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隨筆作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的隨筆作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文300字 篇1
我不想去預(yù)測(cè)明天,但明天總會(huì)到來(lái)。如果分析的沒(méi)錯(cuò),結(jié)局早已注定。一切由不得你看透,還是看淡。如果一定要找個(gè)什么理由,那只能說(shuō)是命了。我不信命,但我信我的感覺(jué)和邏輯。
而我所謂的命運(yùn),是過(guò)去諸多因素的總集。它也許主宰不了你的整個(gè)人生和命運(yùn),但至少在那么一個(gè)階段,結(jié)果和結(jié)局是可以被安排和預(yù)料的。而所謂的為什么細(xì)節(jié)決定成敗,其實(shí)意思也是量變引發(fā)質(zhì)變的結(jié)果。
所以,請(qǐng)相信這世間沒(méi)有這么多的偶然,很多東西都是必然,而這個(gè)必然就是規(guī)律二字。
一個(gè)盤子,打落在地上,碎了,也就徹底碎了,這就是結(jié)局,看起來(lái)最合理的結(jié)局。有時(shí)候,想想心會(huì)很疼。但有時(shí)候痛苦更能令一個(gè)人成長(zhǎng)。很多人四十幾歲未曾能夠把控住的.東西,你現(xiàn)在已經(jīng)能夠了,這未嘗不是件好事。
感情啊!永遠(yuǎn)不能當(dāng)飯吃。請(qǐng)?jiān)彛业倪x擇或許很自私!但至少對(duì)大家都無(wú)害。在這地,我也就剩下這么點(diǎn)骨氣和高尚了。“轉(zhuǎn)身只為遇見(jiàn)最真實(shí)的自己。”——送給自己的話。
寫下這段文字,意義非凡。是源于對(duì)過(guò)去時(shí)光的一種留戀,而人啊!當(dāng)你開(kāi)始回憶的時(shí)候,其實(shí)已意味著失去了它,永久和永恒的消失。
隨筆作文300字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每當(dāng)清明節(jié)我都會(huì)想起這首詩(shī),而我家鄉(xiāng)的習(xí)俗卻截然不同。每到清明節(jié),不管你多忙都必須得趕回來(lái)給自己的親人燒紙錢,祭拜,如果不這樣的'話,那就是對(duì)祖先大不敬。
清明節(jié)一早,家家趕做祭拜品,我們家也不例外,爸爸媽媽做東西,我就在旁邊打下手,媽媽做的都可漂亮了,有什么“萬(wàn)事興,一笑仙等”。祭拜品做完了,該包紙錢了,他們把一大堆的紙錢十張十張的包了起來(lái),然后又把它曬在太陽(yáng)下面曬干,我問(wèn)媽媽為什么要曬干呢?媽媽笑了笑說(shuō):“不曬干怎么好燒呢。”
在曬紙錢時(shí)也要吃飯,吃飯前要“叫飯”,就是把飯什么的都準(zhǔn)備好后,叫死去的親人來(lái)“吃飯”。說(shuō)是吃,其實(shí)這也是一種禮儀罷了。他們吃完“飯”后,未滿12歲的小孩能吃他們吃的飯,要重新盛飯。
飯也吃完了,紙錢也曬干了,是時(shí)候出發(fā)去給他們祭拜了。我們來(lái)到祖宗的墳前掃墓,然后把祭拜品放在祖宗墳前,然后邊燒紙錢,邊放炮。祭拜后,一切又恢復(fù)了往日的情形。清明節(jié),我們家鄉(xiāng)的清明節(jié),真是有趣。
隨筆作文300字 篇3
放暑假了,其實(shí)很平常也很無(wú)聊,我其實(shí)就像和我的同齡人一樣在爸媽督促下每天除了做老師布置的'作業(yè)外,還要完成媽媽布置的額外作業(yè)。哎,真是比上學(xué)還累……
