隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　喜歡，是一種可以滿足心中渴望的事物，我們常常因?yàn)榉泵Φ氖挛铮�而將喜歡的事物，先擺在一旁，但是一層一層的壓力，已快要占據(jù)所有的心情，去做自己喜歡的事吧，將心中不快樂涂上鮮艷的色彩。

　　這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮。因?yàn)樯险n和考試壓力的'關(guān)系，讓我很少去做一些我喜愛的事物，其實(shí)，從小到大，我很喜歡畫畫，它是一路陪著我長大的樂趣和玩伴。

　　畫畫能讓我揮灑自己的世界，開起桌燈，鎖上門來，靜靜的拿起筆，我能不由自主的在紙上畫出自己的心情，晴天，陰天，下雨天，還是任何的表情，都能代表我的心情，沒有人會(huì)去批評(píng)我的畫作，只有我自己知道，我是最棒的，而且這就是我喜歡的。

　　我也喜歡數(shù)學(xué)，沉浸在許多的數(shù)字里，它就像是一個(gè)迷宮，在每個(gè)角落，都會(huì)有一個(gè)難題，在面前阻擋著我，當(dāng)我突破它時(shí)，心中就會(huì)不由自主的充滿成就感，而當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，看著這張滿是勾勾的考卷，這，就是我喜歡的數(shù)學(xué)迷宮。

隨筆作文 篇2

　　春節(jié)，親愛的春節(jié)，我好想你，對(duì)不起，我先熱烈的呼喚一聲，春節(jié)就要來臨了。在春節(jié)里，你想做些什么呢？是大吃一頓？出去旅游？還是看一個(gè)月的電視？對(duì)這些我卻都沒有興趣，而是為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)非常有意義的假期。

　　首先，我要坐上宇宙飛船，游覽整個(gè)宇宙，還要和許多外星人交朋友，以便以后和他們在網(wǎng)上溝通交流；我還要到快樂星球去看多面體、冰檸檬、蓮蓉包、還有老頑童爺爺和他們一起去探險(xiǎn)，去幫助那些不快樂的人。

　　其次，我要吃遍天下美食，還要請(qǐng)所有的.名廚設(shè)計(jì)一桌滿漢全席，俗話說：“民以食為天”，我要宴請(qǐng)?zhí)斓紫滤�有窮苦人都來赴宴；我還要當(dāng)幾天國家領(lǐng)導(dǎo)，去幫助那些缺乏資源的貧困地區(qū)的人們，讓他們都能走上幸福之路。

　　再次，我要博覽群書，擁有最廣博的知識(shí)，去教育那些所有上不起學(xué)的孩子，讓他們都變成博學(xué)多才的棟梁，為祖國貢獻(xiàn)力量。

　　然而，這些都只是想象，但我卻希望這些想象都能成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋�我愿盡我所能，去幫助那些困難的人。

隨筆作文 篇3

　　青蔥的年華，留下的無非都是一些回憶。好的不好的，結(jié)局都是一樣的，都一樣留在了你的回憶里！沒有誰都是錯(cuò)的，也沒有誰對(duì)不起誰！只是他不愛你而已。

　　曾經(jīng)在一家酒店上班的時(shí)候認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，他倆是情侶。不是多帥多美多么天造地設(shè)的一對(duì)，但是看起來卻是很般配。我一直以為他們會(huì)結(jié)婚，會(huì)走一輩子，畢竟彼此都那么愛對(duì)方。我想他們也都是這么以為吧。可是以為都只是自己以為，事情并不會(huì)像你想象的那樣發(fā)展下去。就像那個(gè)女孩兒說的，“可惜沒有如果。”到現(xiàn)在我都不知道這句話是什么意思，我不知道他們發(fā)生了什么，也不知道究竟是誰的原因，總之就是他們分手了。

　　有一次那女孩兒跟我說，“我們明年可能要結(jié)婚了。”我說“那感情好啊。”她遲疑了很久接著說“我爸媽說要壓房錢20萬。”我懂這句話的意思，他們兩家離的挺遠(yuǎn)的，一個(gè)在河北，一個(gè)在山西。那時(shí)女孩兒已經(jīng)去過男孩兒家里了，他們家的情況她也是心知肚明的，別說是拿20萬了，10萬都難。我說“那你怎么打算啊？”她說“我想跟我媽談?wù)劊瑧?yīng)該有回轉(zhuǎn)的余地。”

　　這件事后，我們都沒怎么聯(lián)系。突然有一天，那個(gè)男孩兒跟我聊天說“我們分手了”。我問“為什么？”他說“她本來就有男朋友，我只是個(gè)備胎。”我說“怎么可能，你們在一起兩年多了，而且都住在一起。她要真有男朋友，你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？”他又說“那個(gè)男的本來就喜歡她，這次她回家就在一起了。”我隨便安慰了他幾句。總在想這件事不可能是他說的那樣的。

