[精華]隨筆作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字 篇1

　　母親生育了我們兄弟有五，象母雞帶著一群小雞。我們成長于她的世界里，在她的敝護下，我們長出她一樣強健的身板和充滿幻想的翅膀。無論我們走到哪里，都能聽到她用母性的嗓音遙喚我們的乳名。突然有一天，母親的脊梁變成了屋前那道曲彎的山梁，在我的眼底里射出夕輝的余光。但她依然慈祥地和我們坐在一起，認真聽我們談笑風生的表情，不時也會像個小孩子好奇地搭搭訕。

　　每當我回到老家，年邁的母親第一句話問的就是：什么時候走？這次和往常不一樣，她身躺床上，嗓音低微。我拉著母親那雙沒了溫度的手，緊緊地拉著母親。望著她那熟悉又幾乎變得陌生的臉。仿佛看見母親點了點頭，一連串晶瑩的淚珠從她深陷的.眼角里滑落而出，她松開了我的手，離開了這塊生她養她的土地，安詳地睡去了。

　　第二天清晨，我們按她的遺愿，將母親送去她那一天也沒離開過的，那遍蓊郁的莊稼地里，天空瓢潑大雨，淚水和雨水濕透了我們的身心。好不容易才

　　雨過天晴，太陽當空照著，似母親的臉，一雙眼睛正看著我們走上明天的路。

隨筆作文300字 篇2

　　我的班主任張老師，有著一雙神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦！當我們看教育片的時候，她就會低頭判作業，可是無論我們中哪個人說一句話，或者做一個小動作，老師都會準確無誤的說出那些人的'名字。

　　我大吃一驚，難道老師長著無數只眼睛嗎？要不然她低著頭，怎樣會看的一清二楚呢？這時的我一個個的問號會冒出來。

　　她有時候像我們的大姐姐，她和我們一齊玩貼鼻子的游戲，這時的我們叫呀笑呀，忘記了她是我們的老師了。 她有時候像我們的知心朋友，會幫忙我們解決煩惱。

　　我由于眼睛近視了，在第一次戴眼鏡時，同學們都朝笑我，從那以后，我不敢戴了。老師明白了我的煩惱，就在全班講了這件事，要求同學們尊重我，使我有勇氣重新戴上了眼鏡。

　　她有時像媽媽，前些日子，媽媽去了外地，我就寫字不認真，寫日記不念不改，表現很不好。這時老師很生氣，倆眼狠瞪著我，嚴厲地批評、教訓我，這時的她呀真像媽媽。 我真搞不懂，我的老師到底像什么？可是我很喜愛我的老師，真期望她就當姐姐。

隨筆作文300字 篇3

　　今天下午，老師滿面笑容的走進教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩個小游戲。”老師拿著花交給我們，說明了規則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個節目！好不好啊？……”“好！好！……”同學們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕！

　　游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發出閃亮的`光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。

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