有一天,像是星期三晚上,我做完作業(yè),忽然,媽媽對(duì)我說(shuō):“君君,媽明天放你假,到外面去玩。”我一聽(tīng)喜出望外,大聲問(wèn):“去哪里啊?”“去兒童公園!”媽媽回答。我以為是去什么好玩的地方,我的心涼了一半,上幼兒園的時(shí)候不是去過(guò)好多次了嗎?后來(lái)我一想也好,總比關(guān)在家里好吧。“好吧!”我勉強(qiáng)回答。忽然,爸爸聲音出現(xiàn)了,“去廈門鼓浪嶼。”什么?沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我半信半疑,媽媽接著說(shuō):“對(duì),就是帶你去鼓浪嶼,那是民族英雄戚繼光抗倭的地方。”雖然我不知道戚繼光是誰(shuí)?我料想這肯定是很好玩的地方。
隨筆作文300字 篇4
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光,折射到我的面孔之上,我知道這又是新的一天,美好的一天。
抬抬頭,仰望天空,藍(lán)藍(lán)的,多么深邃啊!幾只小鳥(niǎo)正在青棗樹(shù)上嬉戲,跳躍著。還有腳邊的小花,也競(jìng)相開(kāi)放,隨著風(fēng)兒的來(lái)臨,花兒發(fā)出的芳香也不時(shí)傳入我的鼻中。真好。藍(lán)藍(lán)的天空,柔柔的清風(fēng),凈凈的河水……一切又映照在我的眼中,我的眼中充滿了美麗,這個(gè)世界充滿了和諧……在此時(shí)此刻,我不得不暗暗地慶幸自己,慶幸自己能夠看到這如詩(shī)如畫般的美景。許多人都沒(méi)見(jiàn)到的,我應(yīng)該感到高興啊!昨天的悲傷,不要再想了,過(guò)去已是往事,懷念也成為了回憶。不要再浸在過(guò)去的`無(wú)知的時(shí)光中了,過(guò)去的所有所有,都忘了吧!記憶中留下的僅僅是笑臉。曾經(jīng)的不愉快已煙消云散,你要記住,最棒永遠(yuǎn)是自己。別羨慕他人的成就,因?yàn)槟侵皇菍儆谒说呐Α2灰獮樗说某晒Χ载?zé),或許那僅僅只是一次機(jī)遇,想到的是自己獨(dú)一無(wú)二的魅力。曾幾何時(shí),心中多了一份感傷。一道“離別意”,心中泛泛。往事如煙風(fēng)吹散,心境如水空空明。何時(shí)柔新心中留?芳芳輕聲不此聲。
有太多太多的美好回憶留在了我心里;繁花般的回憶,靜悄悄地落在了我的心里;在淚水中領(lǐng)悟人生的真諦,在努力在創(chuàng)造人生的奇跡!
隨筆作文300字 篇5
五年級(jí)了,卻感覺(jué)不到自己長(zhǎng)大了,我還是那個(gè)我,那個(gè)喜歡瘋玩,喜歡開(kāi)玩笑的我。
照照鏡子,眼睛大了,下巴尖了,個(gè)子高了,臉上還是那副稚氣的笑臉。
直到站在升旗臺(tái)上說(shuō)話時(shí),聽(tīng)著三年級(jí)的小妹妹叫我“莫思佳大姐姐”,我猛地一震——看著其他年級(jí)的小朋友,我突然發(fā)現(xiàn),我比他們高得多。
仔細(xì)想想,我會(huì)洗衣,會(huì)買菜燒飯,會(huì)幫著媽媽大掃除……不,這些都是我應(yīng)該做的,我還是小孩子,我還是那個(gè)純潔的孩子!
可是……
看了看自己一年級(jí)時(shí)的作文本,我心里一驚,原來(lái),我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多!翻了翻我以前的同學(xué)錄,小時(shí)候的寄語(yǔ)是多么幼稚,卻是那么可愛(ài)。
再次照鏡子,我的淚水卻不自覺(jué)地流了下來(lái),我真的不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)不想!
可是,人總是要長(zhǎng)大的,只要有一顆童心,就不會(huì)老——這是著名作家楊紅櫻說(shuō)的'。
擦干眼淚,我靜靜地坐了一會(huì),終于想明白了:盡管我的面孔會(huì)隨著時(shí)間而變,但我的心不會(huì)變,我的心依然停留在那最純真最可愛(ài)的時(shí)候!
