隨筆作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的隨筆作文5篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　十二點，深夜了。

　　我卻還在床上翻來覆去的，睡不著覺。

　　臺風夜還真是討厭，整晚都刮著風，下著雨，讓人心煩氣躁的，睡不著覺。

　　我呆呆地看著天花板，極氣憤地咒罵著臺風夜。

　　看久了還真有點想要睡覺了。哈，我要睡了。臺風夜，晚安！

　　突然，“嘭”的一聲把我從夢境的邊緣給硬生生地拉了回來。

　　“煩死了！！”我猛地從床上坐了起來。才發現原來是風把對面人家家的'房門給關了起來。

　　被風給一鬧，害我睡意全無，干脆就坐在床上深思好了。

　　我閉上眼睛，深思了起來。

　　在深思中我聽到了風呼嘯而過的聲音；聽到了雨打在窗戶和欄桿上的聲音；聽到了來自臺風夜的交響曲。

　　我猛然地睜開了眼睛，望向窗外，希望能找尋到這動聽的交響樂背后的指揮者。然而，世事總是不如人意，我望了好久，還是一無所獲。

　　其實找到了，又如何呢？我也只能對著那位神奇的指揮者致以熱烈的掌聲。

　　臺風夜，交響曲，指揮者，這三者合而為一，為這枯燥無趣的雨夜增添了許多樂趣。

　　過了許久，我那原本心煩氣躁的的心竟然也慢慢地平靜了下來。

　　其實臺風夜也沒有那么討厭，它也是有可愛之處的，我竟然漸漸地喜歡上了這既討厭又可愛的夜晚了，真是奇跡！

　　一點了，凌晨了。

　　我在風和雨的陪伴之下進入了夢鄉……

隨筆作文 篇2

　　離“五一”還有好長日子呢，全國一大批餓不死撐不壞的閑人們就計劃著去哪里哪里玩，報紙也適時登出了全國旅游景點介紹，忙著訂機票，訂客房，好象長假不出去游一趟便大虧了，(隨筆) 在路上（出行片斷）。“五一”終于在人們的殷切盼望中姍姍而來，于是早就憋足了勁的閑人們蒼蠅似地傾巢而出，從四面八方二氧化碳和廢氣帶到各大山青水秀的地方。我們不幸，也是其中一只。

　　下山

　　早就想五一出游肯定會有很多人，卻沒想到真是人挨人人擠人，這不，登山的人從山頂一直伸到山腳下數米長，只好數著前面的腳跟慢慢挪，好容易挪到了山頂，看看后面，又是一條長長人龍。真是嚇人。

　　下山了，人稍稍少些，腳步也快好多，也有心情瀏覽兩邊的山色風光。沿途有些挑著黃瓜、礦泉水之類的上山，想是給山上的商店送貨的。做生意的也難，求生存的也不易。正走著，前面一大堆人堵在了路上，待走到跟前一看，原來路邊歇著一頂山轎，把本來就不寬的道給占了一大半。轎里坐著一大胖子，面無表情，嘴里銜著枚竹葉，懷里抱著皮包。一前一后兩轎夫無力地坐在臺階上，掀著草帽，揩著汗。坐轎子上山是來爬山的嗎！看大胖子那悠閑的樣，真想把他給揪下來！

　　下山走石板路人整個向前沖，于是撿邊上的小道走，不時地有抬著轎子的上山，天氣逐漸熱起來，抬轎子的低著頭一步步往上走，豆大的汗珠直往下淌，滴在解放鞋面上，很快濕了一大片。也有抬著空轎子的，就聽旁邊有嬌嬌的埋怨聲：哎呀，我走不動了，腿肚子都打轉了。坐轎子吧。一會聽她詢問坐一趟多少錢，轎夫答：100 塊。女人還價：50塊行不行？不行！不行就走唄。邊走邊報怨：唉，花錢買罪受！……

