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隨筆作文600字

時(shí)間:2023-12-02 17:18:33 隨筆 我要投稿
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(合集)隨筆作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的隨筆作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)隨筆作文600字6篇

隨筆作文600字 篇1

  大年初一的早晨,我還在床上睡覺(jué),突然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲尖叫:“哇!好大的雪呀!”我一聽(tīng),急忙起床,拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)房頂上、樹(shù)上、車上、地上,都已經(jīng)蓋上了厚厚的白雪,整個(gè)大地都鋪上銀色的地毯,上蒼終于給我們送來(lái)了一個(gè)銀裝素裹的春節(jié),別提多高興了!調(diào)皮的白色小精靈還從天上不斷地飄下來(lái),我終于可以玩雪了。

  吃完早飯,大舅叫我和姐姐去照相,照完相,趁姐姐不備,我做了一個(gè)雪球,砸向姐姐,等姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái),雪球已經(jīng)達(dá)到她了。姐姐連忙抓了一個(gè)雪球,向我打來(lái),我蹲了一下,雪球還是像鎖定了目標(biāo),把我打中了。我趕忙又做了一個(gè)雪球,打向姐姐,姐姐的雪球也打過(guò)來(lái)了,打到了我的頭。就在這時(shí),爸爸在我身后喊:“快戴帽子。”我急忙戴帽子,脖子里冰涼冰涼的,只見(jiàn)爸爸在一邊偷偷的笑,原來(lái)爸爸已經(jīng)偷偷在我帽子里放了一個(gè)雪球,我把雪球從帽子里的拿出來(lái),向爸爸打去,爸爸躲開(kāi)了我的“導(dǎo)彈”攻擊,我一看雪球沒(méi)有打到爸爸,我又做了一“導(dǎo)彈”打向把爸爸,可另一雪球卻中途攔住了我的雪球。我往打來(lái)的'雪球的方向看去,原來(lái)是媽媽發(fā)出的攔截“導(dǎo)彈”。

  我站在媽媽所占的位置做了一個(gè)雪球打向姐姐,打完后我趕緊溜之大吉。姐姐回過(guò)頭一看,以為是我媽媽打的,姐姐立即回?fù)簦瑡寢屢欢祝┣虼虻轿遥引堫伌笈隽艘粋(gè)雪球向媽媽打去,正和姐姐作戰(zhàn)的媽媽被我的“導(dǎo)彈”擊中了,媽媽回頭找我打,雪球還沒(méi)打出去,就被我姐姐雪球擊中了。媽媽一看,兩面夾擊,一邊往家跑一邊說(shuō):“投降。”我和姐姐打敗了媽媽這個(gè)“團(tuán)”,沒(méi)想到還有爸爸那個(gè)“軍”沒(méi)有消滅,這個(gè)“軍”很厲害,我和姐姐打不贏。

  我急中生智,想了一個(gè)辦法,我給姐姐悄悄說(shuō)了這辦法后,姐姐非常同意,我和姐姐假裝說(shuō):“投降!”“軍”才停止攻擊,我們往家走去。進(jìn)屋瞬間,我們趁“軍”不備,每人打了一發(fā)“導(dǎo)彈”,“軍”被我們擊中了,全軍覆沒(méi)!

  詐降終于讓我和姐姐出了氣,我和姐姐高興地烤火去了。

隨筆作文600字 篇2

  我是快樂(lè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng),別人都尊敬的稱我為蝸牛鎮(zhèn)長(zhǎng)。快樂(lè)小鎮(zhèn)每天都發(fā)生著快樂(lè)的故事。這可是我的功勞噢!但是想想以前這個(gè)破落的家族,破落家族對(duì)我剛上任的態(tài)度,哎!

