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隨筆作文400字(集錦7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的隨筆作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文400字 篇1
今天是清明的前一天按習俗,今天我和大人去祭祖。
聽爺爺說:“我們北方的春天雖然很冷,但卻處處洋溢著一種生長的熱情;北方的春天雖然時常刮風,但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳。
早上我坐在車里,探出頭只見娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地搖風,宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風,長袖飄舉,將一攬春意和著曼妙的樂曲,學舞枝翻,呈妝葉展。嬌爛燦漫的桃花美麗的灼熱。杏樹上得花每朵不一,有得多,有的`少,有的展麗迎春,有的欲開欲合,有的更是才打苞u朵兒。摘下一朵細細觀察,竟然十分的嬌嫩,像剛出生的嬰兒的手,觸感非常好……它與美麗的蝴蝶爭艷賽春,微紅點點,萬枝丹彩,灼熱了融融春意,似一臉嬌羞,又似柔情萬種。
到了目的地,。我一頭扎入大自然的懷抱,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。美麗的花,飛舞的蝴蝶,青青的小草,綠綠的樹。無疑讓我陶醉我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。
今天我真是沒有白來,春天真是太好了。
隨筆作文400字 篇2
我的姐姐叫王子曼,她今年17歲了,姐姐個子不高,但身材十分苗條。在她那面如桃色的瓜子臉上,有一雙閃亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌著一張櫻桃小嘴。 姐姐比我大六歲,在保定女子職業中專學習幼兒教育。
從我們很小的時候,姐姐就對我關愛有加。每次有好吃的東西,姐姐都要給我留一份。即使上了中專,姐姐仍然惦記著我。每次回來都給我帶一些我愛吃的零食。 姐姐雖然在生活上很關心我,但是對我的'學習卻很嚴格。記得有一次,我正在家里看電視,姐姐回家看見我正在看電視。就問我作業是不是寫完了。我說沒有。姐姐大發雷霆,一下子就把電視關了。我雖然有點不高興,但是我又不敢和姐姐頂嘴,只好皺著眉頭去寫作業了。我一邊寫一邊想:姐姐這是為我好,等我寫完作業我一定要向姐姐道歉。
我好不容易寫完了作業,拿著作業去讓姐姐幫我檢查。卻發現姐姐坐在沙發上一邊看電視一邊嗑瓜子。我一下子就生氣了。我大聲說:姐姐,你怎么能這樣呢?你讓我看寫作業就是為了自己看電視嗎?說完我生氣地跑了出去。我在外面玩了一會,忽然想起還有一個手工制作的作業沒有完成。我回到家里一看,姐姐正和以前一樣耐心地給我檢查作業呢。看到我回來,姐姐就像什么都沒有發生一樣。笑著說:小馬虎,你這道題做錯了!來!姐姐給你講講吧!
姐姐就是這樣,不但關心我的生活,還很關心我的學習。我要由衷地對姐姐說一聲:有姐姐的感覺真好!
隨筆作文400字 篇3
作文難寫,這是許多學生的心聲;作文難教,這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學更有效果呢?根據自己多年的作文教學經驗,總結以下幾點:
1、作文教學要不遺余力地引導學生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言,大多數的語文老師都覺得很有必要,并在教學中積極踐行,但引導學生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知,沒有生活的.積累,學生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學生擁有一雙善于發現的眼睛;在日常教學時要多和學生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發現與交流中,學生的思想就會滋生,有了思想的作文等于有了“魂”,自然更耐讀。
2、作文教學要與單元課文、口語交際、交流平臺相關聯。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文,要充分利用。新教材以主題構建單元,每一篇課文都是單元習作的優秀范文,大部分口語交際、交流平臺與習作一脈相承。利用好這些資源,尤其在閱讀教學時進行讀寫結合,能有效降低學生習作的難度,提高作文教學的效率。
隨筆作文400字 篇4
放暑假了,我決定要學習滑板。
第一天拿到滑板時,我的膽子有點小,不敢往前滑。于是爸爸就給我和姐姐做示范。外公和媽媽一個人在我身前,一個人在我身后,一直鼓勵我:“不會摔倒的,有我們保護你呢!要膽大一些。”有了他們的`保護,我果然找到了點滑行的感覺。第二天,我的膽子變大了,已經能自己上滑板,還可以不要媽媽的保護,我真高興啊!到了第三天,我的平衡能力和滑行速度都已經有很大的進步,外公夸我真棒!在以后的日子里,我就覺得自己已經完全學會了滑板。于是有一天晚上,我從斜坡上往下滑,開始滑得真順,有飄的感覺。后來又換了個斜度高點的斜坡,一不小心摔了一跤,腳上滑破了,流血了,膝蓋上也蹭破了,我號啕大哭,說:“我不能走路了,我再也不來這兒滑板了。”爸爸說:“勇敢點,這是皮外傷,玩滑板摔傷是件正常的事。只有堅持滑板,以后滑板的水平才會越來越好。”
又過了幾天,我的傷終于好了,我又嚷著讓爸爸帶我去那斜坡上玩滑板了!是的,老師也常說:“堅持到底就是勝利!”
