隨筆作文

時(shí)間：2023-12-06 08:17:03 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文10篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，這是北宋詩(shī)人王安石《元日》。每當(dāng)新春佳節(jié)來(lái)到時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起這首詩(shī)。

　　過(guò)年，是孩子們最開(kāi)心最向往節(jié)日，因?yàn)槟菐滋煳覀冇泻芏嚅_(kāi)心事情可以做，可以和好久不見(jiàn)親朋好久相聚，可以收紅包，可以放鞭炮、可以玩游戲、可以放開(kāi)肚皮吃美味和零食……。總之，想想都覺(jué)得開(kāi)心。今年我們?nèi)視?huì)去姑媽家過(guò)大年，這是我們第一次在姑媽家過(guò)年，所以我特別期待，那將是怎樣一個(gè)聚會(huì)呢？

　　清晨，我很早就起床，在我不停催促下，我們終于出發(fā)。哇！我驚奇發(fā)現(xiàn)，南京城大街小巷到處是紅色海洋，紅色對(duì)聯(lián)、紅色窗花、紅色氣球、穿著紅色新衣孩子們、當(dāng)然主角還是大紅燈籠，還有紅紅火火龍雕塑，這紅色世界給節(jié)日增添無(wú)限喜氣、溫暖祥和氣氛。不知不覺(jué)我們來(lái)到姑媽家。一進(jìn)大門(mén)，一大束紅色銀柳盆景，喜氣洋洋開(kāi)著，枝葉上掛滿各種各樣吉祥掛件，接著，迎面撲來(lái)是誘人飯菜香，好香呀！姑媽讓我先和姐姐聊聊天，說(shuō)過(guò)一小會(huì)就開(kāi)飯。

　　“開(kāi)飯啦！”我和姐姐飛快跑到餐桌前，望著滿滿一桌美食，我不禁咽下口水，有可口糖醋魚(yú)、紅燒獅子頭、美味夫妻肺片、清蒸大蝦、爽口西蘭花等等，都是我喜歡吃！再喝上一杯姑媽特地為我調(diào)制蜂蜜檸檬水，味道真是好極！讓我最難忘是老家?guī)?lái)燒餅，松軟彈性好，有嚼勁，而且越嚼越甜，沒(méi)一小會(huì)，兩三塊就下我肚子。

　　飯后，全家人一邊聊天，一邊看電視，姑媽這時(shí)給我一個(gè)大紅包。時(shí)間過(guò)很快，不知不覺(jué)到晚上，春晚開(kāi)始，我們看會(huì)春晚就要回家，此時(shí)，外面已經(jīng)是鞭炮齊鳴、煙花綻放，這美麗煙花仿佛在預(yù)示著新一年會(huì)像這煙花一樣絢麗多彩，當(dāng)然我龍年也會(huì)多姿多彩，此時(shí)我又想起《元日》“爆竹聲中一歲除………”

隨筆作文篇2

　　最近，學(xué)校安排我和幾位老師外出學(xué)習(xí)，為期一個(gè)月。臨走之前，我對(duì)班長(zhǎng)陳宇是千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓她一定把班管好。

　　外出學(xué)習(xí)第一天的任務(wù)結(jié)束，我在旅館休息，心里七上八下的，總不放心遠(yuǎn)在千里之外的學(xué)生們。我打開(kāi)隨身攜帶的手提電腦，登上了QQ。還好，班長(zhǎng)陳宇在線，我馬上和她隔空喊話，了解班里的情況。陳宇告訴我，自從我走后，很多同學(xué)就放肆起來(lái)，自習(xí)課上說(shuō)話、下位，紀(jì)律很亂，她有點(diǎn)管不住了。我問(wèn)她誰(shuí)帶的頭，她說(shuō)是劉輝。跟我預(yù)想的一樣，又是劉輝起的頭。

