隨筆作文

時間：2023-09-24 12:36:56 隨筆我要投稿

隨筆作文錦集【5篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文錦集【5篇】

隨筆作文篇1

　　瀏覽了很久的文章，突然有了疑問。我們為什么寫文章？

　　那些點擊率很高的文章，大多數都是一些青年男女抒發情感的文章，或多或少，恨糾葛。結局也大多數都不完美，著很現實。卻也很虛幻，每個人的青春都是有限的，每個人的青春也能煥出不同的色彩。將他們紀律下來，真的很好。可是，有沒有想過，當這些我們的獨自漸漸變成一種張口就來，當我們最美好回憶變成一種賺人眼球的方式。我們的文章還是我們當初那種懷著復雜情感記錄下來最美好的'青春日記嗎？

　　當青春被用來當做一種镢頭，當文章被用來當做一種賺錢的工具，我們用什么來寫出那些震撼人民心靈的東西，曲意逢迎大眾的喜歡，自以為是的書寫著動人的情感。

　　我們之所以寫文章，是因為文字可以表現出我們想要表達的思想，我們不需要過分在意別人會怎么看你，甚至說別人會不會看你，就像現在寫的這篇文字，或許根本不值得一提，但是我知道它是我心中所想的就好了。

隨筆作文篇2

　　短短五天的時間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。

　　原本以為，作為一個光華的學生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應用經濟系的認識，沒想到，我錯了。

　　在剛剛過去的五天中，讓我對應用經濟系、對經濟學有了一個更加深入的認識。應用經濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領域，讓我對經濟學有了一個更加全面的了解。

　　周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開了中國經濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經濟學的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風格，在講述經濟學研究中數據的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團主義”進行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經濟學，不僅是向我們展示這個領域的相關研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的.話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產業競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經濟學研究的經歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經濟學研究回顧，充實了我原來對于行為經濟學的淺薄認識，開始發現這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關制度調整理論的講座，讓我再一次領路了大師的智慧和風采……

　　多角度的了解經濟學研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經濟學這一大帝國也有了一個新的認識；除此之外，當然還有一個更大的收獲，那就是認識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。

　　因為自己是光華的學生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動小組內點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認識新朋友的機會。組內不僅有北大的同學，更有來自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學、中山大學的同學。從剛開始的時候互不認識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學校的我們在這里種下了友誼的種子。

　　在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。

隨筆作文篇3

　　今天是五月十一號，是母親節，貌似以前也沒有這樣糾結過，說實話我很愛我的母親，母親也很愛我，我隔三差五也會給母親打電話，母親也會經常打電話給我。

　　記得我小時候特別調皮，經常干壞事，常常惹的母親很生氣，有次我們臨村有個廟會，我和我歲數差不多的一個伙伴偷偷的.跑到哪里去玩，當時是夏天水很深我也沒想什么，就偷偷的跑了，結果晚上回家后母親打了我一頓，事后我發現母親打我的時候邊打，自己邊流淚。或許這是我記憶中第一次記得母親流淚，或許現在我懂事了許多，但我還是喜歡母親說我幾句，嘮叨我幾句。這樣我覺得踏實。

　　xx年，我考上大學，離開了我的母親，每當夜深人靜的時候我就會不由自主的想起母親，母親是一個地地道道的農民，張口閉口不離莊稼，可惜我們家地很少，我也很少下地干農活，父親脾氣很好，母親經常為了雞毛蒜皮的小事嘮叨，可父親就是嘴角微微一笑，很隨和。

　　母親愛我，我也很愛我的母親，我不想用華麗的語言修飾我的母親，就像莊稼一樣，無需贊美和修飾，她的美我們有目共睹，

　　此篇隨筆獻給我的母親，最后衷心祝福你快樂長壽。

隨筆作文篇4

　　在大多數人的記憶當中，大漠是孤獨的，寂寥的。戈壁是冰冷的，荒蕪的。沒有綠色，沒有生機。沒有江南如女子般的秀美。沒有煙雨古城的古樸，比不上南方的東方魅力，也不及撒哈拉沙漠的黃沙漫漫。不論是氣溫，還是降水量都夾在了中間。上不得，下不得。

