隨筆作文400字優秀8篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文400字 篇1

　　這三章是《草房子》的最后三個章節，分別是白雀(二)、紅門(二)和藥寮，是對前面內容的延續和總結。

　　白雀(二)講了蔣一輪老師和白雀分手后發生的事。蔣一輪雖然對白雀很有好感，但由于白雀父親的反對，以及白雀自己的不堅持，讓他們之間最終沒有談成婚事。蔣一輪通過介紹和一個陌生的女人結了婚，白雀倉促認識的鎮干部因為太摳門，而沒有被白雀父女二人認可。

　　紅門(二)講了杜小康一家因為雜貨鋪摻假失去了信譽，因為他父親的大意失荊州，而讓一大船貨物沉入水底。他們傾家蕩產，過上艱難的生活后，杜小康的父親并沒有向命運屈服，而繼續發財夢想。他們父子二人養起了鴨子，經歷了很多的艱苦困難：狂風、暴雨、孤獨、憂傷、疾病、寒冷、饑餓……雖然杜小康一家仍然一貧如洗，最后連兩個紅大門也被摘下來還債。但曲折的經歷給了杜小康寶貴的'財富，他的自己掙錢的計劃仍在繼續著。

　　藥寮這一章令我印象深刻。桑桑得了病，可能會失去生命。但是他的父親并沒有放棄對生命的希望，堅持給他到處找醫生看病。他們的這種對生命的堅持精神值得我們學習!

　　回想我們自己，身體健康、四肢健全，無憂無慮地生活在祖國的藍天下，沒有生活的辛苦，沒有疾病的困擾。我們只有好好學習、勤奮向上，才能不辜負父母、老師對我們的期望。

隨筆作文400字 篇2

　　回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的'，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

　　不知不覺的，高中生活已經開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

　　真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意，數學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了?經過四個禮拜的適應期，我終于下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以？

隨筆作文400字 篇3

　　秋天是個絢麗多彩的季節，也是個豐收的季節。

　　走進秋天的果園，你瞧，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，有的把樹枝壓到了地上，有的直接掉到了地下，一陣風吹來，蘋果一搖一擺的，像是在跟人們玩捉迷藏。黃燦燦的柿子像一個小燈籠被被一個小朋友提著，熟透了的摸起來軟軟的，撕掉果皮，輕輕的一吸，就會覺得香甜可口。紫盈盈的葡萄在下過雨之后會變得晶瑩透亮，放在嘴又冰又甜。

　　看到碩果累累的果園，我仿佛看到了農民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容。

　　秋天的美景使我難以忘記。我愛美麗的秋天，更愛秋天的果園。

　　火熱的'夏天悄悄離去，涼爽的秋天緩緩而來，涼風習習，秋高氣爽，秋天的果園里有很多很多香香的味道，就是那些水果從身上散發出來的香味。

　　柿子掛在樹上，像一個個金色的小燈籠在照著大地。蘋果是個害羞的小姑娘，露出了紅紅的小臉蛋，還有石榴從嘴巴里露出一顆一顆金色的牙齒，好像躲在茂密的葉子里偷笑呢！葡萄在陽光下閃閃發光，照得連梨都睜不開它那淡黃的小眼睛了。香蕉像一個搖籃，葉子像一只手，正在搖著籃子。桔子們你擠我碰，爭著要農民伯伯去采摘呢！

　　金秋時節，是這樣的醉人！她給大地媽媽鋪上一條金色的大地毯，她把葉子當音符，正在吹笛子呢！秋天是這么美！我愛秋天！

隨筆作文400字 篇4

　　今天的我，為什么特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿著一套金黃發亮的武術服，一條寬寬的腰帶一束，就別提有多威風了！

　　不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進武術館，已經在上課了。同學們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時，旁邊同學的腿不知怎么的.突然滑了下來，整個身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差點兒摔倒了。我又重新伸直手臂，盡量把手放到腳背上，便感覺手要和胳膊分離，壓腿架的桿子仿佛要陷進腳環里去了。

　　“排隊，去練劈叉！”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉，心里就忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴啊！”我戰戰兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然后左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前后個方向移動。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點，胯下便疼得鉆心。

　　勉強通過這一關，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下就到了終點。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點。嘿，他好像沒聽見老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時，身體卻不聽使喚，一個都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學們看著這一幕，都哈哈大笑起來。

　　學武術，雖然有痛苦，但也很有趣，我也越來越有興趣了。

隨筆作文400字 篇5

　　“下課后，操場邊的楊樹下見。”羽對我說。我點了點頭。有什么事情不能下課在課室說嗎？真是的，還有下樓去，跑去那么遠的地方。算了，也許是重要的事情吧。我心想著，上課看著窗外，沒有思聽課。老師偏偏點中了我讓我回答問題。我不會啊！剛才根本沒聽課。“同桌悄悄的對我說“書上28頁下面那行。”我感激地看了同桌一眼。流利的念出了答案。

　　下課了，我往那顆楊樹走去，羽已經在那等了。羽是我鄰居，雖然是鄰居，但我們很少有來往。不知道他今天找我什么事。

　　他看見我來，遞一封信給我，什么也沒說就走開了。我好奇的打開那封信。天啊！是一封表白信，不過是別人寫的。羽只是代為轉交給我。信上的內容都是一些喜歡我的原因之類的，看了一半就扔進了垃圾桶。初中不能談戀愛，況且我還那么小，那些戀愛什么的.離我遠一點。我卻不知道在另一個角落里有人正看著我。

