隨筆作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的隨筆作文7篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
如果到達流年的盡頭，還能勾著小指一起走嗎？
——若惜
其實，我一直想說可以，但卻說不出來�，F在，還有人問我，機會只有一次，不把握就不再，信嗎？我會毫不猶豫的相信的。
若惜，不知道我現在該如何懷念你了�；蛟S，只有遺忘才是最真實的。可我能嗎？
每一次，在夢中閃過，讓身影在記憶中更加的鮮明。果然，勉強的微笑也無法忘記傷痛著的遺憾的。
開始獨自在城市行走，喧囂吵鬧，開始麻痹了神經。也開始忘記做夢的感覺。是一件好事吧。
閉上眼，只剩下朦朦朧朧一片，再渾渾噩噩天明，仍然一身疲憊。我不喜歡這樣，但還是如此的活著，如此的習慣著。對此，是該說生命力頑強，還是該說我是一個卑賤的人呢？
不想討論太多，想的多，總會讓人煩躁的.。睡吧！
似乎在一夜醒來，春也深了，可愈發讓我昏昏欲睡。果然，還是春天才是最適合睡覺的。睜著迷糊的眼睛，看見氤氳一片。似乎是半睡半醒。也仿佛一陣大霧，讓天地陰翳起中。讓我想起一句古文的大概：就是說人本由元氣所來，死后歸于元氣云云！
我想，是春天溫濕的天氣使然吧，在眼睛打架的同時，也讓頭腦呆呆的。不知情者，會說我在欣賞著春天。可是，我哪有這么高的格調呢？對此，只能汗顏一句：過獎！
不可否認，我的確是一個奇怪的家伙。可這又有什么呢？全世界還不是瘋狂著！
算了，還是睡吧，只有夢中的天才是天天天藍的！
隨筆作文 篇2
發燒
晴朗的夜，但很燥熱，使人頭暈目眩。我身上發出的熱流，隱約可見，喉嚨再一次被蒸干。我感到濃稠的夜如同一床棉被，厚而重，壓迫著我要無聲無息地置我于死地，我昏了過去……好似輕柔的撫摸，又像榔頭的重砸，這是什么感覺，它縈繞在我身旁。對，就是那里，一遇到空氣就像冰一樣冷，怎么到我腿上去了，我條件反射性地撲起，卻發現自己只能死死地抓住被子。黑影朝我逼來，拿出一根細棒探向我的腋下，又昏過去……一口清水流入我的口中，我欣喜若狂地吮吸著，有如春草盡情地享受著朦朦細雨般，那些水留入我的喉，解開了無盡的`干枯，可我無力喝第二口，又被昏迷的魔掌拉了過去，迷惘中，聽見水的滴聲和慌忙的腳步，我還 活著嗎？
我的心臟還 在有條不紊地跳動，我又睜開了眼，窗簾后透出些亮亮的東西，柔和又刺眼，那是光嗎？
精雕時光
溫和的光速在林水中折射，幻化出道道微彩的粼粼波光，流入到我房間的四角，猶如一個桃花源，樸素且又幽美，我放下手中的書——我不想受外物干擾來渡過這段美妙的時光，微風且來，窗簾翩遷起舞，婀娜的舞姿，柔滑的動作令人賞心悅目。這陽光卻如此的溫柔，輕輕地抬手，輕輕地落下似的，一股暖意和困倦之意頓時涌上心頭，聽窗外無名的鳥叫，可以說不止于一場昂貴的音樂會，卻無絲竹管弦之亂耳，清靜的美，連烏鴉的哀號都被調和成天籟之音。婉轉輕巧，無師自通。
這是一段精雕的時光。
貓
