隨筆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　沒(méi)由來(lái)的，想去看海的心情十分強(qiáng)烈。

　　于是在期末考試臨近的緊要關(guān)頭，我忙里偷閑，跑去了深圳灣滿(mǎn)足這個(gè)小心愿。

　　地鐵D口出去第一眼便能看見(jiàn)平鋪千頃碧藍(lán)的海洋。我想象著令人感到震撼的海天一色的景象，走近這片海域——卻是失望。是的，就是失望。興許是百科全書(shū)上將海洋生物描寫(xiě)得過(guò)于神秘而張狂，又或是海本身便是這樣的特性，我總是對(duì)海抱敬畏而抗拒。但不過(guò)幾年沒(méi)到過(guò)紅樹(shù)灣，沖刷上岸邊的海水帶著滾滾的黃沙，在石頭上留下濕潤(rùn)的黃痕，沒(méi)有碧藍(lán)的顏色，也沒(méi)有輕快的'涼意。

　　我沿著護(hù)欄慢慢往前走，心情幾乎有些郁結(jié)。小時(shí)候到過(guò)印度尼西亞，那是一個(gè)島國(guó)，是被海洋簇?fù)砥饋?lái)的地方。記得那時(shí)候到過(guò)一片沙灘，海水竟然是寶石樣的藍(lán)色，嗅嗅聞聞那海水，舔舔那海水，帶著夏日清涼的咸意，在烈日下波光粼粼，就連浪花也打著溫柔的卷輕鋪上沙灘；也到過(guò)一個(gè)斷崖，站在上面手可摘星辰，而下面卻是咆哮翻騰著巨浪而泛著漆黑的大海，兇狠而暴戾，卻成了“陰陽(yáng)割昏曉”的奇景。我轉(zhuǎn)頭看深圳灣的海水，海里混著千頃的已非碧藍(lán)，而只是泥沙，那浪竟因?yàn)樯匙映林匕翰黄痤^，也再無(wú)法輕快跳舞，像是垂暮老人，昏沉拍打在石頭上便算完成了任務(wù)。原來(lái)大海也有性情。

　　今天天氣算不得很好，云很多，太陽(yáng)只是偶爾在云開(kāi)一線(xiàn)時(shí)露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線(xiàn)的地方，聽(tīng)說(shuō)在某個(gè)角度，它們會(huì)共色，可我只看見(jiàn)遠(yuǎn)方連綿起伏的群山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是說(shuō)養(yǎng)老應(yīng)該選鄉(xiāng)下的理論，也一直覺(jué)得高樓建筑帶給人許多便利，可從未向今天這樣覺(jué)得它討人厭。失望它沒(méi)有波光粼粼，也沒(méi)有海天一線(xiàn)。

　　在書(shū)店里看夏目老師的《我是貓》，突然想到他將“Iloveyou”翻譯成“今晚月色很美，風(fēng)也溫柔”，蘇軾也曾寫(xiě)“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”。但是在這夜夜笙歌燈火通明的城市里，何處才能尋得皎潔的月光與令人舒適到指尖酥麻的風(fēng)呢？

隨筆作文 篇2

　　關(guān)于雨的形成，科學(xué)的說(shuō)法是空氣中的水蒸氣在高空凝結(jié)成小水珠，小水珠互相碰撞，并合，小水珠越變?cè)酱螅�大到空氣托不住它們的時(shí)候，它們便會(huì)降落下來(lái)，當(dāng)?shù)涂諟囟仍诹愣纫陨蠒r(shí)，就是雨。

　　我并不喜歡這個(gè)說(shuō)法，它太科學(xué)，太現(xiàn)實(shí)，它殘酷得粉碎了我對(duì)雨的幻想。

　　在中國(guó)的古老傳說(shuō)中，雨，是老龍王的噴嚏，老龍王在天上打一個(gè)噴嚏，人間就會(huì)下一場(chǎng)雨。我并不相信這個(gè)傳說(shuō)，在傳說(shuō)中，有東南西北四海龍王，要是龍王打個(gè)噴嚏就要下場(chǎng)雨，那人間豈不是成了片片汪洋大海，傳說(shuō)太不科學(xué)，太不現(xiàn)實(shí)。

