(通用)實(shí)用的隨筆作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
有這樣一種事，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)某人想要當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候，有的人會(huì)一直發(fā)笑，有的人笑一小會(huì)兒便會(huì)停止，而有的人卻從一開(kāi)始就表現(xiàn)得安安靜靜的。發(fā)笑的人認(rèn)為那簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談；笑一小會(huì)兒便停止的人尚且能意識(shí)到某種類似閃光的存在；而一開(kāi)始就安安靜靜的人，可能是失望而冷漠，抑或是出自內(nèi)心的尊重于那個(gè)想法和有那個(gè)想法的人。
著名喜劇演員查理.卓別林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，“以放大鏡來(lái)看人生，人生將是一場(chǎng)悲劇，但是以望遠(yuǎn)鏡來(lái)看人生，人生則是一場(chǎng)喜劇。”我想，在查理先生說(shuō)這句話的時(shí)候，他的雙眼一定是冒著閃爍光芒的。如果一個(gè)人過(guò)于注意與別人的差距或自己的不足之處，那么他會(huì)被一次又一次自己制造的失敗而擊垮，最終連站起的力氣都消失了；如果一個(gè)人過(guò)于在乎自己昔日的成功，那么他會(huì)被自己的小成功毀滅掉未來(lái)的大成功，最終功虧一簣，并從高空重重摔下，難以起身。但是，如果一個(gè)人心懷長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，有一個(gè)令他一想到便會(huì)心生澎湃，激動(dòng)不已的夢(mèng)想，懷著夢(mèng)想，懷著為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)和工作的覺(jué)悟去生活，事情便會(huì)變得不一樣了。就像開(kāi)始的那個(gè)故事一樣，那個(gè)想要當(dāng)總統(tǒng)的人，當(dāng)他把當(dāng)總統(tǒng)定為人生目標(biāo)的時(shí)候，生活中的`那些瑣事，那些失敗與成功都變得輕巧起來(lái)，變得不引人注意，因?yàn)樗溃挥幸粋�(gè)目標(biāo)，那就是當(dāng)總統(tǒng)。
人的生命是短暫的，但如果人認(rèn)真的活在每一分鐘，每一秒鐘里面，并不斷加寬生命的寬度，最終，生命的價(jià)值就會(huì)不斷增加。不要總是去放大自己的不足或小勝利去增加阻礙自己成功的自卑或自滿心理，我們應(yīng)該認(rèn)真品味查理先生所說(shuō)的那句話，把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，就算嘴里啃著路邊撿到的面包，也心懷蛋糕店老板的夢(mèng)想，即便最后不能實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真活過(guò)的人絕不會(huì)使自己感到后悔，這樣的人生就是充滿喜劇的。
隨筆作文 篇2
快到黃昏，呵呵，又是一天中最美的景。
——題記
走出校門(mén)，才發(fā)現(xiàn)自己已不是這個(gè)學(xué)校里的人了。呵呵、六年就這樣匆匆流過(guò)，怎么說(shuō)，已是不舍得，但又不知對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)了上千上萬(wàn)遍，感覺(jué)很煩，可最終還是必須說(shuō)，我舍不得。
看看吧，我們?cè)陂L(zhǎng)大，而老師在變老，不知何年何月我們能再次相見(jiàn)，可能我們看到的你已是白發(fā)昏頭，而你眼中的我們正是青春花季，呵呵，我想怨這世間的一切不公平，可你又有什么辦法呢？坐以待斃，守株待兔，一定要把初中高中學(xué)好。那時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，我們要給老師一個(gè)驚喜。
想吧，想在小學(xué)老師上的每一節(jié)課。在現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)不發(fā)言可真是后悔。老師會(huì)用很多不同的方法來(lái)上課，有時(shí)會(huì)把我們當(dāng)成一臺(tái)小電腦，有時(shí)會(huì)把我們當(dāng)成小醫(yī)生，現(xiàn)在一想起來(lái)，還真是有趣，雖然仿佛感覺(jué)才剛剛過(guò)去。不過(guò)一切都成為幻影，就像泡泡一樣飛向天空，最后還是破了。
