隨筆作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的隨筆作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應了網絡上的一句：夢想很豐滿，現(xiàn)實很苦感。
但，有沒有人想為自己的未來拼搏？我認為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當然，在拼搏的過程中，我們會遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。
路在腳下，就看你是否會去走。對于一切事物，我們要勇敢探索。對于我們的夢想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會倒塌。學習也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎知識，才會層層遞進，更上一層樓。
其實，生活和學習一樣，都要腳踏實地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當?shù)氖虑閬怼Ｃ總�人都有選擇自己未來成功與否的權利，每個人都希望成功，就要腳踏實地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來成功與否，但我會像我上述的一樣，腳踏實地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過去，在那里獨自悲傷。更重要的是現(xiàn)在。現(xiàn)在是未來的關鍵，探尋現(xiàn)在應該學的`知識，掌握現(xiàn)在應學的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構圖，去描繪屬于我的藍天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書寫屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實地的走好屬于我的每一步。讓知識充實我的腦海，讓困難與艱險磨礪我的意志。讓我學會在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！
隨筆作文 篇2
舞臺漸漸落下了帷幕，星星與月亮點綴了這黑幕的孤寂。忙碌了一天的城市漸漸沒有了白日的喧囂，霓虹燈閃爍的光芒成為了這個城市的主格調。這時，我總愛坐在自家的陽臺上，欣賞著窗外美麗的夜景，泡上一杯香醇的奶茶，再拿上一本好書，享受著這一刻生活的美好。
我愛讀書，不為那些繁重的學習任務，只因它能讓我在緊張的生活中放慢自己的腳步，讓我的精神世界變得更加充實。
我不能自抑地喜愛那些泛黃的線裝書，握著它們就像握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀暗的紙面蘊含著一種古典的美。透過那些經典的古詩詞，我認識了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑”的李白；“詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三間，春水群歐野老心”的杜甫；“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；憂愁發(fā)憤，著成信使照塵寰”的屈原……我總能隨著書中那些細致的描述，幻想著漫步在錢塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的壯闊；倘佯在滕王閣下，在落暮余暉里，想象著“千里逢迎，高朋滿座”的壯觀；登臨泰山之巔，在紅日噴薄時，欣賞“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的壯麗。也曾隨著范仲淹登樓眺望浩渺的洞庭湖，感受它的氣象萬千；隨郭沫若靜靜仰望燦爛的星空，領略天街的美妙神奇；隨宗璞駐足凝望繁盛的'紫藤蘿，感悟著樸素的人生哲理。
培根曾經說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”書籍所能代表的不僅僅是人類文明的印記，同時也只有它所承載的文字才能超越時空，見證人類歷史的變遷。從上古時期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時期的羊皮紙，到中世紀的冊子本、近代的印刷本，書籍漫長的發(fā)展過程難道不就是人類文明歷史進程的體現(xiàn)嗎？也正是有了書籍這種載體，才將這些珍貴的知識和文化有效地保存了下來，并且傳播擴散到了世界各地。因此，書籍不僅僅是知識的承載者，也是歷史最忠實的記錄者。
