隨筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
點名時刻到了，從進入中班開始，我們就變換了一種方式，不再是老師報“XXX”，孩子回應“到”。這種方式已經讓幼兒感到枯燥了，失去了點名原本應該有的樂趣。
我們根據孩子們感興趣的話題或是近期主題出現的內容做相應的調整，目前安排最多的就是讓孩子們對數學產生濃厚的興趣，比如說認識顏色：我們會用“說出你最喜歡的顏色”來對幼兒進行點名，幼兒一個個暢所欲言，有的說：“我最喜歡黃色。”有的說：“我喜歡綠色。”幼兒的.興趣立即被點燃。
順著幼兒的想法，我們還進行了隨機教育，如有的幼兒說：“我喜歡粉紅色。”有的幼兒說：“我喜歡咖啡色。”于是請上模特兒，讓幼兒從他們的衣服顏色上觀察，區分，理解各種顏色。另外用好聽的詞語來形容這些顏色，如;“五顏六色、五彩繽紛、好看、鮮艷、美麗。”
用這種方式，孩子們不僅很快認識了各種顏色，而且在鍛煉說完整話的同時，孩子們的語言能力得到了很好的發展。
這幾天，我們在認識數字，為了能讓孩子們形象的記住每個數字的特點，我就利用點名晨談的環節，讓孩子們來認識數字。
每天2個數字，比如認識數字1，從第一個小朋友開始，要站起來說：1像***，2像***。讓孩子們努力想身邊的物品，然后比較形象的表達出來。就這樣，孩子們對數字產生了很濃的興趣，每天開始用眼睛觀察身邊的物品，有些家長說，孩子回到家也是，尋找家里的東西，然后還說：它像數字幾呢？經過一個禮拜，每天堅持，孩子們掌握了從1到10所有的數字，而且有些孩子竟然都能很準備的書寫出來，不再像以前有些孩子會寫反，寫倒的情況出現。為以后孩子們正確書寫數字奠定了基礎。
因此，我們班的點名時分，都是幼兒比較喜歡的，他們都很期待，有的幼兒早上來園比較早甚至會問：“老師，今天點名要問什么?”每天我都會變著法的來對我班幼兒進行點名，順便進行隨機教育。原來枯燥的點名時分也可以這么有聲有色，既開動了幼兒的小腦筋，又輕松的點完了名，寓教于樂，不是我們一直追求的嗎?
隨筆作文 篇2
近在咫尺的思念，隔了萬水千山的遙遠
~~~。題記
窗外的初春小雨還在淅淅瀝瀝的下個不停，不見月光的夜，加上蕭瑟的涼風紛紛擾擾，勾起我對你的筆筆思念。
這一刻，我用如血筆墨哭訴心腸，對你無盡的思念涌上心頭，孤單的`身影佇立，點燃一只香煙，愿一個個煙圈套住我對你的思念~牽掛，飄過那萬水千山，每一片芳草，每一朵紅花，來到你的身邊，給你送去一幅幅美麗的畫卷。
是誰？曾與我手牽手共話花好月圓；是誰？曾與我桂影斑駁下一同許愿來世還要相見，那時兩情相悅每一筆都值得夜夜回眸，每一筆都值得深憶腦海，。
曾有個朋友問我，：‘愛情的世界到底是什么’，當時我腦子一下子被定格在那一刻，真的不知道愛情的世界到底是什么、到底需要什么，我思索了許久，也沒有想好怎么回答他的問題，我說我不知道！他沒有異樣的反應，因為他比我更了解我自己。
很多時候，都會這樣去想，老天對我為什么這么不公平，對那么多人都不公平，為什么把一個又一個愛的死去活來的鴛鴦分開，這是為什么！誰能告訴我！
愛情的世界是什么？你們的理解告訴我，我會記下來，！也許有人告訴我愛情世界就是兩個不相愛的人在一起過一輩子，我先閑有些差異不過后來想想也是。
昔日的筆筆情懷依舊在腦海里起起伏伏，站在別離的小鄉間路，還在奢望你的轉身凝眸，默然回首，也不見你的身影，你在何處！
若，人生再無愛戀，我寧愿化作一粒冰雨，讓美麗定格在深哞相視，若，人生再無愛戀，我甘愿做一池清泉，讓你我永遠相依相畏，愛，讓你我永遠在一起。
隨筆作文 篇3
小些時候，常被問及理想，長大后的志向。