  “大家好,我是新上任的鎮(zhèn)長(zhǎng)——蝸牛。以后請(qǐng)大家多多關(guān)照。”我禮貌的說(shuō)。“切!這個(gè)比我還矮,動(dòng)作比我們還慢的老家伙能當(dāng)我們的鎮(zhèn)長(zhǎng),鬼才相信。”羊族的一個(gè)不知名的年輕人瞥了我一眼,瞧不起的.說(shuō),一個(gè)接著一個(gè)的離開(kāi)了我的辦公室。“哦,我是一個(gè)不討人喜歡的鎮(zhèn)長(zhǎng)。”我委屈的低下了頭。“不要灰心,你一定會(huì)成功的,會(huì)成為我們心中的好鎮(zhèn)長(zhǎng)的!”哪兒傳出的話,抬頭一看——她!一位美麗的蝴蝶女。“真的嗎?你真的相信我嗎?我可以嗎?”我激動(dòng)的說(shuō)。“我相信,我可以把小鎮(zhèn)每個(gè)人的資料都告訴給你,快快附耳過(guò)來(lái)……”

  功夫不負(fù)有心人,一年過(guò)去了鎮(zhèn)上的人們果真和我打成了一片,至今想起來(lái),心里即激動(dòng)又甜蜜,不過(guò),這一切的功勞都要?dú)w功與我的蝴蝶姐姐了。

  “村民們,村民們我們又迎來(lái)了一年一度的收糧比賽了,過(guò)去我們也知道每家每戶只能收幾十斤糧食,但現(xiàn)在這些年,你們也看到了我們的進(jìn)步了,而且進(jìn)步很大!”我站在講臺(tái)上高聲講說(shuō)著這些年來(lái)的成果。“對(duì)!自從您當(dāng)選鎮(zhèn)長(zhǎng)以后,我們快樂(lè)小鎮(zhèn)就開(kāi)始變了。”鎮(zhèn)上最內(nèi)向的小雞,沒(méi)想到也要發(fā)表感言,“可是你們以前是怎么對(duì)待我們親愛(ài)的鎮(zhèn)長(zhǎng)的!”蝴蝶姐姐突然飛上了講臺(tái),頓時(shí)臺(tái)下的動(dòng)物都羞愧的低下了頭。“沒(méi)關(guān)系的,我們是親人,聽(tīng)聽(tīng)親人的真心話,我還是受的起的。”說(shuō)著我哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我的小鎮(zhèn),我就是蝸牛鎮(zhèn)長(zhǎng),快樂(lè)將永遠(yuǎn)圍繞這里。

隨筆作文600字 篇3

  那些年,我們一起走過(guò)的初中生焚上一爐香,膜拜我們即將逝去的青蔥歲月;插上幾根燭,追悼我們終將消散的美好年華;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我們一起走過(guò)的初中生活。

  -----題記猶記得,一千多個(gè)日子前,我們剛剛踏入校門,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,一頭扎進(jìn)了我們的初中生活,從無(wú)拘無(wú)束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩,就這樣開(kāi)始了一段全新的旅途。在這里,我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為少男少女,而校門口的老槐樹(shù)沒(méi)有為我們留下一點(diǎn)痕跡,只是徒有那只增不減的年輪。

  仍盼望,回到那個(gè)不諳世事的日子里,有歡笑,有淚水,但更多的是面對(duì)困難的那份堅(jiān)韌和勇氣。還是喜歡當(dāng)年的那個(gè)自己,大大咧咧,直來(lái)直去。那時(shí)候,每個(gè)人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,簡(jiǎn)單、自然,不含一點(diǎn)兒雜質(zhì),一切都顯得鮮明而富有活力。

  望今朝,今時(shí)不同往日,現(xiàn)在的我們不似當(dāng)初那么愛(ài)玩,也沒(méi)用太多的閑言碎語(yǔ),看得到的,只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭,正面對(duì)著一道又一道復(fù)雜繁瑣的習(xí)題,初中生活的節(jié)奏也就在這時(shí)變得緊張,每個(gè)人都繃著一根細(xì)細(xì)的弦,仿佛一碰,就會(huì)引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。時(shí)間也隨著我們手中的筆,滑過(guò)一分又一秒。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),不久之后,這里將不再屬于我們,不再屬于我們這群人,從來(lái)沒(méi)想過(guò),這一天的來(lái)臨,但一張又一張帶著撕痕的日歷,在提醒著我們-----我們終將會(huì)變成那英語(yǔ)書(shū)中繞口復(fù)雜的過(guò)去完成時(shí)。

