隨筆作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的隨筆作文10篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
雪,紛紛揚揚的飄著,像天堂的小天使,舞著輕盈的翅膀,在天空中打著旋兒,悠悠的,悠悠的降落人間。雪,美極了!雪花片片,輕輕地橫飛過來,像銀色的蝴蝶,她調皮的落在行人的'衣服上。要是你接住這朵可愛的小花,它立刻化為小水珠,晶瑩透明的我愛雪,雪給我帶來很多快樂。
那次老師帶我們去下面玩兒雪。或許你在不經意之間被一顆雪白的小球投中,我就是受害者!可我并不生氣,而卻被自己那可笑的模樣都笑了。在校園里你會看見一個個雪白的小雪人。圓圓的腦袋,大大的肚皮,笑的眼。
在行政樓的斜坡上結了冰,就是滑滑梯了,我們輪流玩兒,“哎喲!”“啊!”這樣的尖叫聲不斷傳來。我們都被逗笑了!雪,留戀地落在嬌艷的紅梅上,歡飛在青翠的松林間。在雪的韻律中,紅梅,松林的點綴使其更加純潔。雪,悄悄的飄在樹枝上,落在草叢中,把大地母親裝飾得異常美麗,房頂,樹上都蓋上了厚被。
瓊枝玉葉,粉妝玉砌,浩然一色,美極了!雪,洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網,一條美麗的婚紗。覆蓋了一切的一切。一時間,世界變得這么至純至美。雪停了,人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符,它們在演奏著一首冬天的贊歌.地上純潔的雪沐浴著陽光享受著歡樂。
白雪呀,你是上帝的天使,人間的春神,我的心靈與你飛到天堂。
隨筆作文 篇2
無論是山、無論是水,都有著自己對于未來的夢想;無論是蟲、無論是虎,都有著自己寄余生的期望;無論是天、無論是地,都在助我們這些天之驕子走向遠方。
從我們牙牙學語開始,我們就注定要走向遠方;在走向遠方的路上,我們有時會享受春風拂面、楊柳依依;有時會度過夏熱炎炎、風風火火;有時會感嘆“秋風蕭瑟、洪波涌起”;又有時會經歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們早已不是童年時期那幾個在門外嬉戲打鬧的孩子了:社會將我們催化,學校競爭已愈發明顯,優勝劣汰的局勢早就已在我們身邊形成;我們必須乘風破浪,走向遠方。詩人汪國真說過“我不去想我是否能成功,然選擇了遠方便只顧風雨兼程”,是男兒就必須走向遠方,我們或許會淚灑考場,但我們必須要不顧一切,堅強地走向遠方。
其實,我們無論在何時何地,我們都在走向遠方,而現在我們在中學住校時,我們也是在提前的'走向遠方:因為我們離開了父母,離開了家鄉,離開了我們所熟悉的一切;進入了一個陌生的環境中,為將來的生活和事業而求學,我們在不停地堅持,不停地努力,也都是為了將來走向遠方;也許,當我們成功的走向遠方時,我們年邁的膝蓋、已無法跪拜;故鄉的墳墓也早已枯壞;無人知曉我們來過;鄉里,已無故人。也許結果就是這樣,但我們必須告別朋友,告別父母,告別家人,走向遠方。
也許,長大后:故鄉的山山水水我們也早已陌生;只留下了我們在遠方的光輝業績,但也就是這樣,也必須這樣,我們就這樣地走向遠方。
隨筆作文 篇3
站在學校門口,看著路上車輛來來往往,有一種滄桑凌亂的感覺。
突然很喜歡寫字,打字,享受靈感源源不斷停不下來的感覺。可是,除了時間,沒有什么是停不下來的。
最近又買了個MP3。都快買了四五個了,用著用著沒幾天就壞了,更次的是那次剛買來一看鍵盤就不對,做工太次了。天哪,怎么會有這種東西存在呢?曾經有誰說過,每個東西存在都有他一定的理由的,那這種次品存在的理由是什么呢?是為了禍害人么。
然后當天我很氣憤,在qq上跟朋友聊天。朋友安慰我說,消消氣,干嘛要跟次品生氣呢。
聽完之后,我覺得這句話很有道理。
學校門口新開了家咖啡館。我們幾個湊著小休不上課的時間,去門口那家咖啡館看了看,天哪,貴的要命。
以前特別享受站在大街上做自由自在的自己,該干什么就干什么,可是現在想來,都沒那份勇氣了。
就要開學,我們最熟悉的生活即將開始,可是我不知道是該大笑還是該哭泣。
我喜歡學校,可是同時我也喜歡家里,一家人團團圓圓地吃飯,說笑。
有時候厭倦與別人相處。特別享受孤單一個人。安微說我這是在逃避現實。
可是,我實在不喜歡她們說一大堆接連不斷的話,而我插不上嘴,或是我插嘴的時候,她們就故意轉移話題。安微對我說,沒關系,以后你淑女一點,虛偽一點,別這么缺心眼,她們就會喜歡你的。
這句帶著足夠諷刺的'話,讓我看了想大笑。可是我卻哭了出來。
從前我一直希望我不要變得世俗,可是在大家都飛速變化的環境里,我也一點點的蛻變。她們管這種變化叫成長。我在心里把它稱為越來越世俗。
可是有人說,在世俗里的人卻不世俗,才是真正的成熟。
可是談何容易呢?
