隨筆作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的隨筆作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
櫥窗里的小提琴已久久地睡去,她用厚厚地灰塵來填補溫暖。隔著玻璃的我,只能呆呆地守望著,卻沒有勇氣讓她在我的手上再現美妙的音樂,她醒了,她哭了,淡淡的水汽把玻璃籠罩。而我卻始終不眨眼的注視著,然后靠近,只是靠近。直到能夠聞到陳舊的櫥窗紅木欃香。
隔有距離的鋼琴,深深地低吟著,沉重的音符,找不回當初黑白鍵交錯輪回的瞬間痛快,而此刻,我只能聽著。幾重疊音在有規律的,從耳邊略過。那尖細的高音拍消失了,她啞了!唱不出當初的完美樂章,只能隨著我的悲傷,充足力氣,堅強的和上幾句,聲音那么顫微,那么消沉!
我靜靜地站著,輕輕地轉身,望了望燈光忽視了的房間,陰暗埋藏進了每個角落。我哭了,散落著的頭發,跪倒在了地平線。此刻只能做的低頭,變得那么主動,隨后只能等眼淚一點點的滑落。
此刻,熟悉的聲音從不遠處傳出,是那輕柔的小提琴聲,我隨和的抬頭,只看見櫥窗的門被開著,一個女孩拿著小提琴,靜靜地拉著心情里的樂曲,我淚眼未干,只是望著她,眼淚再次在眼眶打轉起來·····鋼琴響起,穩重的黑白鍵,那熟悉的聲音交換,清晰的聽得到踏板帶過的重音,我聽的流露,明白了。
隨即只是閉眼,讓那段溫馨地旋律肆虐的占有我的身體,讓它在我的血液中涌動,有刺激的聲音,舒緩與剛健。比比錯雜。最后暫且化作周圍的汗氣與氧氣,帶著我 的'眼神方向,飛走。
音樂漸漸地斷了,我也漸漸的睡了,她走開了,只是關上櫥窗的門,擦凈了小提琴的灰塵,然后,踏著輕快的腳步,靠近我,坐下,躺下,睡去···
也不知什么時候,那段完美的旋律會同時出現在我們各自的夢里,鋼琴,提琴在櫥窗里無人的演奏我們的心聲
隨筆作文 篇2
秋天的楓葉緩緩飄落,像思念。帶走無盡的歲月。
天空依舊蓼藍一般的純。
天空中赤色的陽,映著蔚藍的天空,不時一兩只秋遷的鳥兒劃過天空,用優美的弧線,盡情的向人們釋意著這曼妙的景色。
一個人或兩個人或者是更多的人走在大街上盡情的嬉笑著,臉上的是無窮的歡笑。
沒有絲毫憂傷,素不知從自己的身上流逝了永不再有的東西。
我坐在這繁華大廈的頂端,享受著摩卡濃烈的質樸的氣息,單純,干凈。
竊笑,笑這世間的.人的愚昧,或是在笑這世間光陰的不易,無法永存。
沒錯,是的,人們在行走中,丟失了,失去了某些珍貴的東西,卻不管不顧。
真傻,心中想著,嘴角也就不由自主地向上微微翹起,蒼白單薄的唇,迷人,讓人迷失。永遠也無法擺脫的人的宿命,無法掙扎開的枷鎖。
人們的貪欲,使得他們無法看清存在的本來面目,為了金錢爭奪得你死我活,每一天,多少人的光陰因為戰爭流盡?卻還樂此不疲?
有誰反省過?良久,天空中的陽被烏黑的云所遮蔽~
站起微微顫抖不已的身軀,年老使得這幅無用的臭皮囊更加成為了不行的累贅。
依著和我同樣腐朽的木杖,渾身無力。
為什么?人們總是到了最后時刻才會覺醒?
感嘆著年輕時的輕浮。悔恨,油然而生,千不該萬不該地罵著自己的愚昧,無知。
突然。
又笑了,真是好蠢啊。
一路上走來,途中流逝的光陰已經無法償還了吧,可是多可惜呢?當年要是珍惜就好了,唉。
踉蹌地在走出了幾步路,忽地,倒了。
眼前是什么?以前做的現在終于明白了,我們只不過是在行走中消逝著罷了。
媽的,管那么多干什么?
笑。也該走到盡頭了吧?
隨筆作文 篇3
樓下車庫里有一只小狗,名叫小花。它身上大部分是白色的,背上有咖啡色的塊狀花紋。翹翹的尾巴,水靈靈的大眼睛,立起的三角形耳朵,軟軟的`小爪子看上去呆萌又可愛!