聽(tīng)吧，再聽(tīng)一次六.三班的誦讀，再聽(tīng)一次歌唱，再聽(tīng)一次溫暖人心的話語(yǔ)……這個(gè)有可能，因?yàn)橐苍S多少年后，我們會(huì)看到新一批的六三班在教室里讀書(shū)，在歌唱，再說(shuō)話。不過(guò)，我們這一屆是聽(tīng)不到了，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到了。
說(shuō)吧，盡情的說(shuō)吧，把要說(shuō)的都給說(shuō)完，把秘密都說(shuō)出來(lái)，這時(shí)候還保留什么？嗯、是啊。以后我們是各走各的路，分道揚(yáng)鑣，怎能還再見(jiàn)面，可能機(jī)會(huì)會(huì)很少很少，說(shuō)的話也不過(guò)一兩句。
寫(xiě)吧，再寫(xiě)一次。很早很早，就有人把自己的同學(xué)錄拿出來(lái)了，每個(gè)人都要分一份，不管是關(guān)系好的還是不好的，不管是學(xué)習(xí)好的還是不好的，怎么說(shuō)我們都是同學(xué)一場(chǎng)。當(dāng)大堆大堆的同學(xué)錄擺在我面前的時(shí)候，我才真正的知道真的要分開(kāi)了，是真的，平常說(shuō)的`“分開(kāi)”已成現(xiàn)實(shí)。哎，天下沒(méi)有不散的宴席，這句話說(shuō)得真到點(diǎn)子上啊！
在我走出校門(mén)的那一剎那，我有意識(shí)的回頭望了一眼我的母校，那是珍貴的一眼，沒(méi)有人能夠知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛，我早已把學(xué)校當(dāng)成了我的第二個(gè)家，沒(méi)有人能代替它在我心中的位置。
我的心里在默念，我真的要走了，我要離開(kāi)你了。希望你能夠記住我——韓軼。我給它了一個(gè)最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠(yuǎn)遺憾的留在那里。我哭了，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)…… 畢業(yè)了，要走了。
隨筆作文 篇3
中午十二點(diǎn)多，樓下奶奶的房間里傳來(lái)陣陣菜的香味，還不時(shí)能聽(tīng)到鍋鏟碰撞的唰唰聲。
過(guò)了不久，我便在樓梯口看到一個(gè)佝僂的身影。原來(lái)，奶奶正彎著腰，端著一盤(pán)蝦，一步一步走上來(lái)。奶奶來(lái)到門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“哎，杭榆，啊，那個(gè)，蝦，我昨天省下來(lái)不吃，留給你吃。”我勉強(qiáng)地聽(tīng)懂了奶奶那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。“哦，好的。”我極力表現(xiàn)出一副非常開(kāi)心的樣子，用力擠出一個(gè)微笑，端著蝦正準(zhǔn)備往里走，這時(shí)，奶奶揮了揮手，又說(shuō)道：“啊，我，已經(jīng)把那蝦加熱了！”“哦。”我應(yīng)了一聲，連忙跑進(jìn)房去了。
準(zhǔn)備吃午飯了。我把蝦端到桌上，一邊指著蝦，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這盤(pán)蝦得倒掉了，因?yàn)樗亲蛱斓摹！薄澳悄惆阉松蟻?lái)干什么？”“奶奶端上來(lái)的'，我不想辜負(fù)她的一片好心。”媽媽這才把那盤(pán)蝦倒了。
吃完午飯，媽媽讓我下樓去倒酒。我端著酒瓶，一蹦一跳地走下樓。奶奶一邊倒酒一邊對(duì)我說(shuō)：“那盤(pán)蝦好不好吃呀？”“好吃好吃！”我極力把蝦描述地很好吃，“那蝦浸泡在醋里別提有多美味了，軟軟的，很有彈性！”奶奶雖然聽(tīng)不太懂我那一口的普通話，但她知道我說(shuō)她的蝦很好吃，便說(shuō)道：“這可是我和爺爺從青島買來(lái)的，三十一斤呢！”我又特意捧場(chǎng)道：“怪不得呢，這么好吃！”奶奶聽(tīng)了，眼睛笑得瞇成了一條線。嘴里不住地說(shuō)：“你喜歡就好，奶奶下次還買啊。”
每當(dāng)想起這件事，我就想起了那句善意的謊言：“怪不得呢，這么好吃！”
隨筆作文 篇4
元旦假期，本是說(shuō)好跟一要好的同學(xué)聚個(gè)會(huì)，她帶男朋友回家，我也恰巧走了個(gè)親戚，雖然我回來(lái)的他還算早，她走的也挺晚，但是都沒(méi)有再碰面。互留信息：我回來(lái)了，你回去了嗎？
