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隨筆作文600字(合集6篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字6篇,歡迎大家分享。
隨筆作文600字 篇1
現在的人總是很忙,要求也很高。有時候,我就會靜下來認真的思考,我到底想要什么樣的生活。為了錢?為了愛情亦或是親情?
其實,我們的生活很簡單。然而,人就是這樣,高級動物,總是想得很復雜。人生只要有那么幾大要素做好了,我們的人生就幸福。就不會有太大的遺憾。然而,就是這幾樣,卻需要我們堅持。
健康。現在的很多年輕人不曉得保護身體。抽煙不叫抽煙,而是養生。打游戲時叼根煙,飯后一根煙。總之,手里沒煙不舒服。年輕時就養成這個壞毛病。抽煙,不是我們成熟的標志。我們年輕人剛剛走向社會,要養成正確的好習慣。不能等以后身體某個零件出問題了,才幡然悔悟。
愛情。我最鄙視某某說他談過幾個女朋友,和幾個處女做過。當我們談過太多的時候,就會變得麻木。沒有感覺。我們要追求自己的愛情。哪怕失敗,起碼奮斗過。
親情。這個對我來說是最重要的,比愛情重要。我珍惜我的家人;有些父母的.子女為了遺產而爭得面紅耳赤,我只想說,在得到金錢的同時,我們也失去了人生最寶貴的東西。
友情。這個是我們在人生這條河里拼搏的保障。一個好朋友,可以在我們最迷茫的時候不至于孤苦伶仃。在我們最彷徨無助的時候,朋友的一句話也許就能改變我們的生活,帶來希望。
人生當然還有很多理想。要努力,珍惜時光。現在很多人是過多的停留在某個地方,忘了其他的美景。像非誠勿擾里的某些美女,愛情似乎成為全部。可悲可嘆。物質成為唯一追求的時候,注定今生沒有來過。
隨筆作文600字 篇2
曾隨師入川,感觸萬千,但一切已然淡漠。只有殘損的泥屋,輝煌的石屋,凝聚宇宙滄桑的真諦,誘我苦苦破譯。
如斯偏僻的山村,如斯樸拙的人靈。山村,迷霧,有犬吠日。山民混沌得透明,神秘得天真。他們無限向往的,僅僅是自家泥屋斜放的竹榻!打獵歸來,隨意躺在榻上,顯得無比抒情。他們拒絕洗澡,集日月的精華于一身。他們生殖力充溢,雙胞胎是熟視無睹的果實。而對大自然的恩賜——迷霧,狼群,麝香,異性,他們一一占有,分享。他們習慣沉默,擁有無言之愛。
也許出于對土地的眷戀,山民格外眷戀自家的泥屋。小小泥屋,容納太初遺民;小小泥屋,孕育太初的子孫;小小泥屋,抗拒多少世紀的風雨。泥屋中的竹榻,咿咿呀呀,似在悠悠傾訴山民原始的樸訥。
這破損的.泥屋,棲息原始的野性;這破損的泥屋,也有推窗而出的夢!
走出泥屋,你發現山坡上錯落有致的石屋。那注定是死神的領地。這里,每一個死者,都擁有一座亮麗寬敞的石屋。暴病而死也好,身赴狼吻也好,享盡天年也罷,一旦撒手塵寰,都能遷居有尊嚴的石屋,徑自安眠。山民對死者懷有莫名的同情與景仰,對死者的親屬,也會無比的信任和愛戴。對死神,是膜拜得五體投地,長跪不起。即便野狼在此出沒,他們也不忍大肆搜捕。他們誤以為,野狼有時也會人立朝拜神圣的亡靈哩。生與死,似乎沒有嚴格的分野。死亡,構成無聲的誘惑,鑄成最后的超越?
山民很固執。活著的人,仿佛為死去的人活著;死去的人,仿佛為活著的人祝福。于是,生與死,達成一種無言的默契。當自發的情感把死亡的深淵填滿,山民竟不知自己生命中的時間,其質感如此通靈和透亮。
這就是生的縮寫,死的圖騰?那么,生生死死永相隨,生生世世遙呼應,構成山民全部的神秘,全部的魅力?
