(通用)實用的隨筆作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的隨筆作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
初夏的清晨,我穿過田間小路,走到對面的山腳下.天,還蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥見右前方的小池里,有兩只鴨子的黑影緩緩的移動,在平靜的池面,劃開兩道水痕.它們并排游著,像兩艘小艇;游到岸邊,大概看見了人影,立刻不聲不響的沈入水中,一會兒,又在另一頭浮現.
到底是誰家走失的小鴨 我正疑惑的時候,池面傳來嘰哩嘰哩的叫聲,我才知道它們是水鴨.小池塘是它們的家,這兒人煙罕至,它們優游池里,自在又逍遙.
幾年前,位於村頭的馮家大池,也常有成群的水鴨出沒.打岸邊望去,壯闊的水面,浮蕩著點點水鴨,襯著天光云影,真是一幅美麗的圖畫.自從池畔建了五百戶大社區以后,家家戶戶的廢水都往池里排放,社區的孩子經常拿石子向它們投擲.水鴨的`生活受到干擾,生命也受到威脅,水鴨一天比一天減少,終於消失無蹤了.
噢,這僻靜的小池,也許是以前住在大池的水鴨媽媽,為孩子另覓的新天地吧!我欣羨的看著兩只小水鴨,心想:動物原是屬於大自然的,應該讓它們快樂的活在大自然里呀!
隨筆作文 篇2
羅曼羅蘭筆下的英雄沒有鮮花涌動,只有無數從四面八方射來的暗箭,像一只黑夜中從沼澤中伸出的臟手,想把他們高潔的靈魂拉入泥沼。
羅曼羅蘭把貝多芬米開朗琪羅和托爾斯泰三位偉人艱辛坎坷的人生軌跡畫出雖然沒有過多頌揚,但從他們灰暗的生命長征中折射出艱毅頑強一個個閃光的高貴品質,為文藝復興時期三杰之一,引領那個灰暗的時代。
三個偉人,有不同的命運,卻都坎坷艱辛;有不同的身份,卻都高潔不拘;有不同的理想,卻都偉大無私。羅曼羅蘭著重寫了三人的.不幸和所受迫害。為了在那個頹廢的時代,點燃盞明燈,鼓舞人們。
苦難是成功的礪石,只有經過苦難的烈火鍛造,才會成為真正的鋼鐵。
蘇軾仕途坎坷,顛沛流離,卻是豪放派詞人中的巨匠;魯迅家境頹落,生活動蕩,卻成為文壇驕傲;孟子少年家貧,仕途不遇,但名垂青史成為一代思想大家;馬克思飽受政治迫害,生活清苦,卻是共產主義領路人;李時珍、司馬遷、周恩來……古今中外一個個偉人誰不經苦難的大熔爐,誰能平平安安成為千古英雄。
我堅信苦難出偉人,真如歌中所唱“不經歷風雨,又怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
隨筆作文 篇3
每次犯錯時,媽媽就大吼大叫的罵我,有時還打我,這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥,覺得媽媽不愛我了,可從幾件事改變了對媽媽的看法。
記得有一次,我在深一點鐘的時候全身感覺不舒服,手腳發涼,媽媽給我量了一下體溫,高燒40度呢!媽趕緊找藥,可是家里沒有藥了,現在1點鐘了,周圍的門診也關門了,怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒有用,要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機,讓司機開快點兒。時間一分一秒地過去了,終于找到了一家急診醫院,醫生為我打了針。第二天我醒來后發現媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠,眼圈黑了,眼睛里布滿了血絲。看我沒事兒的樣子,她欣慰地笑了。
“考考考,教師的法寶;分分分,學生的命根!”這分還真是學生的命根,如果考不好會怎么樣呢?有一天,教師正在發英語試卷:“黃哲為,68!”我一下子震住了,“怎會這樣?”我拿來試卷,緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。放學后,我的心很亂,像一片樹葉被旋風一會兒吹到這兒,一會兒吹到那兒,頭也沉重得抬不起來。看來,這次又少不了一頓暴打了,眼淚在眼睛里不停地打轉。回到家后,媽媽知道了考試的情況,不但沒打我,而且還安慰我:“不要緊,關鍵要知道如何去努力,下次爭取考一百分,這才是你真正的'收獲!”
父母之愛,深如大海,情比天高!不論他們怎么做都是對我們的愛。民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當阿媽為我們慶祝生日之時,我們是否想到過用殘忍般的痛苦,換來我們生命的阿媽呢?
我深深體會到母愛是最偉大的,母愛會把我們渡上一條風雨無阻的人生之船。在你無奈之時,阿媽的微笑會為你映出一片光明!同學們,讓我們牢記阿媽的恩情,學會感恩父母吧!用一聲話語讓阿媽感到動聽、美好和難忘,讓她熱淚盈眶,讓我們一起深情地對阿媽說:“媽,我愛你!”
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