隨筆作文匯總[4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的隨筆作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
“曾經滄海難為“誰言寸草心,報得三春暉”,那是一種感激的拳拳赤子之心的報恩之愛。“誰言寸草心,報得三春暉”,那是一種感激的拳拳赤子之心的報恩之愛。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,那是一種寬廣的撫慰終生的大愛。
我常常懷念遠古,那個充滿人格魅力的時代,“尾生與女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱住而死。”我震撼于尾生的執著,他堅持,用生命尊重愛情,譜寫了一首至高至真的生命挽歌。或許只是他的一廂情愿,可是一個人的愛情,足矣。
那些高唱著“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”的人們,是否在駐足的一瞬間,明白愛情的本質,只是一種簡單的`執著與信念。
19世紀后半期,在鄉間一座簡陋的小屋里,一個面容憔悴的男人,正伏在書桌上思考著什么。
他就是梵高。
后天就是母親70歲生日,梵高思來想去,決定送一副自畫像給母親當賀禮。可是,鏡子里的人是他嗎?面容枯嚆,形容憔悴,連眼睛里都裝滿了疲憊。難道要送這樣一幅畫給母親?不,這么多年,我一直讓她擔心不已,難道還得徒增她的煩惱嗎?
對鏡子里的人點了點頭,于是,他又回到書桌前疾筆畫了起來。
臉龐年輕,神色清明。這樣的自畫像梵高很滿意,又覺得少了點什么。他拿出一張信紙:“親愛的媽媽,我現在很好,祝您身體健康,生日快樂!”寫畢,與畫一起,郵寄給母親。
一直以為他那是憎惡世俗,充滿矛盾而無法解脫的人,可是,我錯了。一副自畫像,一個善意的謊言,只是一個兒子對母親單純的敬愛。
“風聲始于黑暗,終結于光明。”導演陳國富如此說。
陰謀與背叛,冷血無情,還有那閃著寒光的刑具,黑暗蔓延在電影的每個角落。可是到最后我才了解,一切的黑暗,只是為了迎接光明。
媽媽的叮囑,老師的訓斥,朋友的私語,原來在我身邊,我一直擁有簡單而溫暖的幸福。
愛,其實很簡單。
隨筆作文 篇2
大自然真美,深藍色的星空,星光爛漫,像瑰麗的鉆石,又像活蹦亂跳的可愛的小孩子,不時地向我放電。
晚上吃完晚飯后到院里散步,抬頭仰望天空。發現星空是壯麗的,是雄厚而又明朗的。我被這密密麻麻,閃閃發光的繁星吸引了,滿天繁星的夜空,大自然是如此的美。
我發現星星并不是我想象中的那么整齊,而是縱橫交錯的,但你仔細觀察,就會發現,它們像一個過度,各有各的位置,組成了許多有趣的圖案。瞧,北邊天空的獵戶座,多像一個獵人,彎腳弓腰,上身前傾,領著兇猛的獵狗在于金銅鐵壁的金牛打架呢!你再看看西邊的那幾顆星星組成的眉清目秀的大姐在守著豐收的果實,好似在在享受著豐收的喜悅呢!
還有許多星座,它們有的像獅子,有的像做工精細的瓶子,有的像在咩咩只叫的`,活潑可愛的小綿羊,有的像……它們把美麗的星空點綴的格外艷麗。
望著這滿天繁星的夜空,我不由得驚嘆不已:世間僅會有這樣美麗的夜晚!我不有的贊嘆大自然的鬼斧神工!
隨筆作文 篇3
清明節隨筆清明節隨筆一年一度的清明節又到明節到了,我們學校放假三天。中午吃過飯,我問奶奶:“奶奶,我們掃墓了沒有呀?”“沒呢!”奶奶應聲道。“我們準備一下就去。”準備齊祭祀物品,我迫不及待隨著家人去掃墓了。
走到半路,我忽然產生了一個疑問“為什么清明要掃墓呢?”于是我詢問起爸爸來,爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農歷三月的第一個節氣,正是大地回春,一片天清氣明的時候。”爸爸頓了頓接著講道“清明節掃墓的習俗是從秦漢以后才開始的,是為了祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康。”。其實清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。
相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭祀祖先的哀思,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的'節日。啊,原來清明節還這樣有趣呀!我看到人來人往前往掃墓,扶老攜幼的情形,不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”
隨筆作文 篇4
告別了充滿稚氣的小學同學,逝去了天真的童年,這面臨著我的中學生時代已經到來。 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的學習又開始了,迎著早晨的一縷陽光,我邁著輕快的步伐,跨進了我夢寐以求的中學,開始了新學期的旅途。
從今天開始,我就是一名初一的學生了。在以后的三年里,我會面臨幸福的學習生活,也將面臨新的挑戰。因為我知道,在這個集體里,都是來自五湖四海的成績好的同學,所以在課堂上稍有一點不留心,筆記抄漏了,別的同學就會趕在你前面;或者在考試時即使錯了一點點,就會落后在別人幾十名。
孟子曾經說過:“生于憂患,死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時代淘汰和拋棄。”學習如逆水行舟,不進則退,即使自己以前學習多好,那已經成為過去,現在還需要更加努力地奮斗。
沒有耕耘哪有收獲,沒有付出就沒有所得。因此,對于升入初中的'我,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,我一定要成為初一(6)班最最優秀的學生,也許會有坎坷、艱難,但我堅信“只要心中有理想,再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油,一點一點地提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮發,創造一個屬于自己的初三三年!
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