隨筆作文300字 篇6
杭州位于我國(guó)南方,是一個(gè)游玩觀賞的好去處。 到了杭州,如夢(mèng)如幻的西湖美景最值得我們細(xì)細(xì)觀賞。坐在木質(zhì)的小船上,望著不遠(yuǎn)處的雷峰塔,感受著微風(fēng)輕輕的`撫摩,很容易想起一句詩(shī)來(lái):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。” 游過(guò)了西湖,我們來(lái)到了雷峰塔。傳說(shuō),當(dāng)年白素貞——白娘子就被壓在這座塔下。走進(jìn)去一看,石壁上畫滿了水漫金山的圖畫,每一張圖都栩栩如生:有美麗的白素貞,有癡情的許仙,還有頑固不化,不通人情的法海…… 走過(guò)那個(gè)傳說(shuō)世界,我們又來(lái)到莊重的佛門凈地——靈隱寺。這里有一個(gè)大寺廟,廟前有一個(gè)大香爐,香爐的兩旁種了月季和玫瑰。走進(jìn)寺廟,首先映入眼簾的是一座巨大的佛像,接著就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)金色的墊子,有許多人跪在上面拜佛、插香柱,空氣里彌漫著香柱的味道。走出大門,就來(lái)到靈隱寺最好的觀賞區(qū),扶著欄桿往下看,郁郁蔥蔥的樹(shù)木映襯著黃的、紅的小花,就像黑夜中的小星星一樣顯眼。 杭州就是這么一個(gè)游覽、觀賞的好去處。
隨筆作文300字 篇7
駱老師是我的班主任,在我眼里,她既像媽媽,又像朋友… 夏天,太陽(yáng)火辣辣的,窗外陣陣“知了”的叫聲,教室里的風(fēng)扇開(kāi)得最大,可同學(xué)們還是滿頭大汗,怎能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)啊?這時(shí),不知何時(shí)離開(kāi)教室的.駱老師拿著一個(gè)塑料袋走了進(jìn)來(lái)。“什么呀?”李非凡將一個(gè)涼冰冰的東西發(fā)到我手中。啊,是冰棍!原先是駱老師特意到校外小賣部買來(lái)的。太好了!同學(xué)們津津有味的吃著,卻發(fā)現(xiàn)駱老師自我沒(méi)有吃,正坐在桌前認(rèn)真地批改作業(yè)。
吃完了冷飲,立刻感覺(jué)涼快了許多。我望了望駱老師,感覺(jué)她就像媽媽一樣!每年臨近期末考試的一個(gè)星期,是最緊張也是最炎熱的,我們(2)班的同學(xué)都有駱老師準(zhǔn)備的冷飲降溫,其他班級(jí)的同學(xué)對(duì)我們這特殊的待遇,十分羨慕,常趴在我們班的窗臺(tái)上觀望,而我們則美美地在教室里享受著老師帶給我們的清涼。在學(xué)習(xí)上她很嚴(yán)厲、一絲不茍,課外,她就像我們的朋友。在駱老師的組織下,我參加了許多難忘的班級(jí)活動(dòng):春天到莫愁湖看海棠花、到湯山植樹(shù);夏天到江心洲摘葡萄、去太陽(yáng)宮游泳;秋天去珍珠泉?jiǎng)澲穹ぁ⒌阶辖鹕绞袄阈Φ幕顒?dòng)開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活…
多謝您為我們付出了這么多心血!我喜愛(ài)您,駱老師!
隨筆作文300字 篇8
望著無(wú)盡的天空發(fā)呆,什么都不想,任憑瞳孔里印上孤獨(dú)的雪白.看著大雁北飛,我的心也向北追,最后,卻什么都沒(méi)留下.下一個(gè)春天,會(huì)帶來(lái)鮮艷的,醒目的,令人陶醉的綠色嗎?心里所想,心里所望,不是人人都能理解,領(lǐng)悟的.手上的琴弦,不斷振動(dòng),看似驚心動(dòng)魄卻又靜止不動(dòng).不知自己的心已飛向何方,只知它始終飛不出內(nèi)心的囚牢.黑暗,孤獨(dú),淚水,所有的所有一起涌來(lái),真的無(wú)法接受,猜不透,看不懂,人生的百態(tài)總是不緊不慢的一一呈現(xiàn).人與人的無(wú)數(shù)邂逅,各種無(wú)法言語(yǔ)的無(wú)可奈何,都早已成塵埃.隨時(shí)涌上心頭的.靈感,又隨時(shí)消失無(wú)蹤的感情.一直想問(wèn),是不是沒(méi)有了心,就無(wú)法進(jìn)行一系列的愛(ài)?隨波逐流,隨風(fēng)遠(yuǎn)走,那一次次的生死逃亡都已成家常便飯.一路上的石頭,坑洼,還有隱藏在草叢中的猛虎野獸.但,無(wú)所畏懼的心卻幫我記住了傷疤也記住了疼.天空放情,一群雛鳥(niǎo)在天空中執(zhí)著的飛翔.始終無(wú)悔!自己曾經(jīng)選擇了這一條刻骨銘心的道路!
