隨筆作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　昨天，你向他們做了一番新項目的推薦。

　　其實你是有一點兒多些一舉的，因為你大可不必那樣大費周章地去解析，有點兒過于苦口婆心了。

　　讓你有這樣的感覺的一個主要原因就是，這原本就不是人家想要的，只是你個人覺得這個其實是很好的一個機會，很適合他們的一個機會，只要舉手之手，就可以給他們帶來一點小小的改變，即使這改變從目前表面上來看只是那樣的微乎其微，可你相信有一種影響，一種印象，就如同“復利”一樣，隨著時間的.推移，會有不一樣的反應與收獲的。

　　也許是他們過于敷衍過于怠慢的態度，讓你有一種自己似乎熱心過了頭的錯覺吧。

　　可能人家根本也就沒有太在意，只不過把你的一番推薦當成了最為普通的一個生活小建議而已。

　　說到底，或許只是你自個兒太過于玻璃心了。這并不是很好的一個做法。

　　有時候，當你真的去盡力去做了，事后就不要再想太多，只要你認為自己去行動了，其他的就靜侯佳音了，不必太過于糾結，不然就是把自己逼到一個角落里，百思不得其解的只是自己而已。

　　放寬心，做自己能做的事，其他的就不必再去多慮了。

隨筆作文 篇2

　　轉眼已是暑假過了。迎來了一年當中美麗的秋天，同時學校的鈴聲又變的那么熟悉，又要開始那忙碌的生活了，也許這是一件好事……

　　人總要在經歷中學會長大，也要在學校中度過快樂的童年。轉眼，我也已經長大了許多，升入一個我陌生的學校。陌生的人群，陌生的同學，陌生的老師，陌生的課堂，陌生的寢室……

　　也許到了那時，我身邊會少呵護的父母，少關愛的朋友，但我想我會在同時得到更多的友情。以后在那漫長的`三年里，我也就要我的同學一起走過。就像我舍不得小學的朋友，我想等我初中畢業后我也會惦記我初中的同學的。

　　友誼，也是需要慢慢的建立的，我希望在這不同的三年里，和他們更好的相處。友情也一定可以幫助我戰勝陌生和寂寞的。雖然那不是我的家，但是我相信那會成為我的第二個家的……

　　用微笑去告訴朋友，我也會在這三年里努力的，我希望我的身邊也有他們的支持。雖然已經很少能夠見到小學的朋友，但是初中的同學也一定可以安慰孤獨的我，我在這個陌生的學校也會快樂的。

　　小時侯，不知道為什么很喜歡暑假，也許是因為童年的貪玩，喜歡自由自在的日子。長大了也明白在校的日子也并非不好，可以見到同學，可以擁有更多的快樂，所以我也開始喜歡學習……

　　站在人生的岔路口，我也會努力朝我正確的目標奔跑的。因為人生是我自己的，只有我可以操縱它，我也希望我這三年的初中生涯可以過的更加地塌實。總有一天我會找到我的目標，所經歷的路也只是一個過程。我會努力的……

隨筆作文 篇3

　　我愛《火影忍者》。愛它那不拘一格的畫風，愛它那奇異曼妙的忍法，也愛那曲折離奇的情節。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養了一代又一代優秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹，為茁壯成長的新芽們撐起一片綠蔭。

　　關懷

　　在現實中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。

　　我會想起他在拉面店里和心愛的學生一起分享著拉面的溫暖；我會想起他在考場上嚴厲的目光；我會想起他不厭其煩地教導后進學生的情景；我會想起他在晨曦中對至愛的學生說：“你畢業了”的時候那慈父般的目光……

　　伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關懷自己的學生們。

　　或許他并不是富有才華的老師，也不風趣幽默，但他那無微不至的關懷，卻好似冬日里燦爛的陽光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛的河流。

　　另類

　　卡卡西老師是一個極端的老師。既會傻呼呼地被學生作弄，又會在敵人面前展現高超駭人的忍法；既能對學生豪不留情進行訓練，又能在學生最無助的'時候伸出援手；當學生取得進步時，他還會深情地說：“我真是越來越喜歡你了”。

　　許多時候，卡卡西老師更像是學生們的朋友，關注著他們，保護著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無云的萬里晴空。