家是一定不回，太怕催婚，面對(duì)眼前的困惑，所以說(shuō)走親戚也是個(gè)借口，在逃避，我事先打電話說(shuō)清緣由，因此到親戚家他們就不會(huì)再過(guò)多的問(wèn)我，聊天還是難免聊起來(lái)這個(gè)敏感的話題，但都是極力的說(shuō)我父母的苦衷，說(shuō)農(nóng)村家里的觀念，又加之跟村里一般大的人都成家，也是著急。
我也知道躲是徒勞的，結(jié)婚是必然，只是早晚的問(wèn)題。人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，不同年齡段會(huì)有不同年齡段的迷茫，他講到我姨夫每次郁悶或者找不到方向的時(shí)候就去火車站或者汽車站看那么乞丐，回來(lái)就看著輕松多了，我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。卻也覺(jué)得有些道理，每個(gè)人迷茫都有發(fā)泄的方法，這個(gè)也不失為一種好的方式了。
我下意識(shí)的想到同學(xué)這次回來(lái)，她大概覺(jué)得現(xiàn)在找我玩會(huì)刺激到我。我剛失戀，她不敢安慰，不敢多說(shuō)一句，甚至都不來(lái)找我玩。當(dāng)然我沒(méi)有怪罪她的意思，她也是考慮我的感受，怕觸碰我痛處。又覺(jué)得站著說(shuō)話不腰疼。這是大家從小到大的習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在比較著，在學(xué)校時(shí)比學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在比誰(shuí)嫁得好，尤其身邊的人，會(huì)更加的在意。
大家很多人的不幸就來(lái)源于此，看到別人生活的好就不幸福，看到身邊的同事加薪升職就恨得不得了，這樣會(huì)活的很累，所以說(shuō)人的生活要不要比較呢，也是要的，比如我姨夫的比較還算理智，這種跟不如自己的人比較，起碼能比出自信和快樂(lè)。
比上不足比下有余，也就不覺(jué)得自己有多慘了。找到了一點(diǎn)心里安慰。那么那些乞丐呢，他們跟誰(shuí)比，可想而知，他們跟要的.比他們多的同伴比，要的多心里多會(huì)罵道幾句。這就是嫉妒，攀比的另一層含義我覺(jué)得是妒忌，那些乞丐對(duì)馬路上衣冠楚楚的行人絕對(duì)不會(huì)去比較，他們頂多羨慕。覺(jué)得這是別人的生活。人大多都以身邊的人為中心，很少以自我為中心，為更高層次的人為中心去生活。
跟自己比，俞敏洪說(shuō)過(guò)，你不要管街上的人走多塊，永遠(yuǎn)有人比你走的更快，也永遠(yuǎn)有人比你走的更慢，在自己力所能及的狀態(tài)下，往前走就好了，說(shuō)不定慢慢就走到幸福的前面去了。
人是改不掉比較的，那么比較之后身邊的人可以激勵(lì)你，給你的是動(dòng)力，不要覺(jué)得是壓力，更不是痛苦，你就上升了一大截。請(qǐng)為了自己活著，但是仔細(xì)一想還有那么的親人的目光，又不敢狂出此言。可以去比較，每天多看看自己，學(xué)著去跟昨天的自己比較，不要太在意別人的眼光；也不要局限于周邊，大家可以有個(gè)夢(mèng)想，向著更高層次的目標(biāo)奮斗，只管走著，就不會(huì)那么累了。
隨筆作文 篇5
初冬大河的清晨，霧氣凝重，云霧縈繞，已具寒意。來(lái)此已是十日，與同事吃過(guò)早餐后，順山而上，漫步其間，隱約聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水之聲，聞到淡淡地野菊花的殘香，景色雖已無(wú)春日的滿山芬芳，但卻別有一番滋味，松柏依舊挺拔青翠，青杠樹(shù)此時(shí)的葉已全部成了紅色，在綠色的景色中做著點(diǎn)綴，不時(shí)看到火紅的火棘樹(shù)枝頭掛滿了滿天星的果實(shí)，還有許多我們不知名的植物在嚴(yán)冬即將來(lái)臨之時(shí)，盡情地展現(xiàn)著自然的美，勤勞的大河人此時(shí)早已上地收獲莊稼。山路崎嶇，加之，今年災(zāi)害頻繁，道路水毀嚴(yán)重，步行數(shù)里我們已氣喘吁吁，小憩一會(huì)向西而行，再行數(shù)里到達(dá)今天的目的地—兩戶王姓人家。