　　其實(shí)，劉輝是個(gè)挺招人喜歡的陽(yáng)光男孩，聰明帥氣，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就是好說(shuō)話，坐不住，還喜歡出餿主意捉弄同學(xué)。就是我在學(xué)校的時(shí)候，他也沒(méi)少給我捅婁子。

　　俗話說(shuō)“擒賊先擒王”，看來(lái)要想辦法先管住劉輝才行。我在QQ上和陳宇商量對(duì)策，商量后，我看到劉輝也在線，馬上和他開(kāi)始聊天：“劉輝，忙什么呢？做完作業(yè)了嗎？”劉輝看我主動(dòng)和他聊天有點(diǎn)意外：“還沒(méi)做完，正在做。”我心里暗笑，明明在和我聊天，睜眼說(shuō)瞎話。我并不揭穿他：“我不在，班里好嗎？”

　　“呵呵，好！”“陳宇說(shuō)，她身體有點(diǎn)不舒服，我又不在學(xué)校，班級(jí)事務(wù)太多，她想找一個(gè)同學(xué)做助手，幫她分擔(dān)一下。你給我推薦個(gè)人吧！”

　　沒(méi)回應(yīng)，大概劉輝正在思考。我問(wèn)：“推薦誰(shuí)啊？”屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)人名，都是班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好的`同學(xué)。“他們幾個(gè)學(xué)習(xí)是不錯(cuò)，可管理能力有限，不合適。”“那您選吧！”“要我選，我就選劉輝。”“？”連續(xù)幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。“沒(méi)錯(cuò)，就是你！你聰明，在班里人緣好，威信也高，你是最合適的人選了。”

　　“老師，我不行，我管不了。”“別謙虛了，我相信自己的眼光，你一定能做好陳宇的助手！”沒(méi)回應(yīng)，等了等，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“陳宇能愿意嗎？”

　　“當(dāng)然愿意了，就是她向我推薦你的。我們班就靠你們兩個(gè)了，祝你們合作愉快！我看好你噢！”“謝謝老師的信任！”一個(gè)微笑的表情在屏幕上閃爍。

　　第二天晚上，我再次通過(guò)QQ和陳宇溝通。陳宇欣喜地告訴我：“班里紀(jì)律好多了，劉輝很負(fù)責(zé)任，他像變了一個(gè)人似的，不光自己不搗亂，還幫我管其他同學(xué)呢！”聽(tīng)了陳宇的話，我欣慰地笑了。我馬上和劉輝聊天：“劉輝，第一天上任感覺(jué)怎么樣？”“還好吧。”“是不是有點(diǎn)憋得難受。”“嗯，自習(xí)課上總有想說(shuō)話的沖動(dòng)，又不能說(shuō)，只好忍著，特難受。”

　　“你能有意識(shí)地管住自己不說(shuō)話，就是一種進(jìn)步，再堅(jiān)持兩天就好了。陳宇需要你的幫助，我們班需要你，我繼續(xù)看好你噢！加油！”連續(xù)三個(gè)豎起的大拇指表情符號(hào)發(fā)了過(guò)去。回應(yīng)我的是“呵呵，我也看好我自己噢！”

　　就這樣，每天晚上，我都在QQ上和劉輝交流，不斷地鼓勵(lì)他，指導(dǎo)他管理班級(jí)工作。一直到我學(xué)習(xí)回來(lái)，據(jù)任課老師反映，在我學(xué)習(xí)期間，班里衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)樣樣都很好。尤其是劉輝跟過(guò)去相比簡(jiǎn)直判若兩人，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很出色。

