隨筆作文實用[8篇]
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
回首過去
兒時的點點滴滴都還歷歷在目
兒時的腳印還印在那條崎嶇不平的道路上
那時的.我總是喜歡不停的問為什么
而父母也總是會耐煩的為我解答
隨著時間的流逝
我已不能回到那時的我
我已隨著時間而改變
而父母卻是沒有
唯一變了的就只有那皺紋和頭發可以證明
我曾見過一位父親
為了自己的學習,自己居然去夜校上課
為的就是能夠輔導自己的孩子
我曾經見過一位母親
總是抱怨自己文化太低
不能好好照顧自己孩子
父母就是一支兩頭點燃的蠟燭
一頭照亮著自己的孩子
一頭照亮著自己
隨筆作文 篇2
有時候,你會因為想起一個人一件糗事就不由自主地笑起來,也許這件事在當時給你造成很大的困擾,可這個人這件事結結實實地給你上了一堂生動的人生課。
小時候,村子里經常在晚上放電影,有一次我和一個小學同學坐在了一起。那是個心眼非常多的孩子,平時就好捉弄人,我遠不是他的對手。當時我看到他在偷偷抽煙,就說:“你怎么抽煙呢?不怕家長看到嗎?”他朝我笑笑說:“以后再也不抽了,我把它扔了。”然后站起身來把煙頭扔在一個老人的身上,接著大喊,“苗滿紅,你這個孩子怎么這么壞,偷偷抽煙說你不聽也就算了,怎么還故意把煙頭往老人身上扔呢?”全場的人往我這里看,我當時就蒙了。那個老人在村里威望很高,他把煙頭弄掉后,看著自己被燙了個洞的衣服,恨恨地對我說:“有人生沒人養的東西。”然后那個老人就在不同的場合開始講我這個品行不端的孩子的故事,讓我覺得真是百口莫辯,羞愧難當。
那個同學現在是煤礦工人。現在想起他來,我會忽然發笑,若不是小時候就能遇到這么奇葩的同學給我上了一堂生動的人生課,我怎么能在以后的'生活中學得聰明呢。
上初中時,有一年夏天天氣特別熱,我就剃了個光頭。恰好我們班另外兩個同學也剃了光頭。全校集會時,好幾百人中那三個光頭非常明顯。老師提出了批評,說以后誰也不能剃光頭。
有一天政教處的老師找到我,問:“昨天晚上誰往洗漱間里小便了?”我說:“不知道。”老師說:“你老實點。”我說:“我真不知道。”他說:“我提示你一下,是個光頭!”我覺得莫名其妙,就說:“老師,我真的不知道。我昨天睡得很早。”老師開始對我表現出失望的神情,說:“你這個孩子真不爭氣。你還是班干部、學生會成員。你就是這樣起帶頭作用的嗎?”我說:“老師,我真不知道是誰干的,要不我回去幫您問問。”老師說:“不用了,那兩個同學都說是你,可是你說不知道。”天啊,我的頭嗡的一下子,怎么會這樣呢?
從老師那兒出來,我就找那兩個同學問,他們說:“兄弟,別怪我們,我們也是沒有辦法啊。要不說你,我們就慘了。你是班干部、學生會成員,老師頂多罵你一頓,我們可是要叫家長的啊,弄不好要被開除。”這件事我后來幫他倆擔了,挨了政教處老師的一頓罵。
那兩個同學現在一個是派出所所長,一個是法庭庭長。想起他們來,我也會忽然發笑,他們也給我上了一堂生動的人生課。
有時我想,像這樣的人生課越早上越好,因為很多時候它會變成伴隨你一生的獨特的財富。
隨筆作文 篇3
作文教學一直是語文教學中的重頭戲,深受師生們的關注。但目前作文教學的現狀是:一方面,教師投入大量的心血和時間,殫精竭慮地去命題、指導、批改、評講,審題選材、謀篇布局、遣詞造句,都講述得面面俱到、細致入微;另一方面,作為作文主體的學生卻“畏文如虎”,為完成任務而挖空心思地去編造、拼湊,致使假話、空話、套話連篇。