　　我總認(rèn)為，雨應(yīng)該是淚，是汗水。它是天公的淚，云朵的汗水。我喜歡望天，天空帶給我無(wú)限的想象。在我的'心里，天公也和人一樣，他也有喜，怒，哀，樂(lè)。他喜時(shí)，便是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。他怒時(shí)，便會(huì)狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴。然而當(dāng)他哀傷時(shí)，就會(huì)烏云密布，若他傷心哭泣時(shí)，就會(huì)落下傷心的淚，讓天上人間都變得憂(yōu)郁，而這時(shí)，天空便會(huì)落下憂(yōu)郁的細(xì)雨，飄飄落往人間，撒下憂(yōu)郁的氛圍。當(dāng)他樂(lè)時(shí)，或許會(huì)落下傾盆大雨，豆大的雨珠像鼓點(diǎn)般在大地上奏出興奮的樂(lè)章，也許，那是悲憤的淚水，總之，就在這時(shí)，雨水就嘩啦啦的打下來(lái)了。

　　又或許，那雨，是那云的汗水？可愛(ài)的云朵是天宮的魔術(shù)師，他們有著千萬(wàn)種變幻，比孫悟空的七十二變更靈通。他們不停地變幻，游戲。我看著天空中白白軟軟的云，我想，他們會(huì)不會(huì)也會(huì)感覺(jué)到累？會(huì)不會(huì)也流汗水？當(dāng)人類(lèi)的孩子們玩得汗流浹背時(shí)，云朵們是不是也留下汗水，不然，為什么他們也會(huì)變得灰灰的？像人類(lèi)的孩子一樣，弄得灰頭土臉？

　　嗒！嗒！嗒滴！豆大的雨點(diǎn)砸在透明的玻璃窗上，仿佛是在奏一曲美妙的交響樂(lè)，我隔著窗，輕輕地?fù)崦�那晶瑩的水珠，這雨，究竟是那天公的淚水，還是那云朵的汗水？

隨筆作文 篇3

　　自從我喜歡上寫(xiě)作開(kāi)始，我對(duì)于“作文”兩個(gè)字的解釋是：創(chuàng)作文章。那怎樣才能創(chuàng)作文章呢？去感悟生活。可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，至少在中國(guó)這個(gè)區(qū)域，大部分的學(xué)生對(duì)于作文的認(rèn)知只是把它當(dāng)成提高語(yǔ)文成績(jī)的工具，并沒(méi)把作文當(dāng)成一門(mén)學(xué)問(wèn)去探討，去深究。寫(xiě)出來(lái)的作品，簡(jiǎn)直不能稱(chēng)為“作品”，只能稱(chēng)之為“成品”。為什么說(shuō)是“成品”，因?yàn)樗麄兊奈恼戮拖褚m子一樣，批量生產(chǎn)，要多少有多少。寫(xiě)出來(lái)的作文的缺點(diǎn)一目了然：內(nèi)容千篇一律、故事虛假、對(duì)話(huà)蒼白、立意不明確、文筆毫無(wú)特色。這些都是大部分同學(xué)寫(xiě)作文的通病。

　　就拿《感謝父母》這個(gè)題目來(lái)說(shuō)吧，同學(xué)們不約而同，或者說(shuō)十分有默契吧，幾乎全部是寫(xiě)：我在半夜生病了，父母著急的被我去醫(yī)院，偏偏老天不長(zhǎng)眼還下了雨，到了醫(yī)院父母一直守在我身邊……大概是這么個(gè)內(nèi)容。這里我就不得不告訴那些人了，這種情況只有可能發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)。現(xiàn)在都什么年代了，還有人傻到步行去醫(yī)院？我相信，能住在城里的，肯定都有車(chē)，開(kāi)車(chē)多快啊，不用幾分鐘就到了，我就不信世上還會(huì)有這樣傻的人。再者，就偏偏那么巧，一生病就下雨？呵呵……這是在罵老天爺閑著沒(méi)事干嗎？誰(shuí)生病都得下雨，那城市不都淹了？就算條件正好全讓你碰上了，那我也不信每個(gè)人的感悟一模一樣。

　　這足以說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)生對(duì)作文的極度不重視，對(duì)文學(xué)的極度不了解。有時(shí)間對(duì)著電腦消極，也不愿去了解文學(xué)的魅力。我身邊有不少這樣的朋友，他們總是像我這個(gè)作文不錯(cuò)的人抱怨：作文太難編了……太費(fèi)腦子了……實(shí)在編不下去……

　　從他們的言行中，我產(chǎn)生了個(gè)疑惑：作文什么時(shí)候開(kāi)始靠編出來(lái)的'呢？這似乎并不能完全怪罪于他們，追根究底，這個(gè)“作文要靠編”的概念是老師傳達(dá)給我們的。