　　讓爭一閃念

　　“讓爭一閃念，生死一瞬間”。這是路邊的一塊牌子上的`標語，其時，車子一閃而過，但這句話在腦海中定格下來，給我一種強烈的震撼與警省。一路行來，路上也看了不少車子翻了身的，倒了地的，啤酒流了一地，玻璃碎了一地，一頂帶血的帽子周圍，粉筆畫了一個大大的圈……

　　外出，不論是長途還是短途，最重要的是安全，司機掌握著方向盤，也掌握著自己和全車人的性命，可知道，因為司機的疏忽大意，有多少人走上了不歸路！

　　讓爭一閃念，生死一瞬間！

　　曲曲山回轉，峰峰水抱流

　　乘竹筏游九曲溪的時候，天色蒙蒙的，溪水好清啊，溪底大大小小的鵝卵石時隱時現，溪邊有好幾副竹筏，皆用八根毛竹扎成，根根都有碗口粗，踩上去略微吃水，并不下沉，上有六張靠背竹椅，一前一后兩個撐筏工背影和一把扎起來的長發，是徒弟，后面一個精瘦的漢子，是師傅，也是這次行程的解說員，經驗交流《(隨筆) 在路上（出行片斷）》。大家猜測，掌舵的應該是后面的師傅吧。

　　兩岸皆是綠樹翠竹，細雨梳洗中，空氣越發的清新。后面的師傅不時指引我們看兩岸形態各異的山峰，如鏡臺、酒壇峰、更衣臺，每一座山峰都有一個傳說故事，其中兩座著名的山峰便是雄偉高大的大王峰和亭亭玉立的玉女峰，大王與玉女的美麗傳說更是令人震撼，相傳武夷山以前是洪水恣肆的地方，大王帶領鄉親們歷盡艱辛，疏通水道，終于戰勝水患，從此種田種茶，安居樂業。天上的玉女路過此地，被這里的美景吸引，偷偷下凡，留在了武夷山，也愛上了大王的勤勞勇敢。此事不幸被鐵板鬼得知，密告玉帝，玉帝派人捉拿，玉女堅決不從。鐵板鬼施展妖法將他倆點化成石，分隔在九曲溪兩岸，鐵板鬼自己也化為鐵板峰橫亙在他們中間。從此，他們只能借溪邊的鏡臺，隔溪相望……

　　想不到那樣一個粗獷的撐筏工說起這個故事也是這么柔婉，聽著這個悲劇性的傳說，山色迷蒙，清秀的玉女峰隱約可見，大家都想和她和個影，只是穿著雨衣，腳套，外加救生衣，怎么看也沒有撐筏姑娘神定氣閑的姿態。

　　竹筏慢慢向前，漸次行過接筍峰、云窩、曬布巖、天游峰、磨盤石、品字巖，師傅用他特有的語調給我們解說著這些山峰的由來與故事，語言戲謔風趣。此時天氣漸朗，兩岸的景色也漸清晰，溪水呈深藍色，已看不見底，俯視溪水，成群的兩三寸長的小魚兒快速地游動著，把餅干掰碎了，撒下去，魚兒立時聚在一處，旋即又四散開來，煞是有趣。

　　以前曾坐船觀賞過萬綠湖的水，也是這樣碧綠澄澈，可乘竹筏游覽的感覺又是不同：抬頭可見各式各樣的山景，低頭是觸手可掬的溪水，耳邊間或傳來一兩聲清脆的鳥鳴，云影、山影、樹影，皆現水中；風過處，挾著泠泠的水氣撲面而來，幽雅清靜，恍惚中，如同到了仙境一般，不知身在何處了。

　　九曲溪上，每副竹筏有兩名撐筏工，一前一后，來時導游已說過，按慣例要給講解的撐筏工小費，每人10元，共60元。我們問他一天可掙多少，他說只在游客給的小費里提成，大家猜是20%-30% 提成吧，可答案讓我們瞠目結舌，只有3.7%，也就是說一次只能提60塊錢的3%—4%-18元左右，一個竹筏上有兩個撐筏工，一個人只能得9 元……

