[通用]隨筆作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　星期六的.早上，我和姥姥一起去逛商都，那里有賣花的、草、動物、玩具、衣服、鞋子……而且我的心情也高興開心。

　　我和姥姥把到處都轉了一圈回來時看到賣玩具的叔叔再吹泡泡，姥姥就討價還價幫我買了一瓶泡泡水。

　　我的心情感到今天有趣事還真不少。

隨筆作文 篇2

　　在不知不覺之中，才發現，我已經來到作文人XX有整整一年的時間了。

　　還記得去年的今天，我懷著一顆好奇而又興奮的心踏進了作文人作文網。我是通過老師的推薦才知道原來網上還有這么一個可愛的網站。當時，我注冊的時候，有好幾個會員名都不可以用，因為跟別人重復了。我便隨意地打了一個“小樹林”，嘿！沒想到歪打正著——可以用。就這樣，作文人作文網里多了一個叫“小樹林”的會員。我挺喜歡這個名字的，雖然并不怎么華麗，也不怎么充滿夢幻，而且還有點像是男孩的會員名，但我還是很喜歡它，因為它的寓意深刻，而且還很容易記。

　　在這一年中，我交了好多好朋友。他們很關心我，也經常幫助我我很感激我的荷友們。作文人讓我在除了校園之外有了另一個學習的天地。我喜歡在這里發文章，而且通過在這里不懈地發文章，我的寫作水平也漸漸提高了。每當我發完一篇作文，看著荷友們的贊揚，都會很有成就感，這種成就感，讓我對自己充滿了自信。現在的我，上網的第一件事就是往作文人里沖，我會經常看別人對我的文章的點評與留言。還記得一開始，我并不能接受一些批評，但漸漸地，我學會了接受，也學會了改正。是作文人，改變了我。我也經常會讓我身邊的'朋友來到作文人，發展他們自己的優勢，提高他們的寫作水平。

　　我想，作文人是我的另一個校園，永遠都不會畢業的校園！作文人，我永遠愛你！謝謝你！

隨筆作文 篇3

　　我的弟弟，今年6歲，中等個兒，一頭烏黑發亮的頭發。國字形的臉，白皙的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。一對厚厚的嘴唇，說起話來慢慢吞吞的，總覺得他有點幽默。

　　弟弟淘氣又可愛。

　　有一天下雨，我和弟弟在家里玩，弟弟可不得了啦！整間屋子熱鬧起來了，蹦蹦跳跳的'他，一會兒蹦到了床上，一會兒蹦到了沙發上，一會兒爬在桌上，一會兒爬到防盜窗上倒立，像只活潑可愛的猴子。

　　他吃起飯來沒有消停的時候，身體左扭右扭像條泥鰍。甚至把我寫字的書桌側面的螺絲帽，一個個地拆下來又裝上去，幾乎翻箱倒柜沒完沒了。有時還會扮小丑給我看，故意搞笑我。真是既淘氣又可愛。

　　弟弟不但淘氣，還有幾分霸氣。

　　有一次，我玩了一下他的積木，他老遠看到了，就拼命地跑過來，又摳又咬我的手，疼得我直哭。奶奶摸著我的頭說：“好孩子，弟弟不懂事，是個傻蛋，你不要生他的氣。”弟弟聽到奶奶一席話，生氣地把家里的拖鞋朝窗外扔。奶奶生氣地說：“你小小年紀，這么霸道，長大了不得了。”弟弟哭了。奶奶語重心長地說：“小寶寶，奶奶不該兇你，是奶奶不對，聰明的寶寶，別哭了，以后不能有這種行為了。”弟弟聽了奶奶的話，笑了，我也笑了。

　　淘氣、霸氣是弟弟獨有的個性。我想，等弟弟一旦懂事了就自然沒有那種行為了。弟弟有個性，有氣魄，長大了準是個男子漢。

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