隨筆作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的隨筆作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文300字 篇1

　　一個暑假，我又回來了，以一個全新的身份。

　　作文庫，它貫穿了我整個青春，明亮，傷感，無窮無盡。

　　想當初，一次偶然，卻把我們緊緊牽連在一起。那一段生活的時間里，有抱怨，有喜悅，也有不被理解的痛苦。你都一一包容。

　　快1年了吧，人也都走的走，散的散。

　　是啊，熟悉的人不在，陌生的人取代，不易忘記，容易依賴。

　　但無論怎樣，我所經歷過得人與事，即使消逝了，我也會留個一席之地。只因它在我心底從未離去。

　　記得上次，我回來了，回到了啊，從小生活的地方。我記憶中的你，是粉色的，夾雜點甜味兒，還有那個古老的小巷子，鉆來鉆去的樂而不疲。

　　然而我已不是記憶中的我，你們也不會是記憶中的.你們。

　　那片廢墟啊，熟悉而又陌生的地方，卻不是我記憶中的，時間過后一切也都成為記憶。

　　時間過后再沒時間。

　　所以，我現在會學著珍惜，因為，我知道，時間一分一秒的過去，從此，也再沒有20xx.7.20這一天。

　　我又回來了。全新的我，又大了一歲。

隨筆作文300字 篇2

　　我們班的班主任王老師，長著高高的個子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神，高興時眼睛咪成一條逢。在她內心里藏著一份對我們的愛。

　　有一次，我和一位同學打了架。她知道后，把我和那位同學叫到了辦公室，我們把事情的經過講給她聽。王老師語重心長的說： 同學之間要相互關心，幫助。 我感受到了，老師的.愛在嚴勵的批評中。

　　有一次，我考了九十七點五分。王老師和藹可親的說我要再接再厲，不要太驕傲了。-----我感受到了，老師的愛在鼓勵中。

　　有一次，在體育活動課上，同學們在操場上玩游戲。王老師也來操場和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當雞媽嗎，很負責的保護著我們這 雞寶寶 .------我感受到了，老師的愛小事中。

　　老師的愛無處不在!

隨筆作文300字 篇3

　　昨天晚上是元宵節，也是正月十五。昨天我爸爸跟我說晚上帶我去放孔明燈。

　　昨天晚上我們吃完飯之后就在家里放禮花和鞭炮，放完了之后爸爸就帶我們去放孔明燈，我們到了廣場以后一看很多人都在放孔明燈，我就拿出一盞孔明燈，我們先把孔明燈的蠟燭凡在孔明燈上點燃蠟燭的四個角，我們就等到它燃燒得更厲害的時候我們一松手孔明燈它就緩緩地升起，看見自己放出去的孔明燈，我的`心里非常開心，孔明燈一點點的變小，慢慢的離我們遠去。我高興得又放了一個，在點燃四個角的時候，孔明燈的紙燒了一個口，我認為已經壞了飛不起來了，但是我沒有想到他能飛起來，你們知道他們不僅能飛起來，而且還能怎么樣嗎？不知道吧。我來告訴你們吧，它不僅能飛起來，而且飛的比別的更快。

　　我們放了很長一段時間，我們都放得太累了，我們就剩下了兩個沒有房又拿了回去。我們回到家里就看元宵節的晚會，看了一會我就去睡覺了。

　　這是我第一次放孔明燈。

　　我希望下一個元宵節，快點來到，我又可以去廣場放孔明燈了。

隨筆作文300字 篇4

　　“哎，好無聊啊！”我坐在座位上，漫不經心地看著書，“子曰……”

　　“哎！”突然聽到頭上傳來悠悠地嘆息聲，我回頭一看，同桌來了。連忙讓開位置，讓她進去。

　　看她沒精打采的，我不由的問道“這是怎么了？”

　　“別提了，我書還沒背呢，還有英語作業還沒寫……天啦，神吶，給我力量吧！”

　　“額……”我安慰似的拍了拍她的肩。“沒關系，老師不一定會抽到你啊》。再說，今天沒英語課啊”

　　“啊？”同桌迷糊地望著我，仿佛沒睡醒似的。呆了兩秒，她突然蹦起來“哈！換課換的太及時啦，真是天助……咦，不對，換什么課來著？”

　　“當然是政治啦。彭研，你腦子沒摔壞吧！”我后面的`同學忍不住插嘴道。

　　彭研又焉了下去。

　　“又怎么啦？”

　　“我沒帶政治書，還有……歷史作業還沒寫完。”

　　“……”頭上冒出三根黑線。

　　“簡直是佩服你呀，你到底這二天寫了什么作業啊！”

　　“……我什么作業也沒寫。”

　　“……我竟無言以對。”

　　唉，這就是丟三落四粗心的毛病，你說怎么跟我一樣呢，看來以后這個壞毛病要好好改改嘍！

隨筆作文300字 篇5

　　新年降臨了，人們都喜氣洋洋的，樂得合不攏嘴，瞧!一大清早，媽媽就已經忙的不可開交了。我好奇的問媽媽：“媽媽你在干什么呀？“過年了，要除塵迎新嘛。”我說：“除塵迎新，這詞真有趣!”原來，還有一個除塵迎新的習俗啊!

