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隨筆作文

時間:2023-09-03 09:55:49 隨筆 我要投稿

實用的隨筆作文大全(8篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的隨筆作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的隨筆作文大全(8篇)

隨筆作文 篇1

  藍的天空,潔白的云朵,歡快的小鳥,濕潤的土地,挺拔的小草,還有那明媚的陽光,一切美好盡在眼中。

  穿過喧鬧的城市,來到了沁河邊,父親拿著魚竿坐了下來,等待著魚兒上鉤,而我卻被旁邊的樹上的一窩鳥深深的吸引。

  寂靜的樹叢中,露水從葉子上滑落下來,彌漫著土地的'芬芳,另一邊則是嫩弱的小芽,從土地中破土而出,探出頭來向我打招呼,玫瑰花的味兒隨風飄向了遠方。

  我佇立在一棵樹下面,順著樹根向上望,一個鳥巢臥在樹枝上。雖然目光看不到但卻可以聽到鳥媽媽的叫聲,還有幾個鳥寶寶的叫聲,我知道它們就要學飛翔了。鳥媽媽喂它們吃小蟲,感覺它們好幸福。

  鳥媽媽為了讓她的孩子們盡快學會飛翔,狠下心來將一只小寶寶從巢里推了下來,逼她學習飛翔。小寶寶沒辦法,只好被動地飛下去,驚險的一幕發生了,它直沖地面,險些摔到地面上,卻又急速揮動翅膀重新起飛。

  它叫著、喊著體會到了自由的快樂,慢慢飛向遠方。母親陸續推下寶寶們,它們飛翔在湛藍的天空中,顯得十分快樂,叫著喊著飛向另一個全新的世界。

  看到這些鳥寶寶堅強地成長,我也想到了自己,我也要向這些鳥寶寶學習,盡快獨立成長起來,才能早日取得長足的進步。

隨筆作文 篇2

  當波濤洶涌席卷而來,身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受,經過巨浪沖刷之后定當別有一番風華。

  ——題記

  轉眼之間,我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在初一初二閑適中的我們,步履輕快的步入初三。卻不想,我們面臨的是什么?

  冗雜的日益繁重的學業,老師日益嚴肅的眼神,父母愈發熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵,人在初三,哪能不用功?老師意無意的提及中考,我們那顆活潑跳脫的心也開始歸于平靜,愈發意識到中考的重要性。

  冗雜的學業,老師的諄諄教誨,父母的熱心期盼。人在初三,身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切,莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點將這一切妥善安置。可那些繁瑣無趣的題目無不讓我們低頭皺眉,暗暗嘆息。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的確,所有的黑暗都將會過去,光明終將來臨,用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的沖刺階段。當槍聲一響,我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的`階段,請別輕言放棄,勇敢的奮力一搏,去贏得那滿堂彩。

  我們像不懼風雨的海燕一般,搏擊長空與風雨為伴。我們輕輕的經過初三,不要哭泣,不要放棄,不要灰心,不要自卑。當你度過那段狹窄的黑暗的小路之后,你會驚訝的發現那一條充滿光明的康莊大道。

  人在初三,那又何妨。以己之力,筑己輝煌!

隨筆作文 篇3

  雨淅淅瀝瀝地下著,一道道閃電像一條條銀蛇劃破了天空。我打開窗戶,感受著雨的味道,那味道很“濃”,很“香”。

  我看見小草被風雨無情地摧殘著,小草被風吹得搖搖擺擺,被雨打得彎了腰,可是,小草頑強不屈,它吃力地把腰挺起來。

  雨過天晴,小草又挺拔了腰,我想對小草說:“小草,你是個熱愛生命,珍惜生命的‘人’,你不怕風雨無情的摧殘;小草,你頑強的生命力只能用一句詩來形容:野火燒不盡,春風吹又生;小草,你的生命力比我都要頑強,我經不起風雨的打擊,心靈也脆弱。”

  太陽公公,我想對您說:“太陽公公,是您那柔和的陽光,哺育了大地上的`人與動植物。因為人與動物有了您,才能殺死身上的病菌,使身體一天比一天好;因為樹木有了您,它們才能吸取陽光中的‘營養’,使自己的‘身體’越長越壯;因為花兒有了您,它們長得既引人注目,顏色又明媚,給世界增添了光彩美麗。總之,世界不能沒有您!”