出淤泥而不染,那是理想出的世界,是不現實的,是天真不純粹的。是不現實的。
隨筆作文 篇4
夜晚多么寂靜,傷感總是存在的,每當夜幕降臨的時候,我沉思著,總是情不自禁地回憶往事,總是情不自禁加快心跳,總是情不自禁地落淚,眼淚不是說留就可以流的,幾份悲傷幾份淚水。
有的時候,不說不代表不想說,當受到你們責罵時,我忍,一笑帶過,可能就是你們開的玩笑罷了,我不在意,但我經受不起嚴重的打擊,你們覺的沒什么,我呢?有沒有想過我的感受,不是我不知道,只是我不想傷害你們,可能你們也有過同樣的想法,我可能也傷害過你們,欺騙過你們,你們的做法呢?能夠講心比心嗎?
在你們眼里我可能我變了,人總會放松情緒,我不知道自己該怎么發泄,沒有一個人懂我,我只能無聲的.尖叫,自己安慰自己,對自己說到,人生的道路十分漫長,努力奮斗,打造出輸液自己的一片天地,失去一只手的人還在努力地為小小的精彩鼓掌,健康的我為什么要放棄為生命喝彩的勇氣和機會呢?總覺得我的心里有兩種呼喚。
我有千萬想法,我必須抉擇出一條對每個人都有好處的,讓每個人的傷害值減到最少,拋開所有煩惱吧,相對于生命來說,平常生活中的那些煩惱都算不了什么,事實上,每天早晨醒來,只要能看見一縷陽光,確定自己的眼睛還能看見這個世界,我們還有什么煩惱呢?每天晚上躺在舒適的席夢思上,發現自己還能健康地存在著,確定自己真實地存在著,那還有什么憂愁呢?因為一點小事就埋怨?因為別人比自己好就不服氣?沒有物品能夠十全十美,人也是如此,愿望是美好的,現實是殘酷的,人生路上的絆腳石越來越多,我們要咬著牙,努力奮斗,當上帝關上一扇門,一定會打開另一扇窗,只有用心去感受,去發現。
這一刻我已落淚,我不想解釋所謂的某某,更無力解釋了。
隨筆作文 篇5
很晚才晚,可是不到6點就醒了。
明明困乏的很,硬是不能入眠。
逼著自己不要想事情,盡可能休息,可還是沒法入睡。
清晨的時光很美好,不想這樣糾結浪費。
我打開英語單詞練習軟件,讓自己聽聽單詞,眼睛仍瞇著養神,因為實在是乏。
我發現如果只是聽音,很多單詞我都無法確定是哪個,隨后我點開例句,我覺得把一個單詞放在例句中比較好辯記。
這時候,腦中突出蹦出一句話:沒有對比,就沒有傷害,可沒有對比,也就沒有進步。
想想以前的輕松自在,如今的壓力苦累。
悔字我也不想讓它出現在我的字典中,我想要的是進步。
我在想,所有的這一切都只是對自己的'磨練,對自己曾經幼稚的打磨。成長之痛,每個人都有,只是來的早晚不同。
對比,我只想進步。
隨筆作文 篇6
當所有的煩惱都堆積心頭的時候,一切都是亂、亂、亂。
——前言
這幾天,心里總有那么一件事困擾著我,不,應該有幾個月了吧。
而今晚,走在回家的路上,我不禁又想起這件令我心煩良久的事了。我故意放慢腳步,隨心所欲地走。前面不遠處有一個很大的霓虹燈,發著深藍色的“中國移動通信”幾個大字在不停地來回閃爍,頗有些吸引人,即使離的很遠也可看見。
我朝它走去,路邊也經過幾家發廊。現在已沒有幾個人在洗頭了,可音樂還是那么大聲地放著,好似人們是因為想去聽那音樂才順便洗個頭的。外面站著幾個穿同樣服飾的人,有男有女,頭式都是那么的`“前衛”。女的大多是“爆炸”;男的頭發也留得比較長,好像是要跟女的比誰的頭發長。他們有些互相嬉戲著,也有邊打手機邊興奮笑的,也許是手機的那一頭正在上演一次表白,但又好像他們每天都是如此。
他們在笑,同學們也在笑,只有我……
