隨筆作文

時(shí)間：2023-11-06 14:39:53 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　母親好幾次提到西山上她栽下的那些樹。可我總挪不開時(shí)間，始終沒有親自去看看。

　　其實(shí)在老屋的庭院中就有很多樹。

　　其中有一棵年齡與我相仿的杜仲，高約兩丈，粗達(dá)合圍。這是當(dāng)年二舅不知從哪兒弄來的。可惜在這棵樹長到和我們一般高的時(shí)候，二舅患病離逝。此后母親對(duì)這棵樹就更加呵護(hù)了，我那時(shí)常看見她對(duì)著這棵樹沉吟好半天。鄰居們來討要樹皮或葉子的時(shí)候，她總是挺糾結(jié)挺矛盾的，但好像又從來沒有拒絕過。

　　我曾給老屋取了一個(gè)雅號(hào)，叫“雙竹院”。因?yàn)榫驮趲啄昵埃ピ褐心媳眱山且恢庇袃蓞仓褡印奈魉影哆@邊望過去，竹子郁郁青青，隨風(fēng)擺動(dòng)，而老屋也就時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這兩叢竹子是父母當(dāng)年修房造屋時(shí)親自種下的。我的很多記憶都和這竹子有關(guān)：小時(shí)無聊時(shí)曾用刀在上面刻劃未來；在竹下背讀老師布置的課文《小石潭記》、《岳陽樓記》；和弟妹們一起在竹下玩游戲；聽大人們圍坐在這陰涼下漫無邊際的說些家長里短；后來，我也曾在它們下面拉過二胡，讓那些不安和憧憬的音符在竹葉間顫動(dòng)……

　　有一次我還和母親在南街上去賣過竹子呢！可惱的是，一位中年婦女本已把一大捆竹子買了去，一個(gè)中年男子又把它給送了回來，說是不好，要退錢。母親沒有生氣，只是望著我們笑了一下，從此，再?zèng)]有賣過它們了。

　　兩棵竹子注定是審美的，而不是實(shí)用的。

　　可是父親還是在前幾年決定把它們連根拔除，因?yàn)橐抟粋€(gè)廚房和洗澡間。母親跟他吵了幾回，最后只好讓步——洗浴也確實(shí)是一件大事情。

　　慶幸的是，在庭院的東南墻角一直不被我們看好的“使牛棍”居然成片成林了，而且比它的兩個(gè)前輩更顯風(fēng)骨和俊杰。我每次回老家時(shí)，母親總要領(lǐng)著我去看看這片小竹林。此竹竿竿獨(dú)立，修長拔節(jié)，自有一番氣象；有很多鳥兒在樹上吵嚷，有月亮的晚上就更加熱鬧。母親說，有人想要買，但被她拒絕了。

　　庭中還有幾棵枇杷樹，其一立于院子中央，如蓋如傘，可蔽炎陽，可擋風(fēng)雨；最大的一棵就在大門旁，每年都要結(jié)很多枇杷，仲夏之時(shí)，滿樹金黃。母親站在樹下指揮我們摘，說這邊的才好，又說那邊的更黃呢！枇杷個(gè)頭不大，但味道特甜，不似市場上的，中看不中吃，連遠(yuǎn)在成都的侄兒也如是說。前兩天母親又送來一些，說快歇樹了，再不摘就要全掉地上了。

　　而那棵長輩級(jí)的核桃樹能活到今天，也應(yīng)該感謝母親。20xx年大雪災(zāi)，此樹扛不住，氣息奄奄，生命垂危。大家都說砍了吧，病病歪歪的。多虧母親堅(jiān)持，然后由父親給它做了“截肢”手術(shù)，這才活了下來。現(xiàn)在它是“枯木逢春”，又儼然是一棵年輕的老樹。這幾年它又開花結(jié)果了，核桃仁兒依然回味很香。