隨筆作文300字 篇9
但猶記得,坑洼的土路,一蹦一跳的步伐,玩到很晚才回家。哼著自己“創(chuàng)作”的歌曲。不怕回家晚被數(shù)落,只圖這時(shí)的盡興。自己在黑漆漆無(wú)人的路上一絲也不怕。星星是我的,和它講今天的游戲,無(wú)憂無(wú)慮,嘻嘻哈哈……時(shí)光老人匆匆的走過(guò),短短幾年,因?yàn)閷W(xué)校的選擇,我告別了坑洼的土路,無(wú)調(diào)的歌謠,還有我的星星。雖然我有了無(wú)數(shù)的毛絨布偶,電子琴,敞亮的房間,精美的圖書,可我依然忘不了兒時(shí)的快樂(lè)。即便那是我曾經(jīng)想要的.。十年過(guò)去了,我十四歲了……忘記了原因,也許只想看看吧,總之我回到了兒時(shí)戲耍的地方。城市幾經(jīng)變遷,鄉(xiāng)間土路依然。似乎我一下子從蹦蹦跳跳的小丫頭片子變成了矜持的少女。十年的跨度似乎只有瞬間。輕輕拉起高檔的牛仔褲,惟恐沾了濕泥,忘了以前走的方式,也沒(méi)了想象中的快樂(lè),盡管如此小心,時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋邊依然沾了污垢。莫名的感覺(jué),是心痛運(yùn)動(dòng)鞋,還是因?yàn)樯倭丝鞓?lè)?風(fēng)淡淡的拂過(guò),沒(méi)有城市的灰塵與嘈雜。懷著茫然的心,回到了城市。因?yàn)槌鞘懈淖兞宋遥乙策m應(yīng)了城市。即使在也找不到兒時(shí)的快樂(lè)……
隨筆作文300字 篇10
在我們小區(qū),不僅住著人,還住著動(dòng)物。
動(dòng)物有很多種類,大到狗狗,小到螞蟻。他們都有家——狗狗是人們的寵物,自然有人們?yōu)樗鼈兘ê眯「C;小螞蟻呢?呵呵,這么大個(gè)小區(qū),自然有許多螞蟻洞了;而魚,一個(gè)個(gè)大小不一的池塘,很明顯,就是它們的家……可是,鳥(niǎo)兒們呢?
這里沒(méi)有人們?yōu)樗鼈儨?zhǔn)備家,它們要怎么過(guò)每一天呢?
終于,我發(fā)現(xiàn)了——
某日早晨,大家都還在熟睡中,突然,一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳中。真是的,什么東西啊?吵死了!“嘰嘰嘰!”可是,這東西照常還在吵,毫無(wú)睡意的.我,立馬跑到陽(yáng)臺(tái),想要揪出這罪魁禍?zhǔn)住叶ㄑ垡豢矗瑤字恍▲B(niǎo)“站”在樹(shù)枝上,很快樂(lè)地在唱著歌,聊著天。唔,我暈,原來(lái)就是它們啊——幾只頑皮小鳥(niǎo)。我無(wú)奈的聳了聳肩……咦?我突然想了起來(lái),它們住哪呀?我睜大了眼睛,四處尋找著,終于,在兩棵樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)巢。(這兒的鳥(niǎo)巢,非“北京鳥(niǎo)巢體育館”也)哦!這就是他們的家——兩只用樹(shù)枝搭起的巢!
這么多鳥(niǎo),就說(shuō)我們小區(qū),兩只鳥(niǎo)巢才能住多少鳥(niǎo)啊?我覺(jué)得我們應(yīng)該做點(diǎn)什么,為鳥(niǎo)兒們做一個(gè)家!
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