隨筆作文

時間：2023-09-02 09:55:02 隨筆我要投稿

隨筆作文經典6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的隨筆作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文經典6篇

隨筆作文篇1

　　記得青野送來一大瓶酒，董醉倒在地下，剩我自己也沒得吃月餅。小屋寂寞的，我讀著詩篇，自己過個中秋節。

　　我想到這里，我不愿再想，望著四面清冷的壁，望著窗外的天。云側倒在床上，看一本書，一頁，兩頁，許多頁，不愿看。那么我聽著桌子上的表，看著瓶里不知名的野花，我睡了。

　　那不是青野嗎?帶著楓葉進城來，在床沿大家默坐著。楓葉插在瓶里，放在桌上，后來楓葉干了坐在院心。常常有東西落在頭上，啊，小圓棗滾在墻根外。棗樹的命運漸漸完結著。晨間學校打鐘了，正是上學的時候，梗媽穿起棉襖打著嚏噴在掃偎在墻根哭泣的落葉，我也打著嚏噴。梗媽捏了我的衣裳說：“九月時節穿單衣服，怕是害涼。”

　　董從他房里跑出，叫我多穿件衣服。

　　我不肯，經過陰涼的街道走進校門。在課室里可望到窗外黃葉的.芭蕉。同學們一個跟著一個的向我問：

　　“你真耐冷，還穿單衣。”

　　“你的臉為什么紫色呢?”

　　“倒是關外人……”

　　她們說著，拿女人專有的眼神閃視。

　　到晚間，嚏噴打得越多，頭痛，兩天不到校。上了幾天課，又是兩天不到校。

　　森森的天氣緊逼著我，好象秋風逼著黃葉樣，新歷一月一日降雪了，我打起寒顫。開了門望一望雪天，呀!我的衣裳薄得透明了，結了冰般地。跑回床上，床也結了冰般地。我在床上等著董哥，等得太陽偏西，董哥偏不回來。向梗媽借十個大銅板，于是吃燒餅和油條。

隨筆作文篇2

　　你想怎么樣長大？我想你會說要無憂無慮、沒有拘束的長大，而我卻會說，我想在坎坷的背后發現感恩，去感恩別人。

　　有一次，同學把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學，當我知道后，好不生氣，很想馬上說她幾句，可是因為上課了，那團怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的河東獅吼，我條件反射立馬站了起來，原來老師是要我回答問題。可我剛才什么也沒聽，怎么回答得出呢？這時候傳來了那個“大嘴巴”的聲音，她輕聲說道：“十二分之一除以十八分之一。”也不知怎么的，我竟然鬼使神差地照她說的在回答，回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后，我想了想：其實，我不僅不能怪她還得感謝她呢！感恩她的'沉默與幫助，讓我學會了退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。當然我又和她成為了好朋友！

　　有一回，我昨天晚上的數學作業做錯了，需要訂正，可是，我怎么也想不出來是錯在了哪兒，怎么辦呢？好不容易熬到了下課，可是看著同學們也有自己的事情需要做，就不方便去打擾他們，便又只能坐在座位上發呆。這時，我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關切地走過來問我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草，連忙問她題目，也不管她還有沒有事情。她認真地拿出紙來，邊畫圖為我解釋，邊幫我找我錯誤的地方，經過她那么詳細的解釋，難道我還會不懂嗎？不僅在朱校長那里過了關，并且還把方法記在了心中。轉過頭去——原來她的作業也沒訂正好，然而朱校長就快過來了，她是要被老師罵的呀！要不是因為我，她早該訂正好了。一種愧疚并帶著感動的心情涌上心頭。我又好想感謝她，感恩他犧牲自己的利益來幫助我，給了我友愛，讓我在無助時看到希望和陽光！

　　一開始，我懷疑我的腦袋有沒有毛病，竟然會想到在感恩中長大，可后來轉念一想，這又有什么不對么？人不就是應該在感恩中成長嗎？只要心懷一份感恩，然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等，我們就能快樂的成長。

隨筆作文篇3

　　我和郭鵬程是表哥和表弟。我是表哥，他是表弟，我們從小都是有福同享，有難同當。

　　比如：有一次，老師讓我們交書費。當時我身上沒有帶足夠的錢，我向同學借的時候，他們都說沒有了錢。當我正慌張的時候，突然，想起了我的表弟郭鵬程。我便一溜煙地跑到了四（4）班向他借錢，他毫不猶豫的把他的零花錢拿了出來，借給我。我這才向老師交了差。