隨筆作文400字 篇5
我們作為21世紀的小主人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?
我們也應當去外面看看,和大自然交個“朋友”!
有了這個朋友,就無須擔心迷路,被砍到的大樹和北極星會為你引路。
有了這個朋友,你就不必擔心晾曬的衣服被雨淋濕,烏龜、蜻蜓和螞蟻會給你啟示。
記得有一次,我正在逗我的小烏龜玩,可是,我發現小烏龜原來干燥的龜殼上怎么一下子變得濕濕的,于是,我便喊了:“媽媽,快過來看,小烏龜在出汗呢!”媽媽聽到我的`叫喊,過來一看,叫道:“不好!”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽臺上,把晾著的衣服收到了屋里,我驚異地問媽媽:“老媽,天很好,你為啥把衣服都收進來呢?”媽媽笑了笑說:“龜背潮,下雨兆。剛才,你的小烏龜背上濕濕的不就說明要下雨了嗎?”果然,過了一會兒,天空烏云密布,傾盆大雨從空中落下。
不過,只知道這些還是遠遠不夠的,大自然中還有許多奧秘需要我們去探求。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的.
隨筆作文400字 篇6
最近有好一陣時間,我都沒有刷到微笑小天使的新的消息,同時也看到了好多喜歡他的網友們在叫嚷著讓他上線別玩失蹤。還有一些很有才華的網友更是因為無聊,開始自己學制作視頻動圖類的,把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。
我想,大家也只是在喊喊而已,畢竟理智的想一想,這一陣子他少發消息也是好事,免得占用公共資源。這也同他原本就有的理念是一樣的':工作的時候認真,全力完成;在生活中的時候就放松。在作品中需要完全演技的時候就磨練演好,在生活中就不需要去演了,而是真實地生活。
所以,他真的也做到了。回歸生活后,他就默默地不出現,即使網友們在叫嚷著他發些照片還是只言片語,他還是堅持著自己的原則,做自己覺得該做的,同時也不會去做一些多余的行為。
這就是我們大部分人喜歡他的原因吧。他的沉默并不是在頹廢,而是在默默地蓄力,只待有機會,就會給我們更好的驚喜。
欣賞這樣一個有目標有想法的優秀的人,就是想著能同他一樣優秀,這也是一種標桿,一種動力吧。
與其天天蹦跶叫嚷,還不如也學他一樣,安安靜靜地蓄力前行,待到春暖花開時,會有不一樣的成果。
隨筆作文400字 篇7
最近似乎越來越焦慮了。
好在還是明白具體的焦慮原因,那就是覺得自己不夠優秀,有夠自信。
雖然一直有想變得更好的決心,但是路途方向一直很迷茫,一直在徘徊,不知所措。
總有那么一個時刻,似乎知道要往哪個方向前行,可是才踏出幾步,就發現心里其實對其他選擇方向還同樣保有熱情。
面對抉擇,浪費了精力,浪費了激情,于是似乎一直在繞著圓圈,一直在打轉。
可是時間并不等人,在你徘徊,猶如一只被蒙眼的毛驢在水磨旁不停地轉圈拉磨的時候,時間卻如同一只奔騰的馬兒,朝著遠處馳騁而去,把你遠遠地甩在身后,你扯下蒙眼的紗布,卻連那奔跑后的'塵土都看不到。
每個人都有那么一段可以選擇的時光,有的人在一邊實驗探尋著,一邊選擇,有種騎驢找馬的感覺。有的人則是停滯不前,一直在觀望。
其實也不能說誰是對的誰是錯的,有可能騎驢找馬的人,結果發現騎驢也有前途,就放棄了尋馬的道路。有的人在觀望中有可能也能一下找對自己的方向。
同樣,也有那種撿了芝麻丟了西瓜的人,也有那種因為停滯太久,結果跟不上時代,一直在落后的隊伍中匍匐前進的。
不管怎么說,先尋到方向,也許焦慮感就漸漸地緩和了。
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