隨筆作文 篇4

  秋雨,一下就沒個頭,仿佛非得等到將剩余的酷熱全部都帶走才肯停罷。我撐著一把老舊的柏油傘,并不是因為我不喜歡用現代樣的華麗浮夸的雨傘,而是覺得這種傘比較懷舊罷了。山間的羊腸小徑遠比我想象中的難走,尤其是在下雨天,泥濘崎嶇,但我依然漫步其中。

  從遠處飄來一種我從未聞過的香氣,但是我卻知道那是雨天所特有的,是雨水的甘甜和植物的清爽混雜在一起的味道,靚麗淡雅,心曠神怡。

  穿過樹木密布的叢林,我隱約聽到了溪水潺潺流動的`聲音,尋聲走上前去,果然不出所料。那是一條河的上游部分,再往前走就是瀑布。溪水快速的流淌著,奔馳著,雨水和石頭絲毫沒有阻礙他們前進的腳步。雨滴落在流動的水中,跟著他們一起去旅行,也不知最后匯到哪條大江大河中了?把手輕輕的放在溪水中,水的一絲清涼滑過肌膚,仿佛觸摸到了大自然的臉龐一般,沁人心脾。

  徑直穿過小溪,也沒有什么太可人的東西了。反倒是孤單佇立在泥土里的橘子樹更引人注目些。雨水使橘樹的闊葉綠油油,光亮亮的,還散發出一種迷人的香氣,隨手從橘樹上摘下兩個橘子剝開來嘗,以為生津解渴,不想卻酸的很,大概是還沒成熟吧。

  偶覺累,便想歸家,遂順原路返。還是一樣的光景,沒什么新鮮的。路旁芳草青蔥的山坡上,不知何時長出兩棵樹,一顆柳樹,一顆松樹,倒都使我甚是驚奇。平日鮮少在秋天見到他們的身影,今日有幸得見,也別有一番風趣。

  柳樹顯得偉岸而又挺拔,羸弱的柳條隨風搖曳,地上還散落著零星的柳葉,想必是被雨和風打下來的。雨中的柳樹,妖嬈而美麗。相比之下,松樹到顯得有幾分老成了。松針上的露珠晶瑩剔透,垂涎欲滴。軀干不高,樹枝倒很曲折蜿蜒。與雪中的松不同,多了幾分神秘莫測的色彩。

  迷離恍惚的走著,不覺間雨已經停了,收起了手中的柏油傘,漫步在歸家的路上。

  聽著殘留的雨滴墜落的聲音,踏著雨后松軟的泥土,望著天上即將散去的烏云,想著太陽的第一縷陽光溫暖的照耀著大地,一切都是那樣安詳和美。

  雨,點染了我們乏味的生活,引發了我們無盡的遐想……

隨筆作文 篇5

  青春,一個充滿了糖果味的專有名詞,他讓細細品味的人懷念它,讓狼吞虎咽的人悔恨他,多少次曾在深夜里輾轉反側。幻想著青春的模樣。時光里,失去與青春的一紙書約,你的模樣,依舊如故。

  離開了生活學習了六年的小學,滿載著分別時的依戀不舍以及父母那深情凝視的眼神,我來到了這里——一個六月份,我即將離開的地方,那年的微風正好,陽光不燥,清風拂過垂柳,歸雁編織成夢想的模樣,在這里,花兒向我點頭,草兒朝我微笑,我唱著舒心的歌兒迎接未來我三年的時光,那一刻,我與青春相約——不忘初心,方得始終。