　　懷念

　　提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開來。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學生們，而不是他那尚未出世的孩子。

　　往事如浮云般呈現，這是漫畫慣用的手法。而我卻再一次體會到他的寬容和安詳。

　　或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因為他的離去，鹿丸才會脫去稚氣變得成穩、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪的影子，會一直銘刻在他的心中。

　　阿斯瑪的離去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風，又有碩果累累的豐收……

　　后記：有許多人說，漫畫是幼稚的表現。而我認為，漫畫是現實情感的升華。在那簡單的線條交錯間，我總能找到情感的共鳴，例如說，老師的關愛，朋友的情誼等等。在教師節來臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過的老師們能夠快樂。

隨筆作文 篇4

　　青島的嶗山，可真神奇!

　　站在嶗山腳下向上看，山上的樹林郁郁蔥蔥，好象一片綠色的海洋。它被一層濃濃的、乳白色的大霧籠罩著，有些白霧還調皮地“鉆”進了這片綠色的“海洋”，乳白色的霧與綠色的樹葉交錯著，美麗極了!

　　拾級而上，來到半山腰上，綠樹成陰，泉水叮叮咚咚地響著，似乎在彈奏著一曲美妙的音樂。站在觀看臺上向下看，又濃又白的大霧遮住了綠油油的樹叢，遮住了堅硬的山石。一陣風吹來，大霧從低處漂向高處，猶如一層毛毯被吹走似的'。

　　“知了，知了”，伴隨著一聲一聲地蟬鳴，我們繼續向山頂進發。大約二十分鐘以后，我們終于到了山頂。站在山頂的石橋上向下俯視，下面全部景物都被大霧籠罩著，好象來到了《西游記》中的天宮一樣，又好象一道無底的萬丈深淵。向西遠眺，隱隱約約還可以幾座連綿起伏的山巒呢!

　　嶗山真神奇，希望你以后能細細觀賞。

隨筆作文 篇5

　　很多人都說大學是歷練場，在大學改變，變得更好。現在的我無法與他人比較，因為每個人都是獨立的，各有各的性格，沒有人是絕對的好，絕對的壞，亦或一出生就備受別人喜歡。我始終都相信，每個人都有被羨慕的一點，每個人都需要成長。現在的我雖說改變不大，一樣的慢熱，但是敢于釋放真實的自己，學會了主動，學會了丟臉，學會了自尊。以前總會很容易感覺不好意思，遇事只會逃避遠離。后來，即便是不開心也很快就忘了，會知道說清誤會，會想著打破隔閡。自尊過了頭就是自卑啊，我曾級就是一個超級自卑、超級委屈的孩子啊。為了改變自己，我努力增加自己的參與感，雖然不那么大，但是一切慢慢來。大學，不可缺少的就是社團了。學長學姐都很溫暖，我們就像一家人，開開心心，自己也學會了很多東西，也遇見了很多讓我值得學習的人。膽子大了很多，也少了很多的不好意思，一切在朝自己想要努力的方向努力。

　　其實，寫這篇文章，自己也是很迷糊的，畢竟自己是一個充滿矛盾的人，自己都不了解，只是想到什么就寫什么。說實話，不管是哪個特點，總感覺自己就處在其中的尷尬的領域。說善良，可心里也會有一些壞念頭；說誠實，有時候也會撒謊；說大大咧咧，可偶爾都敏感到要死了；說堅強，有時候就跟泡泡似的脆弱。從小沒有安全感，缺愛，可還是喜歡看各種恐怖的東西，身邊有一群愛著自己的人。身為一個理科生，感性卻超越了理性，多么矛盾！會不會其實每個人都是一個矛盾體呢？沒有人能全面理解一個人吧。就算自己來看，也是霧蒙蒙的.。畢竟，人一半是天使，一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什么就好了吧。

　　這就是我，一個可能不太優秀的我，可能就像樹林中一棵不起眼的小樹上的葉子。但是，每一片葉子都是不一樣的，我也是獨一無二的自己，我可能只是一個過客，但是絕對是一個獨一無二的過客。我相信在大學的學習中我一定能得到自己想要的結果。每個人都應該有自己的定位，當然我也不例外。我會用我未來四年的大學時光，去努力完善自己，讓自己更加精彩，讓自己真正的閃閃發光，通過自己的努力去獲得自己想要的人生，贏得屬于自己的幸福！