而我卻始終一個人在路上走著。白日里,球場上的一切,與我無緣;同學們的嬉鬧,也與我無分。一直陪伴著我的,只有這路邊的樹。它們說大不大,說小也不小。但硬是要比較起來,右邊的應顯得大些吧,也更滄桑一些。樹已睡著了,樹上的鳥兒也睡著了,一切都顯得那么寧靜,就連平日里在此時唧唧喳喳的蟋蟀也早早地睡去。而一直站在樹旁的路燈還能勉強睜著睡眼,發出淡淡的光。可仔細看,它好像也已睡著了,時不時還發出吱吱的“呼嚕聲”。
……
不知不覺,已離家不遠了,只需走幾步路就行。可我并沒繼續走下去。而是找了塊干凈的石頭坐下,石頭的冰涼一下子透過全身,從頭到腳。以往我也常這樣坐著呆望月亮,不知為什么已經好久沒這樣了!
一個人對著月亮,仰臉獨自沐浴月光。也許有人會覺得無聊,可我卻恰恰相反。現在我可以想所有想想之事,無任何約束,也無絲毫打擾……
唉,已經很晚了,用幾句自認為經典的詞來總結吧:
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚;
已半夜,點點滴滴;
這次第,怎一個愁字了得!
隨筆作文 篇7
這是暑假最后畫國畫,我很早來到畫室,看見張老師坐在電腦前,我迫不及待地問:”老師,今天畫什么,簡單還是難呢?“張老師不緊不慢地說:”畫風景,來一場考試,看看本學期畫得怎么樣。“我把墊和宣紙鋪在桌上,然后打一盆水,拿兩支”狼王“毛筆,就坐在那里畫起來。首先用指甲大致地勾了一下輪廓,然后對照電腦栩栩如生的景象,用沾滿墨水的毛筆一筆一畫畫著景物。我心怦怦直跳。我細心勾畫田野、房孑、一大片大樹,該填顏料了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知該用哪種顏料。”隨便“有人小聲說。不久,我把顏料涂好,自己覺得很滿意。
張老師把我們的畫貼在黑板,拿著小棒邊指邊帶有微笑地說:”你們畫的`都很不錯,田野五光十色,房子一高一低非常了不起,但是有一些不好的地方要糾正一下,比如太陽,毛筆的水分要多一點,讓它自己散開,還有樹……“。聽了老師指點,我把錯的地方糾正過來。我聽了老師夸獎,細心指導,我的心情像蜜一樣甜。
隨筆作文 篇8
夏天,是一個炎熱而又歡快的季節。
早上,太陽公公早早地起來,把大地喚 醒。小草,柳樹,楊樹,小花都醒來了,人們 在操場上、廣場上晨練,新的一天開始了。
垂柳街的柳樹長得濃密翠綠,整個街道 成了綠色的長廊。上午,放了暑假的孩子們拿 著自己心愛的玩具,到樹蔭下高興地玩耍。樹 上的知了“知了,知了”地叫著,好象在說: “你們好,孩子們。”
下午,天空中一片青銀色,暴烈的“火 輪”烤得滾燙滾燙的。
晚上,人們在廣場上有的'跳舞,有的散 步。在草地上,有的嬉戲,有的打牌,有的玩 耍……
夏日,是炎熱的,是歡樂的,是美麗的 ,是充滿活力的,我愛夏天!
隨筆作文 篇9
“天啊!徐楚的雞蛋破啦!”在操場上的一位2班同學發出了尖叫聲。我們聽了后下意識地摸了摸自己的口袋,心想:這僅僅是一天的開始,誰忍心讓自己的蛋寶寶這么早就“夭折”呢?
第一節課我們去報告廳上公開課,上課前,我們在座位上饒有興致地玩起了游戲。忽然,我驚愕地發現史老師舉起了一個塑料袋,里面有一些黏糊糊的蛋液,并把它遞給了雷老師。“我們班的第一個蛋寶寶在8點35分‘夭折’!”雷老師當即宣布。還沒過兩分鐘,王合煦的蛋寶寶也“夭折”了!“唉!好可憐哦!”瞧我,又開始抒發感情了!