　　晴天雨天，就這樣來回辛苦的漂在竹筏上，用那雙手，撐起他們的生存之路，撐著那不可知的未來……

　　竹筏劃遠了，我遠遠望著，想著他們這一趟掙的錢可以買點什么，耳邊卻聽到一女孩的聲音：

　　要給10塊錢呀，太多了！

隨筆作文 篇3

　　自從上了初中以后，小學一年都很少去幾趟了。我家雖然住在學校里，但每次放假回家都窩在家里，“珍惜”這來之不易的韜光養晦時間。哪還顧的上去學校里轉轉，就連以往每天耗費我所有玩耍時間的空地都懶的去。

　　這一天我正在去廁所的路上，雖然周圍鳥語花香，但我仍是懶洋洋的，心里也在嘀咕著：“要不是馬桶壞了誰想出來呢。”正當我漫不經心的一邊走，一邊踢著小石子的時候突然看見了一大片綠油油的草地，我又泛起了嘀咕：什么時候有的.我怎么不知道。我再仔細一想，這一大片草地不就是我小時候和小伙伴們一起玩耍的空地嗎。觸景生情，這

　　不禁使我想起了童年時的天真與樂趣。記得那時我們喜歡在那空地上挖一個小坑來玩玻璃球，也時不時舉行一個足球賽。我們在上面又蹦又跳，揮灑著我們的歡樂和汗水。但為什么以前熱鬧無比的空地變成現在的孤寂的草地了呢。隨著我們一天天的長大，我們告別了小學升上了初中，為了上更好的學校我們飛向了四面八方，甚至許多伙伴們還為此搬家了。剩余的其他人也都像現在的我一樣窩在家里學習和自己娛樂。就這樣長久沒有人去的空地變成了如今茂密的草地了。誒！！！

　　我是多么想回到以前那種生活氛圍去呀，可是現在那種日子已經一去不復返了。人與人中間出現了隔閡，家家戶戶大門緊閉，不僅關系不如從前，而且甚至連鄰居姓甚名誰都不知道。鄰里鄉間充斥著一種冷漠，可這是為什么呢？為什么呢？

隨筆作文 篇4

　　One.牽著手，放學走廊一直一直走

　　溫，與你的初識我忘記了，真的很抱歉。

　　可是唯獨記得初一時候的有一天放學，你哭著對我說你不明白自己為什么考試就是考不過成績最好的同學時，我的內心被觸動了。那是一場刻骨銘心的大雨。雨水順著傘跌向地面，而你的淚也隨之融入雨匯集成的積水攤，不知流向了何處。我握住你的手，想要把溫暖傳遞給你。每個人的脆弱都只愿意袒露給朋友。那，初中三年，我們都做最好的朋友好不好？

　　Two.其實自己一個晚上很害怕寂寞

　　閨蜜。關于閨蜜，是形影不離，無話不說；不論什么事都能想到對方；能諒解，不嘲笑；秘密都一起分享的那種么。我們度過了兩年那樣的日子。

　　直到后來。

　　體育鍛煉時，你我站得遠遠的；下樓去做事，也會找上另一個女生陪你；放學后，再也見不到對方的身影。

　　好多記憶如潮般涌來。

　　那時我說，溫，你跳繩好厲害。你說，你跳遠很厲害啊，怎么練的。相視一笑。

　　去體檢，去做實驗，或是去其他考室考試，手挽手的總是我和你。清楚地記得有一個同學說她好羨慕我們這種兩個人的友情。當時我懂的的只是享受。

　　放學我是和璐一起回家的，而我們倆，即使到校門就要分道揚鑣，也要一起走那么一段。那是以前了。璐有時有一點事，我們就幫她拎書包，雙肩背包的肩帶一人一邊，然后看著樓下的風景等她歸來。可是，許久之后，雙肩帶變成了我一個人的.承擔。

　　Three.放學后，找借口，一起走

　　因為都是英語科代表，職務需要，偶爾放學我會和你一起去送作業本。而有時你干脆說：“我一個人去送吧。”如果我往好的方向想，你是怕我多走路耽誤時間，可是……若是為了避開與我走呢？我想要克制自己不去這么想。

