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隨筆作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的隨筆作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
這些天,腦子里總是會突然冒出木心的那首《從前慢》,并且一天之內(nèi)無數(shù)次的循環(huán),在課間的時候,在跑步的時候,在上下學(xué)的路上。有時是伴著旋律唱出的,有時又是一字一句地在心里低吟,我便總是不由自主地一字字揣摩,那種感覺很奇妙,會把我從眼前的人和事中抽離出來,在某一瞬間,那些屬于我的'“從前”,也會隨著詩句,輕輕顫動我的心弦。
“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢。一生只夠,愛一個人。”
我背著書包走在街旁,莫名其妙地想起這句詩。是啊,從前慢。從前總是天天跟著姥姥去公園,一玩就是一上午。回去的路上,雖意猶未盡,但肚子已咕咕亂叫。姥姥牽著我,慢慢溜達(dá)著往家走,我的步子時大時小,有時猛地一蹦跳過一個井蓋兒。有時又偏要去踩地上干枯的落葉,發(fā)出俏皮的脆響。老遠(yuǎn)飄來烤紅薯的香甜氣味,我便再也走不動了,拉著姥姥在街角買上一塊兒。姥姥掏出早就準(zhǔn)備好的小勺子。我也不怕燙,把紅薯捧在手里,邊走邊吃,走走停停,姥姥也不催我,總是往前走兩步,再回頭慢慢等我。到了家,紅薯吃完了,小手也燙得紅彤彤。
從前快樂的時光也慢。小區(qū)里有個小小的假山,假山里有個小小的山洞,這一直是個鮮為人知的秘密。只要爬上兩塊“巨大”的石頭,便可以鉆進(jìn)我們袖珍的山洞,那里只容得下三四個小孩兒,并且還要蹲下身子,膝蓋碰在一起才擠得下。夏天的午后,不斷有絲絲清涼的風(fēng)從洞口吹進(jìn)來,加雜著陣陣清脆甜蜜的笑聲。我們在那里可以待上一下午,不知都聊了些什么,小小山洞里的時光總是很慢,很明朗。
我不由地放慢腳步,可我還要趕著去上課,步子又不得不大了起來。
回憶,是一種淡淡的痛。于我是這樣,對于木心,或許也是這樣:
“記得早先少年時,大家誠誠懇懇,說一句,是一句。”
“清早上火車站,長街黑暗無行人,賣豆?jié){的小店,冒著熱氣。”
我早已習(xí)慣上學(xué)時的“長街黑暗無行人”,并且感激,我正擁有木心回憶里的“少年時”。
如今的日子轉(zhuǎn)得快,筆桿、腳步、鈴聲都快。一生只來得及,走一次少年時。
至于從前,“從前的鎖也好看,鑰匙精美有樣子”,我鎖了,人家便懂了。
但終究,鎖不住留戀。
隨筆作文 篇2
青少年處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們對性的好奇與需求達(dá)到高潮,這是幾乎所有青少年都會經(jīng)歷的,而青少年沉迷于不良網(wǎng)站更是全世界各國各地區(qū)都普遍存在的事件。然而,使青少年沉迷于不良網(wǎng)站,且造成嚴(yán)重的程度,甚至付諸實(shí)施犯罪行為的例子卻在近年來不斷增加。
引起青少年沉迷不良網(wǎng)站的原因主要有以下幾點(diǎn):
一、青春期的生理和心理需求;
二、所在國家的性文化傳統(tǒng),或性開放程度。
在歐美、日本等國家和地區(qū),由于民主開放所歷經(jīng)的時間很長或存在性開放的文化,并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對精神層面的需求增加,實(shí)現(xiàn)難度降低,作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)及解決就業(yè)等問題而產(chǎn)生了性交易。而在中國等受貞節(jié)文化傳統(tǒng)影響較深且民主開放時間不長的國家對性的開放認(rèn)同度、性教育實(shí)施等行動力不足。因此,青少年在有性需求時得到的社會、政治等環(huán)境的限制程度會對他們對性的沉迷程度產(chǎn)生巨大影響。
三、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展。由于第二個原因的影響,青少年的性需求得到滿足的能力