不知道它是什么時候到車庫里的。有一次,媽媽騎車送我去上學,在車庫里喊了一聲“小花”,它就蹦蹦跳跳地跑出來了。我看到它的小模樣很喜歡,它也深情地望著我。于是,我每次去車庫就喊一聲“小花”,它很快就跑出來了,向我搖頭擺尾,有時候舔舔我的鞋,有時候還發出“嗚耶嗚耶”的聲音,就像在向我們問好。
我常常把吃不完的火腿腸帶回車庫給小花吃。我只要把火腿腸一扔在地上,那就是“狗擁而來”,車庫周圍別的狗都跑過來搶著吃。我總是呵斥著把它們趕走,火腿腸全部給小花吃。它似乎很得意,一邊吃一邊搖晃著小尾巴,把一段段火腿腸嚼完就走了。
有一次,我提著媽媽給我買的紅皮鞋在車庫門口等媽媽存車,恰巧裝皮鞋的盒子和袋子都是紅色的,和火腿腸的包裝顏色一樣。我看到小花在草叢里玩,便喊了一聲“小花!”,它先是不理不睬,再是回過頭來看了看,看見了紅色的紙袋子,以為是大號的火腿腸,連跑帶跳地撲過來,把爪子撲在紙袋上,不停地添紙袋。我和媽媽走了,它才又跑到草叢里去玩了。
小花喜歡在車庫對面的小樹林里和別的狗狗一起玩,打滾、爭搶天天都有新花樣,摔倒了也不喊疼不哭。它總是那樣生氣勃勃,充滿活力!
隨筆作文 篇4
時光匆匆地流過,帶走的是青春,留下的是成熟。
我不知道青春的內涵,卻能感到青春的存在。它若虛若實,存在于我能感受卻無法理解的虛無中。
虛無,是囊括一切的,包括生命。或許這不應該是我現在要擔心的,可我還是感到悲哀。或許生命便是如此,在開始給人以歡樂,在結束給人以淡漠。生時歡樂,死亦淡漠。而歡樂與淡漠有時好似一體,形成無知般的漠視。
就如孕婦分娩時,眾人在慶幸這個小生命的來臨,或在勸慰剛經歷生育之痛的母親,卻忘記了世界上另一個生命的消失,這是無知,也是漠視。又如老人乘鶴歸去時,親人在哀悼他的離去,來賓在安慰斷腸的人,卻不知亡者在另一個地方獲得了新生,這亦是無知,亦是漠視。嬰兒的第一次啼哭,或許便是在慶祝新生,迎接未來;又或是在憶念曾經,告別過去。對此,我能感受,卻無法言語。就如我對這世界一般,亦如世界對我一般。
這一夜,我的'思緒涌動,磨了兩個小時,無論如何都睡不著。外面的天空是如此的濃黑,好似墨魚的汁,似乎光明從未存在過,希望從未來臨過一樣。街道是如此的寂靜,時不時一輛車駛過,就像在平靜無波的水面突地投入一粒石子,那波痕格外顯眼,但其實,汽車的聲音較之白天并未增大或減小。對此,我雖然知道,卻無法理解。或許這就是寂寞吧,可寂寞又怎么會出現在我身上呢?我始終不能理解。
本想要祛除內心那苦悶的情緒,而點開了歌單,選了佛歌《大悲咒》,心想:佛教最是靜心,其樂曲應該更勝一籌吧。但卻不曾想到,聽著這歌,我內心里的情緒卻愈發沉淀,愈發濃厚。對此,我不懂,也不愿懂。心里好似有個聲音在隱隱告訴我:若懂了,便成熟了。
其實,我懼怕著成熟。生怕成熟之后,內心會偏離我的初衷,相悖而行。我懦弱的,恐懼著。與此同時,我的內心也存在著一絲祈望,祈望著現實如我幻想的那般美好。
雖然我沒遇見過新聞上那樣在我看來非常夸張的黑暗,但它真實存在著。它存在于著這個世界,區別于常見的夜空,它遮蔽的、污染的、腐蝕的是人們的內心。無知令我感到恐懼,可智慧有時卻讓我更加恐懼——揣著智慧裝無知,還有比它更加可怕的事嗎?這需要自己去領悟。
突然的,我又想起了命運。讓許多人恨的同時,又被許多人愛著——恨的,是苦難的人;愛的,是幸福的人。而我似乎是中立的——命運眷顧我時,我感謝著它;可是當它遺棄我時,我又禁不住地恨著它。我無法控制我的情緒,就如我不能控制我的命運一樣。無言的仰望著天空,星星何時能脫離軌道?
夜,更加濃烈,如同罪惡的顏色般令我擔憂。涼,滲入心底,好似秋天的滋味般令我冰寒。空,四顧無人,恰如嫦娥的孤獨般令我恐懼。
隨筆作文 篇5
隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假,豐富多彩的暑假生活。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線,“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去,同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的.一筆,暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多,什么時候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……數學作業剛做完,老媽又丟給我一本《楊家將》,雖然很無奈,不過幸好這本書是我的最愛,躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內容,竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游,我感到無比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上,竹林中,綠樹成陰,偶爾有一絲清風徐徐吹來,讓人覺得心曠神怡,完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色,給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!
