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隨筆

隨筆作文

時間:2023-09-04 09:27:10 隨筆 我要投稿

[推薦]隨筆作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的隨筆作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[推薦]隨筆作文8篇

隨筆作文 篇1

  小時候, 只覺得茶香是苦澀味的, 是很難聞的, 如苦澀的中藥味一樣, 難以聞入, 漸漸的,漸漸的, 長大后, 心目中的茶香, 是淡淡的, 是濃濃的, 還略帶一股香味, 是有一些小情趣。 我想, 小時候的茶香, 與長大后的茶香, 是一樣的, 因為,這茶香如我們人一樣, 年輕時是淡淡的., 年老時是濃濃的, 但任何怎樣, 我們的目標都是相同的。

隨筆作文 篇2

  春節前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。

  人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”。

  春節到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。

  一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的.話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

  人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!

  

隨筆作文 篇3

  一年四季,風光流轉,大自然仿佛一位丹青大師,向我們描繪了一幅幅風云變幻的畫卷。本單元,初初將帶領同學們一起漫步“多彩四季”!

  漫步“多彩四季”,我們可以欣賞到朱自清筆下色彩明麗的“春”之序曲;可以品味到老舍先生筆下溫情脈脈的“冬”之頌歌;可以感受梁衡散文中夏天旋律的緊張、熱烈和急促;可以體會羅曼·羅蘭詩篇中秋日情境的明澈和閑逸;還可以領略酈道元筆下三峽錯落有致的自然風貌以及不同季節的壯麗景觀。

  四季景色真是多彩多姿,美不勝收!這些作品不但描繪了迷人的景色,而且蘊涵著作者真摯而又濃烈的情感。初初認為,學習本單元的文章,要善于用一雙慧眼去觀察,用一顆敏感的心靈去體驗鑒賞作品之美。

  首先,要把握文章的語言美。初初發現,本單元五篇文章都是寫景的文章,作者善于運用準確的.詞語和多種修辭手法描繪四季景物的特點。語言簡練、生動,描摹準確。這些描寫不僅寫出了一年四季不同景物的不同特點,而且給人以美的享受。

  其次,要品味文章的意境美。初初認為,散文不但需要詩一般的語言,還需要有詩一般的意境。“意”就是作者在文中流露出的思想感情,“境”是寄托作者感情的景或物。品味文章的意境美,可以激發情感共鳴,使我們獲得審美體驗。

  再次,要理解文章的人情美。寫景的文章并非單純地為寫景而寫景,景物描寫往往都融入了人物的感情。閱讀本單元的文章,我們還要善于捕捉作者的獨特感受,從景物描寫中梳理出人物的情感和思想,感受文章的人情之美。

隨筆作文 篇4

  我所生活的四線小城市,近年來,隨著潮流也氣勢洶洶的發展了不少。可總有些難以言表的故事,如黑色的根條,煩亂深邃。

  在上學路上偶然看到正罵罵咧咧的一人。他頂多30出頭,卻穿著破舊而顯老的衣服。他以一種略微扭曲的姿勢,將雙手舉過頭頂,只有右手還不時落下指向過路的幾人。不過最初吸引了我的地方卻是他聒噪的叫喊聲。他的聲音像從深水里探出來還沒聽見,便仿佛結束了;又像隔壁人家燒開的水——總之聽不清。當有人刻意的避開他時,他才指著些許的人,艱難吐出污穢的言語幾句。隨即又大笑著,扭曲著,走過人們倉促的視野。

  他的所有舉動無疑是一個精神失常者所為。可他的一舉一動都透露著隱晦的激憤,似乎他們只是精神自由,留下肉體等待解脫。高舉的手,只是最純粹的反抗。

  是了,反抗。

  我所見過的,都是被狠狠拋棄過的。他們不分寒暑,穿著所有衣服,但大都赤裸著。他們嘬著垃圾堆里的空虛,向身邊的打擾他們的一切咆哮著混亂的聲線。我所見過最復雜的病人。他在黃昏下。他迎著陽光,我朝他身后走去。他甩著昏黃的右腿,不住地踢路邊的一塊石頭。走近了,走過他的一側,聽見嘀咕著,嗚咽著。溫熱燦爛的陽光照在他不知憂喜的臉上,照得他淚流滿面。

  他表情復雜,但我當時只有單純的獵奇和深沉的同情。或許是我錯怪了他的靈魂之解脫,錯怪了她精神生前所找尋到的答案。誰不想要一個答案呢?所以他們絕不是被放逐,僅僅是肉體的流浪——這也成為令人唏噓疑惑的。

  他們是流浪的,是不會乞討的革命者。

  至少他們黑色的腳印在地面上留下,像是永不疲勞的'刻印。當成是要求他們成為矚目建業的犧牲品,如此的革命者人會將靈魂埋在金色的塔下,夸張的高舉拳頭。流浪的,他們不怕被踐踏他只怕失去了拳和腿去反抗。

  沒什么需要同情。我們都在壓迫中奄奄存在。真正應受到憐憫的,只有時間和被砍斷四肢的靈魂。所以既然在城市的陰影里呼吸,就要學著銘記難以理喻的黑暗,像個革命者。

  我們抱著黑色的根破土,總想著讓自己流浪。希望作為革命者而有一顆美麗的詩人心臟——這將是我畢生所求。

  革命者希望有長久的時間等待蘇醒。

隨筆作文 篇5

  放假了!媽媽帶我去了向往已久的西嶺雪山玩。

  來到西嶺雪山,顧不得欣賞眼前的雪景,便乘車直奔滑雪場。車來到滑雪場門前還沒停穩,我就迫不及待地跳下車,跑進滑雪場。媽媽在滑雪場門口一把拉住我,給我換上了大衣,穿上了鐵鞋子,把腳卡進了雪橇,手握著雪棒。我全副武裝后,終于進到了令人神往的滑雪場。