他們叔侄兩家依山而居，主人家很是客氣，看到我們到來(lái)，紛紛殷勤地招呼我們到家里做客，我們先到叔父家中，老人已經(jīng)年近七旬，但卻精神矍鑠，老人正在火盆邊喝茶，一罐茶，一塊烤黃的饃便是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村很多人的早餐，老人讓我們坐在火盆邊，也給我們煨起茶來(lái)招呼我們喝，并拿出煙和自家種的葵花款待我們，我們和老人邊喝茶邊嗑瓜子邊聊天，老人家中陳設(shè)的老家具引起了我和同事的好奇，便向老人詢問(wèn)起來(lái)，老人娓娓道來(lái)，原來(lái)桃木的.八仙桌椅和貢桌系祖上傳下來(lái)的，估計(jì)已有百年歷史，房屋的鏤空雕花和結(jié)實(shí)地木料告訴我們老人祖上的殷實(shí)。
小坐片刻我們來(lái)至院中，侄子的妻子已是五十多歲，典型的農(nóng)村婦女，這時(shí)熱情地一手抱著孫子一手端著剛出鍋的瓜子招呼我們到家中做客，臉上還露著歡迎的笑容，瓜子還是熱乎乎的，雖有焦灼但看得出主人生怕怠慢了我們，完全是趕時(shí)間炒制的。侄子家完全是現(xiàn)代化的。新修的二層小洋樓才剛剛竣工還未來(lái)得及裝修，摩托、電視等各式現(xiàn)代化電器一應(yīng)俱全，男主人是一位病退的教師，很會(huì)生活，也很懂得生活和創(chuàng)造生活，在院中修建了一個(gè)魚(yú)池，養(yǎng)一些魚(yú)，并養(yǎng)著幾盆荷花，在魚(yú)池邊自己改造了一個(gè)小水車，水不斷地流出，水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，房前屋后散養(yǎng)的十幾只雞正在樹(shù)林中覓食，大公雞五彩羽毛在陽(yáng)光的照耀下撒著金光，格外地漂亮。男主人此時(shí)正坐在魚(yú)池邊竹椅上悠閑地沐浴著清晨的陽(yáng)光，看到我們到來(lái)主人拿出兩把竹椅招呼我們坐下，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)家里所有的竹椅全是主人自己制作的，主人雖不善言談，但還是和我們拉起了家常，女主人麻利地從沙中用手拋出板栗準(zhǔn)備給我們炒，并一再挽留我們不要急著走。在與主人的交談中我發(fā)現(xiàn)男主人對(duì)生活的勾畫(huà)盡是如此簡(jiǎn)單，與我們的向往完全不同：幾間房，幾畝田，幾分院，幾只雞，幾盆根雕盆景，一池魚(yú)，早晚一罐清茶，時(shí)時(shí)與家人相伴，偶爾有山外客至談心品茶，一個(gè)悠閑便足矣。其實(shí)想想，生活并不復(fù)雜而是被我們的欲無(wú)情地進(jìn)行擴(kuò)張著，當(dāng)我們?cè)谧非蟮吞忌畹臅r(shí)候，在利欲熏心面前心中的低碳該如何追求？談話間女主人已經(jīng)炒好了板栗招呼我們，并給我們端來(lái)了炒茶，很樸實(shí)地說(shuō)：今年核桃沒(méi)有收成，所以炒茶很不好喝，希望你們不要介意。樸實(shí)的話語(yǔ)讓我立馬想到今年九月間當(dāng)?shù)匦侣劦囊粍t報(bào)道：今年我縣核桃喜獲豐收，各地客商紛至沓來(lái)前來(lái)收購(gòu)。在吃過(guò)板栗，喝完樸實(shí)的炒茶后我們向主人道別，主人很樸實(shí)地邀請(qǐng)我們有空來(lái)做客。
沿山而下，想想對(duì)生活的追求，什么是我們的追求，原來(lái)是這份難得的愜意和樸實(shí)，正當(dāng)我有所思時(shí)，同事喊道：紅豆杉！紅豆衫！我也好奇地順?biāo)种傅姆较蚩催^(guò)去確實(shí)是紅豆杉，看來(lái)今天此行收獲真不小！收獲了難得一見(jiàn)的兩株紅豆杉，但我更喜歡心中的那株！
后記：兩日后老人隨兒子一起來(lái)交種，再次盛情相邀我們閑暇時(shí)來(lái)做客，我們爽快地答應(yīng)了，我們一定要去，去感受那份樸實(shí)和愜意去！
隨筆作文 篇6
近年來(lái)的暑假，N多的大學(xué)生南下，去干什么？打工。筆者我也去過(guò)。當(dāng)然，我看到了許多，同樣也感受了很多。說(shuō)實(shí)話，雖然是打著感受生活的旗幟去的，但是，我卻知道真真正正這樣想的人不多。因?yàn)椋臀胰ゴ蚬さ娜酥校嬗绣X(qián)的學(xué)生不多。要真有錢(qián)，那是旅游生活，不是打工生活！
打工回來(lái)的.列車上，和一個(gè)在廣州工作的大學(xué)畢業(yè)生交談，她說(shuō)了一句話：暑假工很廉價(jià)啊。確實(shí)如此，在學(xué)校招工廣告（由學(xué)生個(gè)人組織）中，工資呢？是每個(gè)月1500沒(méi)有上限，多勞多得。可是，一旦，那些學(xué)生收足中介費(fèi)（一般是100，好的廠收300的都有，車費(fèi)自付，低的100，這些確實(shí)沒(méi)有上限！）把學(xué)生弄過(guò)去以后，好！噩夢(mèng)開(kāi)始拉！
