隨筆作文

時間：2023-10-29 13:15:12 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文6篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　與成功擦肩而過的是急躁，與勝利攜手同行的是認真。

　　“你看看你，上課精神恍惚，中考你還考得好嗎？”老師的字句如磐石般壓在我的心上，呼吸是那么的困難。天空是那么的昏暗，仿佛有一場大雨即將來臨，我沮喪著臉，走在回家路上。我走得越發走的.急促，可惜也未曾在那場暴風雨之前趕到家。

　　大雨輕狂，我站在屋檐下靜靜的看著它肆虐著小樹。他一次又一次的重擊小樹，小樹雖已經直不起腰來，但卻未曾倒下，它從未向大雨低頭，從未有過。

　　我冒著大雨沖回了家，我已分不出是眼淚還是雨水滴落在我的手心。我拉開已一濕透的書包，抽出那張“滿張紅”的卷子。好吧，慘不忍睹。反思，反思。“這個世界最怕你認真，認真你就贏了。”老師的這句話深深地印在我的心中，我開始改變自己。

　　上課，打起12分的精神，全神貫注地聽清一字一句，發現認真的成果是另一番天地。“請你回答一下這道題。”我毫不猶豫地站了起來，自信地抬頭挺胸，回答流暢，這時讓我嘗到了成功的甜頭。做作業，我雖然沒有古代那種頭懸梁，錐刺骨的精神，也沒有王羲之那種毅力，但我的認真，足以撐住毅力，漸漸把我推向成功的彼岸。看著字一個一個的出現在紙上，像黑色精靈般的靈動；一筆一劃的流暢，像高勒名畫般的圓滑。

　　認真，它讓我認識了另外一個含義。心平氣和地對待，專心致志的實踐，不驕不躁的心態是認真。

　　今天是檢驗我認真的成果，我比以往更有自信的走進考場，胸有成竹。非常堅定的拿起筆在紙上揮舞著，一遍又一遍的檢查，確保萬無一失。走出考場，覺得松了口氣，認真使我心情愉悅。

　　當我再次抽出卷子的時候，它也是“滿張紅”，也是慘不忍睹。和以往不一樣的就是心情多了點開心，嘴上多了一點笑容，內心多了點舒適，這就是我想要的結果。

　　這個世界最怕你認真，因為你一旦認真，連你自己也出乎意料。在我人生漫漫求學路上，它激勵了我，真的很多。如果大自然不認真，你能看到這五彩繽紛的世界嗎？如果雕工師傅不認真，你能欣賞到精美工藝品嗎？如果你不認真，你能贏嗎？

隨筆作文篇2

　　“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機盎然；使我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色；山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的.細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我高聲吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆；小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰！游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去！自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮。春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

　　今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活。農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。

隨筆作文篇3

　　童年是美好的，是絢麗多彩的。可在孩子們花樣的童年里應該留下點什么呢?我想應該不僅限于一篇篇的課文和教師的講解，而更重要的是課堂里一個個精彩的回憶和日常良好習慣的養成。尤其是閱讀，無疑成為了學習語文知識的重中之重。所以我下定決心不論我教學成績怎么樣，我一定要給孩子們心理種下閱讀的種子，望日后生根發芽成長。