　　回到課室，我就當做什么都沒有發生一樣，在座位上靜靜的看書。羽走過來對我說“那封信你看了？。”“看了。”我吐出兩個字眼。“所以你的答案是？”羽問。“拒絕。”我淡淡回答。羽意味深長看了我一眼，什么都沒說就走了。

　　放學，那個向我表白的男生要送我回家，我拒絕了。我現在要好好學習。如果談戀愛的話，學習成績會下降，上課會分心……

　　羽跟我一路的，一路上我們都沒有說，靜靜的走著，好像陌生人一樣。羽看起來就高冷，到他身邊都覺得冷，渾身散發著冷氣。

　　氣場很強，跟他走在路上有一種壓迫感。

隨筆作文400字 篇6

　　不要去恨誰，因為我們沒有恨的資格

　　也不要去怪誰，因為我們沒有去怪誰的理由

　　世界就是如此，如此就是世界

　　我們都是可憐可悲可恨的

　　我不信命，也信命

　　我們都是在這個世間苦苦掙扎的一頁孤舟

　　我們的經歷都是相同的，但時間讓你的經歷更加深厚

　　每個人都有自己的路要走，你的.身邊不可能永遠都人陪

　　有些是過去了就是過去了不要想太多，也不要去想如果世上沒有如果，可總是在不經意間想起如果……

　　有些人有些事不可強求，即使他們對你不好也不要傷心

　　錯過了就不會再回來了，好好珍惜現在

　　人活著太累了，如果有來生我不愿在做人，做一只魚或著蝶

　　雖然生命短暫但沒有那么多的無奈

　　魚的記憶只有七秒，七秒一過就是新的開始，但在這七秒會經歷所未知的事

　　魚的七秒就像是人的一生，七秒一過就會忘記。而我們卻不能

　　如果我們的人生只有七秒該多好，其實我們死后也就是魚的另一個七秒。所以魚的喜怒哀樂都在這七秒里

　　我們羨慕魚其實魚也羨慕我們

　　人生悲哀，悲哀如聲，何其哀嘆

隨筆作文400字 篇7

　　我家有許多可愛、水嫩嫩的植物，只看一眼，都能看出，我家至少有5棵植物。長得最茂盛、最漂亮的要屬薄荷了。

　　我們家的薄荷春天葉子嫩嫩的，看著似乎用指甲輕輕一掐，葉子就會迸出香氣迷人的細水珠，掉了下來。每天早晨，薄荷的葉尖兒上總有一滴小小的、閃閃發光的小露珠，太陽出來時，它又害羞地躲起來了，怎么找，也找不到了。

　　夏天，太陽曬得火辣辣的，似乎要把它身下所有東西都烤焦，我家的小薄荷沒能逃過。它每天無精打采，低垂著頭，葉子像含羞草一樣卷著，全身枯黃枯黃的，像一個患了“重病的病人”，癱倒在“椅子”上。雖然，我每天回家都給它澆水，讓它的病情緩和一些，摘些枯黃的.葉子，讓它的“病情”不要再加重，但它仍然“一病不起”沒有好過。這個夏天，對小薄荷來說，是場噩夢。

　　現在，是秋天了，小薄荷的“病”也全好了，它挺起小身子，張開還是綠油油的葉片。它好像還沒有察覺到秋天的到來，伸展開青色的枝條，對大地說：“我不怕！”

　　小薄荷，它有著頑強的生命力，生了這么大的“病”，仍然能活下來。這株植物在我眼里，它就是個小妹妹，有高興和不高興，我也要像個姐姐一樣對待它。

隨筆作文400字 篇8

　　我們的校園說其美，那絕不是夸張，綠樹掩映，花團錦簇，小橋流水……有目共睹。但有一種感覺，如果您不走入其中，是無法體會的，那就是一份濃郁而又厚重的文化底蘊！你想體會嗎？那就跟我做一次快樂的校園之旅吧！

　　校園的東面試一片南北縱橫的小花園，無論你何時來到這里都是一副生機勃勃的景色，初春，乍暖還寒，迎春花以它滿枝的燦爛告訴我們：春天來了！于是桃花也露出了迷人的笑臉，五顏六色的月季爭奇斗艷，都爭著把自己的沒美展示給人們。這時你手里拿著一本書走在花園曲徑通幽的小路上，那種感覺仿佛就是陶淵明筆下的世外桃源。再看看路邊的長廊上的`那句句勸學的名言，讓人無論何時都如沐春風。這里確實是讀書的好地方，著名的教育家朱智賢我們的老校友，化作一座雕像手捧著書，仿佛在對我們說：讀書吧，你會成為一個有用的人！

　　正門往前走，不遠處是一處“進取”的雕塑，雕塑的東邊是玉帶樓，玉帶樓大概是源于玉帶河而取名吧！西邊是懷仁樓，懷仁即心懷愛之意。它讓我們做一個富有愛心大智大仁人。再往后走就是氣勢宏偉的文峰樓，他橫貫東西，他告訴我們求學就像登山，只有努力才能到達成功的頂峰。

　　漫步在優美的校園，每一個細節都會讓你動心，你一定會感到我們學校到處充滿著仁愛和朝氣，如果你還想更多地去體會，就在到處看看吧！

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