哦,霧中的泥屋,山中的石屋。
隨筆作文600字 篇3
那些年,我們一起走過的初中生焚上一爐香,膜拜我們即將逝去的青蔥歲月;插上幾根燭,追悼我們終將消散的美好年華;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我們一起走過的初中生活。
-----題記猶記得,一千多個日子前,我們剛剛踏入校門,帶著對知識的渴望,一頭扎進了我們的初中生活,從無拘無束逐漸變得規規矩矩,就這樣開始了一段全新的旅途。在這里,我們從頑皮的孩童成長為少男少女,而校門口的老槐樹沒有為我們留下一點痕跡,只是徒有那只增不減的年輪。
仍盼望,回到那個不諳世事的日子里,有歡笑,有淚水,但更多的是面對困難的那份堅韌和勇氣。還是喜歡當年的.那個自己,大大咧咧,直來直去。那時候,每個人都像一塊未經雕琢的璞玉,簡單、自然,不含一點兒雜質,一切都顯得鮮明而富有活力。
望今朝,今時不同往日,現在的我們不似當初那么愛玩,也沒用太多的閑言碎語,看得到的,只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭,正面對著一道又一道復雜繁瑣的習題,初中生活的節奏也就在這時變得緊張,每個人都繃著一根細細的弦,仿佛一碰,就會引發一系列的連鎖反應。時間也隨著我們手中的筆,滑過一分又一秒。
時光荏苒,歲月如梭,轉瞬之間,又是一個花開的季節,不久之后,這里將不再屬于我們,不再屬于我們這群人,從來沒想過,這一天的來臨,但一張又一張帶著撕痕的日歷,在提醒著我們-----我們終將會變成那英語書中繞口復雜的過去完成時。
還有一百多天,這里的新主人會隨之產生,我們帶走的,不過是那些年,屬于我們自己的記憶。但請不要忘記,這里,我們也曾擁抱過,也曾擁有過。
那些年最難的習題,不過短短幾行筆記。
無論多少年后,我仍舊會記得當初的教室,當初的座位,以及那黑板上滿滿的板書,以及那些年,我們一起走過的初中生活……
隨筆作文600字 篇4
邁入初中的第一件事就是軍訓,我非常開心。經過這三天的軍訓,我懂得了站要怎么站,坐要怎么坐,走要如何走。
軍訓的第一天是站軍姿。動作要領是抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫。看似簡單的動作,操作起來的難度相當大,時間久了覺得真是難受。雖然有教官陪我們一起站,可我們還是難以堅持,頭上頂著火熱的太陽,我感到汗水從額頭滴到了地上,這時我才感到軍訓不是鬧著玩的'。時候雖然漸近初秋,但是這天氣仍然具有盛夏的特點,剛才的赤日炎炎瞬間被滿天的烏云所遮蔽,隨即傾盆大雨直瀉而下。雨停了,太陽照在濕漉漉的衣服上,讓人渾身上下特別難受。然而被浸濕的衣服卻無法打敗大家的堅強,第一天我學會了堅忍不拔。
第二天軍訓,艷陽高照。同學們個個練得腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落,然而只要是教官沒有下命令,就沒有一個人敢擅自休息,即便是腳下磨出水泡,也沒有一絲一毫的動搖,第二天我學會了服從命令。
第三天軍訓的主要任務是為下午的會操表演做準備。大家配合得十分默契,為了班級的榮譽,每個方陣都一絲不茍地練習著,從簡單的立正、稍息,到向右看齊,最后到整個方陣齊步行進,都不允許任何一個人出現一點差錯。如果前排同學有一點點小錯誤,就會使整個隊形變亂,教官說只有步調一致、整齊劃一,才是真正的軍隊。今天,我又學會協調一致。
難忘的軍訓結束了,我相信我們會把軍訓中學到的不怕苦、不怕累、堅韌不拔的精神用在學習上,給老師和父母交一份完美的答卷。
隨筆作文600字 篇5
一個人,不管是丑還是美都不重要,重要的是要看他們的內心美不美。
今天,我去公園散散步,解解悶,兜兜風。這是太美麗的事呀!