　　還有一次，我和表弟郭鵬程在一個陌生的院子里玩。突然，一群大孩子圍了上來，說我的表弟以前打過他們的朋友，一直沒有找到他。冤家路窄，今天在這里碰見了他。說完他們便把表弟給按在地下打，我連忙去解釋。沒想到我也被這一群孩子給攔住了，我為了把表弟拉出來，就不管三七二十一和他們打了起來。天快黑了才“收場”。表弟被別人打的鼻青眼腫，我也被打的`兩眼冒金花。

　　有了這兩次的事，我和表弟的關系變得越來越好了。

　　……

隨筆作文篇4

　　在臺灣交換學習那半年，我常去宿舍旁的一家紅豆餅攤位買小吃。我愛去的那家，是三個男人共同經營的：阿公、爸爸、兒子。阿公負責翻烤外圈，讓它維持脆而不焦的口感，爸爸攪拌制作著不同的餡料：奶油、芋頭、紅豆，兒子正當壯年，用沉重的木勺子，把一口口餡料涂抹均勻。

　　買得多了，我排隊時開始細細觀察他們的動作配合、語言交流，甚至眼神交換。一句廢話也不需要，他們就能流暢地完成一整道制作工序。這種看似渾然天成的默契，其實來得艱難。從阿公擺攤賣紅豆餅起，這家店已存在了五十年，父親接過了阿公的手藝，再把它潛移默化地傳給了兒子。和他們從主顧變成朋友后，我曾發問過，會覺得悶嗎？把一輩子都融進這甜食里，會不會感慨壯志未酬？

　　不會啊。那做事利落的年輕人答得也干脆，你看那么多人喜歡我做的紅豆餅。

　　年輕人看著我，用帶點好笑的口吻答道：“一開始是會啊，覺得阿爸和阿公教我的東西很不時髦。憑什么別人都在滑板玩搖滾，我在捏紅豆餅。但是后來發現，那么簡單的一門手藝，居然也有很多訣竅和要點，也需要花費好多心力，那時候我才想明白，攀登每一個行業的最高峰都不容易，做最棒的紅豆餅和做最牛的工程師一樣，都是要非常專注才能成功的。你聞一聞，多香啊，我怎么舍得放棄。”

　　交換學習回來后，我看到一門講西方現代文藝思潮的課，一看課程介紹培養學生對西方藝術史的粗淺理解，讓學生感知美、欣賞美，乃至創造美。怎么聽怎么輕松，便選了它。老師是一個年過半百的老頭兒，教的盡是些冷僻課程。

　　但他的.課完全出乎我意料。

　　大半頭發都白了的老師，一上臺先鞠躬，感謝我們的出席，繼而轉身，一言不發地在黑板上畫了一條坐標線，標注出現代文藝的幾個重要時間節點以及代表人物。他一路梳理文藝脈絡，從高更到畢加索，從德加到塞尚，栩栩如生，細節畢現，鎮住了底下一票攥著手機打算刷微博的少年。

　　當他語調平緩地，講起莫奈一生對花與水的執著時，我突然意識到，窗外是春天啊。

　　總是很感激，遇上這些耐得住性子的人。

　　剛上大學時，我常常翹課，專業課上翻小說，選修課上看電影，期末考前通宵一場，就算是給這門課的最高敬意。

　　但與我同宿舍的女同學不一樣，她把做科研作為奮斗目標，明確得讓我們汗顏。平日里非常寡言，我們討論時事交換《三聯生活周刊》時，她埋頭看大部頭的專業著作，對一連串時髦詞匯完全無感。文學史課上，我跟老師一唱一和講段子，一扭頭，看到她在默背民國大事記。半年前，她拿了國家獎學金，去了美國交換學習，甚至連留給我的結尾，都讓人無語凝噎：宿舍里四人碰杯，我們喝的是啤酒，她拿茶水蒙混。

　　在每個人都在盡力表現出格的年紀，我很輕易地，判定她很悶。但此刻，我卻莫名其妙地覺得她挺炫酷的。

　　在全班人都在焦慮畢業擔憂前程，卻又要假裝大大咧咧的環境里，她選擇了老老實實的活法。在我們踴躍表演今朝有酒今朝醉的年紀，她選擇了克己復禮。這種節制的不動聲色的活法，好像比荷爾蒙慫恿下的滿不在乎更酷耶。她擺明了只想做優等生，她也確實做成了優等生。