　　時常在下樓遇見你的背影，你不是一個人走著的，我和璐跟你打招呼，你若是聽見了，便沖我們笑笑，然后說了“再見”，加快腳步。若是沒聽見，你留給我們的，便是那一個揚長而去的背影。

　　再見，為什么是再見。不能一起走嗎。

　　Four.如果說，故事那么多 那么我，也不會錯過

　　溫。我和你之間不知何時裂開了一道縫。這道縫我不知道要怎么去修補，這不像電腦修復漏洞那般容易，也不像縫補衣服打個補丁什么的就能完事。

　　我想到過那段時間。你還常常與我結伴的時候，你可能覺得我有不耐煩。所以，你就因此而與我遠離了嗎？

　　對不起，或許是我累了。

　　我沒有去好好關心你。那段時間第二次月考的壓力襲來，每天都會聽你念叨哪些科目沒有背完書。然后講完一通之后，你搖搖無動于衷的我：“喂，你怎么啦？”那時我只會笑著搖搖頭。

　　然后我的耳邊再也聽不到你說你沒背完書。

　　Five.漸漸的，丟掉了沉默 陽光下曬干懵懂

　　我們的疏離，我已經察覺很長一段時間了。我沒有勇氣去問你為什么。我找不到原因。又或許是我怕面對那原因呢。

　　我們來一場轟轟烈烈的吵架也好啊。

　　至少不會是現在這種狀態，既不親密，也未隔絕，而處于這之中游離，就如我失離的心。

　　Six.如果說，期待了太久 如果說，等待沒作用

　　其實我覺得我沒有資格再做你的閨蜜了。

　　我的秘密不知道怎么告訴你。

　　我也不知道要怎么找你一起走。

　　我也不知道怎么問候你。就是那天，我偶然收到了你和黎的紙條，上面是寫著黎問你問你參加完數學競賽覺得考得怎么樣。我突然無比愧疚。對不起，我不合格了。我做不到對你關心，給你安慰和諒解了。

　　Seven.那么我，可不可以牽你手

　　之后我的身邊有了來往比較密切的她們。可我仍舊懷念與你在一起的日子，想念與你并肩同行的日子。而后我也見到了經常與你并肩同行的人，我不驚訝。我怕你會孤單。

　　看著你們遠去的背影，我遏制著追上去的沖動，我不希望自己成為多余的那一個。

　　偶爾遇見，最多也就一句招呼聲就沉默下去。這就是我想要的結果嗎。

　　Eight.就這樣，陪在你左右

　　溫，面對你，我開始不知所措了。

　　可以告訴我，怎樣跨過我們之間的那堵墻嗎

隨筆作文 篇5

　　活到老，學到老。這真的是一句勵志的至理名言。

　　很多時候，我們自信地認為自己已經學有所成，懂得的東西，了解的事物已經很多。可是乍一回首，卻發現，別的同學竟是低調地考過了什么鋼琴幾級，畫功了得，英語詞匯量大的驚人。

　　不比不知道，一比，才知道自己比別人落后很多。

　　蔡康永先生曾寫過這樣的.一句話：5歲覺得游戲難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶。”18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過風景。

　　這是很現實的一段話，也是很多人正在以身相“試”的一段話。

　　想想小些時候，大人讓學寫毛筆字，我總是敷衍了事， 后來看到別的同學一手漂亮的字體，真的羨慕的不行，卻還是用各種拖延的借口遲遲不動筆，結果還是一手幼稚如小學生的字體。

　　看到好朋友用二胡拉著奔放的“萬馬奔騰”，心里委實羨慕，可家里那只漂亮的口琴早已不知被我放哪去了。

　　總覺得自己時間安排很滿，結果發現都是浪費在泡劇，刷朋友圈上。世上值 得我們去探尋的東西真的還有很多很多，活到老，學到老，不要浪費自己寶貴的光陰。

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