隨筆作文600字5篇(優)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文600字 篇1

　　“鈴鈴鈴”我仿佛聽到了電話機響爆了的鈴聲，每一個人打的電話里，都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......

　　那是一個難忘的暑假，也是一個令人失落的假期，伴隨著高考完成的姐姐，整個暑假都沒安安穩穩的過一天，整天都是垂頭喪氣的。

　　剛打電話問到成績的那一個下午，父親的失望和氣憤打破了周圍的寂靜，除了父親的發泄外，家庭中的每一個人都沒說一句話，由其受害者——姐姐。父親像一只發怒的獅子般，對姐姐說的每一句話，音量總是調不小，就像獅子的“震天吼”一樣，震耳欲聾。對姐姐說的每一次話中幾乎都是批評的話，每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對姐姐嚴厲的.訓斥，而姐姐聽到父親的每一次話時，都是止不住的淚如雨下。

　　沒有考上理想大學的姐姐，一直在想是上專科，還是去復課再去考大學，每一項選擇都非常艱苦，經過幾周的強烈思想斗爭中，姐姐做出了堅定的結果——“復課”，再上一年高三。

　　一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來跳去，搖晃著樹枝，樹葉發出一陣陣“嘩嘩”的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤、柔美、令人陶醉。那么美的聲響，那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的背英語單詞，和復習以前的功課。那么專心，那么認真。而爸爸總是時不時的冒出兩句“你早這么用功學習，不就省事了嗎?”

　　姐姐每天從早上開始，一直學到很晚很晚，只為了在一年的高考。就這樣一直堅持到去上學的前一個晚上，她才早早的上了床，我卻忍不住問了一句“姐，你每天學到這么完才休息不累嗎?你覺得值嗎?為什么這樣想呢?”

　　她的回答卻那樣的簡單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因為我有夢想。”姐姐的話使我明白了：現實比夢想殘酷，夢想比現實堅強!

隨筆作文600字 篇2

　　仰慕過太陽的襟懷，感喟過月光的含蓄，贊嘆過雷電的氣勢，執迷過花朵的瑰麗。幾度春秋，春秋幾度。而今，我單單喜歡獨坐窗前，沉醉于你的懷抱，靜靜地享受你——柔和的小風的撫慰。

　　你當然比不上陽光熱烈，賽不過月亮圓滿，遜色于雷電的吶喊，更缺乏花朵的嬌艷。可愛的小風呀，請回答我，你可是來自那遼闊的草原？要么，我身處異鄉，為什么卻總能聞到鹽堿土那咸咸的香味，總能聽見父母心底的呼喚，總能看見兄弟姊妹嬉戲的場面，還有我“星星”翹首期盼的往往返返。噢！這就足夠了。小風，我們有奇緣，知道嗎？

　　自從第一次邂逅，我就不再詛咒春的矯揉造作，也不再厭惡夏的華而不實，秋的嘩眾取寵倒覺的合理，冬的蒼白無有也更換了含義。明白嗎？小風，一切都是因為有你。柔柔的小風，你是我生活的情趣，你使我的生活煥發了生機，充滿希冀。

　　你也有個怪脾氣，有時候居然捎點雨的氣息。當然，我不在乎。我知道，那是相思的淚滴。你也帶來過土的微粒，我理解，那時呼喚的手臂。

　　呵！和煦的小風，請為我理一理散亂的頭發，請把那根最長的拿下，帶回去交給我故鄉的媽媽，并轉達一個女兒的.知心話——女兒自有女兒的報答。

　　呵！多情的小風，請吻一吻我的頰，并接受我的回吻，帶給村頭盼姊歸來的那個小黃毛丫。

　　呵！醇香的小風，是否記得有個故事沒有結尾？

　　請捎上我心底的旋律，當你經過那顆星旁，要對他輕言細語。

　　小風喲！你快快的去吧！記住，停下來歇歇腳，別累著。

隨筆作文600字 篇3

　　我熱愛音樂，一直以來音樂陪伴我成長，無論是失落還是歡笑的時候，每天聽音樂似乎漸漸成為一種習慣。音樂是精神靈魂的營養品，我熱愛那悠揚美妙的旋律，音樂不是從媒介電子產品中的播放鍵，而是人類生活千百年來各類聲音的和諧集合體，包括大自然本來真正的聲音動植物的日常生活，還有我們人類智力創造的音律結晶。

　　我常常不自覺哼著小曲，走路洗澡等一切碎片化的時間里，大腦中回想起熟悉或者還陌生的旋律，有時候甚至不記得這段音樂的名字及創作者，但我常常能哼出個滋味來，樂在其中。

　　音樂也分各種形式和節律。不同質感的.音樂帶來不同的聽覺感受，從而引起不同的心理感受。如果在悲傷的時候，再聽tears或kisstherain人的心情會更加復雜憂傷；而歡快的土耳其進行曲，給人一種激進向上的韻律感。而歌手們用他們特有的嗓音唱出生活的味道，我們傾聽音樂，也就是在傾聽另一個人的故事，某些人的生活。