作文教學的出路在何方?我校本學期開展的綜合實踐活動為作文教學撥開了迷霧。學期初,學校開設綜合實踐活動課程。我針對現在的學生缺乏勞動意識和生活感受,勤儉節約觀念淡薄等問題設計了一項綜合實踐活動:認識一元錢。在幾周的活動中,我結合實踐活動,訓練學生的作文能力,取得了意想不到的收獲。
活動之前,我讓學生談對一元錢的認識,學生感到無話可說,也沒有多大興趣,有的.同學只能說出一兩句,如一元錢只夠買支雪糕吃。我讓他們把各自的認識寫下來,能寫幾句就寫幾句。接下來,我讓各小組自己想辦法,利用雙休日去掙這一元錢,每天晚上及時記錄下掙錢的經過和感受。兩周后交流時,學生爭先恐后地發言,不但談了掙錢經過,而且談了許多體會。我讓各人把發言稿整理后交上來,結果發現,不但敘事條理清晰,而且語言流暢感人。
一位學生寫道:
周六的早上,我到報攤批發了二十份《揚子晚報》。心想,每份報紙掙一角錢,不用半天,我不就能掙2元錢了嗎?……到了候車室門口,我感覺到旅客的目光都在盯著我,嚇得掉頭就跑。跑了幾步,想到手中的報紙,又只好硬著頭皮回去。我滿臉漲得通紅,頭都不敢抬,更別說是開口吆喝了。
直到下午兩點,我才賣出去6份報紙。我又渴又累,真想大吃一頓,再躺下睡一覺,可是看看手里攥著的好不容易掙來的6角錢和一大沓報紙,怎么也舍不得花,只好從書包里拿出早晨吃剩的燒餅干啃幾口。
晚上7點,我疲憊不堪地回到家。一算賬,還有4份報紙沒賣出去,除去這4份的成本,我幾乎沒有掙到錢。唉!掙錢真難那,那些整日賣報的人多不容易,文章多么真切感人!
接下來,我讓學生進一步設計花錢的方案,學生更是興致勃勃。有的說要存起來,到上大學時用,有的要以此為資本繼續利用假期掙錢,有的要為爸爸媽媽買一件禮物,感謝爸媽的辛勤撫養。最令大家感動的,是我們班一位父母離異跟奶奶生活的同學。他說,他在旅館打工時,同學們為了讓他節省錢,給他買午飯,幫他干活。他要用掙來的錢買兩盆花放在教室里,讓我們的教室更美麗,讓同學們更開心。他平時性格孤僻,成績不好,作文更是一竅不通。這次卻寫得文情并茂,非常感人。我趁熱打鐵,又在班里組織了隆重的贈花儀式。儀式之前,我讓每位同學寫了一份獻辭,在儀式上進行朗誦,過后,我又讓同學們以“贈花”為主題記下這件事。
整個活動結束,我讓同學們把自己在活動中寫下的日記、活動方案、打工經歷、見聞感受、獻辭心得以及對一元錢新的認識整理一下,分別擬一個恰當的題目。然后告訴他們:“這是你們寫出的最好的作文,修改后選幾篇抄在作文本上,也可以投稿,你們這一階段的作文任務就完成了。”
同學們欣喜若狂,繼而恍然大悟:原來作文這么簡單,這么有趣呀!
隨筆作文 篇4
鳥瞰圖是20xx年6月3日參加學校秋游的時候,我自己在彩電塔的高臺上拍攝的。
照片拍的是青年公園附近的街景,有高樓、街道、湖泊、綠樹和汽車……特別值得一提的是汽車小得像螞蟻一樣,人簡直就是一個點兒,整張照片看起來就如同《google地球》里衛星地圖拍的`街景,酷斃了!
照這張照片的時候,我深刻地體會到《夜宿山寺》 的感覺,幸好我不是晚上去的,不然我會擔心星星撞到我的頭。每當看到這張照片就能回想起我當時的感受,有時夢里也會夢見彩電塔。
隨筆作文 篇5
越來越適應白天炙熱的光,不再感到困惑和恐懼。從自己的心底走出自己的封閉,感覺得到呼吸的吶喊和天空沁人心脾的自由。記得有一個朋友告訴我,走出過去的陰影才算得上真正的成熟。這位朋友早離我而去,原因是無奈的。之所以稱他為朋友,是因為至少他的確給過我溫暖。至少那種溫暖溫馨。所以不忘記,但是不強求。 越來越不曉得去回味。回味的東西往往晦暗而無奈,深深陷入傷感不能自拔。有時候會覺得傷感的迷茫,更傷感的可笑。于是,學會不去回憶,關于友情,關于愛情,關于輕狂,關于深沉,關于愛,關于恨,關于你,關于自己......