經(jīng)過(guò)一天的旅途勞頓，通常是晚上才有團(tuán)體列車票嘛。所以，到了第二天才到廣東，等出火車站時(shí)，去時(shí)的喜悅早已全無(wú)，男生是一臉的垂頭喪氣，更可憐的是那些女生啊，打扮的漂漂亮亮上的車，現(xiàn)在個(gè)個(gè)像個(gè)難民。肚子里呢？也是空空如也。又沒(méi)辦法，為什么？因?yàn)槟阌忠宪嚒蟀停ㄈスS），此刻，人也暈了，東南西北分不清。窗外的風(fēng)景非常美，我們只當(dāng)欣賞，時(shí)間也就混過(guò)了。
到了，終于到了。
大學(xué)生嘛，此時(shí)才知道工廠是個(gè)天天招工的小廠，里面正式員工都只有二三十人。每年這個(gè)時(shí)候才是它最輝煌壯觀的時(shí)候。進(jìn)了宿舍，原來(lái)的招工簡(jiǎn)章上明文規(guī)定的食宿全包，這時(shí)變成了工資里去除（工廠負(fù)責(zé)人說(shuō)這是廣東的普遍做法），伙食每個(gè)月150元，住宿60元。而工資呢？是基本工資700元，加班另算。怎么辦？不可能就回去拉，無(wú)奈啊……只好做牛做馬，很有點(diǎn)逼良為娼的味道。
才做了幾天，就有人忍不住拉，為什么？天天加班，天天12個(gè)小時(shí)以上，你去做啊。加班時(shí)間還幫你少記，否則，上面不簽名，白搭。有人就回家拉（車費(fèi)嘛，家里寄的），工資呢，合同上寫(xiě)了：做一個(gè)星期才有。所以，對(duì)不起。大學(xué)生還是有點(diǎn)見(jiàn)識(shí)的，天天12小時(shí)不行，選幾個(gè)代表去談判，不然就罷工。于是，工廠老板答應(yīng)：一個(gè)月每天加班超過(guò)12小時(shí)的有補(bǔ)助，而且天數(shù)不超過(guò)3天，還簽署了一系列的對(duì)我們有益的條款。
可是呢？好景不長(zhǎng)。廠里說(shuō)沒(méi)辦法，訂單太多，于是變著法讓你剛好12小時(shí)，吃飯那跟上戰(zhàn)場(chǎng)差不多。從下班下樓到上班上樓，半個(gè)小時(shí)，中間吃飯。怎么樣？做短跑冠軍吧！每晚做到10點(diǎn)，還要自己去買夜宵。（做到12點(diǎn)廠里才有夜宵提供），你自嘲說(shuō)你麻木了？沒(méi)事，很正常。
象這些招暑假工的廠，都是7月8月有訂單，到8月下旬就基本上沒(méi)事做。有訂單的時(shí)候，什么都寬松。不查你遲到早退，負(fù)責(zé)人也對(duì)大學(xué)生和顏悅色，什么事都好商量。可到你們快走了，又沒(méi)定單，那——天天找你碴，罰的你兩個(gè)月工資就那么千把塊。你怎么辦？人生地不熟，你已經(jīng)對(duì)他廠里沒(méi)意義，不象開(kāi)始你可以罷工。
不過(guò)，還好，知道了點(diǎn)社會(huì)。但是，也矮化了心靈！終于可以回家了。畢竟，家才溫暖。
隨筆作文 篇7
除夕之夜，我們小孩是最快樂(lè)不過(guò)的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚(yú)，還有我也參與制作的蛋餃，等等。
這么多美味，配上甜甜的`飲料，真讓我大飽口福啊!在歡樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開(kāi)始工作了，拿著禮花和鞭炮來(lái)到天樓上。在天樓上，真像在看一個(gè)露天電影。幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。不一會(huì)兒，整個(gè)城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。
隨筆作文 篇8
下班路上，一串無(wú)憂無(wú)慮的笑聲隨著一陣奔跑的腳步帶著風(fēng)從我身邊吹過(guò)，發(fā)梢微動(dòng)，一絲清涼，心里空落落的，不禁感嘆歲月的腳程是那么快，快到我猛然清醒時(shí)眼前的景色已經(jīng)改天換地了。
曾經(jīng)，想當(dāng)年，這樣充滿回憶而又一去不復(fù)返的詞組從沒(méi)想過(guò)也能自然的從我的嘴巴里飄出來(lái)，其實(shí)我個(gè)人是不太喜歡這樣無(wú)奈的感覺(jué)的，那代表著失去，我已經(jīng)失去了青春，失去了爸媽的青春，自己的青春，小伙伴們的青春，但是就像別人的說(shuō)的隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)大家的記憶卻自動(dòng)的選擇記住了曾經(jīng)青春的歲月，而且越發(fā)歷久彌新的感覺(jué)，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘記。
