隨筆作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
今天我上我爺爺家去摘草莓呢!我很開心。
到了爺爺家，媽媽幫奶奶做飯，我和爸爸來到菜園里去摘草莓。我們到菜園里，我看見草莓有紅的，有綠色的，還有紅綠相間的。
我提著小桶在摘草莓，我只摘紅色的草莓，因為紅色的草莓是熟透的。我在前面摘草莓，我爸爸就在后面搶我的`草莓，我說：“爸爸，如果你再搶我的草莓我就罰你摘100個草莓給我吃。”我爸爸不再搶我的草莓了，爸爸自己摘了自己吃。
我自己摘了很多草莓，我很開心。
隨筆作文 篇2
今天是星期日，本來就應該是一個開心的一天的啊！可是我們這竟然停電了啊！嗚嗚嗚，變的好無聊啊！只能看書了啊！可是書看來看去，都是一樣的啊！真的好無聊啊！
快點來電吧！不然的話，我會無聊死的啊！可是，電一直都沒來，一直到了下午5點才來的啊.因為明天是星期一，我們是要讀書的啊，所以，我連電腦都沒有碰啊！可惡啊！電來的.時候，已經是我們要吃飯的時候的啊，所以，媽媽和爸爸就不讓我玩了啊！嗚嗚嗚嗚，可憐的我啊，怎么會這樣的呢？
隨筆作文 篇3
今年暑假，媽媽給我報了游泳培訓班，我高興極了。盡管我已會一點，但從未受過正規培訓，這樣的機會正是我夢寐以求的。
游泳培訓安排在一家游泳館，由一名教練專門負責培訓。記得第一課，教練讓我們學生背著浮板學潛水。當時我的小心臟蹦蹦直跳，在教練的`耐心鼓勵下，我漸漸地克服恐懼心理，按照教練的要求不停地練習，功夫不負有心人，終于學會了潛水這一基本功。接下來的日子，我在教練的教導下循序漸進，學水下換氣、游泳的基本動作等等，其中最難的要數基本動作了。趴在泳池岸邊，教練把我雙腳按住，然后要求我將雙腿伸直并攏，再把腳面勾住，向外使勁并快速蹬開，當時痛的我眼淚都掉下來了。看似簡單的動作，來到水中一游，我的很多問題就都暴露出來了，雙腿總是往前收，屁股翹的老高，教練要求我再次到岸邊反復做動作，無奈我又到岸邊練了一百次，這次下水得到了教練的夸贊，我成功了，此時我的心里樂開了花。
此次培訓前后共持續了20多天，期間有酸甜苦辣，但更多的是努力過后收獲成功的喜悅，現在我可成為了一名游泳小健將哦！
隨筆作文 篇4
星期四，是一個令我難忘又感動的日子，有的同學可能會問，這有什么特殊的？只是一個平凡而并不特殊的星期四罷了！但我并不覺得，因為我們去掃墓了，在這一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。
下午，我們經過了一個多小時的步行來到了烈士陵園，一開始，同學們七嘴八舌的.，可是漸漸的同學們的笑聲、說話聲越來越少了，“到了，看烈士紀念碑”！老師說，接著同學們的興致又高了起來，雖然不少人又想開始說話，但人人都知道，進了莊嚴的陵園不能說話，要肅靜的。
進了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但是這里的許多松樹，經過了風吹雨打，沒有人打理，依然長的這么直，這么高，這么綠，這就像是烈士的精神！為國犧牲，永垂不朽！是啊，多么強勁的8個大字，在太陽的照射下更是閃閃發光。
看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒有他們，我們就不會有幸福的今天，我們的生活過得非常好，烈士們安息吧！走到無名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰，也不曾有許多人來看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻給那些無名烈士，為國犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。
后面是紀念堂，紀念堂門口有一副對聯，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬古傳。進了紀念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來嚴刑逼供，哼！真想把這些日寇從圖片上拽下來，破口大罵一頓……
在返回的過程中，有的同學明明很累，可他一直堅持著，你扶我，我扶你……
難道你不感動嗎？現在的社會，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。
隨筆作文 篇5
今天，李老師一進教室就拿出一個寶盒。滿臉開心地問：“同學們，今天我帶來了一個寶盒。大家來猜一猜，這里面是什么東西？”同學們一聽，便油嘴滑舌地說了出來“卡片、沙包……”