因地而異。比如對于計算機(jī)普及的中國來說,由于學(xué)校開放的性教育課程太少,傳統(tǒng)文化束縛過深,掃黃政策打擊過重等原因,青少年主要滿足性需求的方式就轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)色情上了,而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)色情又被進(jìn)一步打擊的時候,他們的選擇便可能轉(zhuǎn)向作案。再者,便是計算機(jī)的普及使得青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的交流減少,容易引起自閉的情緒。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已普及成為人們通訊、學(xué)習(xí)等用途的.主要工具之一,網(wǎng)絡(luò)色情成為青少年滿足性需求的主要媒介之一,也成為不良網(wǎng)站經(jīng)營者的主要獲利方式。我們應(yīng)在加強(qiáng)青少年的性知識教育,使性開放化、普遍化和健康化,并鼓勵孩子們減少上網(wǎng)時間,多參加戶外活動和交流的同時,嚴(yán)肅規(guī)范網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容和限制青少年上網(wǎng)時間、地點(diǎn)和瀏覽內(nèi)容。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展就好比一把雙刃劍,人們在享受科技發(fā)展的美好成果的同時,不能忽略其滋生的新的負(fù)面問題。
隨筆作文 篇3
20xx年5月17日,陽光明媚,松陽縣城縣城新華街70號衛(wèi)生局大門口設(shè)捐款臺,松陽縣紅十字會發(fā)布汶川震災(zāi)募捐書,紅十字志愿者走上街頭,宣傳愛心,以幫助災(zāi)區(qū)渡過難關(guān)。我和溫州醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)生何偉玲參加紅十字募捐志愿者活動,歡迎大家踴躍獻(xiàn)出愛心。活動現(xiàn)場人如潮,過路行人紛紛慷慨解囊,你一元,我二元,積少成多,精神可貴。在松打工的一名不留名重慶人,看到家鄉(xiāng)受災(zāi),捐款100.00元略表愛心。5月22日上午,我參加單位職工捐款和黨員“特殊黨費(fèi)”共200.00元表愛心。
大紅愛心榜上,有你的名字。龍頭企業(yè)雷克摩托車公司董事長應(yīng)文杰捐款1萬元,員工捐1.2萬元。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)處州晚報小記者團(tuán)王怡舒等五位女同學(xué)拿著愛心募捐箱上街,放棄中午休息時間,積極主動宣傳,大人們紛紛慷慨解囊,共收到善款1793.00元,還拿了一些宣傳無償獻(xiàn)血資料去散發(fā)。占利軍外婆坐著輪椅捐款50.00元,車?yán)习鍙堩攪杩?0.00元。下午收到西屏三橋公司6100多元,歡樂幼兒園捐款4701.00元。一天共收到8萬多元。截止到現(xiàn)在,縣紅十字會通過銀行、郵局、街上擺臺等多渠道收到愛心捐款38萬多元,準(zhǔn)備上交市紅十字會,最后轉(zhuǎn)贈到汶川大地震災(zāi)區(qū),一分一厘,積少成多,把銀子用在刀刃上。愛心募捐表達(dá)了松陽人民對災(zāi)民的一片濃濃關(guān)愛之心。
5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級地震,這是一次罕見的、破壞性極強(qiáng)的自然災(zāi)害。災(zāi)區(qū)人民的安危,牽動著我縣廣大人民群眾扶危助困的關(guān)愛之情。為此,松陽縣紅十字會向全縣發(fā)出緊急呼吁,希望社會各界和愛心人士,迅速行動起來,發(fā)揚(yáng)人道主義精神,為處于極度危難之中的災(zāi)民奉獻(xiàn)愛心,踴躍捐款救助,幫助災(zāi)區(qū)人民盡快擺脫困境,度過難關(guān)。
地震災(zāi)難突然降臨,許多同胞的生命剎那間被死神奪走,家園也在瞬間毀于一旦,還有無數(shù)的'生命在死亡線上掙扎。這場災(zāi)難是對我們中華民族的又一次考驗(yàn),我們呼吁社會各界能在這嚴(yán)峻的時刻團(tuán)結(jié)一心,行動起來向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上真情、傳遞溫暖、送去愛心,幫助災(zāi)區(qū)同胞戰(zhàn)勝災(zāi)難。
20xx年5月20日,按照衛(wèi)生部疾病控制局要求,一支由葉金龍、楊利偉、徐偉旺和孟軍四位衛(wèi)生人員組成的赴川疾病控制應(yīng)急小分隊正在待命,準(zhǔn)備奔赴四川省汶川地震災(zāi)區(qū)平武縣執(zhí)行消毒殺蟲、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、蟲媒傳染病、腸道傳染病、健康教育、糞便尸體處理和心理衛(wèi)生工作,根據(jù)中央衛(wèi)生部制定的衛(wèi)生防疫工作要求,將帶上漂精片、溴氰菊脂、含氯消毒液等消殺藥品,背著“浙江衛(wèi)生應(yīng)急救援”旗幟,準(zhǔn)備碘酒、體溫計、棉簽等醫(yī)療用品,為災(zāi)區(qū)防疫工作出力。
人人獻(xiàn)出一份愛,一份情。眾人拾柴火焰高不久的將來,汶川大地上,重建一個全新的汶川。祝愿好人們一生平安。眾志成城,抗震救災(zāi),用愛的溫暖和愛的力量,爭取早日取得抗災(zāi)戰(zhàn)爭的勝利!