其實(shí)我想說(shuō)，記憶是美好的，但是把我當(dāng)下卻是更加重要，就像那年大家奔跑在校園的操場(chǎng)的時(shí)候，大家是記著當(dāng)下的快樂(lè)的，懂得享受快樂(lè)帶給大家的清新的或者濃郁的香氣，真的。但是漸漸走進(jìn)社會(huì)生活之后大家卻被日復(fù)一日的重復(fù)工作消磨了那種享受快樂(lè)的心情，每天在不見(jiàn)陽(yáng)光的、恒溫的`辦公室呆著，就像溫室里的花朵，不管身體還是心理都是水晶般脆弱，容易受傷，與大自然打交道越發(fā)少了，每天在鋼筋混泥土和汽車尾氣中穿梭，歡笑中也不自覺(jué)的帶著壓抑的感覺(jué)。
大家商量一下，不如哪天大家出去走走怎么樣，就去大家讀書(shū)的學(xué)校，最好是中學(xué)時(shí)代的校園（假如它還在那兒），去看看曾經(jīng)的操場(chǎng)是否還是那樣靜靜的呆在那兒，和幾個(gè)交心的朋友一塊聊聊往事，聊聊最近的心事，也會(huì)說(shuō)其實(shí)物是人非也是一種幸福。
于是大家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)什么大不了，讓這些不愉快隨著那奔跑的孩子帶來(lái)的風(fēng)飄散在空氣中吧，讓那些快樂(lè)感動(dòng)跟隨大家的腳步繼續(xù)前行，隨心大笑兩聲，身心舒暢，有什么大不了的，大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……
隨筆作文 篇9
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)包也越來(lái)越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，要看的書(shū)也越來(lái)越多，從前星期六、星期天看課外書(shū)的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒(méi)出去玩過(guò)，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闵辖秩ァ！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開(kāi)恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞。”我見(jiàn)前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下來(lái)，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說(shuō)：“你干什么去。”我回道：“你不是帶我去吃肯德基嗎?”爸爸說(shuō)：“你想的'倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書(shū)向我的書(shū)包擠來(lái)，我真同情我可憐的書(shū)包。”
爸爸幫我報(bào)完名后，就帶著我去了新華書(shū)店，一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“先生你買書(shū)嗎?”爸爸說(shuō)：“恩是的我來(lái)幫我的兒子買輔導(dǎo)書(shū)，你有什么推薦的嗎?”服務(wù)員說(shuō)：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過(guò)關(guān)這些都很適合你的兒子。這時(shí)我真想變成閃電俠，沖出這書(shū)店，離開(kāi)這給輔導(dǎo)書(shū)的世界，突然一本本書(shū)都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個(gè)個(gè)騎士駕著惡龍來(lái)追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書(shū)包，他們把書(shū)
包打開(kāi)把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái)，擺在眼前的還是一本本書(shū)。
我想：“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書(shū)都燒光呀。”
隨筆作文 篇10
摘要長(zhǎng)期以來(lái)，我校的作文教學(xué)都普遍存在著學(xué)生厭煩作文課的狀況，一上作文課，學(xué)生沒(méi)有作文的欲望，沒(méi)有參與熱情。由于作文能力上不去，學(xué)生便抄襲、模仿、拼湊以完成作文。這樣的作文沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有活力，如一潭死水。