　　我欣慰地笑了，他已經(jīng)在工作中漸漸體會(huì)到了一種被尊重、被信任、被需要的滿足感和幸福感，這正是我所期待的！

隨筆作文篇3

　　我有一個(gè)平凡的老母，在我的映像里除了她是最關(guān)心我的人，有時(shí)候甚至關(guān)心過(guò)了頭，讓人有厭煩的心里，她是個(gè)老師，嗓門(mén)特大，是個(gè)名副其實(shí)的高音喇叭，長(zhǎng)期在這種高音環(huán)境下生長(zhǎng)的我，也以穿了這種大嗓門(mén)，我和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)隨著時(shí)間的流逝也逐漸增多，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝者是兩人之中嗓門(mén)更大的一方，從前是媽咪贏得多，而現(xiàn)在我比較占上風(fēng)。小的時(shí)候，我很頑皮，就少不了挨打，媽咪從柳樹(shù)上摘一根柳條，扒了褲子，往我屁股上猛抽，害得我?guī)仔瞧谧幌聛?lái)，這大概養(yǎng)成了我上課好動(dòng)的習(xí)慣。以前他從不管我，任憑我在外面癡玩，而現(xiàn)在開(kāi)始管我了，讓我好不自在。母親他并不開(kāi)放，從不讓我?guī)瑢W(xué)到家里來(lái)，所以我家被稱為“死穴 ”。當(dāng)然生日party就更別談了。老媽也和其他媽媽一樣，愛(ài)去逛商場(chǎng)，愛(ài)買(mǎi)衣服，在石碑他看見(jiàn)了什么東西，攔都攔不住他，以逛就是幾小時(shí)。老媽還是個(gè)電視迷，《紅樓夢(mèng)》是她的.最?lèi)?ài)，百看不厭，里面的臺(tái)詞他都可以背下來(lái)，讓他出演里面的腳色一定不著及背臺(tái)詞。哦，對(duì)了，忘記告訴你，它是數(shù)學(xué)老師，是家里的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)，我和爸爸是一貧如洗，家里少了一分錢(qián)都查得出來(lái)。記得小時(shí)候，我偷了家里五毛錢(qián)買(mǎi)冰淇凌，被查了出來(lái)，一頓毒打，至今還是我心靈的一道傷疤。

　　母親漸漸老去，玩24點(diǎn)也不行了，可她還是我的好媽媽。大嗓門(mén)、暴力、羅嗦…… 這就是我的“SB ”母親。

隨筆作文篇4

　　相愛(ài)的人都知道，愛(ài)情這擋子事，該是這世上最復(fù)雜的情感了，它需要的是那個(gè)經(jīng)典的方式論，左等來(lái)，右等去，說(shuō)通了靠的就是哪個(gè)屁顛屁顛的緣分的無(wú)奈。所以啊，如果不愛(ài)，就請(qǐng)離開(kāi)；沒(méi)有愛(ài)，更不要盲目去愛(ài)。

　　其實(shí)呀，愛(ài)情就是男人和女人相加起來(lái)。遇到了產(chǎn)生情，產(chǎn)生愛(ài)。如果愛(ài)，就轟轟烈烈的打起精神殺過(guò)去殺回來(lái)。其實(shí)呀，愛(ài)情這東西，快樂(lè)與痛苦的極致它兼?zhèn)洌篮门c丑惡的面目它雙全。經(jīng)歷了，享受了，錯(cuò)過(guò)了，才知道珍惜。正因?yàn)槿绱耍敲炊嗳讼玻敲炊嗳吮敲炊嗳丝拗爸懒硕家獝?ài)。

　　仿佛愛(ài)情也有棋局的色彩，能分出愛(ài)恨情愁交叉的黑白子來(lái)，相同的開(kāi)端，不同輸贏的歸宿對(duì)白，就算只剩下一口氣，也要選擇“穴居”同塌來(lái)世的精彩。

　　我不說(shuō)，你也能理解。一個(gè)人生，寫(xiě)不出兩個(gè)未來(lái)，一輩子要明白和真正喜歡的`人在一起的實(shí)在;更應(yīng)該懂得和真正相愛(ài)的人在一起的感覺(jué)是一世幸福的青睞，值得你用一生去完成值得你用一顆紅心去期待!