　　庭中諸樹相依相偎，枝葉交通。陽光從樹縫中灑落下來，或明或暗，斑斑駁駁，似一首樂曲隨時(shí)光慢慢流動(dòng)。

　　后來母親又把樹栽到院門外去了，有兩棵柳樹，如今已越過房頂，如大碗那樣粗細(xì)。微風(fēng)過處，柳枝婆娑，翩翩起舞。我們受到啟發(fā)，便在周圍栽了許多樹，有桃樹、李子樹、梨樹、石榴樹、銀杏樹，又從院里移出來幾棵枇杷。如今門前仿佛果園，春天桃李爛漫，夏秋果實(shí)爭榮。

　　清明節(jié)前，全家人上山掃墓。母親又一次提到山上的那些樹。我雖然膝關(guān)節(jié)有些疼痛，但覺機(jī)會(huì)難得，便和母親趁大家空閑聊天之時(shí)，一路攀援過去。母親年近七旬，個(gè)子瘦小，腿腳卻比我利索多了。她走在我前頭，還時(shí)不時(shí)提醒我小心些，好幾個(gè)地方，她一下就跨了過去，可我得手腳并用，仿佛是我老了似的，我不禁有些感慨：既擔(dān)心母親跌倒，也為母親身體的康健而高興。

　　我們終于看到了那片樹林，它們夾在別的樹叢中。若不是母親指點(diǎn)，我是看不出來的。和鄰家的相比，栽的'要密一些，棵棵蒼翠挺拔，神氣十足。母親帶著我一棵一棵的摸著、端詳著。她說，這還是那年退耕還林時(shí)，帶著小燕子（女兒小名）一起來栽的呢！如今都成材了，俺小燕子也讀大學(xué)了，想著你們一家比一家過得好，我們覺得挺滿足的……

　　母親望著這片松樹林，就像望著自己的兒女一樣，她仰著臉，被汗水浸濕的頭發(fā)，貼在滿是皺紋的額頭上，她的笑容里有一種甜甜的幸福。我猛然覺得，這些樹其實(shí)就是庭院中的那幾棵樹，只是它們已經(jīng)走出院門，走向遠(yuǎn)方。但根系卻永遠(yuǎn)留駐在美麗的家園。

隨筆作文篇2

　　年輕的我們正如初升的太陽，充滿朝氣。每次活動(dòng)都是一段值得珍藏的旅途。趁我們正少年，去奮斗吧！

　　——題記

　　整理好裝備，踏上旅程吧！八月的陽光雖是火辣，但它永遠(yuǎn)低擋不了我們的激情。20xx的暑假，我迎來了我的第二次志愿服務(wù)活動(dòng)。這次我們服務(wù)的對(duì)象是曾在務(wù)川城中工作過的'老知青。他們年少時(shí)，把青春奉獻(xiàn)給了務(wù)川城。

　　我是一名從小就在這里長大的少女，此時(shí)也是這次活動(dòng)的志愿者之一，雖不曾想過以后要為家鄉(xiāng)做什么，但我會(huì)在我的讀書時(shí)代為這邊做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，哪怕這些在別人眼里是多么不起眼，但是在我十七的年華里，我已覺得那很好。

　　正午的太陽——火燒眉毛。流著熱汗的我們依舊笑臉相迎。原來他們是——一群可愛的爺爺奶奶。

　　一下午的回望務(wù)川城，勾起了爺爺奶奶們沉封的記憶，此時(shí)的務(wù)川城已讓他們陶醉。“原來這里變化如此之大，我們?cè)ぷ鞯牡胤皆缫褟拿┪葑兂闪烁邩谴髲B。如果我還年輕，我還回來工作。”時(shí)光不會(huì)倒流也不會(huì)停留，趁我們年輕，去奮斗吧！老來可回首。

　　初遇知面孔，相處得深情。

　　晚上的迎賓宴更是讓我知他們的深情，人雖不在務(wù)川城，可心卻系在務(wù)川城中。誰又知他們當(dāng)年在這里經(jīng)歷過了什么樣的故事呢，只知他們把青春奉獻(xiàn)給了務(wù)川城。我們今日的幸福生活，少不了他們當(dāng)年的努力付出。感謝他們?cè)?jīng)的努力付出，務(wù)川城的大門永遠(yuǎn)為他們敞開，隨時(shí)歡迎他們回家。