　　去年夏天我跟那個(gè)女孩兒見面的時(shí)候 ，她才說“過年的時(shí)候我回家來了，我爸媽說年后去他們家看看。可是，他們家人就是攔著不讓。一邊說拿不出那么多錢，又不讓我爸媽去看。我實(shí)在太累了！跟他在他們那邊的時(shí)候，他平時(shí)一回去就往那兒一坐開始玩游戲，真的我感覺他變了！跟他在一起太累了。”

　　我問“他說你有男朋友了是真的嗎？”她“嗯”了一聲。說“跟你說過的那個(gè)男孩兒。他追我，我就答應(yīng)了。”我好像懂了點(diǎn)兒什么，戀愛是兩個(gè)人的事，婚姻確實(shí)兩個(gè)家庭的`事。能不能在一起，還得看你倆能不能處理好兩個(gè)家庭的事。

　　后來的一段時(shí)間里，只要跟那個(gè)男孩兒聊天，總能聊到他和那個(gè)女孩兒的事。他問我“你怎么忘記你的男朋友的？”對(duì)，認(rèn)識(shí)他倆那會(huì)兒我也有一個(gè)男朋友。我倆在一起是那種，不溫不火的。但是突然有一段時(shí)間我感覺我們之間好別扭，但是我也說不上為什么來。正好他家里出了點(diǎn)兒事兒要回去，他回家的那段時(shí)間一直都沒有跟我聯(lián)系。我只有向別人打聽他的消息。他回來的前一天，我一個(gè)很要的朋友跟我說他回來會(huì)跟我分手。果然沒多久他叫我到一個(gè)公園說有點(diǎn)兒事找我，我在那里等了他將近兩個(gè)小時(shí)，換來的是他說了一對(duì)冠冕堂堂的分手的理由。他從家回來到分手那段時(shí)間，我們之間發(fā)生了一些事。具體的我也不想說了，都是些難以啟齒的往事。但是就是這些事，暴露了不知道是他的弱點(diǎn)還是他的本性。總之我是失望了。

　　那個(gè)男孩兒問我怎么忘記他的，我只能跟他說“誰說我忘了？再說了，為什么要忘了。”

　　他說“那你現(xiàn)在還愛他？”怎么可能還愛他，早已麻木了。受了傷，難不成我還要撒點(diǎn)兒鹽嗎？別開玩笑了。

　　他們分手到現(xiàn)在也一年半了，昨天他突然跟我說“我要重新追她了。”這個(gè)消息對(duì)我來說沒什么。畢竟，我是真的希望我身邊的人都是幸福快樂的。但是，已經(jīng)一年半了。有些東西早已經(jīng)成了回憶，理想越美好，現(xiàn)實(shí)就越殘酷！我回憶里的東西我從來不敢去碰，我怕一碰就碎了，還把我也弄傷了。

　　不管怎樣，真心的祝福他們。無論在一起還是不在一起。都希望他們能幸福，畢竟能釋懷的不能釋懷的總有一天會(huì)釋懷的，只是時(shí)間長短的問題罷了。

隨筆作文 篇4

　　夢

　　夢為什么這么的短暫！

　　每當(dāng)在夢境中體驗(yàn)生活，卻總是醒來的這么快！

　　夢雖然可以實(shí)現(xiàn)所有的愿望，可是它卻是如此的短暫！

　　還是希望不要做夢，每次夢醒時(shí)分，發(fā)現(xiàn)真實(shí)離夢境是多么的.遙遠(yuǎn)，失落感、痛苦的感受難以讓我接受！

　　誰把誰當(dāng)真，誰為誰心疼，傷痕累累天真的靈魂！

　　夢讓我又愛又恨，夢里的故事總是好幸福好幸福。夢醒是時(shí)候總是好痛苦好痛苦！

　　已經(jīng)快遺忘的事又會(huì)在夢中浮現(xiàn)，記憶又無時(shí)間的殘留。

　　我不知道還想這她還愛著她是不是應(yīng)該，我不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是虛幻什么是真實(shí)，難道就是因?yàn)橐粋�(gè)夢，一個(gè)恍如真實(shí)的夢，剛從夢中醒來才知道一切都是空的，我夢見她了，在夢中有她陪在我身邊，我居然那樣依戀！夢醒了、夢破了，我又夢見她了，我自己也覺得搞笑，真的是驗(yàn)證了“日有所思夜有所夢”這句話！