然而，光讀書是遠遠不夠的，我們還應該學以致用——在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。因為，我們如果只知按部就班，不知思索進取，人類就不會有進一步的發(fā)展。從羅曼·羅蘭所寫的《名人傳》中，我懂得了：唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。
少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，無論我們身處哪個年齡段，閱讀總是陪伴在我們身邊，它已經成為了我們生命中不可或缺的一部分，它是我們的良師，亦是我們的益友。
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。閱讀陪伴著我們的成長，它在每個人的心中播下了一顆屬于自己的夢想種子。讓我們用閱讀來澆灌這顆種子，讓它茁壯成長吧！
隨筆作文 篇3
今天上課的時候，班主任叫我們一個個站起來說自己的“夢想是什么”？其實我也不知道自己的夢想是什么？唉！不知道為什么，感覺自己不只一個夢想，還有很多個。就這樣，我說了自己的夢想是想當一名教師，我覺得當教師非常好，在教室里給同學們上課，不用在太陽下干活。我當著全班人的面說了我的夢想是當教師。結果，后面有幾位同學在笑。說：就你那熊樣，而且還那么笨，那么呆，想當一名教師不可能。聽到這些話，我心里真的非常難受，我真想跑出去哭起來，眼睛里的淚水快要流出來，但我強忍著不讓淚水流出來。老師批評說：你們這幾個同學怎么可以這樣說別人，而且還嘲笑別人，每一個人都有夢想，你們再說我罰你們去到操場跑10圈，他們安靜了。老師安慰我說，你不要太在意他們說，人的一生難免會有一些嘲笑，但不要怕，一定不要讓這些壓垮你，消磨你的意志。
聽了老師的話后，我心里才感到不那么難受。我在想，為什么一定要這么說我，我有夢想有錯嗎？當一名教師就要遭到同學的嘲笑，這個世界有些人為什么會這樣，非得這樣處處針對別人，嘲笑別人，還要當眾揭別人的.缺點，難道他們沒有在想，要是被別人也這樣說，會怎么想？這讓我想起那年，有一位初中生因為在學校里被同學嘲笑，穿的衣服那么土里土氣，而且家里還那么窮，在班里別人都不想跟他做朋友。他一直成績非常優(yōu)秀，均能進人前三名。可是因為同學的嘲笑，他從五樓當眾跳下，血流一地，很遺憾離開了這個世界，帶著自卑的離開。這是我從網上看到的一則新聞，我覺得好不甘心，這些嘲笑他的同學必須要受到良心的遣責，因為別人家窮就一定非得這樣說別人嗎？甚至讓我懷疑這個世界，有錢就了不起嗎？，這個世界難道沒有一點寬恕和包容嗎？
不可否認，我們這個世界并不是那么的完美，人心難懂。有時我也在想，這位同學的做法是錯誤的，盡管被別人嘲笑那也不該從五樓跳下來，他的心里承受能力極差。的確，心里承受能力差的人往往受不了別人的非議，便會做出一些沖動的事情來。我認為每一個人都要培養(yǎng)心里承受能力強，這才讓我們遇到事情的同時不那么急躁，接受事實。
我愿我們這個世界多一點理解，少一些非議，多一點包容，少一些抱怨。人和人之間和睦相處，體諒別人，接受別人的不完美，讓悲劇不再重演。
隨筆作文 篇4
夜有很多中呈現(xiàn)的方式，有時會以星空絢爛呈現(xiàn)，有時會以星光點點呈現(xiàn)，有時會以墨空呈現(xiàn)。
當你半夜輾轉難眠的時候，你會發(fā)現(xiàn)，夜是多么的寂寞，多么的空虛，多么的令人傷懷。
日復一日，年復一年，我的失眠，依舊伴隨著我，因為它的陪伴，讓我在一天里的忙碌有了一絲清閑。
夜風呼啦啦的吹過，帶著微微涼意，吹醒了我的大腦吹醒了我的心。
我身穿露肩及膝連衣裙，走出家門，來到陽臺，我就那么呆坐在鐵椅上，鐵椅也是涼的，似是受了夜的'渲染，風，就那么不顧情面的吹過來，我竟有那么一絲絲抖擻之意。
自六年級開始，我就夜夜失眠，家里的人卻都不知道，每當我一個人獨坐于夜空下，吹著夜風的時候，沒有一個人，知道我心中的孤單與寂寞，還有那無法言喻的傷感。
當我昂起頭的時候，我發(fā)現(xiàn)夜空如墨，深不見底的黑，黑的令人發(fā)指。
我不知道這樣的夜空出現(xiàn)了多少次，我又看了多少次。
每每看著那偌大的家，空蕩蕩的，只有我一個人，父母總是出差，說是工作，總是沒時間陪我，其實我也理解父母是為了家在付出，我也知道她們很累，我并不希望她們這么累，我怕她們累壞了身體，我想在平常的生活中簡簡單單的做一些可口的家常菜給她們吃，不想她們在吃外頭那些所謂的盒飯快餐，我想說爸媽我想你們了。