隨筆作文篇3

　　如果到達(dá)流年的盡頭，還能勾著小指一起走嗎？

　　——若惜

　　其實(shí)，我一直想說可以，但卻說不出來。現(xiàn)在，還有人問我，機(jī)會(huì)只有一次，不把握就不再，信嗎？我會(huì)毫不猶豫的相信的。

　　若惜，不知道我現(xiàn)在該如何懷念你了。或許，只有遺忘才是最真實(shí)的。可我能嗎？

　　每一次，在夢(mèng)中閃過，讓身影在記憶中更加的鮮明。果然，勉強(qiáng)的微笑也無法忘記傷痛著的遺憾的。

　　開始獨(dú)自在城市行走，喧囂吵鬧，開始麻痹了神經(jīng)。也開始忘記做夢(mèng)的感覺。是一件好事吧。

　　閉上眼，只剩下朦朦朧朧一片，再渾渾噩噩天明，仍然一身疲憊。我不喜歡這樣，但還是如此的活著，如此的習(xí)慣著。對(duì)此，是該說生命力頑強(qiáng)，還是該說我是一個(gè)卑賤的人呢？

　　不想討論太多，想的多，總會(huì)讓人煩躁的。睡吧！

　　似乎在一夜醒來，春也深了，可愈發(fā)讓我昏昏欲睡。果然，還是春天才是最適合睡覺的。睜著迷糊的.眼睛，看見氤氳一片。似乎是半睡半醒。也仿佛一陣大霧，讓天地陰翳起中。讓我想起一句古文的大概：就是說人本由元?dú)馑鶃恚篮髿w于元?dú)庠圃疲?/p>

　　我想，是春天溫濕的天氣使然吧，在眼睛打架的同時(shí)，也讓頭腦呆呆的。不知情者，會(huì)說我在欣賞著春天。可是，我哪有這么高的格調(diào)呢？對(duì)此，只能汗顏一句：過獎(jiǎng)！

　　不可否認(rèn)，我的確是一個(gè)奇怪的家伙。可這又有什么呢？全世界還不是瘋狂著！

　　算了，還是睡吧，只有夢(mèng)中的天才是天天天藍(lán)的！

隨筆作文篇4

　　女人，真是一種很脆弱的動(dòng)物，(隨筆)女人是什么。

　　無論是多么獨(dú)立的女強(qiáng)人，在愛情面前都會(huì)表現(xiàn)出一種孩童般的幼稚；無論表現(xiàn)得如何對(duì)愛情毫不在乎，在內(nèi)心深處，仍然會(huì)有那么一個(gè)地方是脆弱的，無助的，或許渴望什么，或許害怕什么。

　　愛情到底是一種什么物質(zhì)？又或是一種什么哲學(xué)？當(dāng)每個(gè)人在對(duì)別人的愛情侃侃而談時(shí)，為什么對(duì)自己的問題卻無法處理？當(dāng)涉及到個(gè)人的時(shí)候，愛情就會(huì)變得像天書一樣，所有人都弄不清楚到底自己該怎樣面對(duì)，即便是面對(duì)了，以后的發(fā)展又會(huì)是如何，即便發(fā)展了，那結(jié)果又怎么樣……

　　很多人都認(rèn)為有時(shí)候放棄一份感情是對(duì)自己的寬恕，對(duì)他人的解脫。在愛情的世界中沒有拖欠、沒有應(yīng)該不應(yīng)該，有的也許只是責(zé)任，經(jīng)驗(yàn)交流《(隨筆)女人是什么》。當(dāng)一個(gè)人把感情寄存在另一個(gè)人身上的時(shí)候，那個(gè)人就有義務(wù)來保管這份感情，無論這份感情的'最終歸屬是否是他。

　　有的時(shí)候，愛情是讓人無法擺脫的。當(dāng)你習(xí)慣了一種生活方式，你就會(huì)變得很機(jī)械，而當(dāng)你想要改變一下的時(shí)候，可能你會(huì)因?yàn)椴簧幔蛘呤菍?duì)其他方式的懷疑，又或者是你一味的在想，卻不知道究竟該如何改變。人是矛盾的動(dòng)物。