隨筆作文 篇6

　　已數不清有多少次往來于國道三號的南二高，雖在行程中歷經多處服務區，但我總是喜歡在東山服務區停車小憩。選擇在東山服務區休息，除了伴隨有一些深層意境的美好記憶之外，乃是看上了一棵屹立在停車場旁睥睨眾生的老榕樹。

　　這棵老榕樹系生于斯長于斯的本土植物，原本應該是沒沒無聞自立生長的，然而卻在南二高蜿蜒掠過之際，因緣際會地被刻意保留下來，并且被規畫成為東山服務區的守護神。這大概是它當初選擇落腳在這窮鄉僻壤之地時，所未曾想到的事。世事幻化，滄海桑田，人生際遇果真是變幻難測。

　　同樣不可思議的榕樹場景，也發生在高雄壽山的登山步道之中。在山林重巖，一大片的榕樹叢生，其實并不稀奇，因為物以類聚，乃天性使然。但是，如果這片榕樹林，系由單株榕樹所衍化蔓生時，那就另當別論了。這一棵盤龍奇榕，猶如一條青龍騰空盤繞，體態輕盈靈巧，縱橫盤旋一百多公尺長，不禁令人贊嘆造物者的神奇巧手，點化了萬物生命之深層意境。

　　臺灣位屬于亞熱帶地區，榕樹成長容易，因而處處可見，是一種非常普遍非珍稀的喬本植物。東山榕樹之所以會成為眾目所矚的焦點，除了它占盡天時地利之便以外，乃是因為它株體挺拔、覆蔭廣大，并且外形長得郁郁蔥蔥，毫無老態龍鐘之故。而壽山盤榕何以能夠引人注目，則在于其所處成長環境的特殊性，以及發展模式的異于一般曠野榕樹所致。

　　如果與一般山林神木相比對照，東山老榕其實并不老也并不高大，況且由于整體氣根不多，能夠衍生的垂直支柱也就極其有限。因此，在縱向生長力道不足、橫向發展受到限制的情況下，其整體的視覺建構，原本是很難突顯的。然而，因緣就是如此不可思議，在周遭新栽小樹尚屬低矮，及其所屬生長地勢偏高等雙重因素的襯托之下，因而能夠輕易地凸顯出它的獨特與巍峨。

　　壽山盤榕，成長于珊瑚礁群夾峙的低洼區域，先天環境惡劣，其養分和水分的取得，也大異于曠野之樹，與東山老榕有著天壤之別。在這片珊瑚礁區，盤榕母株所處之地地勢稍高，其余則是低下且起伏不平的區域。令人驚艷的是，這棵盤榕，并不是以母株為中心向四面八方伸展蔓生，而系僅由一條主要側枝，不斷地依地形結構而向外伸展盤繞而成，猶如龍身擺蕩一般，因而顯得特別新奇與耀眼。

　　壽山盤榕的每一支氣根樹干，皆可高達三、四公尺以上，與其他單一樹木之主干，其實并無差異。由于礁巖區域地形的`高低起伏，也意外造就出了這棵盤榕有如神龍飛天、昂首盤繞之磅礡氣勢。只是，如果僅是行腳匆匆驚鴻一瞥的話，則絕對會將其誤認為多榕并生，而非僅是由單株榕樹所盤旋衍生，當然也就會錯失這難得的機緣，無法親身體驗和欣賞這大自然的精巧杰作了。

　　壯志凌霄，磅礡盤龍揮灑天意；根生珊瑚，逆境奇榕速寫人生。這棵盤榕的成長，必然歷經一段相當漫長的時光。而在以往的這段時光中，由于它地處偏僻山徑，原本又是軍事要地，斧斤難得入山林，因此方能有效地阻隔了人心的貪婪和破壞，使其能在這種獨特的自然環境中，專注地自我成長，造就了今日的發展奇跡。山中大樹的傳奇故事，似乎總是與地形的險峻以及人煙的絕跡，有著相當程度的關聯。

