[實(shí)用]實(shí)用的隨筆作文300字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的隨筆作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　經(jīng)歷了一段時(shí)間的等待，審核結(jié)果出來了。

　　和想象中的一樣，這回統(tǒng)一地提升了審核要求，同樣的水平，得出的是與以往不同的結(jié)果。

　　當(dāng)然，本身的差距也不是很大，只是在同一個(gè)范圍內(nèi)好像是降了一丁點(diǎn)的比例。

　　之所以會(huì)覺得是意想中的結(jié)果，是因?yàn)樽罱�一段時(shí)間參與者越來越多，而且都是屬于勤奮刻苦的類型，大家都在盡己所能地去完成一些任力。本身門檻就不算高，只要你肯努力，肯勤奮，或多或少都是有所收獲的。

　　這就好像是”僧多粥少“的道理，其實(shí)就是資源本來就那么多，可是競(jìng)爭(zhēng)者多了，當(dāng)然要求與門檻也就相應(yīng)地被提高。

　　想一想，這也和之前了解到的”饑餓營(yíng)銷“也是同一個(gè)道理。

　　給他人一種資源有限，然后有能力者盡可能地去多收攬一些。

　　所謂很多有紅利的.行業(yè)的風(fēng)口處也是如此吧，最開始的時(shí)候可能無人問津，漸漸地打出名號(hào)，有了更多的關(guān)注之處，于是看到有人成功，有人就模仿，也沒所謂的先來后到，其實(shí)有能力者還是能站處腳根。

　　當(dāng)然可能要付出的努力要多一些，但最終還是能者居之。

　　所以，不要去抱怨什么，而是去想如何提升自己的能力，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力才是最為關(guān)鍵的。

隨筆作文300字 篇2

　　今天，我一個(gè)人在家寫完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來欣賞、回憶。

　　這張相片的背景（照相時(shí)襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中山大學(xué)的校訓(xùn)。聽在中山大學(xué)讀書就學(xué)的學(xué)生們說這是中山先生建校時(shí)的主要建筑之一。校訓(xùn)一共有十個(gè)大字，分別是：博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)反復(fù)的分析，慎重的思考問題。做人方面應(yīng)該明辨是非，言行一致，全心全意對(duì)待別人和自己所行之事。在處理事情方面應(yīng)該……校訓(xùn)臺(tái)的前面是一片草地，在草地的里邊還有個(gè)小花壇，里面種著五顏六色的花，美極了。無論什么時(shí)候都有花開。花壇被嫩綠的`小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。

　　每當(dāng)我看見著張照片時(shí)，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種渴望：走進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在孫中山先生的校訓(xùn)引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們偉大的祖國作貢獻(xiàn)。

隨筆作文300字 篇3

　　很小很小的時(shí)候，母親父親就教育我，人活著，要多為他人著想，要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來，我做過很多好事，但有一件事讓我無法忘記。

　　有一天放學(xué)回家，在馬路邊看見一位老奶奶。

　　我問老奶奶：“你怎么不過馬路呢？”老奶奶說：“我走路不方便，眼睛也看不清。”老奶奶說：“你可以伕我過去嗎？”我非常爽快的就答應(yīng)了。

　　我的右手拉著老奶奶的左手，等著綠燈亮?xí)r我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊，在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了，我和老奶奶也走到了人行道的`那一邊。老奶奶對(duì)我說：“你這個(gè)小朋友真聽話，真是一個(gè)好孩子！”那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜！我問老奶奶：“你的家住在哪里呀？”老奶奶說：“就在前面。”于是我對(duì)老奶奶說：“我送你回家吧！”老奶奶走在我的旁邊，我對(duì)老奶奶說笑話，老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來了。就這樣我把老奶奶送到了家里，我快樂極了。

　　這件事讓我難忘，我知道了幫助別人是多么快樂。

隨筆作文300字 篇4

　　早晨醒來的時(shí)候，下意識(shí)地看了一下手機(jī)，還很早，天空也沒未亮。

　　本來如果直接把手機(jī)放置一旁估計(jì)幾秒鐘就能入睡了。

　　偏偏忽地想起了昨天查成績(jī)那卡頓的網(wǎng)站，心想著這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，應(yīng)該沒有多少人在查了吧，不如現(xiàn)在查看一下？

　　有這個(gè)想法，著實(shí)也是不理智的，畢竟如果是好成績(jī)，那固然是開心的，那如果沒達(dá)到預(yù)期的'話，不是直接被影響了整天的心情嗎？

　　事實(shí)上就算是查到了滿意的情緒，也還是會(huì)睡不著的。因?yàn)槟阋坏┩嫫鹗謾C(jī)，睡意基本就被趕走了。

　　好在，之前的努力終究沒有白費(fèi)，在沒有報(bào)課程的情況下，自己看完教材，臨時(shí)抱佛腳刷了一些題，僥幸過了關(guān)。

　　這份認(rèn)可在很多年就有過了，當(dāng)初自己沒有選擇再深造，才會(huì)有了新一輪的考核。

　　雖然知道如今這成績(jī)的份量早已不及當(dāng)年，但對(duì)于自己來說，也算是一種認(rèn)可吧，也讓自己證明了，凡事只要你認(rèn)真去做，去努力了，終究是會(huì)有回報(bào)的。