當我低下頭的時候愕然發(fā)現(xiàn)，我已淚流滿面，眼淚在臉上盡情的舞蹈，隨著夜風的吹拂在下巴搖曳，亦隨著夜風消失于這夜間。
風依舊在吹，卻吹不走我心中的寂寞，一個人的孤單，至于下我一個人的孤單彌漫于世間。
夜，依舊在繼續(xù)。
隨筆作文 篇5
今天星期天，按理說是不上學的，但由于中秋放了三天假就要上學了，為什么不連放四天假呢？真是的，這個星期要上六天學。
一大早就起床，裝好了水就背著書包上學去了。早餐我就隨便吃了個饅頭。來到等車的地方，只見校車慢吞吞向我們開來。
車上人也很苦，打哈欠，睡覺的.，什么都有。明天才升國旗，不用站對。來到教室，同學們的讀書聲有氣無力，像沒吃飯一樣。老師也沒說什么，在講臺上改作文。走到我的位置，同桌還沒有來，剛打開書，一個人就坐在我同桌的位置上，笑嘻嘻地對我說“我喜歡你。”我呆住了，一時間不知道說什么。前面的同學也來湊熱鬧。都笑嘻嘻看著我。“我不喜歡你。”我小聲呢喃。“你說什么。”前桌的同學幫我回答，“她說她不喜歡你。”那個男孩就轉身回到自己的座位上了。這只是一個小插曲。
“你今天是幸運還是倒霉？”前桌的同學湊到我眼錢說。“倒霉，今天早上摔了一跤，到現(xiàn)在還痛著呢！”我揉著我的膝蓋說道。她看了我一眼，就沒有說下去，轉頭繼續(xù)讀書了。“我有說錯什么嗎？”我問候桌的同學。她也是看了我一眼，就補作業(yè)。
第一節(jié)課本來是政治課，政治老師有事沒來，由語文老師代課。老師要抽背課文，抽到我了，我背到一半，緊張極了就忘記了后面的內容。結果我要抄二十遍，天啊！二百多字抄二遍。下課后我去求老師“老師我一緊張就背出來了，我現(xiàn)在背給你聽，不要罰抄好不好。”“不行，你這是借口……”我被老師狠狠罵了一遍，我對語文老師的印象更差了，她的課我沒有那么用心聽了。長大后我當老師的話，一定不會對待自己的學生的。
隨筆作文 篇6
秋天是個絢麗多彩的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。
走進秋天的果園，你瞧，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，有的把樹枝壓到了地上，有的直接掉到了地下，一陣風吹來，蘋果一搖一擺的，像是在跟人們玩捉迷藏。黃燦燦的柿子像一個小燈籠被被一個小朋友提著，熟透了的摸起來軟軟的，撕掉果皮，輕輕的一吸，就會覺得香甜可口。紫盈盈的葡萄在下過雨之后會變得晶瑩透亮，放在嘴又冰又甜。
看到碩果累累的果園，我仿佛看到了農民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容。
秋天的美景使我難以忘記。我愛美麗的秋天，更愛秋天的果園。
火熱的夏天悄悄離去，涼爽的秋天緩緩而來，涼風習習，秋高氣爽，秋天的果園里有很多很多香香的味道，就是那些水果從身上散發(fā)出來的香味。
柿子掛在樹上，像一個個金色的小燈籠在照著大地。蘋果是個害羞的.小姑娘，露出了紅紅的小臉蛋，還有石榴從嘴巴里露出一顆一顆金色的牙齒，好像躲在茂密的葉子里偷笑呢！葡萄在陽光下閃閃發(fā)光，照得連梨都睜不開它那淡黃的小眼睛了。香蕉像一個搖籃，葉子像一只手，正在搖著籃子。桔子們你擠我碰，爭著要農民伯伯去采摘呢！
金秋時節(jié)，是這樣的醉人！她給大地媽媽鋪上一條金色的大地毯，她把葉子當音符，正在吹笛子呢！秋天是這么美！我愛秋天！
隨筆作文 篇7
你快樂所以我快樂，你的眼淚，也是我的苦澀。
窗外飛過的青鳥，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂。
當太陽從海里升起，我能牽著你真誠的雙手，和你領略清晨的詩意，帶你去看浪潮的磅礴。
情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧靜，是你快樂所以我快樂。
不管昨天的天空依然狂風暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說。
你快樂所以我快樂，沒有理由，沒有原因。即使我們的風帆駛進了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。只要有愛，我們就能重見光明，一切的一切都會過去，只剩下我們心靈的相約。
即使我的天空升起了烏云，你依然能看見微笑。因為你快樂，所以我快樂。
有太多太多峻嶺和太多太多險灘。但是，它們只是夢幻國度的點綴，天使會微笑，魔鬼也會唱歌。
如果有一天，我被噩夢帶走，你依然要很快樂。因為我不會忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚兒。因為你快樂，我就會快樂，你的幸福，便是我的幸福。