一只貓輕盈地跳上墻頭，無聲無息，猶如一陣微風，它蹲走在墻頭，略帶鄙夷的目光，俯視著腳下的一切，儼然一王者等待臣民的朝拜。只是沒人應答他，便停止無畏的幻想，在墻頭巡視，卻還 是那么地高傲，目中無人。那姿態卻可謂步步生蓮花“。每一步都似乎經過精確的測量一般，穩穩地固定在一條直線上。蹄爪輕輕地抬起，先是收在胸前，再舒展開，輕輕落下，這一連貫的動作在空中形成一道優美的弧線。它的身體也隨著前進的步伐而波動著，仿佛清澈小溪中粼粼的水紋一般。這一切都是如此地和諧，它們似乎已經融進了空氣中�？刹缓玫氖�，它靈敏地發現了我的偷窺，弓起身子，往空中一彈，跳到墻那頭去了。
隨筆作文 篇3
對于五年級的我們來說，和父母爭執是再正常不過的事情了。有時是我們有理，但大多數是他們說得有道理。畢竟他們比我們多活好幾十年，吃的鹽比我們走的路還多呢！經驗告訴他們一切事實，而毫無經驗的我們，卻常常自作聰明地和他們爭執。
其實現在想起來，以前的我們真是很天真呢！寧愿把家長徹底惹怒，也要把自己的錯誤觀點堅持到底。而我記得最清楚的一件事就發生在去年冬天。
那是一個寒冷的星期一早上，我剛剛從床上爬起來，媽媽就“鬼叫”了一聲：“孩子，今天特別冷，多穿點衣服！”這一聲把我爸都吵醒了，但我依舊當做沒聽見一樣，套件薄襯衫，再穿條牛仔褲，洗臉刷牙，整理好書包，我已經準備出發了。
這時，媽媽從臥室里走出來。一看見我的穿著，就指著我開始大叫：“你怎么可以穿的這么薄，今天很冷的！”我愣了一下，整了整衣領，一臉“淡定”地說道：“我覺得這已經夠厚了，外面也不是特別冷嘛！”誰知媽媽卻說：“你要穿成這樣出去，不被凍成冰棍才怪，趕緊換一身去！”我瞬間被惹怒了，皺起眉頭大叫一聲：“外面是有多冷？非得讓我再……”我的話還沒說完，就被媽媽厲聲打斷，她挑起眉毛：“今天還會下雨，你必須給我穿厚點，如果你不穿厚點出去的'話，回來你凍感冒了，又賴到我身上了……”媽媽的聲音越來越大，越來越尖，最后簡直就是在尖叫了！我再也忍不住了，捂上耳朵，沖著她大吼一聲：“你真的很煩吶，我的事不用你管！”說完便奪門而出。只留下媽媽在原地愣著。
剛下樓，一陣刺骨的寒風便灌入我的衣領，呼呼的北風像一把把鋒利的劍直刺我的身體。我不由自主地打了個冷顫，收收衣領，咬著牙往前走去。走了一段路以后，我開始后悔沒聽媽媽的話，外面真的太冷了！我真的快要凍成冰棍了！
那件事情過后，我便懂得了兩個“深刻”的道理，一個是不聽‘老人’言，吃虧在眼前。這點我已經深有感悟了！還有就是不能自作聰明，總按自己的想法走。雖然我現在還會經常和父母吵架，有時為了一件小事就爭得面紅耳赤，但到最后我還是會聽從他們，畢竟他們還是“老”�。�
隨筆作文 篇4
幼兒吃飯時，老愛往地上、桌上掉飯粒。有一天中午，我給幼兒盛飯時，不小心把勺子里的飯粒灑在了桌子上，我剛想撿起來扔掉，可突然發現周圍有許多雙眼睛正在看著我，我馬上意識到幼兒是想看看老師的舉動，我仔細的檢起桌子上的飯粒，小心的放回飯盒里。從這以后，每次給幼兒成完飯，我都要巡視桌子上是否有飯粒，如果有就撿起來放回飯盒里。幼兒們看到老師這樣做，也就慢慢學會了把掉在桌子上的飯粒撿起來放在飯盒里，掉飯粒的現象少了�？雌饋恚斫瘫瓤斩吹恼f教效果好得多。
小班隨筆：“老糊涂”和“小糊涂”
周四是我們班新來小朋友王佳浩入園的第三天，這個小家伙適應能力特別強，從來到我們班的第一天起，佳浩就沒有一點不開心，他很自然地和我們班的小朋友們融在了一起，老師告訴他一些基本的要求，上課、入廁、洗手、進餐、飲水等等，午睡佳浩也特別乖，不哭不鬧很自然地入睡。這天午睡起床后，孩子們都陸續穿好了外套準備吃水果，只有佳浩沒有穿外套，老師讓他快穿上外套，他說找不到了，老師問他放在哪里了？他說放在桌子上了。
