小小伸手從蚊帳外把眼鏡拿了起來,天花板上的白熾燈蓋模糊的花朵一下變得清晰了起來。
隨筆作文 篇5
當期盼已久的假期終于到來時,輕松的心情不免增添了一份失落,好喜歡大海的我,因為冬季的寒冷,只能擱置我心中想去看海的打算...
聽著張雨生的《大海》“茫然走在海邊,想把每朵浪花記起...”委婉的歌聲,又一次勾起了我想去看海的愿望。
總是覺得,大海是那樣的寬廣,站在海邊,自己真的很渺小,所有的煩惱和憂傷,在它面前都會變得微不足道,當潮漲潮落,掀起層層浪花,好像在解讀著人生!
此時此刻,好想...
坐在海邊的巖石上,任海浪不時的`拍打著我的雙腿,享受著絲絲涼意漫及全身,那一刻,海浪一定會把所有的憂傷和生活中無法排解的壓力全部帶走。
夕陽下,和愛人一起手牽手,赤足走在軟軟的沙灘上,任海風不時的吹起秀發,任海浪不時的沒過腳尖...就那樣,靜靜的走著...
真的好想去看海,于是,寒冷的冬季里,承載了我無盡的期待!
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