第一節課結束了,上樓到教室后,李恬說:“看來得想個辦法好好保護我們的蛋寶寶。有了——”一聽這“有了”就知道她準又有想出什么好方法了。我趕緊討教,她神秘地告訴我:“多用一些膠帶裹住保鮮袋,使保鮮袋緊貼雞蛋,這樣雞蛋就不會亂滾了!”用了李恬的方法后我覺得還不過癮,又把雞蛋放入兩層手套中并放在棉衣口袋中,之后暗暗得意:“護蛋明星”非我莫屬了!
下午的特長課要跳竹竿舞,這可怎么辦?萬一但寶寶……李舜似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀說道:“你總不能為了蛋寶寶而放棄自己的正常生活吧!”唉,他說的也對。我小心地把蛋寶寶重新放回衣袋中,硬著頭皮下去了。跳竹竿的時候,我一直很小心,生怕自己的一個不小心的動作傷害了蛋寶寶。在痛苦的煎熬中,我又一次護住了蛋寶寶。下課鈴聲響起時,我如釋重負。
上樓準備最后的一節課,只要安然度過這最后一關,我就可以穩做“護蛋明星”了。坐定后,我忍不住又一次取出蛋寶寶,想再看看它。這一看不要緊,一看嚇得我連氣都不敢出了——蛋殼上居然出現了一道細小的裂縫。怎么可能,這怎么可能呢?我一直都很小心的`呀,我揉揉眼睛再仔細一看,沒錯,是有一道裂縫,這究竟是怎么一回事?蒼天呀,你為什么要奪走我的“寶寶”……我鼻子一酸,眼淚差點掉出來。
看著手中蛋寶寶身上的那條裂縫,我的心口有種隱隱作痛的感覺,難道我的一片良苦用心,我對它的精心呵護,卻換來了這個結果嗎?我不由得又想老師之前說過的話,生命就像雞蛋,破碎了不能再縫合,失去了不能再重生,重視生命,珍愛生命吧!
隨筆作文 篇10
天樓山,它是我的家鄉——正安最高的山峰它享有萬畝草場的美譽,哪里有奇特的山中云海,又在樹林中到處橫生的龍參,那里的人們淳樸、熱情。今天,我也來到了這個地方。
早晨,我們從山下的小鎮出發,經過兩個小時的顛簸到了這里。我們的卡車剛進入草場,熱情好客的當地人家就來為我們帶路了,我們的車在草地上盡情的奔馳著,草場的草很多,也很綠,一點兒也沒被污染,非常美麗。
接著,我們到這里的農家小院里坐了一會兒,就坐著車到山頂的電視塔去了。路上,我們看見了好多頭牛和羊啊,在回來的路上還和它們合照了呢,到了電視塔,那里的風很大,大家都覺得很涼快。這里的電視塔是一個衛星接收器,我沒想到,許多年前,爸爸媽媽看的電視居然是通過這座塔傳出去的。這座山非常高,扔一塊石頭下去,都聽不見落地的聲音。我們站在山的邊緣,在云霧中朦朧地看見了正安縣城和周邊的幾個小鄉鎮。在那兒高興一番后,就下山了。
下了山,已是中午了。我們在當地的農家戶里吃了午飯,這里的人家熱情款待我們,還殺了一個老母雞給我們燉湯喝,那雞湯,可香了。吃完飯,我和同行的人們又啟程了。因為我們聽說天樓山的懸崖峭壁上有一座廟,我們的好奇心都被這座廟牽起來了,我們又踏上了山路。
我們啟程了,在路上,我們看見了石林,那里的石頭矗立起來都非常像一間間房子,因此而得名“石房間”。還看見農家戶主人的德國牧羊犬和草場的牛打起架來,那可是十分精彩的'。俗話說,禽獸都是通人性的,那只狗沒有幫手,就專找只有一頭牛的草地和牛打架;牛也不例外,看見自己的同伴被欺負了,它們也結群過來打狗。一路上,我們歡聲笑語,不知不覺,我們到了那座廟了。
那座廟很破,是幾塊木板搭起來的,不過,廟里面的大佛卻是金碧輝煌的。在山崖下,是萬丈深淵,掉下去是不會有人活著回來的,所以,為了安全,我們在那里添了香油錢就下山了。
夕 陽西下,我們在農家戶的歡送下,依依不舍的離開了那里——美麗的天樓山。
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