　　于是開學第一天我就為孩子們帶來一種花——向日葵。向日葵追求陽光，不斷汲取能量，通過根莖吸收雨露和土壤營養，茁壯成長。每一個同學猶如向日葵一樣，正開始向著知識與真理不斷前進，快樂綻放。所以我們班就是向日葵家園，我還告訴孩子們太陽就是書籍，只有每一棵向日葵充分吸收書籍中的營養，就能開出最美麗的花朵，結出豐碩的果實。接著我送給孩子們第一本繪本書《好餓好餓的小蛇》。這個故事非常簡單，說的是一條好餓好餓的小蛇第一天來到樹林散步，吃了一個蘋果，然后肚子就變成了蘋果的樣子，第二天看到了香蕉，肚子變成香蕉的樣子第三天看到三角形的飯團，肚子又變成了三角形飯團的樣子，到了第六天吃了整棵蘋果樹，身體也變成了蘋果樹的樣子。在生動活潑、輕松歡快的課堂氛圍中，我引領孩子們學習小蛇扭動身體的樣子，還表演小蛇張大嘴巴吃東西的樣子，孩子們玩得非常高興。在孩子們充分感受關注小蛇的時候，我及時插入道：饑餓的'小蛇們，書籍就像這些蘋果、香蕉、菠蘿一樣，每一本都有不同的營養，每一本都有不同的樂趣，當你在書中漫步時學到了智慧，你就會成為一個智慧的人;學到了善良，你就會成為一個善良的人;學到了忠誠，就會成為一個忠誠的人;學到了勇敢，你就會成為一個勇敢的人······像小蛇一樣吞下了蘋果樹的時候，你就會成為一個富有高大的人。孩子們，讓我們去閱讀吧，讓閱讀打開你的生命之旅。就這樣，孩子們在第一節課時就開始喜歡上了閱讀。平時里，尤其是簡單生動的繪本書，更是愛不釋手。

隨筆作文篇4

　　時間有點晚了，但還舍不得睡，仿佛晚一點休息，就能把一天拉長似的。

　　今天休息一天，過的還算充實。

　　本來有一些臨時安排的事情要做，但是很久沒來竄門的小外甥女的到來占據了我一大下午的時間。

　　因為很久沒見面，所以想多陪陪她，生怕日子久了，變得生疏，而且會有代溝。

　　我把手機中的英語軟件開給小外甥女玩，雖然她還沒開始學英文，但我希望她能對英語有興趣。

　　不曾想，剛把軟件給她打開，她就說到，這個軟件她見過，她爸爸手機中也有。

　　我有些驚訝，因為她爸爸在我們眼中是一個工作非常忙碌的人，雖然知道他很優秀，但是如今他的工作環境能接觸到英文的應該也不太多，而且也畢竟多年，真的'沒想到，他竟然還堅持學英文。

　　這一個細節發現不由地更讓我肅然起敬，原來真的有太多比我們優秀的人比我們還要努力。

　　心下還是有些覺得愧疚，因為自己工作及學習的怠慢。

　　所以，即便時間有點晚，我也堅持又學了幾個單詞，來作文庫寫點文字。

　　當然，這些是遠遠不夠的。我要多抓緊時間，又做些更系統化的學習。

　　活到老，學到老，不是一句空話，而是富有哲理的人生真諦。

隨筆作文篇5

　　這個年頭沒有秋天，夏天完了就是無窮無盡的雨，溫度陡降十幾度，然后就直接進入了冬天。在冬天，兔子還在堅持洗冷水澡，為了增強體質。或許兔子在冬天是應該冬眠的，總之上個冬天在兔子的印象里除了那張無比溫暖的床外就是比數學卷子還多的生理鹽水，一瓶一瓶的。上個冬天，兔子不停的感冒發燒，每天下了晚自習去打點滴，然后等到星星都睡覺了才在路燈下把自己和影子一起拖回家趕作業，第二天又很名正言順的上課打瞌睡。對兔子來說整個冬天就等價于一大堆亮晃晃的玻璃瓶子。