　　她的QQ在綫上，我都是視而不見，我很怕一碰到她又會(huì)讓自己難受，逃避，也許逃避是最好的選擇，但是我沒有選擇逃避不聊就看下她的QQ空間，還是那樣傻傻的，還是那樣煳里煳涂的！

　　什么是真正的感情、什么是真正的愛！我好迷茫，我已經(jīng)無力在去尋找！

隨筆作文 篇5

　　人的一生走來孰之不易。在這段人生的旅途中我們經(jīng)歷了太多太多。同時(shí)我們也漸漸收獲了又失去了許多。

　　然而，無論人生是艱難還是安逸；是宏偉亦是平淡。我們都不會(huì)忘記去感謝一些過往的人和事，更不會(huì)忘記去感謝曾經(jīng)使我們有所觸動(dòng)的.人或事因?yàn)楦兄x是作為人最基本也是最美好的品行。

　　感謝父母，是他們讓我們走向人生；感謝恩師，是他們讓我們成就人生；感謝朋友，是他們讓我們面對(duì)人生。

　　感謝成功，是它帶給我們榮譽(yù)；感謝失敗，是它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；感謝清醒，是它為我們指明方向；感謝迷茫，是它讓我們明白歲月的艱辛與坎坷。

隨筆作文 篇6

　　20xx年4月4日星期四天氣：雨

　　放假第一天早晨我起來，打開窗一陣涼風(fēng)迎面撲來。唉！可真應(yīng)了那句詩：請(qǐng)明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。但這點(diǎn)小雨是一點(diǎn)也不會(huì)阻擋我們?nèi)ヌで嗟男谐蹋�反倒給踏青增添了幾分情趣。我正想得入神，媽媽卻把我從想象中拉了回來，叫我趕快把雜事做好，然后再去給爺爺上墳……踏完青可把我給累壞了，弄得我是腰酸腿疼，回家倒頭就睡，這放假的第一天就這么過去了。

　　20xx年4月5日星期五天氣：雨

　　唉！今天仍是雨天，太陽公公并沒有賞臉讓我們好好玩一下。“咚、咚、咚……”有人敲門，我這才想起來昨天姐姐說會(huì)帶她大學(xué)同學(xué)和我一起出去玩，我連忙站起來拿起傘就和她們出去了。雖說天天在長陽卻從沒仔細(xì)去觀察過“她”雨后的模樣。江邊的山被雨水沖刷的更綠了，水也在河里靜靜的`留著，江邊的花被雨水沖落了，煞是好看……我們還去了觀音閣，我也知道了一個(gè)新知識(shí)，就是在佛門圣地是不能拍照的。

　　20xx年4月6日星期六天氣：晴

　　伸個(gè)懶腰，穿好衣服，疊好被子，看見外面射進(jìn)一縷陽光。啊！天氣終于變晴了。但今天不能再出去玩了，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)很重的任務(wù)。那就是整理和復(fù)習(xí)功課，為明天的課做好充分的準(zhǔn)備，還要補(bǔ)充一下前兩天浪費(fèi)的體力。

　　新的一周就要開始了，劉琪加油！

隨筆作文 篇7

　　忘了多少過去的昨天，早已習(xí)慣了你落花的聲音，多么莊嚴(yán)的一種形式。而我，僅能靜靜的聆聽，如絲竹灌耳，卻比音樂多了一層透明的哀傷。原諒我粗劣的筆，配不上你簡單的落花儀式。即使凋落的，是你身邊的葉子，流逝的，仍是你香腮邊的半臉年華。而我，每次都忍不住轉(zhuǎn)頭凝望，卻總也趕不上你，重力吸引下的一抹時(shí)光。漸漸的'，開始渴望成為你生命里的一掛殘枝，去記憶你凋落的冷艷。

　　習(xí)慣了拾起你落下來的花，重新放在你依偎的盆下。原諒我只能做到這一點(diǎn)吧，沒能撿起你失去的每一段光陰，讓你，回到發(fā)芽的那段回憶。

　　若你如人，定也讓人猜不透你雙眉間涼涼的眼神。開始害怕看你，眉宇間的小小的視野，害怕轉(zhuǎn)瞬凝眸間又是一場離別。之后，撒下遍地傷感，留下的僅是淡淡的遺香！。獨(dú)留我義無反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。心的角落，我與你，輪轉(zhuǎn)了一季悲傷的交談，讓彼此故事的最終，都忘了回憶的句號(hào)。

隨筆作文 篇8

　　春天，在校園門口的.草地上，東東和小明在踢球，麗麗和貝貝在跳繩。東東把足球從小明腳下?lián)屃诉^來，小明也追了上去，想把球搶回來。要知道，東東和小明是踢球高手，比了好久，也沒有分出勝負(fù)。最后，還是東東贏了，東東高興地說：ye，我贏了。小明卻嘆了一口氣，說：我本來可以贏你的，可是最后腳崴了。

