隨筆作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的隨筆作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
草必枯干,花必凋殘。我,是枯了還是殘了?
許久已未寫文,或許是腦細胞不夠用了吧。頭腦不用也會生銹,經常思考才會反應敏捷。我的腦子,或許已然生銹吧?除了悲哀,還有什么?日日夜夜無所事事,閑!真的很閑。不是悠閑,是閑得煩悶。玩也玩夠了,瘋也瘋狂了。歸于平靜之后,又是什么?
我開始懷念早早的起床只為奔去學校趕作業的日子,我開始懷念自己DIY出入證只為出校門吃一頓冒菜的日子,我開始懷念和同學打打鬧鬧的日子,當然,還有我的初戀。那是一個高高瘦瘦的男生。不過也不必多提,過去了就罷了。
其實,一直想寫一篇文,可是腦袋真的真的.一片空白。以前看過的,寫過的那些經典詞句不知道被我放在了大腦里的哪個角落,怎么搜也搜不出來。我自知這篇寫得很糟糕,很沒有主題。各位看官見笑了。
我只是想說說我的觀點,我未讀普高就是一個錯誤。原本初中的我成績很好,乃班里尖子。為什么今天會落到如此地步?對,初戀,就是因為他。他改變了我的命運。我一直以為我會把感情與學習分開,可當我陷進去時我才知已難以回頭。我沒有我想象中的那么理性,從而導致了我無心學習,無心思考,無心做任何事,只想與他在一起。一片癡心卻不能和一部游戲相比。對,他選擇了游戲,放棄了我。我不是心有怨恨,也不是對他藕斷絲連。只是心有不甘。為了如此一個男人拋棄了我的大好前程,值嗎?女孩,還是要自愛,獨立。以前,是我太軟弱,太幼稚。而現在,雖然我一切想通了,想好好學習,可環境已經不允許了。我不是出淤泥而不染的圣人,學校的環境改變了我的外在。而且,對于初中都未讀完的我,那些高中的字字句句只會讓我更加煩躁。上課,那是上課嗎?不,是聽天書。反正聽了也聽不懂,我又何必聽呢?于是,還是渾渾噩噩的混日子,一混就是兩年。快畢業了,我的操行分已經是負三了。我為我的前途感到迷茫。
隨筆作文 篇2
如果前世我只在人群中摸索,那么今生我在何方。開始,我睡在一個搖籃里,搖啊搖啊,蕩開了一船的童心。笑啊笑啊,沖開了一海的浪花。跳啊跳啊,崩開了一地的`鮮花。那是回憶中最美的的世界。
然后啊,世界不再開闊,我謹慎的行著,怎敢半點馬虎。世界不讓我唱啊,跳啊。一地的花蔫了,我憐惜的捧起。花兒為什么這樣紅?因為它開在那春天里。那里無束無畏,用她的歌深洗刷了這個季節。而現在,我們在既定的軌道上走著。多還念那些日子,像蟬兒高唱,花兒吐芳。
我只能回眸笑到這,將來只是假想。當垂垂老矣,今世我若還能回眸,那眼中盡是滄桑。
隨筆作文 篇3
放學回到家,媽媽還是一如既往的坐在沙發上看小說。我放下書包就去廚房找吃的,中午沒有吃飯,中午的時候肚子已經在唱“空城計”了。找來找去只找到一點粥和泡菜,看著就沒胃口。肚子又在叫了,最后我還是吃了。只有一碗粥,不夠飽啊!
中午的時候,我和同學約定明天帶飯盒去學校,每個人每周帶泡菜辣椒什么的來,好送飯,學校的那些菜一看就沒有胃口,還不如自已帶來吃呢!“媽媽,明天我要帶飯盒去學校,我想帶泡菜去學校。”我說。“好啊!戴一些泡菜去,戴小罐的,過段時間媽媽給你買。”媽媽回答。我找了找我的飯盒,我的飯盒還蠻大的,色貼的,許久沒用了,上面沾滿了灰塵,我洗了洗,用鹽水浸泡著。至于為什么用鹽水浸泡飯盒,我也不知道,媽媽叫我浸泡的,想想,沒有壞處不是?就照做了。
上了樓,翻開書包,拿出兩份試卷。我奮筆疾書,大多數都是選擇題,很快就做完了。今天我問我們班的學霸要個qq,嘿嘿!現在加,加她還需要回答問題“來者何人?”看到這我噗嗤地笑了,我如實報上我的大名。打開快手,最近有一種聯系劇的,我覺得演的'還不錯,給個雙擊。“咕嚕咕嚕”肚子又餓了,下了樓卻發現媽媽不在,手機也沒有拿出去,我決定去找媽媽,到外面媽媽經常去的地方找了找,還是沒有發現媽媽,最后,我放棄了。只能在家干等著。我的心很不安,“會不會出去買菜,被壞人劫走了。還是遇到了什么事情……”我擔心媽媽,站起身來,第十次去找媽媽。出門,我看到了一抹熟悉的身影,是媽媽。原來媽媽去了雅瑤買東西去了。買了泡菜回來,沒想到我隨口說說,媽媽跑打老遠買回來。媽媽還買了一些餅干回來。此時,媽媽在廚房做飯……
隨筆作文 篇4
昨天是三十,除夕夜。
昨晚看電視,十一點半就睡了。
今天一大早被鞭炮聲吵醒,還沒爬起來,就聽見媽媽和爸爸討論回老家的事情。昨天一整天都呆在老家,上網也是用手機上的',今天還要去老家?雖然可以得到很多壓歲錢,但是呢,我只希望在家里和小伙伴們煲電話粥或者QQ的聊天,再或者出去玩玩也行,回老家真是太沒新意了。
好不容易爬起來,穿上新衣來到窗戶前,想呼吸點新年的新鮮空氣,但是我錯了。我緩緩打開窗戶,一股濃烈的火藥味直鉆鼻孔,難聞極了,辣的眼睛生疼。我關上窗戶,看著霧蒙蒙的窗外和白蒼蒼的天空,心里默默地想著:
難道過年非放鞭炮不可嗎?