　　不過兔子還是很喜歡冬天的，尤其是上個冬天。因為每天可以看見魚穿著各式各樣的棉襖在他前面晃來晃去。魚很怕冷，于是，魚媽媽就給她買了很多很多紅的綠的棉襖。兔子尤其喜歡一件白色的棉面料的襖子，當魚穿這件襖子的時候，兔子就會瞇起眼睛很愜意地望著黑板，因為魚是學習委員，每天早上要寫課表，兔子覺得魚的身影就像一朵白蓮花開在講臺上。其實兔子也是學習委員，應該說他們是同事呢，但兔子是數學課代表，而魚是語文課代表，隔科如隔山啊。于是兔子對另一個語文課代表的位置覬覦不已。終于有一天，另一個語文課代表因為某種原因“下課”了，于是兔子就每天找各種由頭幫魚把作業抱到辦公室去并甜言蜜語對語文老師死纏爛打。好不容易語文老師答應兔子可以上任了，班主任卻出面干涉，理由是一個人不能身兼二門課代表，其實兔子那時候想告訴班主任要辭掉了數學課代表的，但想了想數學老師那和藹可親的笑容還是沒忍得下心。

　　又過了幾天下了好大的一場雪，大到把整個校園都覆蓋了起來，一棵一棵的香樟樹枝因為積雪太多竟生生折了下來。兔子小心的爬上攔桿認真地看了看折斷的樹枝，發現好多強硬的'枝干都斷掉了。

　　魚的夢想是上復旦，那個每年都有大片大片杜鵑花開的地方。于是魚總是很努力很努力的學習，可兔子總覺得魚安靜看書的時候有一種別樣的氣質，就象是一只忘了飛翔的鳥，身后大片大片的明媚陽光都是她忘了收起來的羽毛。這在以前是沒有的，因為兔子一直特討厭老學究。與此同時，兔子還注意到了的“茶“，其實兔子也不知道那能不能叫茶，反正又有金銀花又有枸杞子又有胖大海還有些說不上名的。忘了提一點，魚媽媽是一名醫生，就是那年冬天兔子除了老師同學以外打交道最多的一類人。籍此，兔子認定這是魚媽媽給魚準備的什么補品，要不然魚怎么能每天下課都看書還這么有精神呢?后來才知道原來這是清火治痘痘的，記得當時兔子差點沒當場暈過去。兔子一直在想高考如果撞運考的好去不去復旦，兔子不是不喜歡復旦而是太喜歡清華，那里面的民謠歌手，那被爬山虎爬滿了一整面墻的老磚瓦房子，那一大片一大片怒放的蓮，還有那間永遠也不可能忘記的閱覽室：西式的塔樓，一大扇一大扇的落地墻，墻戶上爬滿了爬山虎，稀簌的透露著一縷縷陽光。推開已經掉漆的紅木門，看到的是兩排紅木桌子、舊漆班駁，兩邊是一直垂到地上的落地窗簾，整個屋子都是昏黃的，就像放久的老照片一樣。那個情景一下把兔子心中冰涼的閱覽室的形象粉碎了。至今想起來兔子還覺得恍如隔世。

　　魚是上生物奧賽的，成天捧著一本厚得足夠砸死人的《普通生物學》跑上跑下的。有一天兔子在那本磚頭一樣的書里找到了一個解剖魚的實驗，然后一臉壞笑地拿給魚看，可魚卻用不到三秒鐘的時間翻出了一個解剖家兔的，于是兔子郁悶的想自盡。然后魚繼續一臉無辜的說好像我今年去武漢奧賽集訓要作這個實驗的。然后兔子直想死了再活過來好再自殺一次。

　　兔子知道魚會拉一手很好的小提琴，但沒見過。可兔子重來不敢想像魚拉小提琴的樣子，每想一次就覺得好像是大片大片的冬日陽光，神圣，但讓人睜不開眼，繁花似錦，恍如一夢。

　　兔子前些天在公汽上碰到了許，一個魚形影不離的朋友，她說好長時間沒看到魚了。兔子頓時有一種物是人非的感覺。到明年的冬到，真的就會大雪無痕嗎?

　　一大堆的玻璃瓶子，一件白色的棉襖，一個語文科代表，一瓶奇奇怪怪的茶，一把沒見過的小提琴，一場漫天大雪，兔子和魚的一個冬天。

　　雪，下在回憶的裂痕里。