　　我認慫了，不再用無所事事的口吻，來證明自己的炫酷。有些人生來就能用單腳站立，我不行，我需要兩只腳踏踏實實地踩在地面上，才能站得很穩。

　　我雖然慫，但爸爸非常炫酷。年三十的下午，我們在樓下準備燒菜跟親戚閑扯搓麻將嗑瓜子，他一個人在樓上，翻譯一道競賽經典例題。有一桌三缺一，我媽讓我催他下來湊數，我蹦蹦跳跳地跑去找他。

　　爸爸躲在一沓沓資料里，躲在很重的辭典后面。爸爸老了，發際線越來越高。可是專心的爸爸好酷呀。我跑到他面前，彎下腰問他：你給我騰點地方，我陪你看會書好嗎？

隨筆作文篇5

　　生活在城市，遠離了炊煙，但炊煙卻一直裊裊地升騰在我心里，溫暖著我的記憶。

　　想起炊煙，就想起鄉村那些紅磚藍瓦房，說紅磚藍瓦其實不甚確切，因為經歷了風吹曰曬，瓦的顏色已變得有些古舊了，說成灰色或褐色的更恰當些。伴隨著聲聲雞鳴犬吠，以及灶膛深處母親亮閃閃的咳嗽聲，炊煙在高高低低的屋頂裊裊升起，盤旋，又在清風的吹拂下，向四處飄散，彌漫在整個鄉野間。

　　無論早晨、黃昏，炊煙都給我一種寧靜溫暖的感覺。

　　那淡灰色的縷縷炊煙在房頂與高大的梧桐樹上繚繞飛升，讓你覺不出那是炊煙抑或云彩。每每這時，頭纏白布的母親總在灶前忙碌，蹲下身子往灶膛里續上麥秸、玉米桿、花生蔓，這些莊稼桿從地里收回來，在灶膛里燒著，火光把母親的臉龐映得格外生動，點燃心中的希望，還有知足和一種淡淡的憂傷。做飯、燒菜、續火，都是母親一個人的事。

　　她們樂于這樣做，從未覺得苦和累。

　　炊煙是鄉村生生不息的希望，就像生生不息的莊稼一樣，看見炊煙，山里人覺得踏實。清晨的日出把炊煙涂抹成一縷縷金黃，門吱呀一聲開了，喚兒聲，雞叫聲，新的一天開始了。上學的，上山的攪得小村沸騰了。孩子們背著書包上學，男人扛著鋤頭趕著牛兒上山，女人目送他們離開，心里有碩大的希望上升著。

　　傍晚，夕陽湮紅一了山村，炊煙緩緩地蠕動著，像是一幅水墨畫，涂抹著安寧與閑適。老人們站在平房上，翹首盼著親人回歸，就如心有靈犀一樣，似是聽到了家人的呼喚。村里的燈火次第亮起來了，灶膛里的火也越發亮了，把山里人的嘆息憂傷與壓抑的情感和對生活的向往全部吞進去了，過濾成縷縷炊煙，裊裊升起，像母親低垂的睫毛，把一切心事和夢想細致收藏。

　　我的童年少年時光是在鄉村度過的，看到炊煙總會想起母親慈祥的臉，想起我離開鄉村求學時的情景，假如你沒有在鄉村生活過，你沒有感受到炊煙的繚繞、滲透、溫潤，你就不會懂得炊煙一詞的真正含義，你就無法理解鄉村生活的恬淡、質樸、安寧和憂傷。現在的鄉村以老人居多，村子里的孩子們長大了，都離開了鄉村，離開了炊煙，走向了大城市，村子里，空巢老人越來越多了，炊煙升起的時候，已經很少聽到母親呼喚兒子回家吃飯的.聲音了。

　　我曾反復勸說母親離開鄉村，到城里來住，但她從未曾產生離開村子的念頭，她說有雞鴨鵝的．，有菜園，有熟悉的鄰居，她離不開了。她說就是踩著泥土、糞土，心里清涼，去城里悶得慌。母親沒有文化，她說的話卻像哲學家一樣深刻，耐人尋味。我的同事說，你別勸了，她習慣了，如果離開了一個熟悉的環境，老人容易生病的。我想母親這一輩子是離不開村子，離不開炊煙了。