隨筆作文篇5

　　有時(shí)候，很想一個(gè)人，哪怕漫無(wú)目的地走，也會(huì)很滿足。

　　人會(huì)長(zhǎng)大，心卻越孤獨(dú)。小時(shí)候，依偎在父母懷中。肆無(wú)忌憚地笑著。仿佛，天空不會(huì)黯淡。有時(shí)候，我也想，快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大。但。但我真的開(kāi)始長(zhǎng)大，我有點(diǎn)害怕，我自己也不明白，害怕什么呢？當(dāng)一個(gè)人走在寬闊平坦的小路時(shí)，心中就有份喜悅，但也有份孤獨(dú)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那份孤獨(dú)。

　　從那以后，我開(kāi)始害怕，還怕人們的眼睛，害怕周?chē)囊磺小Ｎ揖拖翊蠛Ｖ歇?dú)行的那艘航船，時(shí)刻擔(dān)心著被風(fēng)浪淹沒(méi)的可能。也許，可能不會(huì)有人懂得。一個(gè)人經(jīng)歷的太多，也會(huì)埋沒(méi)許多。像小時(shí)候的我，看慣了家里人的.笑臉，便看不慣那愁眉苦臉。喜歡一個(gè)人笑，更喜歡別人也笑。有時(shí)候，想念不止會(huì)痛，還會(huì)讓人牽腸掛肚。那還是自我最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我的奶奶去世后，時(shí)常想起她。在田野間，陪她種田，有種很溫暖，很甜蜜的感覺(jué)。懷念并不是思念。那種撕心裂肺的念讓人有種痛不欲生的感覺(jué)。確實(shí)，我很隨意，像天邊的一顆星，可以隨時(shí)眨著眼睛，開(kāi)懷大笑；也在偶爾間，沉默寡言，心事重重。有時(shí)候。我想，但當(dāng)我真的想時(shí)，卻又刻意逃避，不想觸及那份一珍藏太久的已塵埃片片的記憶。當(dāng)你想一個(gè)人走時(shí)，偏偏有千萬(wàn)人在呼喊著你，別離開(kāi)，別離開(kāi)。其實(shí)，有人說(shuō)自己悲哀，他們是愚昧的，心靈的悲哀才是真正的悲哀。那狼狽的心，像玻璃瓶，那經(jīng)受不起任何風(fēng)浪，只要稍稍觸碰，便會(huì)支離破碎。有時(shí)候，在心底問(wèn)自己：可以陪我嗎？朋友！但，換來(lái)的只是一片沉默。而是拋棄了我。拉著一個(gè)像死尸般的人冰涼的手，不如，獨(dú)自在野間，被風(fēng)包圍。可以嗎？那個(gè)無(wú)聊的聲音再次想起。夢(mèng)走了，天亮了，該起床了，伸了一個(gè)小懶腰，喊一聲：早！一切便已隨風(fēng)而去。我已不再孤單，也不必害怕。因?yàn)椋莻€(gè)早晨我已隨風(fēng)而逝。

　　我開(kāi)始試著說(shuō)服自己，別再害怕。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，所以我努力拼搏。

　　因?yàn)橛行模晕也桓事浜蟆?/p>

　　因?yàn)橛袦I，所以我并不沉默。

　　因?yàn)橛行Γ晕也⒉患拍?/p>

　　拈一朵花，在人間，笑傲一會(huì)吧！

隨筆作文篇6

　　3月9日上午，我們學(xué)校組織去園山軍訓(xùn)。大家都興高采烈的迎接著教官的到來(lái)。教官來(lái)了，我們歡呼起來(lái)。

　　教官向我們自我介紹，當(dāng)教官說(shuō)道他姓唐時(shí)，每位同學(xué)都笑了起來(lái)，有的同學(xué)給他取了些外號(hào)，唐老鴨之類(lèi)的外號(hào)不絕于耳。

　　我們乘大巴到達(dá)了園山。一到那兒，教官首先讓我們穿上軍衣，接著，教官教我們?cè)鯓佣紫潞推鹆?左、右兩邊怎樣轉(zhuǎn);怎樣往后轉(zhuǎn)的基本動(dòng)作。

