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小學(xué)元旦滿分隨筆
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆是過去社會(huì)較為流行的一種文體，語言靈動(dòng)，婉而多諷。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦滿分隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)元旦滿分隨筆1
時(shí)間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會(huì)有所不同嗎?
元旦有三天的小長假放，這著實(shí)讓我開心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績，一個(gè)星期只放一天假，每天晚上還有晚自習(xí)要上，一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來做作業(yè)、背書，整天都埋在書堆里，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢?只是，估計(jì)老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來說簡直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚啊!我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……
在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會(huì)，這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì)，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來，全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞，唱歌的話，估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊耍晕覜Q定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會(huì)這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是，我們班級(jí)怎么變成盤絲洞了?我站在班級(jí)門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷，理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)吧，是不是覺的很有氣氛?”我臉僵了僵，勉強(qiáng)說了一句：“不錯(cuò)，是很有氛圍。”(有種想讓人摔跤的氛圍。)
可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節(jié)目一個(gè)都沒有表演，大家跟瘋了一般，會(huì)跳舞的.跳舞，會(huì)唱歌的唱歌，什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。不管怎么說元旦晚會(huì)算是圓滿過去了，終于到了元旦了。一大清早，我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎么這么早就起床了，平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來的嗎?”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來出去沾點(diǎn)喜氣。”“行，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時(shí)間啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家門。
大街上的行人起碼比平時(shí)多了一半，每個(gè)人臉上都帶著甜蜜的微笑，彰顯著他們的好心情。孩子們?cè)谝黄鹜嬷夼冢貌豢鞓贰＿@不知不覺就到了吃中飯的時(shí)間，我趕忙跑回家。剛進(jìn)家門就聞到了菜的香味，聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過元旦可真好!真希望每天都是元旦節(jié)啊。晚上，隨著煙花的轟鳴，我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
祝大家新年快樂!
小學(xué)元旦滿分隨筆2
明天就要舉行元旦晚會(huì)啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長薛子航，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計(jì)是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，我們的.動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
小學(xué)元旦滿分隨筆3
今天是元旦。
早上起床后，我拉開窗簾，瞬間，耀眼陽光就涌滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來。“啊!春天來啦……” 我自言自語地抒發(fā)起來。“有沒有搞錯(cuò)?現(xiàn)在還是冬天好不好!”妻在邊上揶揄我，接著又加了一句“沒感覺今天有元旦的氣氛呀。” 我聽了似乎有些感觸，但又說不出所以然出來。我問妻;“元旦的氣氛是什么樣的呢?” 她也一下子語塞了。
其實(shí)，靜心想起來，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說的元旦氣氛應(yīng)該是這樣的;清晨六點(diǎn)左右起床，打開窗一看，哇!一道白光映入眼簾，只見窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠(yuǎn)方是一片起伏的雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺得元旦的氣氛應(yīng)該就是這樣的，那是一種嚴(yán)冬里蘊(yùn)含著春意，雪野上輝映著臘梅，靜寂中偶響著爆竹聲的'深邃意境。
也許，理想的元旦氣氛還應(yīng)該這樣;天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯(cuò)覺似乎已到了春暖花開時(shí)。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的可愛雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚(yáng)的寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩宋詞，是宋元明清的山水寫意……
現(xiàn)在，如果妻問我;“你知道什么是元旦的氣氛嗎?” 我的回答必定是“當(dāng)然”
好啦!趁今天是元旦假日，我應(yīng)該訂購一份新年禮物。選什么呢?就在亞馬遜選購一冊(cè)《元代山水畫長卷》吧。
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