　　在我們對(duì)“作文”這兩個(gè)字的概念還很模糊的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們：只有豐富的想象力才能編好一篇作文。我曾經(jīng)也被這個(gè)概念洗腦過(guò)，后來(lái)我一概否決老師的這個(gè)理論，現(xiàn)在想想……老師說(shuō)的并不是全錯(cuò)，至少說(shuō)對(duì)了一半。

　　其實(shí)作文并不是像小說(shuō)一樣，要編織一個(gè)個(gè)美麗的故事，作文并不需要這樣。作文其實(shí)是人對(duì)生活的感悟，只要認(rèn)真去生活了，作文自然信手拈來(lái)。再說(shuō)了，不少的作文題目其實(shí)大家都在私下交流過(guò)的，比如《我的父母》，有誰(shuí)沒(méi)有跟別人私下談?wù)撨^(guò)自己的父母的？我們只不過(guò)是要把自己的感悟或者讓自己得到這個(gè)感悟的經(jīng)過(guò)用自己的風(fēng)格文字化而已，并沒(méi)有像上天摘星星那般難。

　　如果按老師說(shuō)的去做，寫(xiě)出來(lái)的就是“撒謊作文”，這樣的作文就好比低俗小說(shuō)，看了就是浪費(fèi)人的時(shí)間和精力，這樣的作文就算得到老師的夸獎(jiǎng)，也只不過(guò)代表著撒謊技術(shù)高超罷了。所以，想象力和對(duì)生活的熱忱，缺一不可。把兩者結(jié)合一下，寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)錦上添花，讀起來(lái)也會(huì)更美、更雅。

　　雖然話(huà)是這么說(shuō)，但現(xiàn)在肯定一時(shí)半會(huì)解決不了這個(gè)問(wèn)題，只能期待未來(lái)能有什么能人異士能打破現(xiàn)在的局面，不求全部人都能對(duì)文學(xué)感興趣，至少不要再讓學(xué)生對(duì)文學(xué)的誤解更深了。

隨筆作文 篇4

　　紅色焰火，抵擋不住情緒漫天泛濫。若不是昨天來(lái)得太晚，在今天我還能抓住時(shí)光的尾巴，覬覦那段短暫的美好，在滄桑飄渺的風(fēng)塵中，在煙花紛飛的視野里，不覺(jué)找到昨日的遺夢(mèng)。而明天，希望還在，都還在，我們飄散離落，四海為家，若不是此刻的分別筑成的薔薇花朵，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，我不知道答案，仿佛也嗅不到，究竟是什么顏色。

　　往事隨風(fēng)，一如往事飄散。零落在心里，像洗滌不掉的顏色。我拼命把沾染紅色的鮮血扔掉，卻不曾想象它像噩夢(mèng)一樣纏繞。恐懼不安，動(dòng)蕩的靈魂隨時(shí)想要出竅，落葉無(wú)情的似乎想要瘋掉，矯揉造作的不肯妥協(xié)的自己，像那時(shí)的自己，像我找不到的自己。不知現(xiàn)在的我已經(jīng)變得如此恐懼，有窒息的恐懼糾纏，心里像無(wú)底黑洞。沉寂，詫異。

　　我曾祈禱，誰(shuí)能帶我走出泥淖，他們嘲笑我說(shuō)這是無(wú)病呻吟的哀嚎，我聳了聳肩，微微一笑。我只知道在以前，他們也是這個(gè)樣子，只不過(guò)他們不肯承認(rèn)，像小丑般過(guò)活，在這灰色的天空下常駐久安，慢慢的成了主角。像是百般肆虐我的神經(jīng)，這樣也好。而這一切早已無(wú)關(guān)痛癢，我抬頭一看這灰色的天空，有飛機(jī)略過(guò)，像是發(fā)出一聲哀嚎。

　　有的時(shí)候，有事的時(shí)候，面對(duì)自己，只想把自己扔掉。落花流水，心間蟬鳴。像是浮游于世的魚(yú)兒，沉浸在冰冷桎梏的'水中，卻難得一世安詳。惆悵不覺(jué)心痛，思念不覺(jué)過(guò)往。淚不及海水般汪洋，心就像鮮血一樣流淌。還是會(huì)害怕的像以前一樣，而現(xiàn)在的我，看著那個(gè)模糊如初的過(guò)往，只是偶爾還會(huì)想，當(dāng)年留給誰(shuí)的希望。

