隨筆作文

時間：2023-10-29 11:12:52 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的隨筆作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　天空下起了迷茫的雨絲，我再也沒有意圖去淋雨，淋雨已成了過去。現在，我只為自己也快樂、傷感，我情緒的變化只會因我自己。

　　就像這茫茫細雨，雖飄落到地的一瞬間就會消失，可會在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透，沒有什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只會停留那么一瞬間，而那一瞬間就是最美的時刻，將會在彼此的`道路上留下膚淺的痕跡。而當雨滴落下的一霎那，與地面碰撞的聲音是微妙的。

　　雨滴、可隨它的心情時而落下，時而在空中徘徊。它有天空、白云保護它，它可以任憑它的能力而決定時間的長短，它可以時而下大，時而下小�？梢坏┫麓罅�，就無法收回，大了就是大了，沒有機會去改變它。雨一旦下下來了，那段時間下就是下了，無法重來。當下一場雨時，將又是一人，而不是當時的自己。就像是太陽永遠也無法重新升起。

　　雨滴、一直不停，變大了。而我行走在道路上，手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨�？墒俏抑�，如果雨水來的更猛一些，更強一些，我手上的傘。

　　就會踏了。而踏了，就永遠也無法恢復了。而當，你的雨傘快踏時，你迅速的找了個地方避雨，那么你的雨傘將會重新使用。

　　人生就是如此，一場雨，可以由自己來決定，雨的痕跡，也可以由你自己，一把雨傘的生存也會由自己。人的一生，只會為了自己，情緒的變化、心情的變化，這一切的一切都只會任由自己來改變，別人無權來參與這個過程。

隨筆作文篇2

　　未來是一個與眾不同的世界。為什么說是一個與眾不同的世界呢？當然是因為科技啦，雖然現在全國、全世界的科技都非常高端、非常發達。但是未來的科技、是什嗎樣的呢？就讓我來給您們講解一下吧。

　　嗖、嗖未來汽車的后面都裝了一個高速推動器和飛行助推器。未來汽車的底部還有一個風性浮起器，能在空中快速行駛，輪子有自動下水功能，還有未來世界的新型自行車，自行車上帶有自動伸縮折疊翅膀，您若想飛到空中，翅膀就會伸開，等您從天空降落時，它就會自動合上。

　　哇，這艘快艇的尾部竟裝了離子水下推動器，一按按鈕，立刻把室內蓋給蓋上了。水下的世界好漂亮啊，再按一下捕魚系統，就能在水下捕了。叮叮，船底出現了四個輪子，可以在水下行駛了。嗡嗡，大家快看這是未來世界的'高音速飛機，機尾后安裝了兩個音速飛行器。速度極快。在飛機上，您一按早、中、晚餐的按鈕。美食就會出現。如有急事，一按呼叫器。機器服務人員隨叫隨到。講解完了機動科技，在講解一下未來世界的小學生吧！未來的小學生上學不需要步行，每要去學校時，按一下穿梭按鈕立馬就能到學校如您請假在家，不能去學校，也可以觀看教學。猶因特網絡離子高清攝像頭直接傳送到了家教媒體網，在家里觀看教學。

　　如在學校發生地震、海嘯，學校會通過大氣層行成一個保護盾，等地震，海嘯停止后再從天空中降落。或地震是直接有網絡呼叫無人駕駛的高音速飛機把小學生帶到安全地帶后才會撤離。還會統過網絡送食物、生活用品等，如有急事，一按網絡呼叫按鈕，網絡會提供一定的幫助�；蛑苯佑删W絡在空中建造一救濟家園供小學生使用。如發生海嘯，網絡也會派來高音速潛水艇接應。未來新研發了時光到退藥丸和定時藥丸，如小學生上課沒有聽懂老師講的內容，可以再聽一遍如做錯事情也可以倒退回來不要做錯事。定時把時間停止。如老師上課時，您有聽不懂時侯，可以使用定時藥丸，自己在思考一下，如跟上來了，可消除定時藥丸，繼續聽課。

　　這就是未來的世界。

隨筆作文篇3

　　門前有條小路，不太直，彎的有點像地圖上的黃河，拐了幾道彎兒后，便流向了遠方。

　　生在山里，我離不開這條小路。小路扶著我在一次又一次的摔打中學會走路；小路每天迎著初升的太陽把我送到學校，又披著晚霞把我接回家里；小路又把我送出大山去城里上學和工作。是小路讓我生活的路越走越寬、希望的路越走越亮、人生路越走越火、道理的路越走越明、青春的路越走越綠、愛情的路越走越甜、追求的路越走越烈、生命的路越走越強。