　　音樂、閱讀還有運動，從小父母強調這三點是個人素質養成的關鍵。我也感激自己十幾年來養成良好的生活學習習慣，盡管有時候犯拖延癥或懈怠偷懶，我也更堅定保持每天堅持閱讀、運動與音樂接觸的決心。每天的生活也因為這些小小的堅持而變得更加生動活潑起來，閱讀讓我拓寬知識面的廣度，加上閱讀后的筆記總結加深我對知識的理解，即深度；運動的多樣性例如跑步游泳瑜伽等讓我保持健康柔韌的身體和飽滿充沛的精神；而每天聽音樂、哼唱歌曲讓我心情愉悅，給我帶來更多的創作靈感和美妙的想法。

隨筆作文600字 篇4

　　真情是一輪暖陽，溫暖你的心靈；真情是一股清涼的泉水，濕潤你的心靈；真情是一盞燈，照亮你的心靈。今天，我打開記憶的大門，想起了朦朧記憶中的一件真情故事……

　　那是我上二年級時的一件事情。平常上學都是媽媽接送我，但在臨近期末考試時，媽媽去外地出差了，我要自己去上學。記得那天下午上第二節課時，突然狂風大作，窗外的大樹被風刮得揺來晃去，天空中飄來了許多黑云，光線很快就暗了下來。我心里一驚：不要下雨呀！我可沒有帶傘呀！要是下雨我可怎么回家呀？可是上第三節課時，雨還是嘩嘩地下了起來，而且越下越大，風聲、雨聲、雷聲混成一片。我心里忐忑不安，祈禱著黑云快點散去，雨快點停吧。

　　到了放學的時間，雨還是不停地下著．我走到學校門口，看著帶傘的'同學一個個打著傘離去，沒帶傘的同學也被家長接走，我心里很不是滋味，幻想著媽媽要是能來接我就好了。唉…這是不可能的了。突然，我聽到不遠處有人在叫我：“嘉嘉，快過來呀！”我順著聲音一看，只見姥爺一手拄著拐杖一手打著傘站在雨中微笑地看著我．看見姥爺來接我了，我高興得眼淚都流了出來！連忙跑到姥爺身邊。姥爺趕緊替我撐起雨傘，生怕我被雨淋著。我納悶地問姥爺怎么會來接我？姥爺說他看到下雨了，心想，你媽媽出差了沒人接你回家，下雨沒帶傘怎么回家啊？就抓緊趕來給我送傘．從姥爺家到學校挺遠的，他年紀大了腿腳也不好，為了給我送傘，走了好遠的路。看著姥爺被雨水打濕而挽起的褲腳，我心中不禁涌起一股暖流，姥爺對我太好了，謝謝您！

　　我為有這樣的姥爺而感到無比幸福！我將用努力學習、健康快樂地成長來報答您對我的關愛。

　　此時，我的心中升起了一輪暖陽……

隨筆作文600字 篇5

　　媽媽說：“現在城市里除了商店里賣的衣服有四季變化，已經很難看到季節的不同了。你要寫秋天的景物，我帶你去看看收莊稼吧！”

　　我們乘上公共汽車往郊區去尋找秋天。汽車過了井灣子，沒有稻田的影子；汽車又過了南站，還是沒有看到我期待的秋色。終點站南托到了，除了菜地，我只看到還沒有蒙塑料布的草莓棚。“摩的”倒一窩蜂地圍住剛剛從車上下來的我們，只問：“去哪里？”媽媽說：“三塊錢，送我們去看收晚稻怎么樣？”“五塊錢，附近已經沒有種水稻的了，我送你們去遠點。” “摩的”司機回答。摩托車在馬路上飛跑了很長時間，我終于看到稻田了。

　　踩著濕潤潤的田埂，我貪婪地吮吸著秋天的味道。左邊的`稻田已收割過了，一尺來高的稻茬留在田里，靜靜地等待著冬天的到來，而那些散落在田里的稻谷喝了幾場秋雨，被秋天的太陽一照，以為是春天來了，急急忙忙的又發出新芽來，尤其是那燒過的草灰下冒出的綠苗特別顯眼，我真當心它們怎么熬過冬天。右邊的稻苗結著飽滿的谷子，稻苗被壓得低下了腰，微風吹來，它們互相點頭打著招呼，好像說：“堅持一下，主人就要來收我們回家了”。一只只又肥又大的蚱蜢，在稻叢中跳來跳去，一點也不知道秋天的蚱蜢蹦噠不了多久了。一只小小的癩蛤蟆從左邊的稻田一躍到了右邊的稻田里，他是在找媽媽吧，也許他媽媽正在準備過冬的食物呢。紅蜻蜓停在黃黃的稻葉上，扇動著它那薄如蟬翼的翅膀好像在說：“你看我多美呀！”

　　我摘了幾根稻穗坐上返程的摩托車，稻穗隨風發出“嘩啦！嘩啦”的聲音，好聽極了。

【隨筆作文600字】相關文章：

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22

隨筆作文10-22