隨筆作文 篇5
跟著夜風,一直就這樣走下去。
我只以為我還沒有長大;我還沒有蘇醒。今天的夜空中,沒有無數星星在閃爍,沒有了星光照耀的小路,它是如此寂寞的和我此時的心情一樣。
我只以為那些有用;我只以為只要我努力會成功的。經過了天天的熬夜,等來了畢業考,出來的我是如此憔悴。我瘋過了;玩過了;也笑過了,在晚自習的來臨時,也該沉默會了,靜下心來想想吧!我明白了一個道理“有的人再怎么努力,哪怕是摸爬滾打帶來遍體鱗傷,也未能達到理想的天空,”但他們依舊沒有放棄,我也一樣,不愿放棄!
沉默著來反省反省自己,問問自己想要的.到底是什么,想想自己終會有什么?其實我也不知道,我只知道既然選擇了這條路就應該堅持,沉默著問問自己,我該怎么辦?以夢為翅膀的我,就好像被雷擊斷了翅膀墜落在山崖中的小鳥一樣,沉默著想要飛起來,想要再次回到藍天中翱翔…………
這次的考試又一次考砸了,但我依然告訴自己“成名會晚一些,時間會為你證明一切,”心里默默地念著“一次一次的失敗帶來的不只是痛苦,辛苦忍耐過才能練好成功的基本功,華麗的語言說的再多也沒有用,尊重與光榮只會降臨到有也準備的人身上,”我還要站起來,哪怕是爬我也要到終點,我會帶著沉默的激勵一直走下去!
隨筆作文 篇6
一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠不會疾馳飛奔。
五月,農民最忙碌的季節,整天都要在農田里奔波。就在今天,上完課剛剛到家的我,正準備躺在床上舒舒服服的睡一覺就聽到了父母的聲音:“兒子,下午我們去田里,你也和我們去吧,體驗當農民的感覺。”哎,說是體驗農民的感覺,其實就是怕我在家一直玩,可向來聽話的我怎么敢反對,只能無奈的同意了。
快到田地了,望著那麥田,仿佛和我在網絡上看到的完·全不一樣,網上的'都是金黃的,太陽直射的時候就仿佛金絲一般,非常美,而這里的卻是普通的綠色,顯得極其單調。
到了的時候,父母忙著澆田而我沒有什么事干就只能在附近散起了步。畢竟這是田地里,旁邊除了農田就是一些散散落落的電表房,無奈之下我只得觀察起小麥。這些小麥的頂端都有一些毛整體呈長圓形,大多數的小麥上都是顆粒飽滿,而有的卻只有幾粒稀稀落落的附著在上,仿佛一碰就要掉。
在觀察的過程中,我發現了一種很小小麥,但比小麥要矮,頭部短小,果實也很少,由于一直不知道是什么,所以我就拔了附近的一株不顯眼的,拿到了父母眼前,聽他們說這也是一種麥子,但收成很小,有些農民發現如果太多就會拔掉它們以防麥子長不好,一般不太多的時候不會拔,因為這種麥子會和主麥搶水。而主麥要想存活就要與它競爭,只要主麥如果成功把他抵押下去,主麥的品質也會上升一大截。
之前我一直認為人生在世不如一根草活的痛快,既不用學習還不用擔心其他,可是今天我發現,無論是什么,只要活著都要競爭。
隨筆作文 篇7
今天開始上學了,我很開心。因為可以和同學一起玩了。 開學第一天,令大家印象最深刻的是一位科學老師。只見他表情嚴肅地走進教室,好比一位莊嚴的`主教走進教堂。
這位老師令一些調皮學生不寒而栗,魂飛魄散!老師莊嚴地講了一堆廢話后,又捧起一位同學的書講解。講完后,老師竟然莊嚴地將書重重地扔在了地上。
然后,老師又開始大講特講,同學們都仔細聽著。范佳雯同學甚至聽到了走火入魔的地步,她睡著了。 突然,老師一聲“如果……”如河東獅吼般令人大吃一驚!老師語出驚四座,同學們如同遭遇7、8級地震般猛地顫動起來,甚至連范佳雯都被震醒了!
老師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節課。只見老師時而上躥下跳,時而手舞足蹈,時而唾沫橫飛,時而兇神惡煞!竟再沒人也沒人睡覺!因為一旦睡著,馬上又會被驚醒!
當老師“下課”二字剛一出口,同學們如雨后春筍般冒了出來,大聲吼道:“老師再見!”待老師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后,同學們馬上聚到一起,談論起這位新老師。 啊!這是一位多么令人難忘的老師啊!
隨筆作文 篇8
我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;那無窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空,它是那樣莊嚴而圣潔;那凜然的`正義,讓我充滿熱愛,感到敬畏。我仰望星空,它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空,它是那樣壯麗而輝煌;那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
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