　　花了近一小時(shí)的時(shí)間寫了篇日記，睡意直接就被趕跑了。

　　不過，這也算是一種復(fù)盤吧，同時(shí)也讓這份積極一直能夠推動(dòng)自己更好地堅(jiān)持自己所想做的事。

隨筆作文300字 篇5

　　一年一度的教師節(jié)又到了，眼看我也即將告別小學(xué)時(shí)光。在這特殊的日子里，心里實(shí)在有太多的話對(duì)劉老師說。講臺(tái)上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影；課堂外，遍布您對(duì)我們呵護(hù)的話語。我們由稚嫩的兒童長(zhǎng)成為少年兒童，都離不開您對(duì)我們的`心血和汗水。

　　劉老師和媽媽一般年紀(jì)，我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師媽媽將我評(píng)為“三好學(xué)生”，這對(duì)于剛剛上學(xué)的我，是一種莫大的鼓勵(lì)和自信！同學(xué)們都對(duì)我投來羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績(jī)的取得，都與您當(dāng)初的鼓勵(lì)是密不可分的。

　　不過老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面，有一次大隊(duì)委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很不解。后來想想，我作為大隊(duì)委，應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣，如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢？

　　老師媽媽，您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對(duì)您說：“劉老師，您辛苦了！”

隨筆作文300字 篇6

　　在暑假期間，天氣是最熱的時(shí)候了，我家冰箱里的十幾瓶飲料飛快的就喝完了。

　　正在我苦惱的時(shí)候，聽到樓下有人在喊：”賣冰棒啦，好吃的冰棒。“我眼前就向出現(xiàn)了一位救星一樣。我拿了一元錢就飛奔下樓了。當(dāng)我到了樓下一看，我大吃一驚，買冰棒的原來是一個(gè)比我還要小的.男孩，只見他滿頭都是汗，嘴已經(jīng)爛掉流血了，我問他，冰棒多少錢?”五毛錢一根。“他說。我給了他一元，要了一根冰棒，我看他這么拼命的掙錢，就把一元錢全給了他。之后我轉(zhuǎn)身就走了，可不一會(huì)兒，這個(gè)小男孩又跑過來，說：”大哥哥，找你錢。“我說：”你拿著吧，就當(dāng)送你的。“可他硬要把錢塞給我。我心里想，我一年的壓歲錢比你多得多，你這個(gè)小孩，怎么著呢倔強(qiáng)?可他后來說的話讓我立刻打消了正念頭，他對(duì)我說：”大哥哥，我不是家里窮才出了買東西的，是我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng)，讓我們用自己掙來的錢給災(zāi)區(qū)小朋友買些東西，不讓我們用家長(zhǎng)的錢買東西，讓我們靠自己來掙錢。“

　　我聽了他的話，實(shí)在是太讓我感動(dòng)了，這么小的一個(gè)孩子，竟然不怕自己的辛苦，來為災(zāi)區(qū)小朋友掙錢。想想我平時(shí)亂花錢，比起這個(gè)小男孩，我倍覺慚愧。這個(gè)暑假我見了很多事情，給我的感觸也是頗多。

隨筆作文300字 篇7

　　快樂的暑假過去了，在這次的暑假中有很多使我難忘的事，比如開心的，生氣的但使我最印象最深的還是那件事：

　　一次我去我弟弟家玩，那個(gè)天叫一個(gè)熱啊！我們吃完午飯便一起上樓去寫作業(yè)了。一到房間我們就把空調(diào)開開了舒舒服服地寫起了作業(yè)。啊！終于快寫完了！我一邊笑一邊說。忽然，滴的.一聲空調(diào)停了。一開始我還沒太注意，可越來越熱，弟弟叫了起來：這空調(diào)怎么不管用啊！我抬頭望了望空調(diào)，吃驚地說：停電了！連電風(fēng)扇也開不開了，我們只好用扇子扇。真是的，剛才還美滋滋的寫著作業(yè)，現(xiàn)在卻在用扇子扇風(fēng)。唉——我對(duì)弟弟說：老弟，要不，你去你去我家吧！弟弟的頭發(fā)都被汗水浸透了好像剛剛洗了一把頭一樣，他無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了我家，弟弟開心地和革命解放一樣，我們總算可以好好的吹吹空調(diào)風(fēng)了！原來我是客人現(xiàn)在卻變的他是我的客人了。聽說，那次弟弟剛剛到我家電就來了！你說巧不巧？