　　人總是被束縛在某個(gè)環(huán)境中，女人被束縛的更加緊迫。周邊的環(huán)境、人事、家庭、愛情。當(dāng)男人對(duì)事業(yè)開始努力的時(shí)候，就會(huì)忽視愛情，他可以用一個(gè)理由來回拒女人所有的要求。而女人，當(dāng)她對(duì)愛情投入的時(shí)候，可以給自己無數(shù)個(gè)理由繼續(xù)漫長的等待，心甘情愿的給自己銬上枷鎖，而當(dāng)她終于意識(shí)到這份愛情根本不值得等的時(shí)候，卻找不到開啟那把加鎖的鑰匙。

隨筆作文篇5

　　一絲苦意輕襲舌尖，坐在門外的老人又開始老生常談，手里還不忘端著那殘舊的小茶壺。

　　苦意愈濃。漸漸地，漸漸地，門外少了幾個(gè)人，少了幾聲嘆息聲。那殘舊的茶壺也無人端起，昔日的茶香也無處可尋。

　　我也是聽說，真實(shí)否也無處可證。

　　一個(gè)少年，承擔(dān)著所有人的期待走出了那片荒涼的土地，跨入了另一片未知的地界。

　　他不顧沿途的美景，只是想著：出去，是為了更好的回來。

　　他無暇顧及其它。他曾路過一片花海，但他卻想著：出去，是為了更好的回來。他曾渡過湍急的大江，他只想著：出去，是為了更好的回來。他曾攀爬高山，石礫割傷手指，他卻想著：出去，是為了更好的回來。殊不知，有位年輕但卻已泛有幾絲銀光的頭發(fā)的母親，天天倚著門欄，眺望她孩子遠(yuǎn)去的方向，她從未奢望她的孩子有任何大的成就，只求她的孩子平安便好。

　　他走了一年又一年，她老了一點(diǎn)又一點(diǎn)。

　　當(dāng)她那灰暗的眼看見昔日熟悉的身影在她面前出現(xiàn)，幾行熱淚無聲無息的落下，滴答滴答，滴在了門口的青石板上，滴答滴答，兒子的眼淚落在了母親的墳前……

　　茶意漸淡。少年的背漸漸地彎了，兩鬢漸漸地白了。他終于明白了，他實(shí)現(xiàn)了他的理想，但他所系掛的家人卻已不在。往后，他總坐在那能看見他年少時(shí)遠(yuǎn)去的方向，看著夕陽變成黑夜，那干涸的眼窩仿佛在說著，我忘記了我那最寶貴的`。

　　后來的他，成了小雜貨店的常客，總是不厭其煩的說著：孩子啊，珍惜你所擁有的一切吧！

　　他先去了自己所不曾發(fā)覺的最寶貴的事物，等到記起來想珍惜時(shí)，卻已人去茶涼。

　　我說著，人們啊，珍惜你所擁有的一切吧。

　　我每天放學(xué)便對(duì)著窗外發(fā)呆，我卻總會(huì)聽見他那飽含辛酸苦楚的聲音，孩子啊，珍惜你所擁有的一切吧！

　　每年放假回去，總會(huì)看見他坐在那兒，不厭其煩地嘆著，念著，呼喚著。他像是在訴說故事，說著那讓人都能倒背如流的故事，但，誰解他意？

　　他后悔？誰知道，誰明了？

　　茶意已無。他走了，他的兒女埋下了他，滴答滴答，也是幾行熱淚，滴在了他的墳前，這淚卻沒有了當(dāng)年的那份苦楚與悔意。

　　漸漸地，漸漸地，門外的嘆息聲成了年輕的嬉笑聲，仿佛無人記得過去，無人記得過去發(fā)生了什么。那破舊的茶壺依然擺在他家門口的門欄旁，他仿佛依舊坐在那兒，看著他遠(yuǎn)去的方向，他戀戀不忘，不甘離場。