  “啊!真冷呀!”我情不自禁地說道:“不愧是冰天雪地啊!”滑雪場的地面積了厚厚的一層雪,山頂籠罩在一片白茫茫的雪霧之中。山坡像蓋著一條長長的.白地毯,坡下的場內像蓋著一床厚厚的白氈被一樣。

  滑雪場內的人真多呀!到處一片雪白,穿著五顏六色滑雪服的人們,正在雪地上大顯身手。我學著他們的樣子把身子微微向前傾,兩腳分開,雙手把雪棒往地上用力一按,雪棒就移動了…就這樣,我慢悠悠地向上滑著,終于滑上了斜坡。我轉過身舒了一口氣,把雪棒緊握在手中。輕輕地把身子微微地向前一傾,向坡下滑去。“唰”的一下,我仿佛飛了起來,好爽啊!正在我得意之時,不好,眼見我就要碰上一個阿姨,我一個側轉身敏捷地閃了過去。這邊到是閃了過去,那邊又差一點碰上一個哥哥,我心一慌再也收不住腳,只聽“嘭”的一聲,我重重地摔在雪地上。不過,我一點也不覺得疼,我咬咬牙,使勁站了起來。稍作休息后又加入到了滑雪的行列中。慢慢地,我越滑越熟練了。像一只靈巧的小鹿在人群中左沖右突,一會兒來個“春燕展翅”,一會兒又是個“大鵬凌空”…啊!滑雪放飛了我的心情,活動了我的筋骨,鍛煉了我的意志。使我真正懂得了人與自然的親近是多么的愜意。

  時間在歡笑中,總是過得特別的快,眼看紅日西沉,我才戀戀不舍地離開了這可愛的冰雪世界。

隨筆作文 篇6

  昨天對我來說,是很重要的一天。

  朋友圈里到處是六一節的痕跡,美食,娛樂,晚會。

  我很累,今天才看到那些信息。

  淡淡地一笑而過,讓自己保持不以物喜,不以己悲的心態。

  打開作文庫,想記錄下這些日子。

  前幾天曾記錄過一小段,可是因為事情繁多,時效內未提交,那些文字就那樣卡在頁面,沒有記錄保存下來。

  前天加班到很晚,因為有好心的'朋友幫忙,否則不知天高地厚的我,不知要處理到深夜幾點。

  那一天很累,人也很多,基本上沒有休息的加班加點,可照樣也會迎來抱怨的聲音。

  有些時候,人們就是任由自己的性子,不會設身處地為別人著想。畢竟都是凡人,自己也不能時時做到那樣。

  有一兩次因為累,又或許是人多圍的自己透不過氣,差點要暈厥的感覺。

  我憑著意志強忍身體的不適,大庭廣眾之下,不能出丑。

  那種感覺很不好受,很無助,只能求助內心,告訴自己要勇敢。

  非常感恩那幾位幫助我的小伙伴,自己是個不會交際的人,想著該用語言之外什么方式表示感謝。

  又是最后一個下班,搭的是最后一班小班車。

  日子摻雜了點苦澀,但開著感恩的花。

隨筆作文 篇7

  童年的生活趣味無窮,由于那時年幼無知,好奇心強,做過不少傻事,鬧了不少笑話。

  那是我上二年級的時侯,在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時我們紛紛躲起來,我為了讓伙伴找不著我,我躲在學校外邊,就在那一瞬間我不小心掉了下去,摔掉了八顆潔白的牙齒。當時我哇哇大哭,直到老師聽見把我抱進醫院。你們說童年的'我是多么的幼稚。調皮。

  我不但調皮,而且很瘋,七歲那年夏天,我和幾個小伙伴舉行了一場歌友會,當時我簡直就是個神精病,我自己把頭發弄的亂亂的,然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上,拿著麥克風在家門口唱兩只老虎,路過的行人看著我一直笑,我還已為他們認為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手,不小心,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一個又紅又大的肉包子,當時不覺得有什么痛,可是我用手去碰時,痛的我坐在地上大喊大叫。現在回想起來還真覺得特別好笑。

  童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無窮的回憶。

隨筆作文 篇8

  轉眼間,日光少了灼熱,和風帶了凜冽,又將是一年的末端,又將是一個轉折,初三,如期而至。

  像是回到了那個秋天,風中飄搖著幾片落葉。那時的我們懷揣著一份向往,跨入了中學校園,對未來充滿期待。

  兩年時間,如同逝水,未留一絲痕跡。我們踏入了一個叫初三的時段,踏入了初中三年的尾聲。

  對那些將來的事,總是茫然無措的,就好比秉燭夜行。隨著學業的'緊迫,空閑的時間越發縮短,好不容易擠出點兒時間,拉著朋友講起了中考以后。

  人各有志,而我們講的全是些如果沒考上,會怎么辦。她說,她會去讀一個五年制的技校,問我如果沒考上的話,不如跟她一起,接著做同學。

  世界上沒有什么事是一定的,或許現在談論這些是言之過早了,但心中總有一個聲音在回啊:如果考不上怎么辦。初三就如魔咒般,中考就如劫難般,太多的事等著我們去完成,太多的期許等著我們去實現,太多的夢等著我們去圓……。不知不覺,無形的枷鎖鎖上了心靈,無形的負擔壓在了肩上。

  現在回想起來,也還是笑自己太過癡傻。有些事早晚要來,有些路早晚要走,避免不了,倒不如面對,不論結局怎樣,放手一搏,盡力而為就好。

  以前一直嫌時間太過漫長,現在也總算懂了什么叫日月如梭。再過不久,便是中考,人在初三,除了拼搏便是奮斗,奏響初中最后的樂章。

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