　　與我為伴的小路�。∧愕倪@頭是我的'家，而你的那頭是我想去的任何地方。有了你，才有了家，有了家，才延長了你。家和小路就像水和渠一樣，相互依存、相互制約、相互勉勵、相依為命地澆灌著一片綠洲。

　　一天，父親笑著對母親說：“我看這條小路像條船。”母親一笑說：“我看像座橋。”我流著兩行熱淚對二老說：“小路呀，是你們雙肩，把我從昨天扛到了今天，天天讓我飛揚著一張燦爛的笑臉。”

隨筆作文篇4

　　跟著夜風，一直就這樣走下去。

　　我只以為我還沒有長大；我還沒有蘇醒。今天的夜空中，沒有無數星星在閃爍，沒有了星光照耀的小路，它是如此寂寞的和我此時的心情一樣。

　　我只以為那些有用；我只以為只要我努力會成功的。經過了天天的.熬夜，等來了畢業考，出來的我是如此憔悴。我瘋過了；玩過了；也笑過了，在晚自習的來臨時，也該沉默會了，靜下心來想想吧！我明白了一個道理“有的人再怎么努力，哪怕是摸爬滾打帶來遍體鱗傷，也未能達到理想的天空，”但他們依舊沒有放棄，我也一樣，不愿放棄！

　　沉默著來反省反省自己，問問自己想要的到底是什么，想想自己終會有什么？其實我也不知道，我只知道既然選擇了這條路就應該堅持，沉默著問問自己，我該怎么辦？以夢為翅膀的我，就好像被雷擊斷了翅膀墜落在山崖中的小鳥一樣，沉默著想要飛起來，想要再次回到藍天中翱翔…………

　　這次的考試又一次考砸了，但我依然告訴自己“成名會晚一些，時間會為你證明一切，”心里默默地念著“一次一次的失敗帶來的不只是痛苦，辛苦忍耐過才能練好成功的基本功，華麗的語言說的再多也沒有用，尊重與光榮只會降臨到有也準備的人身上，”我還要站起來，哪怕是爬我也要到終點，我會帶著沉默的激勵一直走下去！

隨筆作文篇5

　　前天去了一趟蘭州，在那兒呆了三天，看到我們甘肅的省會城市如此的雄偉壯觀，我不禁感到了由衷的感嘆和自豪！

　　——題記

　　火車坐到五點多，我們來到了蘭州。蘭州是我們甘肅省的省會城市，它十分大，也可以這樣來形容，它大得有好幾個清水縣那樣大，大得讓人難以琢磨到它的位置，我剛開始還擔心蘭州會不會很熱，但是這個假想立刻被勝于雄辯的事實所代替了。蘭州很涼，就像蘭州鐵路局早上的廣播主持人說的：“三伏天下雨還能把人的身體澆透，除了蘭州也是沒哪兒了。”我坐在火車上，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，想著蘭州的溫度，不禁忍俊不禁，笑了起來，思緒萬千。

　　剛到蘭州的時候，氣溫逐漸降低，由剛在火車上看見的牛毛細雨到了足以震天撼地的瓢潑大雨，雖在當頭是艷陽高照但是那雨仍然像斷了線的珠子似的飄飄灑灑的落下來，落下來再濺到地上，從地上又飛速的彈到人們的身上，只要遇見一輛很大的公共汽車，那么你就要遭殃，因為這些公共汽車會讓你的身上全部都是水。

　　初至蘭州，眼里全是新奇，想著我們甘肅省的省會城市到底是一座怎么樣的城市，或大、或小、或威武、或雄壯、或涼、或熱，面對這座未知的'城市。我不禁感到了一絲絲的茫然無措，但是很快，這種心里就被那一絲絲的驚嘆、快樂所代替了。

　　蘭州里的美食很多，但是我最喜歡的還是蘭州的牛肉面，蘭州牛肉面不同于我們這兒的一樣，他們是把牛肉面當做早餐，早上起來，吃一碗牛肉面神清氣爽，再乘上一碗滾燙的面湯，難道不是人間一道獨特的美味嗎？

　　蘭州的第一天就在還歡聲笑語中度過了，好期待第二天的到來！

隨筆作文篇6

　　花開的時候卻錯過了看花的季節，風起的時候卻記住了歲月的更迭，千般歲月輪回中，以怎樣的心情笑看風起云涌？放得下的智慧與自己如何領悟？

　　——題記

　　夜已沉默，獨留一個人用鍵盤敲打著內心的世界，或悲或喜的時光，恍惚間劃過，如同一條歲月的大河，卻怎么也追趕不上，終不知時間是忘記憂傷的良藥，還是淡化記憶的針劑，若我的世界悲傷不曾來過，又怎么會莫名的萬般惆悵？忘記了多少次一個人在午夜聽傷感的歌曲，忘記了用怎樣的心情寫下說說，只是習慣了一個人獨守著那份落莫與文字間徘徊，任感情在其間流淌，讓心情在此得到釋放？