所以，我的朋友，請握住我的手，享受這幸福的今天。讓我走進你的世界，去體味你的甜蜜。把你帶進我的世界，來分享我的歡樂。讓我們的天空連成一片，去欣賞昨天、今天，和明天的風雨與彩虹
你快樂所以我快樂作文二： 生活里，表示快樂地方法有很多，尊老愛幼就是一種快樂。
在暑假里，我?guī)闲欣顪蕚浜徒憬闳ツ棠摊偼鎺滋臁５搅四棠碳遥棠陶诖箝T口遠遠地向我們招手，我們像支離弦的箭飛奔過去，放下行李，走進屋里。過了一會，奶奶對我們說：附近有個草莓園，你們去玩玩吧,順便幫奶奶帶點草莓回來。我們跨上籃子，高高興興地出了家門。
到了草莓園，我們看見有許多大棚，里面長滿了紅彤彤的草莓，草莓的外表長滿了小刺。突然，我和姐姐聽到隱隱約約有哭聲，在哪呢?我的好奇心很重，正是這好奇心讓我東找找，西串串。就在這時，姐姐看到了那小女孩，我們立跑過去，原來，不小心，摔了一跤。我看了她那有泥巴的小手，上面沾著一點血。這可怎么辦呢?我連忙跑回家，拿了剪刀、紗布、藥水、酒精和棉簽，就立刻跑了出去，到了門口，奶奶攔住了我，疑惑不解地說：你拿這些東西干什么?我只好撒了一個善意的謊言我和姐姐在做游戲，放心吧。說著，我便跑了出去。
看見小女孩還坐在那哇哇大哭我連忙走過去，抓起她那雙沾滿泥巴的手，用酒精擦了擦，輕輕地上了藥水，再用紗布裹起來，終于裹好了。小女孩連忙說：姐姐謝謝你們。沒關系，助人為樂是快樂之本嘛!
你快樂所以我快樂作文三： 人生，充滿著快樂的喜悅，每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂;剛走進教室的學生，得了一顆五角星，他很快樂;年輕的男女擁有一個幸福的家庭，他們很快樂;年邁的'老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂。。。。。。但是，所有的人都有雷鋒那么快樂嗎?不!雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說：我是最快樂的!
你快樂，所以我快樂!
到養(yǎng)老院去看看孤單無親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子;用你積攢的錢讓那些失學的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書包;捧一束鮮花走進蒼白的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔......
當老人們流下激動的淚花，當孩子們綻開燦爛的笑容，當病房里洋溢著盎然生氣。。。。。。那么，你就成為了快樂的天使，擁有了最快樂的快樂!
快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂!讓：
你快樂，所以我快樂!
隨筆作文 篇8
回首過去
兒時的點點滴滴都還歷歷在目
兒時的腳印還印在那條崎嶇不平的道路上
那時的我總是喜歡不停的問為什么
而父母也總是會耐煩的`為我解答
隨著時間的流逝
我已不能回到那時的我
我已隨著時間而改變
而父母卻是沒有
唯一變了的就只有那皺紋和頭發(fā)可以證明
我曾見過一位父親
為了自己的學習，自己居然去夜校上課
為的就是能夠輔導自己的孩子
我曾經見過一位母親
總是抱怨自己文化太低
不能好好照顧自己孩子
父母就是一支兩頭點燃的蠟燭
一頭照亮著自己的孩子
一頭照亮著自己
隨筆作文 篇9
夾雜著青春與幸福的過往，來路不明，去路不清。尋找失落的青春與未知的幸福的我迷失了愛的方向，在迷宮里望著幸福的港灣。我只是想表達一種悲哀的.感覺，天氣小雨綿綿，我離開青春的懷抱，阿莎說我少年老成。下午的時候，細細碎碎的太陽光撒在落地窗戶上，鍍上幸福的光暈。拿了杯茶到陽臺，安靜地喝著茶，有點小資情調吧，笑。這笑話還真冷耶，然后一個人狂笑不止。
突然喜歡上了韓寒和慢節(jié)奏。習慣在夜深人靜的夜晚寫下一些對人生的感受，友情、親情、甚至愛情的解析。偶然見發(fā)現(xiàn)，天空很美，看著漆黑的夜空，眼角濕潤了，咸的，又哭了。在街上飄蕩著，才發(fā)現(xiàn)人與人之間的關系是多么陌生，熟悉的程度還不如我和院子里的流浪狗。原來，這就是我的生活，很慢的速度，很敏感的思維。打開QQ，在簽名檔里填上這樣一句話：今天天氣晴朗，我離開年少輕狂的時代，用35℃天使微笑擁抱明天的歲影流年……抬頭，月亮很美，夜空深邃。原來，我注定要在歲影流年的過往里，一個人飛，直到很累……！
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