隨筆作文 篇6
時值盛夏,太陽公公把自己的全部力量獻給了大地,樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱,好不熱鬧。
這夏姑娘天性活潑,她蘊蓄能量,撫愛萬物,她辛勤勞作,滋潤果實,她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下,春姑娘便有些華而不實,秋姑娘有點爭名好利,冬姑娘有點單調蕭瑟。
瞧!夏姑娘在盛夏這個季節里留下了不少的杰作。在荷花湖里,湖上綠葉搭綠葉,紅花疊白花。有的已經張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放,膨脹得像馬上要綻開似的,有的緊繃著臉,還只是一個粉紅的'或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花,它們開得那么紅那么艷。在綠葉的襯托下,鳳凰花就像一只只鳳凰停歇在樹上,美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花,它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的,像是穿上了一件綠得發亮的外衣。一切都是那么的生機勃勃。
啊!夏天,你是火,你充滿著濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發向上的勇氣,讓我們一起用心來歌頌夏天吧!
隨筆作文 篇7
七夕,額……是中國情人節吶。
我在西安過的。
之所以沒在博客和空間里寫,是因為我不想死。我們可敬的老師,正在徹查早戀事件與沉迷網絡事件。稍微不注意,就會被拉進辦公室教育,顏面無存。
,老師是找不到的,很安全,我才敢寫這樣的文章。
那天晚上,剛上了Q,發現很多人跟我訴苦,一邊敷衍地安慰,一邊無力地痛苦。我也沒人陪好不好?說自己是好孩子吧,好像不該想這些事情,說自己是壞孩子吧,或許又不太對。不愿承認的事實。早戀,很討厭這個詞,或許是它刺痛了我倔強的自尊。看到一些像我一樣大的孩子說怎么能早戀呢,早戀是不好的,突然感覺好笑而且可悲。有這樣的好孩子,純純的好孩子,看到我的文章會覺得不可思議的`好孩子。我為什么不是?還有那些故作清高的人,為了什么,自尊么?
最近寫作業的時候,總是會情不自禁的寫一些關于愛的東西,然后一驚,迅速撕掉,粉碎,看它們飛揚在我的身后,笑了。不敢去碰觸這些東西,卻又為悲哀的七夕而難過,真是一個矛盾的人。
我明白,寫這篇文章,會有很多人教育我的,覺得我不可思議,不管了,就這樣了。
8.19,曾經讓我輕輕的心痛過。
8.19,曾經讓我微微的羨慕過。
8.19,曾經讓我稍稍的動搖過。
它也讓我想清楚了,盡量不去碰觸愛這個東西,或許這根本稱不上愛。但是我承受不起吶。
很晚了,也該寫完了。
OVER
隨筆作文 篇8
雪落西湖,點亮了西湖的夢,于湖鷗蹁躚中,走進西湖,走進一個寂靜而詩意的世界……
江南,我的江南。十里長堤,是她精致的珠翠,千里碧波是她優雅的霓裳。在杭州,在西湖,在斷橋,濃濃淡淡的,演著才子佳人的傳說。白雪皚皚下的西湖,從輕煙,從遠方,從《詩經》,從《樂府》,裊裊走來。
橋是寂靜的,山是寂靜的,青石板的小路是寂靜的。她寂靜在她的寂靜里,我們站著,不說話就十分美好。無聲地,從三潭印月的清寂中走過,從斷橋殘雪的孤寒中走過,從十里白堤的幽雅中走過。尺幅千里的潑墨山水畫中,一行行腳印,通向詩人吟誦的遠方。
雪中的三潭映月,看得并不十分真切,只是三個石尊,靜靜地立在水中。湖面上的倒影,微微顫顫,并不曾刻意了解過她的傳說,此刻亦無寒月,只是在飄飄揚揚的雪花中,仿佛有這樣一輪明月,映在潭中,遙遠而惆悵。
十里白堤已被雪花覆蓋,遙遙望去,在悠悠的水波中,散著淡淡的銀光,寥寥幾筆,勾勒出一條素凈的玉帶。游人輕輕走過,生怕驚擾了雪的夢境。盡頭的.斷橋凄凄清清,沒有了許仙白蛇的相遇,美好而憂傷。
雪后的世界是靜止的,雪凝在葉上,冰臥在樹中,蜿蜒的小路,曲曲折折,不知盡頭,化為一幀風景。天與地,冰與雪,漸漸融在一起,如同虛幻,仿佛可以容納一切,又仿佛只是手中一幅水墨畫卷,徐徐展開。伸手摘下一片葉子,上面的雪也凝成了葉子的形狀。輕輕握住一葉冰晶,慢慢在掌心化開,覺得仿佛像是握住了一整個冬天。張開手,便會飄出冬的絮語,一字字,一行行,氤氳著千年的詩篇。
我總覺得,最能欣賞西湖雪景的,是張岱,“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。” 在漫天雪花中,人會變得很小很小吧,茫茫天下,只有這一片無際的白,蔓延到心底。
走在白雪覆蓋的山間,雪白的石徑上,只留下我的一串深深淺淺的腳印。不禁想到,我和我所生活的世界,會不會是別人眼中的一幅畫呢?隔著千年時空,筆墨旋轉,描繪人在畫中游……
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