　　老樹是大地之母、歷史的見證，總會在令人稱羨的外形襯托下，熱情招呼暑熱大地的人們。人樹對影，儷影雙雙，互訴衷情，互表心曲，晨昏如是，月下如此。在晨曦映照中，感受大地欣欣向榮的氣息；于斜陽余暉里，建構萬物生生不息的場景。

　　盤榕郁郁，建構一處密蔭勝境；老樹蔥蔥，揮灑一片濃情深影。大地蘊育，滄海變幻；時光輪轉，桑田浮沉。因緣際會，東山老榕叱咤風云；時空數易，壽山盤榕幻化升天。世事翻騰，老樹無語，所賴者乃是清澄心境、浮云富貴而已。

　　投身有緣自然，擷取無盡綠蔭，胸懷其中，意境馳騁。乘清風之徐徐，編織一季綺麗繽紛的仲夏之夢；攬月色之朦朧，揮灑一卷綿綿千里的嬋娟之夜。人生有夢，鐘鼎山林隨緣情系；心思無窮，清風明月怡然自得！

　　后潮洶涌，在歷史長河中，閱歷人間的繁華與浮沈；盛筵難再，于風霜雪雨里，看盡世事的虛無與冷暖。果能頓悟此道，何須緊抓光環余緒而不放，置個人心靈山林于不顧？終究，在這潮起潮落之際，人生風華似乎也僅如過眼煙云一般，不必頻頻回首……

隨筆作文 篇7

　　或許我是一個天生愛花的人，愛它的香味，愛它的顏色，還愛它的一切一切……

　　妖嬈的，絕色的，圣潔的，芳香的，天之崖，海之角，哪兒少了它的蹤影，都會變得黯淡無味。

　　聞過七月梔子花香，六月桔梗花香，五月玫瑰香，四月櫻花香，三月玉蘭開……它們的味道各式不一，但那也是每朵花自己的特點，永恒不俗。

　　花固然美，但并不是每一朵花都美不勝收，更不是絕色佳人帶窈窕淑女。

　　花命，似淺似薄，風打雨毀，有能頑強挺立，也有嬌嫩敗落。牡丹花妖嬈，也昂貴，滿園牡丹曾是多少人駐足癡望的夢想，但，就算省吃儉用整輩子，也，有可能連她的容貌也沒賞夠。牡丹乃百花之女王，小小巴掌的紅花瓣，養眼也不缺乏色彩，珊之一笑，傾國傾城。壽命短淺，讓人為她一瞬間的顏容陶醉，更多的是為她的慘枝落葉嘆息，黛玉葬花泣殘紅，真的'是如此么？

　　“夏風草木薰，生機自欣欣，小立池塘側，荷香隔岸聞。”嬌嬌滴滴的荷花，出于污泥而不染。全身都是寶，蓮子可入藥，蓮藕味道好，人皆愛之。粉白相間的臉頰，翡翠綠的腰，猶如一條青蛇盤繞，躲在湖底，幽幽的香味若有若無。

　　伏在枝丫中的小小茉莉，白絲巾的渲染，清風的撫弄，茉莉白而香，沒有多少詩人愿為她題詩，她卻毫無抱怨，該被摘取去做東西的，不帶任何眷戀的離開樹枝為人類做貢獻，飛雨一場，也只留下她的香。

　　如夢如亦的矮矮山崗，爬滿了薔薇，粉紅略紫色的花，掐媚的笑臉，絕對不比“人間四月煙花”落后，不香，但很美，跟螞蟻一樣令人厭惡的生命時光，僅僅輝煌一時。

　　不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？梅花性格掘強，在寒天地凍的處所，巍峨的山腳，飛花濺玉的瀑布下仍是傲然挺拔，香飄百里。

　　三月櫻花怒放，微風混合著奇異的干花香，櫻花曼舞，粉色花兒鋪滿孤獨的道路，古人曾為她癡迷，難得的一面相見，花在微微的笑著……

　　楊過和小龍女千秋萬世守在青山綠水間的古墓，相依相偎；愿潛伏躲在花海中，等候每一朵花生命的輪回，和著悠悠古琴聲，千年琵琶曲，守候著……

　　……

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