  還有一百多天,這里的'新主人會(huì)隨之產(chǎn)生,我們帶走的,不過(guò)是那些年,屬于我們自己的記憶。但請(qǐng)不要忘記,這里,我們也曾擁抱過(guò),也曾擁有過(guò)。

  那些年最難的習(xí)題,不過(guò)短短幾行筆記。

  無(wú)論多少年后,我仍舊會(huì)記得當(dāng)初的教室,當(dāng)初的座位,以及那黑板上滿滿的板書(shū),以及那些年,我們一起走過(guò)的初中生活……

隨筆作文600字 篇4

  我顛倒世界,卻尋不到你的影子。 ——題記

  天陰沉沉的,小兔子的心情差極了,她呆坐在樹(shù)上,沉思著。 突然她感到有一個(gè)身影,抬頭一看,是一只小狐貍。小狐貍的眼神是那么犀利,似乎可以看透一切,他又是那么有魔力,小兔子看到他竟然沒(méi)有不開(kāi)心了。于是,他們相識(shí)了。

  小狐貍每天都會(huì)等在小兔子家的門口,然后帶著小兔子到處去玩, 漫山遍野地跑啊,奔啊。 晴天,他們一起抓蝴蝶,采蘑菇;陰天,他們一起在樹(shù)下聊天,講故事;雨天,他們一起唱歌,奔跑。多么美麗的生活啊!

  有一天,狐貍帶著小兔子來(lái)到了他們第一次相遇的地方,在那個(gè)樹(shù)樁旁,他們種下了一棵象征他們友誼的向日葵種子。狐貍說(shuō):“等這棵向日葵長(zhǎng)大,我們已不知道在什么地方,或許再也不會(huì)遇見(jiàn),但它始終會(huì)在,它會(huì)留存我們最美好的記憶,會(huì)等著我們,也希望你永遠(yuǎn)都可以像向日葵,做最陽(yáng)光,最快樂(lè),最燦爛的女孩!”

  小兔傻傻的聽(tīng)著,她入迷了,醉在這席話中,醉在對(duì)向日葵的憧憬中,醉在溫暖的陽(yáng)光中。 可是傻兔子不懂離別是什么東西,不再見(jiàn)意味著什么。她還在等,等向日葵發(fā)芽成長(zhǎng)的那天,成熟的那天。 直到有一天,小兔子哭了,因?yàn)椋瑝?mèng)終于醒了。

  小狐貍不再來(lái)等她。晴天,她一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆;陰天,一個(gè)人對(duì)著大地思念;雨天,一個(gè)人走在雨中,尋找著那種感覺(jué)。漸漸的',小兔子學(xué)會(huì)了一個(gè)人待,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難與挫折,她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),但是小狐貍在哪里呢?

  對(duì)小兔子來(lái)說(shuō),就算已經(jīng)找不到昔日的那種感覺(jué),就算找不到昔日的陪伴,但是能遇到狐貍,真好! 童話都是虛假的,但是小兔子相信小狐貍會(huì)回來(lái)的,因?yàn)樾『傉f(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)她的”在現(xiàn)實(shí)生活中,如果有這樣一段故事,我也會(huì)相信的。 向日葵開(kāi)了,你到底在哪里。

隨筆作文600字 篇5

  告別了20xx,迎來(lái)嶄新的20xx,新學(xué)年新氣象,一切都那么美好。

  在一系列忙碌的準(zhǔn)備后,2月12日,迎來(lái)了孩子們新學(xué)年的第一天報(bào)到。才分別二十幾天,但感覺(jué)孩子們長(zhǎng)一歲后,似乎比以前懂事好多,讓人欣慰。大家靜靜地坐在教室里,翻閱著領(lǐng)到的新書(shū),孩子們臉上洋溢著自信的笑容。我特意關(guān)注了班中的兩皮孩:金陽(yáng)楊和楊耘懿,他們正坐在自己的位置上,也翻閱著書(shū)本。但愿這學(xué)期,金陽(yáng)楊能及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),楊耘懿上課能專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。

  在分享自己的寒假趣聞時(shí),孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然,大家激動(dòng)地向同學(xué)們述說(shuō)著寒假中令人難忘的事:有的和爸爸媽媽去美麗景區(qū)旅游,有的`和爸爸媽媽走親訪友,有的和小伙伴一起快樂(lè)玩耍,老家東北的孩子更是有聲有色地描繪了北方的雪景,其他孩子則一臉向往……