隨筆作文 篇4
我第一次住精神病院就碰上一個佛教徒。
那是住進(jìn)醫(yī)院的第一天晚上,我正坐在休息室,進(jìn)來一個很胖的60歲左右的穿著藍(lán)布衣衫的老太太,我們坐著的幾個人都沒有反應(yīng),只有我一個人起來讓她坐。她沒有坐我的座位,越過我走到里面去坐。后來她來到我面前,對我說她是佛業(yè)部部長,我知道中國并沒有佛業(yè)部,而她自稱是佛業(yè)部部長,那么至少說明2點(diǎn):1、該人是佛教徒,而且信得很深,2、該人精神有問題,因?yàn)樗砸詾槭欠饦I(yè)部部長。但我不理會她的胡言亂語,只是友好的對她笑了一笑。
第二天早晨起來,我和那位佛教徒還有幾位病友在一起吃早飯,醫(yī)院就是住的精神病人,那有規(guī)規(guī)矩矩吃早飯的,護(hù)士剛把稀飯和油條發(fā)在就坐的每個人面前后轉(zhuǎn)身離開,那佛教徒的油條就被一個病人搶走了。我看到她呆呆地坐著,說不出話來。我拿起我的油條,輕輕地放到她面前的碗里,她吃了,但對我沒有任何表示。
到了晚上,那佛教徒睡覺了,但她睡得真奇怪,穿著鞋子的腳長長地伸在床外,擋住我去往我的床的路。我本可以將她叫醒,給我讓道,并請她脫鞋睡覺,但我想她既然睡著了,就不要喊醒她,于是我去為她脫鞋。我剛一接觸到她的腳,我就知道她沒有睡著,因?yàn)樗哪_很輕,但她假裝睡著了。我知道她是故意將腳這么伸著。但我不計較,我在心里輕輕地笑了一下,伸手脫下她的鞋輕輕抱起她的腳送到床上,再為她蓋上被子。我想:“我心中有基督耶穌輸給我無盡的愛,豈怕為你‘抱一次佛腳’?!”我將她的雙腳輕輕抱到床上后蓋上被子,當(dāng)時她沒有說什么,但我感覺到她滿了感動,因?yàn)樗p輕地翻過身去,不再和我搗亂。
后來的幾天,那佛教徒老太太一直跟在我身邊,她不和任何人說話,醫(yī)生護(hù)士問她話她也不答,但她卻粘住我一般, 在我面前說很多話。我知道了,這老太太被家人送來是總在家要求家人給她無盡的愛,而家人哪容易那么就給你無盡的愛呢?
過了十來天,老太太的'女兒來看望她,那是個穿著米黃色西服套裙的30歲左右的婦女,她提了些水果來,但放下水果那女兒就走。女兒的母親——那個佛教徒老太太上去就把她女兒一把抓住,又拉又攘又推把她女兒弄到我面前,使勁按她坐下。那女兒望著我,我們都明白那佛教徒老太太的意思,要她女兒向我學(xué)習(xí)。
我喜樂安詳?shù)赝畠海谛睦镎f:“你媽媽并沒有什么危害,她只是需要愛,你們多愛她不就好了。”那母親不許她女兒離開,她守住了過道,后來她那坐在我對面的女兒臉面上那不耐煩的表情變了,慢慢變得象我了,平靜、親切、喜樂,那女兒開始友好地和她媽媽講話了,那母親也變得親切起來。坐了一個多小時后,那女兒離去了,離去前對我報以感激的一瞥。
第二天,那穿米黃色西服套裙的30歲左右的女兒又來了,她是來為她媽媽辦出院手術(shù),她要接她媽媽回家。
回家前,那60多歲的老太太對我說:“其實(shí)中國沒有佛業(yè)部,我也不是什么佛業(yè)部部長。”
我笑笑,在心里說:“我早就知道中國沒有佛業(yè)部。”
后來我一直記得為那老太太“抱佛腳”。但我后悔我為什么沒有告訴她我那力量來的
地方——基督耶穌的心, 我為她“抱佛腳。” 因?yàn)槲矣谢揭d無盡的愛。
謝謝主基督耶穌兄!感謝父上帝!