　　第二天，我們開(kāi)始接受教官給我們的“有趣”式訓(xùn)練。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)面對(duì)教官給我們的訓(xùn)練，但軍營(yíng)就是軍營(yíng)，我們嘗盡了株連的苦頭，比如在吃飯時(shí)一人說(shuō)話罰一桌。

　　讓人都無(wú)法承受的是吃飯，每當(dāng)教官喊“吃飯”時(shí)，同學(xué)們立刻把自己看中的，而且也很好吃的.菜立馬夾到自己的碗里。就這樣，每當(dāng)吃飯時(shí)好吃的食物都是在一瞬間就“不翼而飛”了，每個(gè)小值日都要跑好幾趟，我們那桌可是非常厲害的呢!一瞬間就吃光沒(méi)了。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，一下就到了第3天下午了，節(jié)目開(kāi)始了，那可是前所未有的節(jié)目“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是：50位同學(xué)扛著木板，一個(gè)人從起點(diǎn)現(xiàn)開(kāi)始爬，直到終點(diǎn)位置。

　　在這個(gè)節(jié)目中有些同學(xué)都哭了，有的同學(xué)卻沒(méi)有哭，我相信在場(chǎng)的每一個(gè)人心里都是很感動(dòng)的。其中就有我，雖然我沒(méi)有哭，但是我心里卻是很感動(dòng)的!

　　這個(gè)小小的活動(dòng)卻使我明白了這樣一個(gè)道理：要相信同伴，同伴就是你的生命的復(fù)活點(diǎn)。我們能更加快樂(lè)成長(zhǎng)，我們的班級(jí)將成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的集體。

　　讓在場(chǎng)的同學(xué)們知道我們可以做一個(gè)堅(jiān)持不懈的軍人，在今后的生活中不管多難，我們也會(huì)勇敢面對(duì)。

　　今后我一定要樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不再無(wú)理取鬧，學(xué)會(huì)寬容同學(xué)。

隨筆作文篇7

　　他不是我的班主任，也不是我的任課老師，他卻是一位很好的讀書(shū)輔導(dǎo)老師。

　　他的長(zhǎng)相平平，身高只有一米六幾，聲音沙啞。然而，他聰明、刻苦、講課生動(dòng)有趣方法多。

　　他的聰明體現(xiàn)在：在沒(méi)事的時(shí)候他就學(xué)彈電子琴。他學(xué)琴和別人不一樣。別人學(xué)彈琴都是請(qǐng)老師教，而他卻自己在家里自學(xué)，現(xiàn)在能完整彈出不少歌曲。不僅如此，他在沒(méi)有人指導(dǎo)的情況下自己在家里還學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。還有，他在家自學(xué)吹口琴，過(guò)了一段日子，他也能吹出一曲曲很好聽(tīng)的歌曲。

　　說(shuō)他刻苦，有事為證。他原來(lái)是一基層法院常務(wù)副院長(zhǎng)，自從他去年退居二線后，他仍就刻苦學(xué)習(xí)。他還開(kāi)辦了一個(gè) “讀書(shū)幫教工作室”，為一些學(xué)生提供輔導(dǎo)幫教。為此，他自己特地編寫(xiě)出兩份資料——《作文寫(xiě)作輔導(dǎo)材料》和《快速提高學(xué)習(xí)成效二十法》。