關(guān)鍵詞作文教學(xué)；習(xí)作能力；實(shí)踐
為了落實(shí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，進(jìn)一步提高小學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)，更新習(xí)作教學(xué)的理念，解決作文教學(xué)難題，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力。根據(jù)這幾年的教學(xué)實(shí)踐我總結(jié)了以下培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力的方法：
一、練筆與積累同步
小學(xué)生好奇心很強(qiáng)，求知欲望很旺盛，對(duì)新鮮的事物感興趣。在習(xí)作教學(xué)中，我常常組織一些學(xué)生感興趣的活動(dòng)讓他們進(jìn)行小練筆，如拔河比賽、跳繩比賽、猜字謎比賽或成語(yǔ)接龍比賽等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)……這些活動(dòng)不僅能為學(xué)生提供寫(xiě)作素材，讓他們有東西可寫(xiě)，而且很大程度上調(diào)動(dòng)了他們的習(xí)作積極性，激發(fā)了他們的寫(xiě)作熱情。真正做到心有所思而寫(xiě)，情有所感而發(fā)。讓我們生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為習(xí)作的源泉。另外，寫(xiě)讀后感也是一個(gè)練筆的好方法。我們班的學(xué)生都已養(yǎng)成了每天寫(xiě)讀后感的好習(xí)慣，他們會(huì)每天堅(jiān)持讀一篇文章，可以是一篇童話，也可以是一篇散文，還可以是寓言、古詩(shī)、小說(shuō)、神話……然后寫(xiě)下自己的體會(huì)。可以是一句話，也可以是兩句或者是一段話甚至一篇完整的讀后感、一首小詩(shī)……但一定是自己心里最最想要表達(dá)的東西，言為心生嘛。
“巧媳婦難為無(wú)米之炊”，要提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力，首先必須讓學(xué)生多閱讀。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟。”課文中大部分是名家名篇，有許多優(yōu)美的文章和片段，語(yǔ)言生動(dòng)形象，易感易學(xué)，很適合學(xué)生閱讀。培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣，課內(nèi)的要積累，課外的也要積累，所以我建議我的學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)厚厚的摘抄本，把課文里的好詞好語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)，背誦自己喜歡的段落。另外我還建議我的學(xué)生閱讀課外書(shū)籍，引導(dǎo)他們把自己喜歡的詞句進(jìn)行分類，比如：寫(xiě)景的，寫(xiě)物的，寫(xiě)人的……摘抄自己喜歡的好詞，可以是一個(gè)、兩個(gè)或者三個(gè)、四個(gè)……摘抄自己喜歡的好句，可以是一句、兩句……但是必須們每天堅(jiān)持。這樣到習(xí)作的時(shí)候?qū)W生無(wú)論寫(xiě)什么，腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的詞句，大可信手拈來(lái)，文思泉涌，何愁寫(xiě)不出好文章呢？
二、修改與互評(píng)并行
每一單元的課文都是本單元習(xí)作最好的例文，我便打破教學(xué)常規(guī)，在學(xué)習(xí)第一篇課文的同時(shí)便向?qū)W生滲透習(xí)作方法。比如在完成人教版第十一冊(cè)第四單元的習(xí)作時(shí)，我便在學(xué)習(xí)本單元第一課《人類只有一個(gè)地球》的同時(shí)向?qū)W生滲透“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”這類作文的習(xí)作技巧，首先要求學(xué)生收集關(guān)于環(huán)境保護(hù)的好詞好
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