　　在另一邊的貝貝和麗麗本來想跳繩的，可是繩子只有一根。她們的臉陰沉了下來。她們想：怎么辦呢？突然，她們一起叫了起來，可以一人跳一次。她們開始高興地跳起繩來。

隨筆作文 篇9

　　今天下午我和爸爸一起去釣魚，爸爸首先準(zhǔn)備好釣魚的工具，先拿兩根魚桿，再拿魚食，又拿了一只魚簍，他把這些東西都準(zhǔn)備好之后，我們就騎著摩托車開始向釣魚的`方向駛?cè)ァ?/p>

　　不到十分鐘的時(shí)間，我們就來到了釣魚的場地。我們要開始釣魚了，我和爸爸各站一方，我看爸爸首先把魚線系在魚桿上，再把魚食掛在魚鉤上面，慢慢地放下水里去，等待魚上鉤。

　　我也開始學(xué)爸爸，首先把魚食掛在魚鉤上面，慢慢地放下水里去，等待魚上鉤，過了一會(huì)兒，魚終于上鉤了，我把鯽魚釣上岸之后，高興的快要跳起來了，不一會(huì)兒我又釣上來兩條鯽魚。時(shí)間漸漸地流逝過去了，不知不覺地已經(jīng)快要到五點(diǎn)鐘了，我和爸爸把魚都放進(jìn)了魚簍，騎著摩托車開始回家了。

　　一路上，我看著魚簍里面的魚，我心里那個(gè)開心的樣啊別提有多高興了！因?yàn)殚L這么大，第一次釣魚就有這么多的收獲。今天，我真的特別的快樂。

隨筆作文 篇10

　　紀(jì)錄片中的大上海，那一道道炫目的光華，不是霓虹燈而是車流;走的最快的不是歡樂的兒童，而是過斑馬線的人群，于是身邊的速度再也停不下來。

　　記得學(xué)校開幕式的方陣中，曾有一個(gè)班級(jí)需要體現(xiàn)上海的特色。只見他們一身黑裝，上場便迎來快節(jié)奏的音樂，他們舞動(dòng)了起來，一群人在奔跑，我從他們的.舞步中看到了匆忙。你看，這舞出了上海都市人比肩而過斑馬線時(shí)的情景，他們低頭快步一刻不緩，我似乎看到閃爍的綠燈已有變紅之勢。快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，不要停，要趕上燈光的變換。

　　突然他們變換了舞步，緊縮成一團(tuán)。這是在擠地鐵或是公交，一個(gè)門同時(shí)有兩三人橫排擁入，有個(gè)人摔倒了，后面的人不去攙扶，似乎在慶幸少了一個(gè)“競爭者”，大家奮力向前，擠入!擠入!或許其中一人在想：“我要是上不了這輛車，上班就遲到了。”或許另一孩童在思：“快點(diǎn)!今天進(jìn)入學(xué)校還有晨讀。”他們誰也不讓誰，都在踩著速度的音階。

　　音樂突然一轉(zhuǎn)，舞步跟著變換，音樂短暫的停頓之后，似有萬千樂器合奏，舞步跟著跳動(dòng)，幾個(gè)男生跳著踢踏舞，短暫的停頓和短暫的弦樂交相變化，不停的更密、更快，這是速度的實(shí)體，是它的演繹。

　　音階再次一轉(zhuǎn)，這次似有大雨傾覆之勢，果不其然舞者掏出雨傘，快步行走于舞臺(tái)上，有人無傘，只得雨中狂奔，不停地前進(jìn)。有傘之人為何不幫扶一下無傘之人，但是無人如此，有傘者不愿幫助，無傘之人也不尋求幫助，仿若早就知道不會(huì)有幫助，可能他們就是昨天的有傘之人。你我踏在時(shí)間，速度的節(jié)拍上，我不愿為了幫你減緩速度。

　　突然音樂戛然而止，換來了舞者的走動(dòng)，他們定格在舞臺(tái)中央，跑步之勢成形!一個(gè)完美的落幕。

　　正當(dāng)我為這些舞者喝彩時(shí)，廣播中傳來了老師的聲音：“城市特點(diǎn)不突出，加入海寶等特色元素。”

　　我暗自好笑，這么濃墨重彩的都市之特色，竟被說成無特色，看來老師也沒理解都市的速度。

　　廣播中又傳來：“超時(shí)二十秒，速度再快些，后面班級(jí)快接上。”

　　我抿嘴一笑，原來我們也是一個(gè)小都市，一個(gè)提速到更快的小都市。

　　黯然神傷，我們是否已因走的太匆忙，忘了當(dāng)初為何出發(fā)。

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