當我正走在林陰的大道上時,我看見一位衣衫襤褸、面目丑陋的駝背老太婆手拿著一個大布袋,正向我這里走來,我看見她慢慢地走來,嚇得動都不敢動,我兩腿發抖,渾身害怕極了!因為我以為她要打我呢!我當時還把她叫做‘老年癡呆癥’,她的樣子確實可怕的嚇人!但因為她的`舉動讓我感到有點慚愧......
原來,她一直向前逼近的東西不是要打我,而是要撿我腳旁邊那個空罐子呀!我怎么這么大意呢?怎么連腳旁邊有個空罐子也不知道呢?唉..可能是因為我害怕的原因吧?她小心翼翼地把大布袋打開,然后再把空罐子放進里面去。我這才知道她是撿垃圾的人呀!我還把她當作神經病呢!但她的樣子讓人感到心驚膽寒。
突然,從前面走來了一個青年男子,看起來像是個有錢人。他看見老太婆那可憐的模樣,順手從口袋里拿出了兩張百元大鈔遞給那老太婆。老太婆突然之間用嘶啞的聲音對青年男子說:“年輕人,我不需要你的幫助,這些錢你拿回去吧!要想掙錢,就必須靠自己的雙手去勞動。”說完,伸出那枯燥的雙手給青年男子看,那位有錢的年輕人聽了這些意味深長的話,看了那干硬枯燥的雙手,不禁黯然淚下......過了許久,那位年輕人站在那兒沉思,也許在想自己的錢不是靠雙手掙來的,而是靠騙人的把戲搶來的。他也許在想,只有改過自新,浪子回頭才能贏得家人的信任。
我看了剛才的那一幕,回想起來以前我們教過一篇文章:《“丑”菊》主要講了一個人不要單單看人家的外表美不美,更是要了解別人的心美不美。啊,那位看起來面目丑陋的老太婆雖然外表不美,但她的心靈是美的。跟那位年輕人對比之下,當然比不上那位好心的老太婆,因為她的內心就像一朵美麗的花兒。
隨筆作文600字 篇6
秋日午后,走在車水馬龍的大街,一回頭只看見一輪明媚的太陽,白晃晃的陽光暖暖地撒落在發際。
騎著單車穿過悠長的小路,路邊有不知名花樹,長著一串串深紫色的小顆粒。有個高大硬朗的男子站在路邊的行道樹下,身旁想來是他年幼的小兒子。小男孩兒蹲在地上擺弄著一棵淡黃色蒲公英花。白胖的小手輕輕握成一個小拳頭。男子臉上露出似有似無的微笑,將孩子輕輕地籠在自己柔和的目光下。
那些平日里待人體貼,做事周全,或是言行果斷,雷厲風行的男子。一旦遇到孩子,再堅硬的心也會柔軟下來。我想這樣的人該是妥帖的,因他能在深愛的人與陌生人之間拿捏好分寸,且收放自如。
下午第一節課,偌大的辦公室唯有我一人。一杯清淡的蓮子茶,蓮子微微帶著苦澀,又加了一勺蜂蜜。電腦里循環放著《LongLostPenPal》,HelloSaferide略帶憂傷的女聲,將一件遙遠的'舊事娓娓道來,自有一種獨特的懷舊況味。聽這樣的歌,你會一不小心跌入回憶的深淵。
走過教室,一只白色的蝴蝶恰好也從玻璃窗前略過。一下子愣住了。被這突如其來的美好瞬間。小時候老家的后院種了一大片芋頭。每到盛夏,會開出一大片鋪天蓋地的黃色花朵。總有白色,黃色的蝴蝶穿梭其間。那時盛行在一根長蒲葉上系上一小片白色的紙,穿著白裙的小姑娘輕巧地揮動蒲葉上的“白蝶”,總能引來另一只白蝶。這是多年前的事兒。
窗外的操場上,有穿著藍色校服的孩子,十四五歲,純真爛漫。跑道邊有一排香樟樹。兩年前的一天,第一次知道它的名字。因覺得隱藏在綠葉間的紅葉,像極了紅色絲帶。甚至堅定不移地以為一定有一個美麗而憂傷的故事是屬于這種樹的。每每看到香樟樹總會目不轉睛地盯著他,一動不動,在紅綠相間的葉子里,看到了逝去的光陰。
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