我就開始幫他找，整個臥室活動室反反復復找了許多遍，我們的小床是雙層的，我連床底下都反復找了很多遍，沒有找到，真是一件奇怪的事兒，因為天氣不好，上午也沒有帶孩子出去，后來我擔心是頑皮的孩子會把佳浩的衣服丟到窗子外面，又在臥室每個窗子了外面進行了尋找，仍然沒有，再后來，趙老師說是不是佳浩換了衣服，因為前兩天佳浩穿的是一件近似灰色又有點墨綠的融融外套，我就是認著那件衣服在找，趙老師在孩子們放衣服的地方找到一件紅色加黑色的夾克外套問是不是佳浩的，他說不是，他說他的衣服有帽子，可是有幾個小朋友非�？隙ǖ腵說那就是王佳浩的衣服，可是佳浩哭著不讓老師給他穿那件衣服，趙老師怕佳浩著涼感冒哄著佳浩說先暫時穿著，老師再幫他找，我又開始翻騰臥室，最后出了一身大汗，仍然一無所獲，我在想：這如何向家長交代啊！孩子的衣服在班里都能找不到了！
這時我才想起來打電話問一下佳浩的媽媽是不是給佳浩換衣服了，結果不說大家也明白了……孩子一上午穿著紅顏色的衣服，我還認著灰顏色的找，佳浩明明穿了沒有帽子的衣服，他卻一定要有帽子的衣服，唉！一個“老糊涂”和一個“小糊涂”�。榇宋乙苍诜此甲约旱挠^察太不仔細，午睡放衣服也需要更有序，才可能避免此類事情的發生。）
隨筆作文 篇5
今天，陽光明媚，晴空萬里，趁這個假期好天氣，我和爸爸、媽媽去普陀寺觀池。
來到普陀寺，這里可真熱鬧�。∽呃壬�、草地上人流如織、人山人海。因為是來看烏龜的，所以我就直奔池邊。到了池邊，讓我大跌眼鏡，原來干凈的水池里發出陣陣腥味，水面上漂浮著一種綠色的東西，這是因為水臟而引起的水負營養化，水面隨處可見游客拋棄的裝魚食的塑膠袋和一些垃圾。即便是這樣，池中還是有很多烏龜、金魚、鴨子頑強地生存著。
我發現池中的巖石上爬滿了大大小小的烏龜，它們都出來沐浴這溫暖的陽光，池中的烏龜也懶洋洋地探出頭來呼吸著新鮮的空氣。周圍的一些游客往池里給烏龜喂食物，我不禁想起自己帶來的餅干，于是我打開餅干的包裝，把餅干弄成一小塊一小塊地喂給烏龜吃，幾只烏龜馬上放棄魚食，游到我這邊來吃餅干。一只烏龜游到一塊餅干旁邊，看了看，又聞了聞，覺得沒問題時才一口咬住餅干，由于餅干有點長過它的嘴，一下子吃不下去，就咬住餅干快速地游走，生怕同伴搶了它的食物。
更好玩的`還是喂鴨子，比起烏龜，鴨子的反應更加敏捷。我來到聚集許多鴨子的池邊，把小塊的餅干扔進池子里，鴨子們蜂擁而上，搶著這美味的餅干，一只鴨子剛準備去吃我扔在它身旁的一塊餅干，突然，一條金魚從水底竄出來，一口吃下了餅干，這只鴨子在原地低著頭轉了一圈又一圈，好像在想：“咦？餅干呢？怎么不見了。”當它知道餅干被偷了就游到我這邊，把頭抬起來，望著我，好像在說：“小朋友，可不可以再給我一塊餅干？”我就拿起一塊餅干，扔到它身邊，它又抬起頭，“嘎嘎”叫了幾聲，好像在說：“謝謝！”之后就立馬游過去吃餅干，看著它們的饞相，我好開心，覺得這群鴨子好可愛。
這些可愛的小動物不都是大地創造的生靈嗎？我希望人類不要破壞它們生存的環境，要去關愛它們，給它們一個干凈舒適的環境，讓它們快樂的生活著。
隨筆作文 篇6
月亮出來了，我站在月下，穿上了淡淡的銀裝。凝視著天空那輪月，圓圓的，停留在我的眼底，月呀!你是否不愿離去?我突然想問。