回憶是一種折磨。是對自己的不忠誠,是對自己的不滿足,是對自己不能開口的自憐,是對自己不能撫觸的傷痛,是不能不說的'茫然。
開始努力的放棄,開始努力的尋求。開始努力的去選擇重生。
不是說不能忘記就索性牢牢的切記嗎?那我選擇自己心胸開闊。
去努力,不放棄!!
隨筆作文 篇6
一直用文字來堆砌我心中的圍城。別人想進來,而我想沖出去。
周圍的人都說,我是一個不善于表達情感的.孩子。或許,在別人看來,我的字典里沒有“情感”二字。霞說,我的外表很冷酷,不容易讓人接近。我又問夏:“是嗎?”她說,是別人的懂我而已……
懂一個人,很難。
若時間能沖刷我的記憶,我愿折壽。
這兩年來,我想了很多事情,也經歷了許多出乎意料的事,擦肩而過的路人不計其數。一些事,我想透了,看清了。有人說,我與他們生活在不同的世界。來往于異世界,我很心痛。用痛來麻痹自己,當刀尖在我的手臂上親吻成一條線后,我很快樂。我喜歡這樣,紅色色液體慢慢地成為過去,一段時間后依然殘存,自己會愛惜他人就行,自己不要緊。現在,我也學著對自己說:“不要緊。”
生活依然如車輪一樣無止境地往下滾動。
隨筆作文 篇7
剛來創網,在這里說說自己的隨筆吧。
其實挺希望自己向郭敬明一樣每天寫寫東西,說出自己的故事,成為90后作家,也許,這個創新正是這樣的一個平臺吧。
馬上要升初中了。我想在小學最后一個假期,富有激情的吶喊“我要上初中了”,現在先試了一下,結果不止沒有激情,……我知道我有讓自己失望,可這是真實的、確定的結果啊。
說說我們班吧。這個班雖然獎狀大大的.有,但是,我沒有覺得這個集體是有多么的團結,多么的有力量。每天在這個喧囂的環境下學習生活我很厭煩。我也知道這樣不行,可這是內心的感受,真的厭煩了。我每天雖然是有說有笑,可是這不是內心深處要表達的意思。內心深處不興奮也不悲哀,就像郭小四說的,這也就是一種莫大的悲哀。
這個班里,我生活的這個環境里無聊瘋狂而又幼稚的人很多,我不是要說自己是有多成熟,我只是把自己的感受表達出來罷了。
這可能是一種小學生 的“麻木”吧。
上課的時候,我突然覺得這些都是那么沒意思。
就像這篇作文,我沒有用到多少好詞好句、名言諺語,文字間也沒有幽默、警世告人,只是把自己的感受表達出來罷了,這篇作文也未必不成功。
我想在這里把感受說出來就好些了吧。看著QQ閃動著的頭像我也沒有動。雖然環境并不安靜,但是,看著沒有星星的夜空,我想,這個世界怎么能在這一秒這樣的安靜。
隨筆作文 篇8
有的人喜歡萬物復蘇的春天,有的人喜歡炎熱的夏天,有的人喜歡寒冷的冬天,而我卻喜歡豐收的秋天。
當你走進秋天的果園,你就會找到喜歡秋天的'原因。
我剛跨進果園的大門,就發現有很多很多果樹。看,紅通通的蘋果扒開綠葉向外瞧,小紅燈籠似的紅棗掛滿了枝頭,像紫瑪瑙一樣的一串串葡萄掛在架下。黃澄澄的梨紅紅的石榴正和人們微笑呢他們你擠我碰掙著要人們去摘。不光有這些還有小草它正在脫著綠色衣服,紅紅楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。
我愛秋天的果園,秋天真美啊!
【隨筆作文】相關文章:
隨筆的作文05-29
隨筆的作文06-27
隨筆作文(經典)08-21
隨筆作文(經典)08-20
[精選]隨筆作文08-21
隨筆作文(精選)08-20
隨筆作文(精選)08-20
【經典】隨筆作文08-20
(經典)隨筆作文09-01
(經典)隨筆作文08-31