隨筆作文 篇5
一本很舊的相冊,記憶中是在我小學(xué)畢業(yè)之前買的,里面有很多同學(xué)的照片,相冊里的照片對我來說都非常的珍貴,盡管有很多叫不出名字的小伙伴,但那時我們做過的每一件事我卻都記憶猶新。我一頁一頁的翻著相冊,一張張泛黃的照片上那熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前,我再一次陷入了深深的回憶。
兒時的玩伴如今也許大都成家立業(yè)了吧,雖說我很懷舊,想再在一起聚一聚,一起回憶那些難忘而快樂的時光,可直到現(xiàn)在,我的兒子都快上幼兒園了,我依舊沒能實(shí)現(xiàn)自己這個小小的愿望。
當(dāng)我翻到一張很早的照片時,都不敢相信自己的.眼睛,上面一共有7個人,我清楚的記得是在我們上小學(xué)三年級的時候照的,當(dāng)時是我們給班主任翻菜地去了,說是翻菜地,其實(shí)那種體力活兒大部分都是照片上的男生完成的,之后老師說給我們留個念,所以就有了這張照片。當(dāng)時我們的班主任姓王,是一位女老師,在我們眼中王老師是非常嚴(yán)厲的,但課外時間她經(jīng)常會把我們住校生叫到她的家里去,她是那么的和藹,像母親一樣給我們做可口的飯菜,帶我們做游戲,那段時光也許是我童年時代最快樂的。
不知道還有沒有也保存著這張照片的小伙伴,希望有,也希望照片中的人和我一起回憶我們兒時的美好時光,不論現(xiàn)在是否還聯(lián)系,也不論隨著時間我們已成為如今孩子的爸媽的身份,但過去真的值得懷念,如果有想看這張照片的小伙伴,請告訴我一聲,我會翻拍下來傳到我的空間,一起談?wù)劕F(xiàn)在再看到兒時的我們的感受。還有很多小時候在住校生活的照片,親們,很想看吧!
今天是11月19日,星期三,起得很早,原本是打算寫點(diǎn)東西上報完成任務(wù)的,可寫了一會兒才發(fā)現(xiàn),這樣的東西沒有含金量,報社不會用的。這幾天真的一點(diǎn)感覺也沒有,千頭萬緒,不知道從何下手,想靜下心來整理整理。還是把寫下來的東西先保存起來,上班放到空間,也許會有人點(diǎn)擊的,不,是一定有人點(diǎn)擊,我相信,有人和我一樣懷舊。
隨筆作文 篇6
一不小心,我的左手大拇指處劃破了。一條口子雖長,但不深,星星點(diǎn)點(diǎn)地流著一點(diǎn)血。我毫不介意,拿紙巾擦了擦血,正打算繼續(xù)給孩子們講故事。
誰知道眼睛特別“亮”的楊楊竟然發(fā)現(xiàn)了:“姜老師,你的手流血啦!”聲音雖然輕,但關(guān)心之情洋溢其中。在他的呼喊聲中,孩子們都將目光轉(zhuǎn)向了我的手指,并且紛紛嘟囔著:“姜老師流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子們關(guān)切的眼神,我笑著說沒事的,希望就此結(jié)束這件事。沒想到,孩子們可不想就此罷手。
細(xì)心的朱朱說:“老師,你怎么不用創(chuàng)口貼啊?”
王芷欣緊跟著說:“姜老師,用了創(chuàng)口貼就不疼了。”
雯雯還指著自己手腕上的“傷疤”說:“我上次也弄開了,媽媽給我貼了創(chuàng)口貼。”
……
孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)還真不少,這時的我不得不佩服他們了:“老師沒有帶創(chuàng)可貼,就不貼了吧,沒有關(guān)系的。”
“那我明天給你帶個創(chuàng)口貼吧!”小朱朱真的很有愛心哦。
“我也給你帶!”孩子們又七嘴八舌地?fù)屩f了。
我感到心里一陣陣暖流涌起。“不用了,姜老師家里也有的,明天我自己就貼好了哦!”于是我又開始和孩子分享故事了。
第二天早晨我像往常一樣在活動室門口接待孩子們。“姜老師,給你一個創(chuàng)可貼哦!”小朱朱遞給我一個創(chuàng)口貼。說實(shí)話,我被感動了,原來他昨天不是隨便說說的,原來小朱朱確實(shí)把這件如此小的事情放在了心上!