老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒里是什么呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說：“老師寶盒里一定不是什么好東西。”這時老師問：“大家想不想知道這里面是什么東西？想知道的舉手。”除了方俊別的同學都舉手了。我帶著好奇也舉起了手，心想：老師帶來的一定不是什么好東西，那就碰碰運氣吧！我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了，這下可難壞了老師了，于是說：“現在來一個小競賽，誰舉手快誰就能獲得第一個發言的好運”。
結果大家都沒有猜對，我更加好奇了，難道真是《神秘公主的寶盒》里面的寶貝嗎？恰好這時老師打開了寶盒，“唉……！大家異口同聲地嘆了口氣。原來是四個紙團啊！大家失望極了，方俊立馬手舞足蹈地說：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時老師安慰同學們說：“難道紙團里就沒有寶貝嗎”？
同學們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說：“還按照比賽規則來看看誰有發言權”。我心里緊張極了，心想老師在那邊可能看不見我，但我要碰碰運氣，于是我盡可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數到三時我心跳的更快了，老師喊徐……我的`心仿佛就要從喉嚨里蹦出來了，天哪！結果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來說：“我猜這是一個一個卡片吧。”老師聽了把紙團打開，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開吧，快打開吧！這時老師打開了，可按在手里對徐惠文說：“猜對了我送給你”。一打開，教室里鴉雀無聲，結果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。
我又是失望又是后悔，早知道我舉快一點，也說那是卡片，唉！這時老師又拿出一個紙團說：“這個紙團誰想要”？于是又是一個爭先恐后的場面，結果是邱詩雅回答，我們都在期待結果，原來這個紙團里什么都沒有，大家都很失望……
今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時兒緊張，時兒充滿期待。
評語：小作者詳細地介紹了猜寶盒東西的經過。始終帶著一種懸念往下讀，扣人心弦，最后疑團解開。
隨筆作文 篇6
我從小喜歡看書、看電視、畫畫、聽英語，也愛游泳、唱歌，雖然我的愛好不是很廣泛，但是喜歡看書的性格營造了我好學的習慣。對于好的書，我總是愛不釋手；對于英語學習，我也是如此！
我之所以愛上英語，源自于三年級的泡泡少兒英語大賽；當時，是巫綺慧老師幫我報名的，沒想到第一次報名，便贏得了深圳賽區的優勝獎，那次的大賽給了我很大的鼓勵。從那時起，我開始愛上英語。后來，媽媽知道了我喜歡英語，便幫我報了校外英語培訓班，從此為考深外打下了堅實的基礎。功夫不負有心人，今天我的夢想終于實現了！聽到考上深外的那一刻，我特別地激動！我成功地考上深外了！在我努力的過程中，我想跟我的爸爸媽媽說一聲：“感謝你們！”感謝爸爸媽媽十幾年如一日地照顧我、栽培我；還要感謝我以前的班主任姜巍巍老師，在我倍感壓力時，她給了我強大的勇氣和鼓勵，激發了我的夢想。
我總覺得，一個人首先要有興趣，才能建立理想，并為自己的理想赴諸努力。愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師”，因為有了對學習的興趣，所以學習起來才會倍加輕松，并且樂于赴諸努力。但是，努力不是空談，而是要付出實際行動并且需要持之以恒的。所以，想學習好，就得勤動腦，我爸爸常說的一句話，勤快勤快有飯有菜，所以在未來，我也要必須勤奮努力，才能面對新的起點、新的競爭！
此外，還要學會感恩。其實我是個平凡的女孩，如果沒有上沙小學的領導及老師們的.精心栽培，我可能會一直平凡下去。但因為你們教會了我知識和做人的道理，我才能有今天的成績！感謝上沙小學的所有老師，雖然在此時，我謹能以小小的文字代表深深的謝意！
小升初只是人生的第一個小轉折點，我深深明白未來的路還很長，初中、高中才是真正的中原逐鹿，我將會更加努力，以優異的成績回報母校，同時也希望學弟學妹們更勝我一籌。
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