隨筆作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的隨筆作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
這學(xué)期開學(xué)時,朱治蓬是我的同桌。他也是我從幼兒園一直到現(xiàn)在的同學(xué),因為他是個男生,所以我并沒有常給他說話。只是覺得他是個普普通通的人,沒什么特別的地方,可是有一件事卻讓我對他改變了看法,覺得他是那么可愛,那么善良的.一個同學(xué)。
有一天,上英語課,我們剛剛學(xué)完第6個模塊的內(nèi)容,老師從身后變出幾張彩色大卡片對我們說:“同學(xué)們,這些卡片上都付有單詞和相對應(yīng)的圖片,現(xiàn)在我們就來玩一個游戲,我把這些卡片分給幾名同學(xué),讓他們站在講臺上帶領(lǐng)大家讀單詞,讀完后,再讓他們隨意發(fā)給其他的同學(xué),進行三輪,希望這個游戲能讓我們把單詞記得更加牢固,更加準確。”
“Chinese——語文,漢語——Chinese;Maths——數(shù)學(xué)—Maths;today——今天——today”……第一輪游戲結(jié)束了,我覺得上面這幾個同學(xué)沒有我的好朋友,下一輪不會有我的份的,于是我漫不經(jīng)心地坐在那等待。正在這時,一張卡片突然“飛”在我的桌上,我想:這是誰給我的呢?哦,原來是朱治蓬給我的。我真想跑過去謝謝他,但現(xiàn)在沒時間,我趕緊上講臺去領(lǐng)讀了。
下來后,我突然想到一個問題,朱治蓬是個男生,我們也不是好朋友,現(xiàn)在也不是同桌了,他為什么要給我呢,再說他還有那么多鐵哥們兒。但我們是從幼兒園到現(xiàn)在同窗六年的朋友,這畢竟是一份深厚的友誼呀!雖然這件事微不足道,看似很小,也很平淡,讓我從中明白了一個道理。那就是友誼不在男女之分,友誼也不在長短,它貴在珍惜。這極為珍貴的東西,一旦你沒有珍惜,失去它,你會覺得被世界拋棄了,變得孤獨無助。
讓我們都來珍惜友誼吧!它會為你的學(xué)習生活增加動力,會讓你的生活永遠充滿溫馨和快樂。
隨筆作文 篇2
曾幾何時,我,不再天真,不在單純,不會再向媽媽要糖果,不會再向爸爸要獎勵,我,變得有心計,變得有城府,友誼也變得薄如蟬翼,輕輕一碰,就脆弱不堪,壓力隨之而來,每天,被大大小小學(xué)習上的事情忙的不可開交,是啊,就快小升初了,有誰不會忙碌呢……
隨筆作文 篇3
雪,紛紛揚揚地從空曠的天宇中飄落,雪并不是很大,卻很密集,不如往年的冰冷,酷寒,很得人意,她似乎在為自己的遲來而道歉,為我們獻上了這世界上最純凈的雪花。
早上,天空黑漆漆一片,天色還未亮,如往日一樣重復(fù)著一遍遍走向教學(xué)樓的路程表,我瑟縮著脖子,本以為今天注定會和往日般枯躁、無味,但雪的出現(xiàn)終于改變這平淡的生活,為這生活增添了一絲驚喜與快樂使原本平靜如死水的心潭泛起點點的漣漪。在這種純凈無一絲瑕疵的畫境,一切的.污穢與陰暗都將被覆蓋、凈化,一絲清涼的風沖臉龐拂過,陡然將我從疲憊昏沉中喚醒,透過厚厚的窗戶,眺望遠方,心靈被大自然那無與倫比的沒深深震撼了,憶起兒時,那如雪一樣單純與純凈的美好時期如夢般已經(jīng)悄悄遠去了,空留一絲惆悵與留戀,然而每當想起,卻難以自拔,陷入到那段難志的回憶……
隨筆作文 篇4