  “哈哈哈”,走廊上,你的笑顏如初,毫無形象,我笑你的笑聲像豬,你追著我跑了三層樓梯,上課時,你開小差我會故意打你;有好吃的也不忘和我一起分享;難過時,你會給我依靠;高興時,你就又像個孩子,對著空氣呆呆的發笑,青春的小美好里,是與你一起并肩看夕陽,一起探索青春期的小秘密,看著孩童般你的笑臉離我漸行漸遠,我又與青春,偷偷相遇——且行且珍惜。

  “起來,不愿做奴隸的人們……”悠揚的國歌,在熱鬧非凡的校園里響出了一片天,我們穿著那藍色的'校服,白色,是的,那是夢想開始的顏色,我們站在舞臺上,展示著在青春里屬于我們的光彩,歌聲有多動聽,我們就有多么團結,沒有太多華麗的辭藻,一字一句都是我們發自心的聲音,五星紅旗在蔚藍的天空下飄揚,蔚藍色的校服上,洋溢著青春的專屬氣息,當靚麗的獎狀在潔白的墻壁上被高高掛起,此刻,我的心情匯成了一片海,我們勝利的歡呼聲在腦海里盤旋回蕩,一遍又一遍的播放,仿佛一切都剛好發生在昨天快門按下,我與青春相約——你們那么美好,我才舍不得丟掉。

  三年轉瞬即逝,不久我們便要離開,離開這個承載著我們歡聲笑語的地方,今天手持一抹重彩,誰能讓我與青春續約?讓我們與青春相約一起展望美好的未來吧!

隨筆作文 篇6

  每個人都有一個夢,無論是大山深處里的孩童,還是繁華都市里的子女;每個人內心都有不可觸碰的柔軟角落,無論是留守山村的村娃,還是在燈紅酒綠中的紈绔子弟。翻越那漫漫山路,穿過那車水馬龍,不同世界的孩子開始了不同境遇的生命之旅。

  放眼望去,這是重巒疊嶂里的山村。一張張黝黑的純真笑臉,看到的是貧窮孩子的質樸和善良。那一個個稚嫩的身軀,從小就擔負起家里的重擔,一張張笑顏的背后隱藏了多少血淚辛酸。

  轉眼再看,車水馬龍的都市中,另一群少年,從頭到腳,渾身全都被名牌包裹著,梳著當時最潮的發型,臉上掛著不可一世的神情。整日地尋求刺激,無視甚至是厭惡父母的管制和關心,惡語相向,甚至拳腳相加,根本找不到一點母子親情。究竟是什么封鎖了那本可以與常人一樣擁有一顆滾燙的赤子之心的心靈?是豐富到令人眼花繚亂的刺激游戲,還是父母無微不至地溺愛,使這些花季年華的少年迷失在自己的人生道路上?

  “男兒當自強”,既然厭倦了身邊的庸常的生活,就該真正體會到什么是勞有所得,不勞無獲。在群山環繞的自然優美的`貧窮山村中,山村孩童的稚嫩樸實的話語幫助,一次次地包容體諒。不同于往日父母的喋喋不休,只是默默地付出,漸漸削平了城市桀驁少年用以防衛而建立的棘刺。第一次嘗到“面朝黃土背朝天”的勞作辛苦,第一次在貧窮小鄉村中得到樸實山民的認可,那些被埋藏已久甚至快要失去的責任感、自信心,屬于青春的美好光華全都在無意識中顯露出來。

  在川流不息的繁華都市中,土坯房變成了高聳入云的水泥建筑,平日里少見的汽車在這里隨處可見,這里的霓虹閃亮,將夜空照得看不見一顆星,這就是鄉村少年羅海夢想中的世界。整齊劃一的校服,優質的教學器材和優秀的老師同學。周圍的一切都美好得不真實,隨即,隱隱的不安和陌生感也從心頭涌出,世界再繁華也終究不屬于自己。只能用一如既往的勤奮和力所能及的關心來回報周圍的關切。

