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隨筆作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的隨筆作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文300字 篇1
春姑娘提著花籃,穿著彩色連衣裙,悄悄地來到了人間。春天像一位魔術師,它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘,它喚醒了熟睡的小草和鮮花,讓大自然充滿了活力。
春天,好多野花醒了,只見它們伸伸懶腰,揮揮手,像在歡迎春天的到來。花兒們爭先恐后地開放著,有紅的,黃的,白的.,粉的……各種各樣,把大地裝扮成五顏六色的,雖然不是名貴的花,但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風是和煦的,如媽媽的手撫摸著我的發綃;春天的雨是香甜的,如媽媽呵護著我幼小的心田;春天的陽光是溫暖的,如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著,它落在小樹上,像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它浮在水里,像許多小蟲在蠕動;它飛到田野里,給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物,滋潤了小草,滋潤了莊稼…… 春天是美好的季節,讓我們去探索大自然的美景吧!
隨筆作文300字 篇2
塵封已久的書本沾上了一些灰塵。被風吹過的頁數一篇一篇的翻過,帶著那種獨特的因子。散發出腐朽的味道。我只是靠著那堵墻,靜靜地坐在那兒,閉上眼睛想著美好的回憶之外,并沒有什么雜念。
僅此而已……
遠遠的望著我們的童年回憶。淘氣的我們因興奮過度,踢球時把別人家的玻璃給打碎了。害怕責罵而失慌落跑。后來也被發現了。快樂的我們每個周末約定好去哪里野營。商量著食物應怎么分配,游戲什么時候玩…現在的我們,只為了學習而奮斗,而努力。學習上的壓力,讓我們之間沒有太多時間交流,玩耍。更多的是,我們都已經變了。變得對方都已經認不出我們自己了。
唉,太多的憂愁。是控制不住接受的'。而這些的因素,也讓我們彼此之間少了點友誼感。多了點隔膜。也讓我們彼此之間越來越疏忽了。不敢靠近,還是不想靠近呢?還是、、、不能靠近呢?
我們人類與神仙不同的就是會七情六欲。會懂得感情,會利用感情,更多的是會背叛感情。
在這個屬于我們的世界里,有多少人曾憂郁的難過呢?又有多少人為了誰去放棄一切呢?
磕磕碰碰,只會讓我們更堅強。受到的傷害,只會成為我們勇敢的階梯。
向著夢想去努力吧!
隨筆作文300字 篇3
20xx年的最后一天就要過去了,回想起這一年的日日夜夜,才發現又經歷了好多好多,有許多意想不到的事情悄然從你的身邊擦過。撩起了金邊似得火花,你身不由己的在其中燃燒,燃燒,燃燒出了浮現在臉上那無法遮掩的歲月的`痕跡。人生就像劇本一樣,翻過一頁又一頁,演繹著只有自己能觀賞那一幕幕畫面,人生的劇場不需要彩排,不需要發布會。他在無意間發生著,又在發生時續寫著,美麗的人生并不都是短暫的,只是美麗來得太輕,走的又是那么的悄無聲息,當你想與美麗結緣的那一瞬間,彼岸花早已悄悄開放,流下了一滴眼淚,冰冷的滲入土地,滲透到她的那一半,那今生今世無法共賞美麗的葉子。人生又何嘗不是這樣呢?活著,說白了就是讓靈魂在一個流淌著血液的軀殼里暫住。一旦血液不在流動,靈魂怎會為這軀殼留一絲不舍?撒一片留戀?身邊總有無數的人觸碰這你,直到你麻木,疲憊。然而能夠產生觸覺的也不過區區幾人。過去的一年我們得到了很多,同時也失去了很多,但是失去并不是不無好處,太多的東西會使你感到疲憊,壓得你無法呼吸。失去了的就忘記了吧,背后的背包變輕了,你就留足空間,可以去悵然下載20xx年將要降落的風風雨雨,飄落的點點滴滴……
隨筆作文300字 篇4
暑假,對于某些同學來說,就是趕緊把暑假作業做完,然后把老師布置的作業也趕緊做完,最后留下的時間給自己盡情地玩耍。其實,暑假這么長的時間,我們可以多學習一些課外知識,但是,暑假也不要太過于枯燥,我們在學習的過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時,我突然看見一只黑黑的.小魚,仔細一看,原來是一條泥鰍,我發現后連忙轉過頭去告訴哥哥說:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了,我還真有點舍不得吶,在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識,來迎接新一學期的考驗。
隨筆作文300字 篇5
這天起床疊被子,浩浩小朋友對旁邊的雨雨說:“喂,你快來給我疊疊被子!”聽完這句話,我忽然意識到當今的孩子,在家都可以說“嬌生慣養”“說一不二”,不免把這種不良習慣帶到幼兒園。我反復的告訴自己,其實這種現象的出現也很正常,我要做的就是在日常活動中,幫助這樣的孩子改正。
首先,我覺得老師得以身作則,每當我有事情需要孩子幫我時,我都會有意識的說:請XXX小朋友幫老師干什么,好嗎?說完之后馬上說謝謝。其次,我通過收集各種各樣的故事,視頻給孩子播放,讓孩子們通過有趣的故事知道大家都是平等的,對待別的`小朋友要禮貌等。最后,在一日活動中及時糾正孩子的錯誤。我相信孩子們這些純真的心靈已慢慢接受了這種“禮貌”。
隨筆作文300字 篇6
三年級那天,我們相識了
四年級那天,我們一起唱歌比賽
五年級那天,我們迎來了王老師,Andy
五年級那天,我們一起拔河
五年級那天,我們一起參加陽光伙伴
五年級那天,我們一起寫通訊稿
五年級那天,我們一起奮斗,拼搏--畢業考
五年級那天,我們一起參加畢業典禮
五年級那天,我們一起哭過
五年級那天,我們一起錄課
五年級那天,我們一起玩過
五年級那天,我們
我們曾經有著許多個五年級那天
也一起見證著彼此的蛻變
我們每一個第一次
都將被我們珍藏在內心深處
你好,五四
我們擁有過許多那天,回想起來,每一個那天都是最特別,最難忘的',最值得回憶的,同時,也是最美好的時光,時光匆匆,歲月如梭,轉眼間,我們長大了,不想長大,一位,我們想永遠、永遠都是五四班的同學,我相信,不論我們去了哪里,身處何處,別忘了我們永遠都是五四班的一份子,舞思愛不能永遠都是我們的港灣,楊老師,王老師,Andy永遠都是我們的老師,我們永遠都是同學!
今天,我們以五四班為驕傲,明天五四班以我們為驕傲!
再見,五四班!
下次再見,有緣相聚!
隨筆作文300字 篇7
發現一個很有趣的現象:越優秀的人越努力,越努力的人越優秀。
感覺這就像雞生蛋,蛋生雞一樣的命題。
一個優秀的人肯定有他優秀的特質,努力,也許只是他一個很普通的閃光點。
然而,我們現在常常掛在嘴邊的是:怕只怕,比你優秀的人比你更努力!
我想,這個想法,現象才是最戳心的吧。
很多人都想著自己能夠變的優秀,變得讓人刮目相看,然而卻很少人能做到努力,同時,他們也忽視掉那些在他們眼中優秀的人的努力。
人往往都是看自己想看到的,讓自己舒適的一面。
事實上,很多人都是人前顯貴,背后受罪。
大多數優秀的人面上的'風光,是因為他背后自己咬牙堅持努力換來的。
可往往我們會掩耳盜鈴,選擇性地視而不見,不得不說是種很悲哀的心理。
世上沒有不勞而獲的美食,餡餅也要勤快的人才能接的住。
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