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隨筆作文400字5篇(優)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的隨筆作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文400字 篇1
第一次發現,原來,歌聲,也是一種哭泣;
每一首歌,都代表一種心情,一段故事,一段感情;
或者,一個人;
靜靜的聽著悲傷的歌,望著窗外下著的小雨,腦海深處的記憶被一點一點的喚醒,開心的,傷感的,寂寞的。所有的一切,曾經的、現在的,都隨著雨點一滴滴落下,卻突然發現自己竟不知道雨已經如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬的`線條……靜靜的已經模糊了。
一個人靜靜的聽著這些歌,慢慢的回憶著腦海深處的記憶;
每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的時光,曾經的心情
珍藏著逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……
也許語言并不是最重要的,重要的是那跳動的旋律下震撼人心的力量;
也許我并不懂得真正的音樂,但我會聽;
用心去聽,去體會,去感悟;
去聆聽別人的故事,別人的聲音;
會哭泣,會被一陣莫名的旋律感動;
靜靜的流下眼淚;
也許不是為了誰;
只是,我在流淚
感傷,我想不是一種罪吧,心痛,總讓我在思考;
思考著那些或有或無,曾經將來,現在,眼前的,看不見的;
世界,現實,還有感情。
隨筆作文400字 篇2
在去年暑假,我發現了一個叫摩爾莊園的網站,立刻申請了一個摩爾號,準備好好探索探索這個網站。
現在呢,我已經擁有了一個摩爾號,并且是第5次有超級拉姆了,幾乎每次出新的時尚雜志或小屋裝扮時,我都會積極購買,積極認識好朋友。我從一個幾乎身無分文的小摩爾變成了一個擁有30多萬摩爾豆的大富翁!
介紹一下我的拉姆,她的'名字叫蛋撻,是個藍色的超級拉姆,她總是在我不注意她的時候,說:我餓了,小諾打完工要給我吃東西!這時,我會立馬給她喂她最喜歡的杰克南瓜酥和愛心魔魔球,她如果臟了,就給她用南瓜巫浴液,渴了的話,就給她喝兔兔胡蘿卜汁,她的生活可滋潤了!
我在摩爾莊園有一個好朋友,她叫小清新,是一個非常可愛的小女生,每當我和她聊天時,要是她發現我的言語有點委屈或者是傷心的時候,總是安慰我,讓我心里暖暖的,委屈與傷心就統統沒有了。
摩爾莊園是一個讓人敞開心扉、快樂的網站,它總能讓人快樂。我喜歡這個網站,因為,它安全、健康,讓每個孩子收獲快樂!
……
隨筆作文400字 篇3
種瓜得瓜,種豆得豆。有付出,才能有收獲。
去年的期末考試,是一個令人興奮的考試。那次,我以語文98分,數學一百分的成績位列班上第一。可在這光輝的后面,是我不懈的努力。
在期末考試的前幾個禮拜里,每天都努力復習。早上一起床,我就刷完牙洗完臉來到教室里。教室里還沒有開門,我只好一個人站在外面復習語文。寒風刀子一樣割在我的臉上,但我沒有畏懼也沒有退縮,只是找了一個有光有沒有太大風的角落復習語文。
每一天都吃飯,我都努力吃,以快點吃完。就這樣,我用節約下的時間復習了我的.數學。從開學的第一個單元到最后一個單元,我都已經很熟悉了。為了準備期末考試,我還特地買了一本數學練習。就這樣,各種各樣的數學題型都有一定的把握。
在期末考試那一天,我告訴自己:保持平靜,用最好的狀態去迎接考試,會成功的。考場里,空氣很沉重,我深呼吸,調整自己。一步一個腳印,由易到難,我把一個又一個題目都解決了。
終于,我取得了一個好的成績,實現了我期末的奮斗目標。
播撒奮斗的種子,用汗水為它澆灌,長出成功的花朵。
隨筆作文400字 篇4
一年一度的教師節又到了,眼看我也即將告別小學時光。在這特殊的日子里,心里實在有太多的話對劉老師說。講臺上,留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外,遍布您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童,都離不開您對我們的心血和汗水。
劉老師和媽媽一般年紀,我在心里總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親,臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級的時候,老師媽媽將我評為“三好學生”,這對于剛剛上學的`我,是一種莫大的鼓勵和自信!同學們都對我投來羨慕的目光,我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得,都與您當初的鼓勵是密不可分的。
不過老師媽媽也有嚴厲的一面,有一次大隊委值日,媽媽看那天下雨,就叫我不去值日了,結果被劉老師發現了,劉老師當著全班同學的面狠狠的批評了我,我當時很不解。后來想想,我作為大隊委,應該做同學們的好榜樣,如果大隊委都不能做好自己份內的工作,那怎么做同學們的好榜樣呢?
老師媽媽,您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子里,我只想大聲地對您說:“劉老師,您辛苦了!”
隨筆作文400字 篇5
上課鈴聲響起:“當、當、當”
我們學校體育節開始了,大家都忙碌地干這干那的。有的在練習跳繩,“啪、啪”有節奏地響著;有的在踢毽子,“10、11……”看!他踢得多好呀!有的在做作業,看他們低著頭,個個做得可認真了……體育節的午間是忙碌的,體育節的每一分、每一秒都是忙碌的。
看看!這是誰?“喀嚓”。這又是誰?“喀嚓”……一個個優美的動作,拍成了一張張“活動”的照片。
照片NO1:陳彥儒、羅舒心
這位大眼睛的`小帥哥就是我們班的陳彥儒。照片上的他一雙水汪汪的大眼睛像會說話似的,仔細一看,原來他是痛苦得快要掉眼淚了。和他那滿臉憤怒的“老師”—羅舒心相比,陳彥儒就像一只弱小的老鼠,而羅舒心卻像一只發了瘋的母老虎。
照片NO2:王老師
瞧!照片上這位留著披肩長發的女老師,就是王老師了!她正在指導我們練習踏步。希望我們在體育節開幕式上有好的表現,能充分展示我們班的風采。可是要全體同學的踏步動作整齊劃一,可不是件容易的事。看!我們每天在太陽底下努力地練習著。
照片NO3:全體同學(比賽中)
“1、2、3、4、5、6、7、8/2、2、3、4……”隨著音樂的響起,同學們認真地做起了廣播操。瞧!多整齊呀!我們身上的衣服在陽光的照耀下變得閃閃發光。一個又一個的動作,贏得了大家持續已久的掌聲。
下課鈴響起“叮—咚—叮”。
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