　　看來，電，果然是人們生活中不可缺少的資源啊！我們要珍惜電，節(jié)約用電，不浪費(fèi)電！

隨筆作文300字 篇8

　　夏天悄悄地溜走了，悄然無聲。

　　只有夏天是屬于我們的季節(jié)！

　　夏天可以盡情地睡到自然醒，夏天可以無所顧忌的海闊天空。夏天可以不再有二十四小時(shí)開機(jī)的擔(dān)驚受怕，夏天可以玩到深夜也不會(huì)有起不來的擔(dān)憂——-邀三五好友，結(jié)伴而行，靈山異水，奇峰怪石，大自然是靈魂最溫暖的驛站：攜一二知己，河邊暢飲，或高談闊論，或默默相對(duì)，談笑間瓶空杯側(cè)，盡興時(shí)引吭高歌。

　　夏天的天空湛藍(lán)如洗，夏天的.云飄逸灑脫，夏天的太陽熱烈兇猛，夏天的風(fēng)肆無忌憚，夏天的雨磅礴如注。夏天就如同一個(gè)善變的女子，有時(shí)是一個(gè)溫柔可愛的小姑娘，云淡風(fēng)輕；有時(shí)是一個(gè)潑辣的婦人，風(fēng)狂雨聚。

　　夏天的友誼是一盆燃燒的烈火，夏天的相遇是一道七色的彩虹。兩個(gè)人的夏天是一首奔放的歌，一個(gè)人的夏天是一首清新的詩。

　　最美的夏天永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng)的夏天，鳴蟬和溪流，蒼山映翠水，炊煙裊裊，白云依依。

　　來不及摘下一片夏天的綠葉，它就這樣悄悄地溜走了，走得那么寂靜，宛如夏天的那一縷清風(fēng)。

隨筆作文300字 篇9

　　今天天氣不錯(cuò)，秋高氣爽，我心情大好，決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不知不覺，我來到了玄武湖公園。嘿！今天來玄武湖公園的人挺多的。有一家三口來游玩的，有爺爺奶奶帶著孫子.孫女兒來玩的，有甜蜜的情侶手挽著手來玩的，當(dāng)然還有像我這樣的“孤家寡人”來散心的。每個(gè)人的臉上都或多或少的洋溢著舒心的笑容。走著走著，我覺得有點(diǎn)累了，就躺在草坪上。雖然說是秋天到了，但是這塊草坪生命力還是很旺盛的，躺在草坪上就像躺在軟綿綿的`毛毯上，舒服極了！我盡量伸展著四肢，享受著大自然賜予的美好。天空很藍(lán)很高，幾朵白云，在飄動(dòng)著，有的像奔跑嬉戲的小野馬，有的像溫順的小綿羊，倚在媽媽身邊聽故事！還有的像正在盛開的牡丹花，突然有幾只白鴿振翅飛過，留下一道帥氣的身影。我側(cè)過頭，看到河岸邊的柳樹，正隨著風(fēng)輕輕地扭動(dòng)著它那柔軟的腰肢，給玄武湖增添了一種靈動(dòng)的美。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，幾只小舟蕩漾在湖面上，船上不斷傳來歡聲笑語!忽然一陣風(fēng)吹來，雖說有點(diǎn)涼，可卻讓人感到很愜意。這樣的人生難道不美嗎？

隨筆作文300字 篇10

　　一路上的風(fēng)雪

　　一路上的坎坷

　　你未曾有過片言只語

　　而今

　　你又向白云深處飄去

　　讓伶仃凋落的葉

　　形單影只地舞成了天邊最后的云彩

　　風(fēng)

　　肆虐地吹著

　　雨 盡情地下著

　　而我的心

　　也由這文字狂亂地喧騰著

　　我曾 從遙遠(yuǎn)的地方看著你

　　看著你文字編織成的美麗

　　我曾 從最近距離地靠近你

　　靠近你容顏倔強(qiáng)成的堅(jiān)強(qiáng)

　　可是

　　如今你的風(fēng)華

　　已經(jīng)隨那出竅的靈魂

　　空泛成永久的絕代

　　天堂一定很美吧

　　那里一定有美的水草

　　否則你如何能卸載如此多的.深情

　　天堂一定很艷吧

　　那里一定有嬌俏的花朵

　　否則你如何能擱置如此美的心事

　　天堂一定很亮吧

　　那里一定有比陽光還燦爛的笑容

　　否則你如何能吝嗇如此動(dòng)人的風(fēng)采

　　讓你蒼白的面容一覽無遺地呈現(xiàn)在我們面前

　　如果

　　在天堂遇見你

　　你是否還會(huì)記得我

　　如果

　　在天堂遇見你

　　你是否還會(huì)嫣笑如初

　　如果

　　在天堂遇見你

　　你是否還會(huì)拉著我的手

　　告訴我你會(huì)和我一起走

　　如果

　　在天堂遇見你

　　你是否會(huì)告訴我

　　其實(shí)去天堂的路并不難走

　　好希望這會(huì)是通往天堂的階梯

　　故事的結(jié)局

　　我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起

　　天堂里和你再把愛延續(xù)......

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