那時，科學家，宇航員之類的神秘又神圣的職業一度成了伙伴們的首選。
不知怎地，我雖然課外啃了些書，可愣是沒有個具體的`目標。
一切，就是那般迷茫。
教師，醫生，或者作家，這樣還算與人間煙火沾點邊的職業竟也沒有進入我的規劃地。
最后，我選了個超級，連現在想起都覺得泛無邊隙的理想-----做一個對社會有用的人，一個能給家人朋友帶來幸福帶來更好生活的人。
一個很寬泛的概念，對社會有用！給家人幸福！
一直認為這個寬泛的概念的標準也很廣，因沒有固定的范圍，似乎不像科學家，教師那般有個框架可循，從而多了份自由，或者可以說是漫無目的。
然而隨著時間流逝，年齡增長，我才漸漸發現自己給自己的定位似乎比所謂的固定職業要難上不少。
對社會有用的人，我們不僅要誠實勇敢守信，更要懂得在別人出現不守規則如闖紅燈之類的行為時禮貌的制止……
在別人插隊時好言相勸……
給家人幸福，就是我們要有責任感，不讓他們擔憂，而處于青春叛逆期時，這個小小的要求有時卻很有難度……
從不曾想，那樣的一個定向竟是如此寬大的網，網住自己。
然后，心底竟是不曾后悔，畢竟，我仍覺得那個理想是多么值得我去實踐，去努力！
隨筆作文 篇4
有人給娘送去一袋子甜梨。梨子大多有斑點有破損。娘仔細地挑揀，仔細地挑揀，終于找出幾個完美無瑕的。 娘很小心的，逐一把它們放進一個小包包里，存好，留給我吃！
第一天過去了，我沒去，娘打開包包，看看梨，每個梨子依舊光鮮！第三天，我還沒去，娘打開包包，看看梨，哎呀！有兩個大個的甜梨，有了霉斑！ 娘很心疼的`，娘把壞掉的梨子扔掉，把其他的梨子，又檢查了一遍，然后才重新放好！第十天，我終于得空，去了！
娘滿臉的歉意，說：“別人送我好多梨，是那種你喜歡吃的蘋果梨。可惜，可惜我沒有放好，一個個慢慢全都壞掉了！”我忽然滿心的愧意，才發現太久沒來看過娘了！我知道的，梨子常有，但母愛不常有！
握著娘粗燥干裂雙手，我像發誓一樣說：“娘放心，我以后天天來看您！您再有好吃的，不用放，我保證在他們在特新鮮特水平的時候，就被我吃進了肚！”
娘終于笑了！
隨筆作文 篇5
最近，老媽很忙，早出晚歸甚至早出不歸，都是常有的事。有一天晚上我起夜，好像是凌晨兩三點吧。路過客廳時，睡眼朦朧的我瞥見老媽正伏在餐桌上打盹，面前筆記本電腦還亮著光，光打在老媽臉上，有點青綠的顏色。忽然，老媽醒了，發現第一眼看見的是我，嚇了一跳：“兒子，這么晚你來干什么？”“你在干什么呀？”我追根尋底反問道。“我在寫論文啊。”老媽回應道。我忽然想起前段時間老媽宣布她要沖刺博士論文的.事情了。
最近，家里老媽與老爸的位置似乎調換了一下：老媽時常要加班、出差，而老爸在家的時間卻逐漸多了起來。當我向老爸說出這一點困惑時，他笑了：“老爸當年寫博士論文時，也很辛苦哩。只不過老媽現在還要照顧你和老妹，所以就更辛苦了。”于是我恍然大悟：看上去老爸老媽似乎挺輕松，事實上他們所承受的壓力可比我們所想象的要大多了！
“父母都這么努力，我們孩子怎能不努力！”想到寒假里老媽還在拼命寫論文時，我詰問自己。仔細回想上個學期，我驚恐地發現：我對自己太好了！我告訴自己，我要努力了。在我寫下這些文字時，我很高興，我很高興我已經開始做一件之前沒嚴肅做過的事，那就是認真！認真地學習，認真地完成作業，以及認真地寫完這段文字。總而言之，我要開始改變自己。這種感覺很奇妙，又令人興奮。盡管我可能還是有點懶，不愛運動，愛惹女生，但我已經開始朝著一個目標前進，那就是成為自己想要成為的人。雖然這些話聽起來不太像我的風格，但絕對是肺腑之言。我想，我將迎來一個新的自己！
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