　　已不知晨風(fēng)微涼，春夜將至，留下的淚早已變黑，走過(guò)的時(shí)光已不是當(dāng)初的過(guò)往。心生期盼，盼流年安好，今世安康。昨天已過(guò)，何必拼命抓住不及的過(guò)往，軀殼還在，靈魂并沒(méi)有死亡。期盼像說(shuō)的那樣，有點(diǎn)點(diǎn)繁星，生點(diǎn)點(diǎn)希望。生命給了我，生活賦予了我，我來(lái)過(guò)，我過(guò)活，開(kāi)始就想結(jié)束，等到結(jié)束的時(shí)候，應(yīng)該就是開(kāi)始吧。

　　謝謝你們，來(lái)到的和從未走過(guò)我生命里的那些人，那些靈魂應(yīng)該還在，那些故事應(yīng)該還沒(méi)走掉，明白就好。此時(shí)此刻，又有多少故事再繼續(xù)上演，謝謝你們讓這個(gè)世界豐富多彩又五顏六色，這樣又不覺(jué)得傷感是怎樣的一回事了，而總該留一點(diǎn)高興的影子在這個(gè)世界上，如此，就好。

　　籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭落花未成陰。

　　天已黑，我打開(kāi)收音機(jī)，調(diào)到世上最美的音色。

隨筆作文 篇5

　　綠竹搖曳，鵲喜前鳴，生機(jī)枝頭鬧。

　　你們一定在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假萬(wàn)般的翹首等待中，等到了那一份充滿(mǎn)了高校對(duì)你們肯定的邀請(qǐng)函——錄取通知書(shū)。

　　磨劍數(shù)十載，鳴鳴戰(zhàn)場(chǎng)，揮刀下炙，斬盡攔路虎，鋪盡前行路。高三學(xué)子攜帶著風(fēng)雨前行，飽嘗了一路孤獨(dú)而艱辛的風(fēng)霜，一切的付出皆會(huì)有回報(bào)，那份紅得耀眼的“大學(xué)入門(mén)票”便是對(duì)你們最大的認(rèn)可。

　　喜悅?緊張?迷惘?急迫?放松?

　　哪一個(gè)是你們現(xiàn)在的心情，亦或是哪一些?

　　放下了繃緊的那一根弦，行囊卻沒(méi)有減輕，換成了一個(gè)更大更豐富的。

　　你們擔(dān)心會(huì)被壓彎了腰嗎?沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了。

　　雄鷹展翅，上比蒼穹;飛鵬所倚，高騰云天;巨鯤傲鰭，下鉆古海。你們?nèi)邕@雄鷹，展翅橫縱九萬(wàn)里，覆壓萬(wàn)宇;你們?nèi)邕@飛鵬，振翅怒飛，摶扶搖羊角而上九萬(wàn)里;你們?nèi)邕@巨鯤，背凌萬(wàn)廈，玩盡古海奇兵。年華正好，享天時(shí)，擁地利，更帶著人和——上路。

　　你們會(huì)想，下課的鈴聲，一陣陣，敲打著咕咕叫的肚子，蜂流涌入食堂，看著形形色色的菜肴，“空城計(jì)”似乎唱的更得意了。

　　你們會(huì)想，同學(xué)、教授祥和一團(tuán)，或?yàn)橐粋�(gè)案例爭(zhēng)論不下，或?yàn)橐粋�(gè)結(jié)果喜笑顏開(kāi)，但都是你喜歡的模樣，那久違的，要初始牛毛的沖動(dòng)，以及那久偉的，曾經(jīng)討論題目難忘的模樣。

　　你們會(huì)想，校園是什么樣子呢?你要沿著哪條路才可以毫無(wú)差錯(cuò)地走到教室，才可以累的時(shí)候用最近的道路抄回宿舍?你要怎樣才可以找到最安靜的`地方，坐下來(lái)，冥思，要怎樣才可以找到最熱鬧的地方，跳起來(lái)，歡樂(lè)?它是否會(huì)像一個(gè)老朋友那樣，佇立在那兒，什么都不做，什么也都不說(shuō)，但就是成為了你安全而又堅(jiān)實(shí)的靠背?

　　你們會(huì)想，圖書(shū)館又是什么樣呢?會(huì)有你愛(ài)看的或討厭看的存在嗎?它安靜得只有掛鐘在搖晃，還是只剩呼吸聲在微動(dòng)。萬(wàn)千藏書(shū)的圣地，你是否能成功在里面找到顏如玉，覓得黃金屋?