　　天氣不算熱卻把空調開到最大只為讓自己變得更加理智，若風的心情只有云懂，那自己的心情誰又懂得？文字若詮釋的都是真實的感受，如何詮釋快樂的字眼？若花開一季只為尋找一片美麗的春天，我的世界只求春天曾經來過。

　　風雨兼程的日子，變得平淡且真實，美好的時光在生活中變得疲憊不堪？偶爾變得力不從心，偶爾也會發發牢騷，即便如此，生活的路終究希望充滿陽光，手握紅塵的筆，多想用心寫下真心的永恒，讓文字歷經千年，依舊保持好原有的姿態，真實的情感。

　　舉頭望月，天際的那邊可知也會有另一個世界演繹不同的神話？低頭思語，內心的呢喃多想找個人傾聽。孤獨在此凝結，伴隨著冷風在這夜晚。

　　時光的'鐘表滴滴答答作響，若可以多希望時光可以倒轉，做回無憂無慮的自己？幻聽一下內心的世界，分明刻著隱隱的傷痛，若可以經過歲月的洗禮，多希望做開心的自己，心隨我愿，若可，能否讓時光帶走那曾經的迷茫，存放一份安然于人生，靜靜的與我度過剩余的時光。

　　時間終究是敵不過似水年華，仿佛還在昨天寫著四月的迷茫，今天卻寫著五月的憂傷，若是真有馬良的神筆，就讓今夜讓我用心寫下“永遠快樂”，只求經過時間的驗證，讓自己多一份懂得。五月抒寫一份最后的憂傷，權當給自己釋懷，忘記曾近的迷茫，做回真實的自己。

隨筆作文篇7

　　那些蔥蘢的群山，起伏著我的情懷，那些一望無際夏日濃郁的原野鋪敘著昨天的記憶。風馳電掣的窗外，每一次笛聲響起，都仿佛是一次跨越笛聲的記憶，嘹亮在這個蓬勃的季節，縈繞在藍天白云之上。

　　每一個節日，都承載著航渡難以承載的寄托，每一個衍透心靈的日子，總會泛出晶瑩的光澤。

　　忽然想起，戴紅領巾的年齡和童聲里純真的歲月。一個曾經屬于我們卻遙遠了我們的節日，一個永遠屬于希望和展望未來的節日。這個節日和其他節日的不同之處，就在于它的純真，它的無邪，它的夢想是滿天的星辰，是皎潔的月光，是鯉白的初曙正在火紅八九點鐘的太陽！

　　我在那里走過，你在那里走過，猶記朗朗的讀書聲里，課桌上，課本里以及課間無拘無束的遙想和奔放。猶記，好好學習，天天向上的鼓舞。

　　那個時候，可以打著手電，舉著蠟燭，在一條小河或者一溪潺潺的水中捉摸童年的快樂。在鋪席的夏夜，聽著瓜子嗑出的故事，大人們的煙卷里總會彌漫著天空的故事，讓我們的夢長出了比神八還要硬朗的翅膀。我喜歡金戈鐵馬的傳說，只記得，那些壞人總是很簡單的，很宿命的受到懲罰�，F在想起，似乎迷茫了不少。

　　小的時候，我在革命老區生活過幾年，那是因為父母工作忙，無暇照顧我，所以在那個山區，長了三年，那時我小，估計也就像現在人們常說的小豆丁一樣。可是，那時候似乎也記事了，只記得，四面環山的夜晚，有一輪掛在柿子樹上的月亮，大山里靜謐的似乎只有月亮上砍伐桂樹的聲音，那么一輪皎潔的明月，在不遠的樹杈間，在幽靜的山里卻朗朗照耀一個童年的目光，那個時候，也不知道什么是感情，只記得想自己走出大山之外的'淚花里也有一個月亮。似乎現在能夠想象我當時的情景，月亮下面站著一個或者幾個表哥表姐，都是手臂芻在袖筒里，他們安撫我說，明天一塊去學堂。那個時候的學堂直到回到父母身邊，才知道叫做學校，直到上學的第二年，我帶上了紅領巾，才知道還有一個屬于我們的節日。舉手唱哪支歌的時候，雖然不太懂什么意思，但是，少年的心中卻有了一種向往和堅韌。

　　時乎時乎不再來，過去的卻難忘。恰逢“六一兒童節”即臨之際，回首孩童時代，已經遠離，可是，那些記憶，那些嫩嫩的最初，總是在我的腦海里，如天上細碎的星光，閃爍在心里。寫到此，不由寫下一個感想和祝福：難忘的節日里，祝愿每一個童年更美好，祝愿美好的明天時時快樂在心里！

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