站起身來，開始在銀色的世界里游走，這銀色的月光照在身上，輕輕的、軟軟的、酥酥的，有一種說不出的妙妙的感覺，怵然之間，我走進了月悠悠的世界，月流進了我空空的心里，竟忘記了哪里是月亮，哪里是自己。
月亮在我心里，她告訴了我她的秘密，我的鼻子酸酸的。她在輕輕的哭泣，我突然明白：這飄灑的月光是她的淚雨，淅淅瀝瀝，浸入大地的每一寸土地，化作淡淡的夾雜憂傷的暗香，彌漫靜夜所有的空氣。
我在月里，想把所有全部忘記。我問月呀!為什么總有一份暗傷揮抹不去，越是想忘越是牢記?月輕拾淚花，說了深深的一句：“什么東西都有自己的秘密，或悲或喜，看的是你用怎樣的心去疏略歲月的'足跡。”我反問自己：“月為何哭泣?”月 在我心里，我知道了，她悲傷沒有讓愛的光芒普照屬于心底全部的大地。小愛甜蜜，在心里，在滋味頻動的青春里;大愛無邊，在大地，在善致的最美世界里。
我趕緊將月光收起，裝滿手中的杯子，似月光，似淚花。一口口的呷，我醉了，酔在月里，月醉了，酔在心里，都醉得圓圓的、軟軟的、酥酥的。
隨筆作文 篇7
〈一〉情
唐代詩人白居易說過：“感人心者，莫先乎情。”意思是說文章最能感動人的是“情”。情感，是一篇文章的靈魂。這“情”必須是真摯自然的，而不是虛情假意的；是具體的，而不是空洞的。真切的感情才能撥動讀者的心弦，產生動人的魅力。
一篇好的文章，自然逃脫不了情感的“迷網”。只有貫注了情感的文章，才算得上是真正的文章，活的文章，否則一切都是死的。比如說，一個人在看一篇文章時，會不經意地笑或流淚。這是為什么呢？當然是一個“情”字。作者把自己的情感表露在筆頭，當讀者在閱讀時，自己的情感與作者的情感達成共鳴。因此在看文章使，哭與笑就不足為奇了。如果一個人沒有了情感，那就沒有喜怒哀樂，這不就和死人沒差別了嗎？同樣文章失去了情感的澆灌，就只能被看成是由一筆一劃構成的字，一字一句構成的話，根本算不上文章。
情感，人世間一切都需要情感。孤獨的人需要別人付出情感，去安慰。傷心的人需要別人付出情感，去體貼，不要再猶豫了，拿出你的情感，去安慰孤獨的心，受挫的心。只有個人付出自己真摯的情感，世界才會更美麗，更富生機……
〈二〉黃昏
有一種意境叫黃昏，黃昏不單是一種時間觀念，更是一種淡淡的情緒，高中生優秀作文《隨筆兩則作文》。
晚風輕起的黃昏，靜靜凝眸漸漸墜向地平線的夕陽，真是一種高雅的享受。夕陽，有如新娘拋出的繡球，散發著淡淡的溫馨的火紅。她似乎是舍不得藍天，而染紅了如許的白云，留給藍天作伙伴；又像調皮的小天使，在天空的藍臉上迅速抹上一層紅胭脂。
黃昏，意味著一天的結束，也意味著人們該回家了。于是，人們陸續拖著疲憊的身體回家了，先前寂靜被打破了，路上一下子沸騰了。過了很久，一切的'一切又寂靜下來，藍色的天下是遼闊無邊的草原，綠水帶青的小溪，峰巒迭障的高山……一切都那么寧靜、和諧……
哦，黃昏……
這是我去年教過的學生寫的一篇隨筆，在她寫作這篇文章之前，正是她和她的好朋友有了誤解的時候，感情的閘門不經意時打開，盡情地宣泄。世界需要情感，文章需要情感，一切都離不開情字。小作者的語言流暢，情感豐富，運筆自然，優美。
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