　　說(shuō)他講課生動(dòng)有趣方法多。此舉幾例。比如，他將全國(guó)34個(gè)省市、自治區(qū)和特區(qū)名稱進(jìn)行梳理歸納，編出四句順口溜：兩湖廣特兩山河，云貴川藏陜青甘，重寧四江吉安福，臺(tái)北上天內(nèi)海疆。這就是他的“歸納法”。他的“諧音法”是根據(jù)漢字的.讀音，聯(lián)系到自己熟知或有趣的事物上，從而獲得較好的記憶效果。還有，他那有趣的認(rèn)字法，可以很迅速的讓你記住不會(huì)的字，比如懵懂的“懵”，他在《快速提高學(xué)習(xí)成效二十法》中寫(xiě)到：豎心旁在旁邊表示此人有心但心長(zhǎng)歪了；懂字中的“目”表示眼睛，“冖”表示房子、“四”表示四層。“艸”表示草。所以，連起來(lái)就是此人的心長(zhǎng)歪了，眼睛被房子蓋住了，而且蓋了四層，四層上還有草。這人原是草包，難怪不聰明，難怪懵懂。這樣是不是容易記啊。如此看來(lái)，我說(shuō)得不會(huì)錯(cuò)吧！

　　說(shuō)了半天，他是誰(shuí)呢？不是別人，他就是我的叔外公。

隨筆作文篇8

　　我向來(lái)覺(jué)得生活是需要一些儀式感的，這跟矯情無(wú)關(guān)，而是關(guān)于你對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)幸福的敏感，乃至有時(shí)候它是一種結(jié)束，也是一種開(kāi)始。

　　我是一個(gè)需要儀式感生活的人。

　　一個(gè)人也要好好地喝茶。遇到節(jié)日一定要好好地慶祝。約會(huì)紀(jì)念日，登記紀(jì)念日，結(jié)婚紀(jì)念日，生日... ...克萊德先生這些年被這些眼花繚亂的日子搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但是我一定不會(huì)淡漠地。

　　我想，我們對(duì)于生活的付出與熱愛(ài)，值得我們這樣莊重地對(duì)待自己。

　　職場(chǎng)與愛(ài)情是生命的重要內(nèi)容，多重要?不知道!我們好忙!跳槽已是家常便飯，散伙飯都可以省掉;失戀分手只要發(fā)個(gè)短信通知對(duì)方即可，痛哭流涕這種戲碼誰(shuí)有時(shí)間來(lái)欣賞!

　　因?yàn)槿狈Ρ匾膬x式感，生命中一些特別的瞬間就這樣被錯(cuò)過(guò)了，心不在焉地生活，自然就沒(méi)有美好瞬間這種東西——不能享受當(dāng)下，又哪來(lái)的美好回憶呢?

　　慢下腳步，稍事休息，花點(diǎn)心思在生活中增加一點(diǎn)小小的儀式感，兩個(gè)人的晚餐會(huì)因?yàn)橐粡埐徒碜兊美寺胀ǖ呐笥丫蹠?huì)會(huì)因?yàn)榘珈n出席變得搖曳生姿... ...

　　來(lái)，給你的生活刷一次機(jī)，把它的灰頭土臉忙忙碌碌全都抹去，儀式感會(huì)讓你的生活變得活色生香!

　　我非常喜歡的一部美劇《老友記》里，有這樣一個(gè)有趣的橋段：

　　情人節(jié)，瑞秋、菲比和莫妮卡都沒(méi)有約會(huì)對(duì)象，倍感凄涼。哀嘆許久，她們認(rèn)為是從前的爛桃花阻礙了幸福之路，所以必須有個(gè)了斷!

　　她們參照異國(guó)的儀式，將前男友們的東西全部都燒掉，書(shū)信，首飾，衣服，統(tǒng)統(tǒng)扔到桶里去，點(diǎn)燃了火焰，圍在旁邊念咒、跳舞... ...結(jié)果，因?yàn)榛饎?shì)無(wú)法控制，驚動(dòng)了消防員——好消息是，消防員里真的有大帥哥，而且對(duì)她們一見(jiàn)傾心。

　　于丹曾經(jīng)特意就儀式感寫(xiě)了文章，她認(rèn)為與古人相比，今天的中國(guó)人的生活方式似乎少了一些情趣，生活節(jié)奏越來(lái)越匆忙，生命中越來(lái)越缺乏儀式感，而沒(méi)有儀式感，人生就不莊嚴(yán)，心就不安靜。

　　每個(gè)人的生活中，都會(huì)喧囂，雜亂，無(wú)序，甚至沉淪，這時(shí)候，請(qǐng)慢下腳步，給它加入一點(diǎn)儀式感，這如同是在咖啡里加了一點(diǎn)糖，回味無(wú)窮，美妙非常!