　　到了新年的晚上，爸爸急急忙忙的.打開了電視，開始欣賞春節聯歡晚會帶來的節目，正在吃飯的爺爺、奶奶、媽媽和姑姑都把頭向后轉去，對著電視機。我家春節必做的事，就是看春節聯歡晚會，奶奶說：春節聯歡晚會代表著國家的強大，所以必看。

　　除了以上習俗外，我還知道一個繞口令：初一的湯圓，初二的面，初三的餃子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個比較奇怪的習俗，就是初一不準花錢，至于為什么，我也不知道。估計是想要發財吧!

　　其實，要說過年的習俗，我家鄉還有個習俗還有初一不能掃地和倒垃圾。初二開始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個比較重要的習俗，就是到了元宵節正月十五這天晚上。燈一定要亮，家家要吃湯圓，寓意團圓。

　　上面的三大習俗，都是重慶人必做的，如果你不是重慶人，你也可以學習一下以上三大習俗。

　　元宵節一過也就意味著春節結束了，人們開始新的一年的工作。

隨筆作文300字 篇6

　　沒什么能阻擋一個人的決心，也沒什么能阻擋一個內心丑惡的人對生活的破壞。

　　無論別人說什么都否定，喜歡傳播謠言，喜歡議論別人，這種人在生活中并不少，或許并不能稱之為喜歡，更應該稱作本性如此，一個生長在什么環境的人就會孕育出什么樣的性格，這些觀點一點也不夸張。

　　可憐之人向來必有可恨之處，比如自己得不到榮譽就XX別人使用手段才得到，總站在底層抨擊高層的人，事實上也沒有什么影響，被抨擊的`人依舊生活得如魚得水，抨擊的人依舊掙扎在生活的深淵。生活本是一個磨合的過程，不斷迷失也好，不斷進步也好，不給別人增添麻煩，但未必每一個人會有這樣的想法，不懂得尊重和自愛的大有人在，但我們應該不被變成那樣的人。

　　不拘小節和沒有教養是兩碼事，但常常被混淆，不拘小節在有教養的人身上更值得談論，沒有教養的行為除了出丑還會有什么？大概人見避之，那些付出行動遠比空談闊論來得實際些。

隨筆作文300字 篇7

　　老師;“明天是您生日吧？”學生說著遞過禮品，就在老師接過禮物的那一刻，‘撲通’一聲，他跪倒在老師腳下。

　　客廳傳來有些慌亂的聲音，正在廚間收拾的我聞聲趕過來，看見七尺男兒和老師在拉扯著，我急忙用手拽住學生的胳膊試圖拉起來，卻沒能如愿。

　　“老師：沒有您的指點，就沒有......”其模樣就像虔誠的藏傳佛教信徒。

　　聽到這里，我慢慢松開了手，那就滿足他的心愿吧！只見他爬在地板上，深深叩了三下頭。

　　老師盡他的義務，學生也盡他的本分，中間卻能生發這樣的情感，這樣的美德。從入學到現在，七年時光的辛勤付出，凝結成這一刻的感動。盡管客廳的'光線不夠明亮，當我看到和老師像朋友般的坐在一起的學生剛才燒紅的眼眶卻沒能褪下去，我的視線被感染得有些模糊。

　　但愿如此喧囂浮躁的社會能多一份感動，將會是多么的美好和諧。他就是今年上海某高校近千名博士入學考試力拔頭籌的黃躍同學。在此，祝愿他百尺竿頭更進一步，未來的道路一帆風順！祝愿他的老師生日快樂！

隨筆作文300字 篇8

　　折疊起往事，月色一般的朦朧，憂傷著回憶的瑣碎。在這個無人的蕭索路上，獨自一人前行，除了寒冷還是寒冷。

　　落葉在卑微的人格里輾轉，像是要說些什么，人不耐寂寞，不想聽懂，于是加快步伐想要擺脫一切。

　　回家的日子，以為落得清閑。然而世事難料，諸多煩碎困擾于心。生活本是不易，有加之人情，如同明鏡染塵，雖有空明之心，卻終究看不真切。

　　一夜，聽過了雨濕琵琶的憂傷，在葉尖輕旋的雨珠順勢而下，寫滿了情緒。在懶散之間，黎明的初曉劃開了天際，曙光暈開了看似結局的結局。以為自己看淡了一切，放下了一切，到頭來，諸多的行為見證了自己只不過是那個癡迷紅塵最深的凡俗。手握著佛珠，口念著梵經，心卻不虔誠，注定一生只是那個浮沉的蚍蜉。

　　我在夢里搖曳屬于我的夢想，盡管她對我冰心如故，我依舊如初。二十三載，夢想這片葉子曾經飄落為塵泥，又吐綠于枝頭，反復多次儼然成了規律。

　　我意欲在這片文字里書寫我的'青春記憶，也許有悲傷令人扼腕的感情，也許有催人奮進的積極進取歷程，也許有消極頹敗的失意時光，無論什么，交匯在一起，編織成兩個字成長。我會感謝每一個人，每個與我的人生軌跡交合的，是你們讓我得到了成長。

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