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)金楊陽(yáng)小朋友也高舉小手,也想分享他寒假的趣事,于是,我讓他上講臺(tái)交流。他飛快走上來(lái),大聲說(shuō):“寒假中,我最感興趣的事就是睡懶覺(jué)!”“哈哈哈”話音剛落,全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了,腦中快速想著對(duì)策來(lái)化解引導(dǎo)。我輕聲問(wèn)金楊陽(yáng):“你知道大家剛才為什么笑嗎?”他一臉迷惑。于是我讓其他小朋友來(lái)回答……費(fèi)了九牛二虎之力,終于收?qǐng)觯渲屑扔锌隙ǖ囊馑迹峙u(píng)引導(dǎo)了一番,讓孩子們明白:不能做懶惰之人,要積極向上,并把假期的懶散統(tǒng)統(tǒng)趕走,盡快回到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。我再問(wèn)金楊陽(yáng)時(shí),他大聲說(shuō):“明白了!”孩子們也都認(rèn)真聽(tīng)著,從他們的眼神中,我知道我的引導(dǎo)起了作用。希望金陽(yáng)楊小朋友在這學(xué)年中,也能趕上大部隊(duì)。

  20xx,新的開(kāi)始,新的希望,一(10)班的孩子們,我們一起加油前進(jìn)!

隨筆作文600字 篇6

  天冷下來(lái)了,早上出門時(shí)還在考慮是穿絲襪還是線褲,選了前者,一出門就后悔了,哪個(gè)冷,風(fēng)刺骨,和冬天的冷比現(xiàn)在或許要好的多。

  喜歡秋天這個(gè)季節(jié),喜歡這個(gè)季節(jié)的顏色,帶點(diǎn)憂傷的煙熏黃,一陣風(fēng)吹過(guò),失去水分的葉子輕盈漂浮著,旋轉(zhuǎn)著,鋪滿我來(lái)時(shí)的道路,心猛的緊了一下,突增的小憂傷,讓人覺(jué)得寂寞。

  某個(gè)秋葉紛飛的日子,我們相視著笑,過(guò)后卻是沉默,死一樣的寂靜,靜得能聽(tīng)到眼淚滑過(guò)嘴角滴落的聲音,像心碎一樣,無(wú)聲,卻讓人撕心裂肺的疼。

  記不清有多久沒(méi)在這樣一個(gè)安靜的夜晚寫(xiě)點(diǎn)東西,是太忙吧?忙什么?真的連我自己也不清楚了,也許為未來(lái)忙著,抰或忙著回憶從前的,曾經(jīng)的。你屬于我的.那個(gè)秋。

  太多思緒,很想把心靜下來(lái),做不到呵,你怎么也不能想到許多年后,還有這么一個(gè)我,半夜敲打著鍵盤(pán)想著你,更不會(huì)知道我一直把對(duì)你的所有情感,都寄托在著小小的電腦上。你聽(tīng),手指敲打鍵盤(pán)的砰砰聲,那是手指對(duì)鍵盤(pán)的傾訴,它們感受著彼此,傾聽(tīng)彼此的寂寞,安慰著同樣孤寂的心,這一切都因你所起,而我們?cè)诓皇沁^(guò)去那個(gè)不懂愛(ài)卻很想有責(zé)任心的孩子,曾經(jīng)我們真的還只是個(gè)孩子,所以不要每次交談就開(kāi)始抱怨,其實(shí)我們認(rèn)識(shí)的不晚,只是丘比特給我們大家開(kāi)了個(gè)玩笑,這個(gè)玩笑卻成了我們這一輩子都無(wú)法越過(guò)的坎。

  錯(cuò)過(guò),說(shuō)了多少次了,就算在說(shuō)100萬(wàn)次也是無(wú)濟(jì)于事了,以后我們都不許在說(shuō)。現(xiàn)在很好,你是你,我是我,內(nèi)心深處彼此關(guān)心著,生活上卻沒(méi)有任何的牽扯,就這樣安于現(xiàn)狀吧。一直幸福的走下去

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