　　當(dāng)然了，最好是熟悉或陌生，一見(jiàn)面便能微笑著，最好是教授耐心，能對(duì)引導(dǎo)直到茅塞頓開(kāi)，最好活動(dòng)多些，釋放活力的平臺(tái)建的更廣，最好是剛好藍(lán)天，剛好驕陽(yáng)，剛好的日子，剛好的開(kāi)始……

　　你們一直在尋找那個(gè)傳說(shuō)中的緣分，當(dāng)看到這所大學(xué)時(shí)，就像一種前世今生的緣分。你在找，他在等，而他在冥冥、默默中等了幾千年。

　　終有一天，你們會(huì)橫七貫，履至尊，治六合，執(zhí)鞭敲，治理屬于你們的天下!

隨筆作文 篇6

　　夏天最煩的就是天氣了吧，燥熱燥熱的，整個(gè)人都變得很疲憊，很煩悶。

　　不想出門(mén)，不想動(dòng)彈，只想待在空調(diào)房里，靜靜的刷著電視劇，吃著冷飲，享受著現(xiàn)下的美好。

　　可是生活哪能都是想象中的樣子，要去經(jīng)歷很多的不如意，有一些不情愿的小變故，我們才會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。

　　就像這夏天不僅炎熱，還連帶著下起了小雨，淅瀝瀝嘩啦啦，很生氣，很煩悶，可是卻又無(wú)可奈何。

　　我向來(lái)是不喜歡雨天的，總覺(jué)得打在身上渾身都是濕漉漉的感覺(jué)，連帶著整個(gè)心情都會(huì)變得糟糕起來(lái)。

　　可是那有什么辦法，天氣炎熱的時(shí)候就是要多下雨，才會(huì)有所緩解，田里的.莊稼也才會(huì)得到拯救，我們總是想著自己，可是還有太多生物需要雨水的灌溉，只有這樣才能夠達(dá)到生態(tài)平衡，也才能夠有更好的發(fā)展。

　　天熱偏偏雨多，心情煩悶也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，去適應(yīng)環(huán)境，學(xué)著改變自己的心態(tài)。天氣如此，生活也是這樣的道理，我們不能改變這個(gè)世界，那就學(xué)著去改變自己。

隨筆作文 篇7

　　外出歸來(lái)，一場(chǎng)雨就下了起來(lái)。淅淅瀝瀝，逐漸傾盆大雨。

　　霧靄了好幾天，老天積蓄夠了力量，逐漸下放。雨，洗滌了天空，宣泄了人生。

　　該慶幸的是我，因?yàn)槁?tīng)到了許多人圍困在雨里的動(dòng)態(tài)，我也安慰他們何不坐下喝杯熱茶看看下雨天呢。而有幸的也是我，又可以欣賞一場(chǎng)雨了。

　　我總是喜歡下雨天。倘若在外面時(shí)下起了雨我永遠(yuǎn)不會(huì)張開(kāi)傘任由雨滴落到面龐，倘若在家里時(shí)下起了雨我只會(huì)安靜的看著他們而不會(huì)打開(kāi)窗。雨里蘊(yùn)含著一種神奇的力量，飽含著生命的真諦。它既可以洗去我心頭的煩亂，也可以讓我想到很多，很多。

　　我想到未曾下雨的這幾天霧霾很?chē)?yán)重，像生活中很長(zhǎng)時(shí)間的圍繞在身邊揮之不去的煩惱一樣，辣的人喘不過(guò)氣緊緊的扼住我的咽喉，但好在這場(chǎng)雨及時(shí)趕到，伴著春風(fēng)，夜空，落在了我的心頭，冷靜了那顆火熱的心，蒸騰起一片水霧。茫茫人海，哪里看得到？

　　我看到了雨從夜空的深處落下來(lái)，我也看得到他們落在街上，落在玻璃上，落在路人身上。有的人很愛(ài)這樣的雨所以歌頌贊嘆他們，那也必須有人討厭這樣的`雨所以唾棄謾罵他們。但雨就是雨，他的使命就是從看不見(jiàn)的遠(yuǎn)處來(lái)臨，匆匆一瞥滑過(guò)你的面龐，流失于眼簾。滄海桑田，可曾有一刻消失過(guò)？

　　我忽然想到，其實(shí)人生也想是一場(chǎng)雨。這雨，生于天，死于地，中間這流淌的便是雨的一生，人未嘗不是。匆匆百年，伴著密密麻麻的數(shù)量，終歸于泥土。

　　但好在雨會(huì)下雨會(huì)停，生生不息流轉(zhuǎn)世間，未曾消失過(guò)，靜待下一生。

　　其實(shí)雨夜的美，在于意境，在于生生不息。就像枯黃的花草，吸收了水汽后，褪去了顏色，純凈無(wú)暇，從而才能逐漸染上的綠色，重歸天地，傲然綻放。

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