　　那辛酸的聲音，仍在耳畔回響，總讓我潸然淚下，滴答滴答，我為這位老人落下了幾行淚，不僅是為他，也是為無人再提醒后生了。

　　壺中又泡上了新茶，一陣濃濃的苦意又襲向我的舌尖，門外已不再是老生常談了，而變成了那稚嫩的鮮花。茶壺也已被更替，過去也就像一幅畫。人生不懂得珍惜的過去直至想到要珍惜的現(xiàn)在——如茶。

　　總是苦——淡——無。

　　人生匆匆數(shù)十載，珍惜那值得你珍惜的吧。

　　這人生，如茶。

隨筆作文篇6

　　考試是測量一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，這是一句很普遍的話。但是，考試真的就能測得出一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嗎？

　　在我看來不是的，考試只是測量一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不是測量一個(gè)學(xué)生的能力。學(xué)習(xí)態(tài)度固然重要，但是如果沒有聰明的頭腦那又怎么能行，雖然中國有句古話“笨鳥先飛”，但是笨鳥也是聰明的，只不過是沒有被發(fā)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的中考或者是高考，根本就是埋沒人才的地方，為什么這么說呢！現(xiàn)在的學(xué)校都是以分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)學(xué)生的，好像就沒有考慮過學(xué)生本身所具備的才能，就說我吧，我平時(shí)也很努力，沒有放松過，但是到頭來，在大考的時(shí)候就是考不好，其實(shí)我自己也挺奇怪的，在平時(shí)的考試中我的成績也不賴，但是一到大考就不行，那你說我能怎么辦。說句老實(shí)話，我的語言表達(dá)能力應(yīng)該是全年級(jí)中名列前茅的一位，但是這又有什么用。現(xiàn)在的學(xué)校不是考能力，而是考態(tài)度。所以現(xiàn)在的好的學(xué)校的學(xué)生都沒有以前的學(xué)生聰明、機(jī)靈。現(xiàn)在的學(xué)生就知道死讀書，那有什么用，將來還不是廢物，而那聰明的學(xué)生也被埋沒了，所以現(xiàn)在的人才是越來越少咯。

　　但是，這又有誰能提出，想一想，沒有吧，哪一個(gè)不是膽小鬼，哪一個(gè)不是為形勢(shì)所逼。想想吧！中國人，曾經(jīng)的勇氣都去哪兒了！為什么不敢創(chuàng)新，為什么？難道我們真的就要一味的學(xué)別人，而不能有自己的東西。現(xiàn)在的兒童真的有歡樂嗎，兒童就是要有童真，但是現(xiàn)在的兒童呢，看看吧！有嗎？現(xiàn)在的兒童，不是被父母逼這學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，就是一無是處，或者是打得鼻青臉腫，或者就是像明星一樣被舉得高高的，反而使孩子無心念書，留戀著那個(gè)星光。我不得不佩服他們，他們真得很優(yōu)秀，但是這真的對(duì)他們好嗎？星途，不是一時(shí)的'，也不是永久的。但是它恰恰就是在那個(gè)階段，經(jīng)常曠課會(huì)使老師、家長、學(xué)校厭煩。而且補(bǔ)課也不是長久之計(jì)啊！這真的會(huì)是幸運(yùn)的嗎？

　　恐怖事件，一直以來都讓人提心吊膽，誰也不想有恐怖事件發(fā)生，所以在很多國家，人民都當(dāng)眾舉行游街，為了和平。但是我們中國呢，又有什么表現(xiàn)呢，只不過是幾位權(quán)威人物在代表我們中國人講話，而中國境內(nèi)卻是無動(dòng)于衷，哪幾位人物真的能代表全中國嗎，我想不能吧，那只能是代表他們政府的想法，真的能代表我們?nèi)嗣竦南敕▎幔坎荒馨桑≡俾斆鞯娜艘膊荒芰私庖粋€(gè)人的思想吧。社會(huì)在進(jìn)步，人的思想也是在進(jìn)步的。

　　主動(dòng)真的就是那么難的嗎？中國人真的永遠(yuǎn)都要這么被動(dòng)下去嗎？

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