“姜老師,我也給你帶了創(chuàng)口貼!”調(diào)皮的小宇竟然也有這份細(xì)心,他爺爺還跟我說:“昨晚一回家就說要帶創(chuàng)口貼了!”原來小宇心里是有我的,可惜平時還因?yàn)樗恼{(diào)皮我老是生他的氣,我不禁臉紅了,有些后悔。
“姜老師,我?guī)湍阗N上吧!”天真可愛的杭杭拉著我的手,非要親手貼上她帶的創(chuàng)口貼。我蹲下來,頭一次像一個孩子一樣,享受著被人照顧的感覺,這是一種多么奇妙、甚至讓人迷戀的感覺啊,而給我這種感覺的竟然是一個不滿4歲的孩子!看著她認(rèn)真的表情、細(xì)心卻顯笨拙的動作,我忍不住在她的頭上親了一下,多可愛的孩子啊!
……
一樣的早晨,一樣的孩子,不一樣的是,今天的我竟然收到了十幾張創(chuàng)口貼,十幾張來自于孩子手里的創(chuàng)口貼。看著這一張張小小的創(chuàng)口貼,我有種流淚的沖動。這豈止是一張張小小的創(chuàng)口貼,我看到的是在這小小創(chuàng)口貼背后的濃濃深情,是孩子們對我的一種關(guān)心、一份關(guān)懷、一片愛意!
我最親最愛的孩子們,衷心地祝愿你們健康、快樂地成長!
干凈的小手——小小的洗手環(huán)節(jié)
洗手是幼兒日常生活中,必不可少的一個環(huán)節(jié)。在幼兒一日生活中,經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:三五個孩子在玩水;忘記關(guān)水龍頭了等等。針對這樣的.情況,我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求“要這樣,那樣的”,可效果總不佳。幼兒天性好玩,喜歡新奇的事物,但也因其年齡特點(diǎn)的關(guān)系,幼兒的注意力容易分散。但遇到喜愛的游戲也會樂此不疲。因此,教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡特點(diǎn),并深受幼兒喜愛的內(nèi)容,以激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
于是在之后的一次洗手時,我也加入進(jìn)來,并有節(jié)奏地念起了《洗手歌》:手心搓搓、手背搓搓、手指縫里搓搓,一二三,小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我動作一下子就吸引住了幼兒紛紛跟著我學(xué)了起來。“寓教育于生活、游戲之中”讓幼兒在有節(jié)奏快慢的變化中,通過動作表演兒歌內(nèi)容,表達(dá)了他們內(nèi)心的感受,并能促使他們在潛移默化中掌握基本的生活技能。
雖然只是一個小小的洗手環(huán)節(jié),只要我們認(rèn)真的去觀察、貼近幼兒的生活,你會發(fā)現(xiàn)孩子的一個小小舉動,就是我們抓住教育的良好契機(jī)。生活中的每一個細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)幽X筋,我們應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造親自體驗(yàn)的機(jī)會,把教育轉(zhuǎn)化為幼兒的需要。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子成功的基礎(chǔ),這點(diǎn)固然重要,但我們要站在孩子的立場,體驗(yàn)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成過程。這樣,幼兒才能體驗(yàn)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐漸把這種認(rèn)識變成自覺行為。僅僅一個洗手的習(xí)慣,我們也要考慮很多。讓我們感到欣喜的是,我們在努力的同時也感受到了孩子們更多更強(qiáng)的獨(dú)立能力。
教師應(yīng)做有心的人,從孩子長久發(fā)展的利益考慮,我們不可忽視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更要親自參與到幼兒的實(shí)踐活動,體驗(yàn)孩子們的需要,制定的常規(guī)制度應(yīng)隨時調(diào)整,并改變教育方式,形成真實(shí)的合作探究式的師幼互動。
隨筆作文 篇7
相傳,玉皇大帝的小女兒賢惠善良,她愛上一個窮小伙子。玉皇知道后十分惱怒,把小女兒打下凡間跟著窮小伙受罪。多虧王母娘娘從中講情,玉皇才勉強(qiáng)封了窮小伙“灶王”一職。玉皇的小女兒也就成了“灶王奶奶”。
灶王奶奶深知百姓的疾苦,常以回娘家探親為名,從天上帶些吃的、喝的、穿的、用的東西回來分給大家。玉皇對此非常生氣,就規(guī)定灶王爺夫妻一年只能在臘月二十三回天宮一趟。
為了能從天上多給人們帶些東西回來,灶王奶奶是想盡辦法收羅,今天弄些豆腐、明天弄些肉,后天蒸饅頭,大后天打酒,一直到除夕晚上,才將東西收羅的.差不多。為了人們能過個好年,灶王奶奶連夜趕回人間。家家戶戶的人們則是一夜不睡覺,點(diǎn)起旺火、香燭、燃響鞭炮,迎接灶王奶奶返回人間。
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