起身拂去褲子上的塵埃,轉(zhuǎn)身也踏上了斜陽里的校道,能看得到的校道的盡頭,已不見了那一抹熟悉的瘦削的白。驀然間,有著說不出的心酸,眼眶微燙,抬頭凝視那已不刺眼的余暉,稍稍停駐了有些沉重的腳步。慢慢地轉(zhuǎn)身回過頭去,才發(fā)現(xiàn)身后只是越拖越長的影子,時間不長卻有那么多,不堪回首……
夕陽西下,一起絢爛過的美好,依然還能令人沉醉。迫近的黃昏晚霞,就像是一抹抹不堪回首的曾經(jīng),凄美催人淚,傷了黃昏。當夜幕降臨,陌生的黑暗會一點點靠近,一點點
將那殘存的'美好吞噬到只剩斑駁的剪影。留著越拖越長的思念和遺憾,消失在夜的深處,無盡陌生的深淵。
思念如霧,如暮,越來越薄。記憶越發(fā)地不堪收藏,時間在蕩滌著淚眼斑駁過的絲絹,直到無痕。你也會悄悄淹沒在我記憶的深處,如這暮色,漸漸消失,隨著最后一縷陽光消逝,最后一點溫存的記憶也都將抹去。日暮的輪回,只是一個美好的希冀,入暮如陌,再來的晨曦,已是新的開始,再也尋不回昨日黃昏的軌跡,守不到,再次的擦肩……
隨筆作文 篇5
自由的方向,更適合飛翔。——題記
創(chuàng)造者對于一支鉛筆說:“你不能盲目自由,不要過于固執(zhí),記住你最重要的是內(nèi)在,不管是什么狀態(tài)你都要寫下去。”這句話真的像極了我們,我們這個年紀,處在成熟與幼稚的交叉路口,總是自信滿滿的認為自己早就成熟,實則不然,我們這個年紀受到了太多的約束,來自各方面的約束:家長的、老師的、學(xué)校的`……我們早就已經(jīng)迫不及待的想要遠走高飛,離開這些約束過“自由”的生活。這就是“盲目自由”,倘若沒有了來自各方的約束,沒有了約束所給予你的壓力,你會變成什么樣子?像脫韁的野馬,肆無忌憚的在草原上奔跑,歡天喜地的享受這來之不易的自由,然后駢死在草原上,是嗎?倘若你沒有了約束,你在生活中大肆的放任自己,那么你的人生已經(jīng)失敗了一大半兒了。所以不要盲目的幻想自由。
我媽說我愛鉆牛角尖,總是很倔強,的確如此,我本身就是一個固執(zhí)的人,我總說:我自己走出來的路,就算是個坑,我也會把它填平了再走。制造者對鉛筆說:不要固執(zhí),要承認你所犯的任何錯誤,并勇于改正,在錯誤上從不固執(zhí)。這是一個好習慣,犯了錯,改正了,我們會從錯誤中學(xué)到很多。我從不在錯誤的事上固執(zhí),因為不管你多堅持,錯的永遠都是錯的。發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正這是一個非常好的補救辦法,如果固執(zhí)的認為錯的是對的,那后來的結(jié)果也就不必大驚小怪了。
不管你的外表如何,最重要的永遠都是內(nèi)在。一個人,如果他的外表普通卻滿腹經(jīng)綸,那么即使他沒有一個驚艷的外表,但他也會有良好的修養(yǎng),不管外表如何,生活還是會繼續(xù)走下去,不忘初心,才能方得始終。
在生活中我們要學(xué)會做一支鉛筆,學(xué)會不盲目自由,學(xué)會不固執(zhí),學(xué)會人要富有內(nèi)涵,學(xué)會做好自己的工作。“在你走過的地方,都會留下不可磨滅的痕跡。”我們還要學(xué)會做有意義的事,生活不易,且行且珍惜,做好自己的本職工作,學(xué)會有約束的生活,學(xué)會有意義的生活,只有這樣生活才能有意義。不忘初心,方得始終。
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