　　也許正是因為在其之中，也更形成了獨特的大漠風情，風是炎熱干燥的，不像江南的風還夾著一絲濕氣。新疆地區海拔高，固然有雪山聳立，那雪山。你只愿遠遠的觀賞它朦朧的輪廓，因為你一旦接近它。它剛烈，豪放的氣魄便沒有了，留下的也只有望不盡的山體。看不見的積雪。

　　人們對于那個曾被稱為西域的新疆都帶著一絲戒備，那里居住著少數民族，生活習性和漢人不同，性格也粗暴。人們對它們是恐懼的。我想，那是因為他們是未知的。我們不了解他們。人們的.恐懼和淡漠。把大西北和我們隔開了。到了那里才發現。其實和我們沒什么差別。只不過是商店的標牌上多了一行看不懂的文字而已。

　　也罷，大漠就應有大漠的樣子。它被人們蒙上了神秘的面紗。并不需要刻意的揭開它。它總是那么朦朧，這本應就是大漠在們心中的樣子。

　　今天，我和同學們一起參加了交巡警支隊舉辦的“小手拉大手”的交通安全宣傳公益活動，首先是交巡警一大隊事故中隊指導員劉雷叔叔給我講授了一些道路交通中我們這個年齡孩子容易犯的一些錯誤，還觀看了一些由于違反交通規則而發生的交通事故，感觸很深，接下來交巡警的叔叔們還帶著我們一起上路指揮勸導行人嚴格遵守交通規則，通過這次活動，今后，我一定會遵守交通規則，也會及時提醒身邊的同學在騎車使不做危險的動作，以確保自己和他人的生命安全。

隨筆作文篇5

　　今天上課的時候，班主任叫我們一個個站起來說自己的“夢想是什么”？其實我也不知道自己的夢想是什么？唉！不知道為什么，感覺自己不只一個夢想，還有很多個。就這樣，我說了自己的夢想是想當一名教師，我覺得當教師非常好，在教室里給同學們上課，不用在太陽下干活。我當著全班人的面說了我的'夢想是當教師。結果，后面有幾位同學在笑。說：就你那熊樣，而且還那么笨，那么呆，想當一名教師不可能。聽到這些話，我心里真的非常難受，我真想跑出去哭起來，眼睛里的淚水快要流出來，但我強忍著不讓淚水流出來。老師批評說：你們這幾個同學怎么可以這樣說別人，而且還嘲笑別人，每一個人都有夢想，你們再說我罰你們去到操場跑10圈，他們安靜了。老師安慰我說，你不要太在意他們說，人的一生難免會有一些嘲笑，但不要怕，一定不要讓這些壓垮你，消磨你的意志。

　　聽了老師的話后，我心里才感到不那么難受。我在想，為什么一定要這么說我，我有夢想有錯嗎？當一名教師就要遭到同學的嘲笑，這個世界有些人為什么會這樣，非得這樣處處針對別人，嘲笑別人，還要當眾揭別人的缺點，難道他們沒有在想，要是被別人也這樣說，會怎么想？這讓我想起那年，有一位初中生因為在學校里被同學嘲笑，穿的衣服那么土里土氣，而且家里還那么窮，在班里別人都不想跟他做朋友。他一直成績非常優秀，均能進人前三名。可是因為同學的嘲笑，他從五樓當眾跳下，血流一地，很遺憾離開了這個世界，帶著自卑的離開。這是我從網上看到的一則新聞，我覺得好不甘心，這些嘲笑他的同學必須要受到良心的遣責，因為別人家窮就一定非得這樣說別人嗎？甚至讓我懷疑這個世界，有錢就了不起嗎？，這個世界難道沒有一點寬恕和包容嗎？

　　不可否認，我們這個世界并不是那么的完美，人心難懂。有時我也在想，這位同學的做法是錯誤的，盡管被別人嘲笑那也不該從五樓跳下來，他的心里承受能力極差。的確，心里承受能力差的人往往受不了別人的非議，便會做出一些沖動的事情來。我認為每一個人都要培養心里承受能力強，這才讓我們遇到事情的同時不那么急躁，接受事實。

　　我愿我們這個世界多一點理解，少一些非議，多一點包容，少一些抱怨。人和人之間和睦相處，體諒別人，接受別人的不完美，讓悲劇不再重演。

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