　　前些日子回家，聽母親說村子正在向臨近的城鎮規劃，集中蓋樓。母親憂心忡忡地說那能行嗎，就不用燒火了，不用養小雞了？你看，我養的小雞多好看呀，天天在院子里找食，看著就叫人歡喜。正說著，有一只小雞跑出了院子，母親忙去追趕。

　　是的，會不會有一天，村人搬到樓里，不再燒柴了，炊煙也就不存在了，天空的蔚藍不存在了，城市里的煙囪、尾氣沾染了人們的眼睛、喉嚨，我們再也回不去了，那有著縷縷炊煙的鄉村？而我們的后代是否還能真正讀懂炊煙的含義呢？

隨筆作文篇6

　　孩子早上起床晚了，離學校上課時間只有10分鐘了。她是個好孩子，從未遲到過，她不想因為遲到而給同學留下壞印象。于是，孩子挑起書包，“嗖”一聲沖下樓梯，抄起自行車，往學校趕。行人比往常多了，孩子的心開始打鼓。因此，她不管三七二十一，騎得更快了。“3，2，1”綠燈停了，黃燈亮了，在孩子的眼中，那依然是綠燈，她猛加“油門”，拼命沖過那個十字路口。聽著喇叭在耳邊響起，她沒有一絲愧疚。孩子開心極了，因為她節省了50秒。孩子出汗了，盡管那時寒風刺骨。也許天意弄人，今天十字路口的交通警示燈總和孩子作對，孩子抱著剛才的勇氣，要闖過她認為的“綠燈”，可是，她沒有逃過“守株待兔”的真理，在馬路的中央，兩面的汽車相繼駛來，可她仍不肯放棄，因為孩子認為半途而廢不是好漢，她不想眼睜睜浪費80秒，于是，孩子“迎難而上”，終于，“壯舉”的回報來了——孩子的自行車后輪被一輛電動三輪車撞到了。孩子嚇壞了，她啜泣著，不僅是因為她的車子壞了，而且她的小腿也受傷了。孩子懷著恐懼的心情一瘸一拐地朝學校走去。她邊走朝身后望望那盞交通警示燈，綠燈亮了……

　　孩子來到學校，上課鈴聲剛好響了，今天第一節課是周會課，恰巧周會課的主題是安全教育，老師在課堂上向孩子們灌輸了交通安全的知識，孩子將頭埋得低低的.，因為老師所說的每一句話都刺痛孩子的心，“同學們，你們也經常聽到這樣一句話吧：‘闖一次紅燈，就是讓生命冒一次險’，我們都知道，生命是不可復制的，因此我們不能抱有任何僥幸心理，遇上紅燈就算是再急的事也要停下來。總之‘安全’二字我們要銘記在心，因為它貫穿于我們每時每刻的生活中。”孩子緩緩地將頭抬起來，她的眼圈泛著漣漪，從她的眼中看到全是悔意。這時，同學正暢所欲言，她緩緩地站起身來，怯生生地說：“我犯了一個老師所說的錯誤——闖紅燈，我也得到了應有的‘報答’——我的車子壞了，腿也受傷了……”孩子再也說不下去了，她猛地趴在桌子底下，就在她趴下的瞬間，兩腮全紅了，抑制多時的眼淚流了出來。孩子徹底地后悔了。從此，“闖一次紅燈，就是讓生命冒一次險”的這句話在孩子的心中烙印生根……

　　多年以后，孩子心中的陰霾總算消散了。

　　放學時，孩子與朋友同行，車子騎到十字路口時，紅燈已經亮了，朋友有沖過路口的意思，但是，看著紅燈，孩子愣住了，她說：“我不想冒險了，也不想充當‘馬路英雄’，你就也別這樣做了！”朋友不聽勸，在沖上去的剎那，“吱”的一聲在孩子的耳邊回蕩，那是小汽車急剎車的聲音，孩子將頭轉了過去，此時，司機探出頭來，嚷了一聲，走了……孩子嘆了口氣，慶幸剛才沒有像朋友一樣。但這次，孩子更明白了“闖一次紅燈就是讓生命冒一次險”的內涵。

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