　　奧黛麗·赫本的經(jīng)典影片《蒂凡尼的早餐》里，霍莉會(huì)穿著黑色小禮服，戴著假珠寶，在蒂凡尼精美的'櫥窗前，慢慢地將早餐吃完，可頌面包與熱咖啡，宛若變成盛宴。

　　這詩(shī)意的儀式感，讓蒼白的生活光華熠熠，映照著霍莉心中美好的向往。

　　人人都愛(ài)蒂凡尼的早餐，可是卻鮮少有人扭頭看看自己在生活里，儀式感有多么匱乏。

　　戀愛(ài)久了、結(jié)婚幾年之后，許多人的生活不約而同進(jìn)入“死水微瀾”的狀態(tài)，七年之癢并非一定要天崩地裂，有時(shí)候就是不痛不癢不遠(yuǎn)不近，味同嚼蠟。

　　告別熱戀時(shí)五彩斑斕的顏色，戀愛(ài)時(shí)盛裝約會(huì)、忐忑見(jiàn)面的心情，在平淡生活里日復(fù)一日的消磨，甚至連約會(huì)紀(jì)念日、結(jié)婚紀(jì)念日這些曾經(jīng)非常珍視的日子，都可以淡漠平常地度過(guò)——許多人只顧匆忙趕路，埋葬快樂(lè)。

　　婚姻中的儀式感，想要擁有也很簡(jiǎn)單——約會(huì)紀(jì)念日、結(jié)婚紀(jì)念日要記得，吃一頓浪漫的燭光晚餐，若是來(lái)不及買(mǎi)禮物送一個(gè)深深的吻也會(huì)讓人久久難忘;彼此的生日不能忘記，親手做一個(gè)再丑的蛋糕都會(huì)令對(duì)方感動(dòng);哪怕是再普通的晚餐也可以用精致的餐具，鋪上餐巾，儀式感頓生... ...

隨筆作文篇9

　　總喜歡在電腦上聽(tīng)著音樂(lè)，寫(xiě)點(diǎn)什么，音樂(lè)可以改變我的心情，而文字可以讓我深陷于音樂(lè)中。

　　細(xì)細(xì)回味過(guò)去，有一絲甜蜜，一絲苦澀，驀然回首，時(shí)間從指尖流逝，絲毫不會(huì)停留，卻又毫無(wú)辦法，音樂(lè)一首接著一首，文字一顆接著一顆，我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越相信“時(shí)間可以沖淡一切”這句話，從前我只是認(rèn)為，時(shí)間唯獨(dú)不能改變的是感情，是親情、友情與愛(ài)情。但是現(xiàn)在我不知道是否該把友情排除掉！

　　張琰——我從小最最要好的朋友，從前，我們兩個(gè)時(shí)刻形影不離，老師與同學(xué)都被我們那純真無(wú)邪的友情所打動(dòng)，不知不覺(jué)中，我們便成了全班同學(xué)的“友情榜樣”，朋友總是會(huì)吵架，我們也有過(guò)幾次，但都是不久便與好了，我們每個(gè)人深知：沒(méi)有吵過(guò)架的朋友不算真正的朋友。

　　但是那一次……

　　我已經(jīng)忘記了是什么原因，我們大吵一架，互相都不理睬對(duì)方，誰(shuí)都不愿意放下臉面去道歉，不久她便說(shuō)出了“我們各走各的路”這樣的話，當(dāng)時(shí)我的心都傷透了，回家哭到眼淚流干，我也感覺(jué)到了事情的嚴(yán)重性，想到了最壞的結(jié)果——結(jié)束。