  在新奇中度過的時光總是在不經意間過得飛快,離別的日子也如期而至。纏綿溫情的送別話語,緊緊相握的雙手,用不舍的淚水筑成的告別儀式,分別灑在了質樸和不羈孩子的心中。這次的旅程是美好而難忘的。盡管有淚水,有委屈,但更多的還是無私無畏的關懷與愛,最重要的是那顆在迷惘中被找回的迷失的心。

  每一個人都有一顆仁愛的心,不管它是被如何的埋沒掩藏,只是需要一個適時的機會去改變去塑造,在一種被鍛煉被關愛中無意識中顯現出來。愛,其實一直都在我們心中。

隨筆作文 篇7

  夸父的腳步落進了地底,隱藏進了陰云背后的陽光開始精疲力盡,世間萬物漸漸地冷了下來,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨的蘆葦在四野寂寞地揮手,一個人的腳步游離在青石板路上,說不盡的冷冷清清。

  冬的溫度開始衰竭,肆無忌憚的風席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風中作無謂的最后掙扎。

  靜立或者搖動,那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的.鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨有的莊嚴。

  走進田野,走進荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語,殘破蕭條的大地上,萬事萬物的靈魂寂靜無聲。

  用眼睛去感受冬季,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無生機。

  用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風的纖手細細彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。

  關于冬季的意識,應該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。

  站在冬季的風口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽光從這個山頭爬到那個山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結。躺在冬季的懷里,聽枯枝敗葉在不遠處悉悉索索地呻吟,聽風的號叫從這個地方輾轉到另一個地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節的無常。

  心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風干。空蕩的天穹下,感覺自己好像成了一粒隨風飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

  心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙在冬季的腰間。

  前進或者后退?彷徨的腳步僵直在風中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時此刻的心情,一根根紫外線,無法觸及最冷的心里。

  心事徘徊不定,思想徘徊不定。當我沉睡的思想被冰封,那枚時光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。

隨筆作文 篇8

  夕陽無限好,只是近黃昏。夜幕漸漸落下,為蔚藍的天空披上了一層黑色的紗衣。我趴在窗子前,思考著。

  “時間為什么總是過得如此之快?”走在放學回家的路上,我不禁這樣感嘆道。是啊,光陰似箭,日月如梭,時間不知不覺地從指尖溜走,而我們卻渾然不知。

  “剛剛不還是白天嗎?”坐在電腦前,輕輕敲擊出這幾個字。是啊,剛剛你做了哪些有意義的事呢?為什么要惋惜時間的.流逝呢?靜靜地問自己,答案是什么?

  又想起那個謎語——7分+8分=1000元。一刻千金,而我卻要說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,消失的時間如流水一般快,它是用金錢無法衡量的。因此,我們必須要珍惜時間,哪怕是一分一秒。

  時間就像海綿里的水,不擠怎么會有呢?不斷地和時間賽跑,不為贏,只為那一點一滴的進步,一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時間,不讓時間溜走,還要會擠時間,會用時間,會和時間賽跑,養成珍惜時間的好習慣。

  對時間,我有太多太多的話想要說,我多么希望它可以無限循環,讓我好好地利用它,去學習,去汲取知識。

  在此,我想將我對時間要說的話寫成一首小詩,來時刻警醒我自己:時間對于每個人都是最值得珍貴的,一定要好好利用、好好珍惜它。

  時間,我想對你說

  時間時間,你別跑,

  留下來,讓我好好的品味;

  時間時間,你別跑,

  在我身邊,讓我慢慢的思考。

  你,是令人陶醉的

  你,是值得珍貴的

  你,讓千千萬萬的智慧者流連忘返,

  你,讓千千萬萬的學子們感到后悔。

  這是為什么?

  走慢點兒,好嗎?

  等等我,可以嗎?

  讓我跟上你的節奏,

  讓我跟上你的步伐,

  讓我們并肩共舞,

  讓我們愉快地生活。

  珍惜著你,

  與你賽跑……

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