　　不過(guò)沒(méi)有我想象的那么糟糕，我們消除了矛盾，即使這樣，但總感覺(jué)兩人中間始終隔著一層薄紗，明明互相看得見(jiàn)對(duì)方，可是總不能彼此靠近，我們之間的裂痕越來(lái)越深，補(bǔ)好了這里卻又壞了那里，仿佛無(wú)論如何，都不會(huì)回到原來(lái)了，時(shí)間沖淡了我們之間的感情，有時(shí)間面就算打招呼也只是匆匆一過(guò)，偶爾都想回到從前，但那終究只是回憶吧！留下的真的僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的`回憶。

　　在悲傷的時(shí)候總是會(huì)想：世間為何有人？為何有我？為何有情？發(fā)現(xiàn)朋友交的越深，到了最后，心傷的就越深。

　　我是一個(gè)極度缺乏安全感的人，害怕一個(gè)人獨(dú)自處在一個(gè)空間里，那只會(huì)讓我的寂寞、孤獨(dú)感與失落感無(wú)限加大。

　　所以，我很珍惜我身邊的一切一切，但我知道，時(shí)間猶如沙漏，遲早有一天沙子會(huì)全部漏完，堆積成一堆，那便是記憶。

　　其實(shí)，每個(gè)人的回憶都如同一朵虛無(wú)縹緲、若隱若現(xiàn)的云霧。每次感覺(jué)伸手就要得到的時(shí)候，那云霧便會(huì)消失的灰飛煙滅，找不到一絲存在的氣息。

　　低頭，淚落，心傷……

隨筆作文篇10

　　放學(xué)等我！

　　嗯！

　　每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，這段熟悉的對(duì)話，總在我耳畔縈繞著。這是我們班英語(yǔ)科代表放學(xué)時(shí)與我的對(duì)話。

　　每一次放學(xué)的.時(shí)候，我總想：為什么英語(yǔ)科代表要和我一起走？我記得很清楚，我們剛開(kāi)始做同桌的時(shí)候，她總是罵我，我一怒之下，便向班主任告了她的狀。她不是應(yīng)該恨我嗎？為什么還要和我玩呢？

　　一天，我一如既往等待著英語(yǔ)科代表放學(xué)。我背起書(shū)包，走到她的座位，看著她收拾，看著看著，不知怎么了，我居然說(shuō)：有點(diǎn)懷念我們做同桌的時(shí)光。說(shuō)后，我感到吃驚，不知道自己為什么會(huì)說(shuō)這樣的話，便望著她，她沒(méi)說(shuō)什么，只是開(kāi)心的笑了，我也跟著笑了。

　　好啦！她說(shuō)，那走吧！我說(shuō)。我們走出課室，走在校園的小路上，我很想問(wèn)她：曾經(jīng)是否怨恨過(guò)我。但又開(kāi)不了口，只能陪她走著。走到一排大樹(shù)下，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便問(wèn)她：曾經(jīng)我向班主任告你的狀，你有怨恨過(guò)我嗎？她望著我，說(shuō)：等了這么久，就是在等你問(wèn)我這問(wèn)題。她把我拉到一棵大樹(shù)下，撿起一片落葉，問(wèn)我：這是什么？我說(shuō)：落葉啊！她又說(shuō)：“那你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’吧”！我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著說(shuō)：“既然落葉都不怨恨大樹(shù)對(duì)它的不挽留，并且落葉還帶著寬容出發(fā)，帶著寬容愿意化作春泥護(hù)著大樹(shù)，我又何不能帶著寬容出發(fā)，帶著寬容來(lái)對(duì)待我們這份友誼呢？”我抬起頭，看了看大樹(shù)，伸出了手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我接住了一片落葉，從落葉中，接住了它的寬容，從寬容中，接住了一份友誼。

　　帶著寬容出發(fā)，拾撿一片落葉，收獲一份感恩。帶著寬容出發(fā)，走向人生更輝煌!

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