實(shí)用的隨筆作文300字[共4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文300字 篇1

　　不知是天熱的緣故，還是真的閑的要命，整個(gè)的狀態(tài)就是低沉。

　　什么也不想做，除了吃飯就是睡覺，整體就是躺著的狀態(tài)，真?zhèn)�的在過著豬的生活。

　　身上的肉拼命的回歸，可惜了的好不容易等來(lái)的別人夸瘦的時(shí)光，如此短暫啊如此短暫。

　　討厭夏天，因?yàn)橐路�難穿，怎么搭配都覺得難看，時(shí)刻都能感受到減肥的.緊迫，節(jié)食還是運(yùn)動(dòng)，一個(gè)都不想要，嗚嗚嗚……

　　逛街的欲望也沒有，之前一心想買的涼鞋現(xiàn)在也沒有心情，淘寶也沒了勁頭。

　　沖動(dòng)買了幾本書，可是也找不到要讀書的狀態(tài)，閑著也只是掛在網(wǎng)上發(fā)呆。

　　該睡的時(shí)候也并不去睡，雖然無(wú)聊，也還是醒著，盯著屏幕上的什么劇目。

　　過完年好像是封筆了一樣，什么字也寫不出來(lái)，曾經(jīng)試圖去拾起，可是聊聊幾句之后就泄了氣，沒有心的時(shí)候果然什么也做不了。

　　本來(lái)就沒有自信，現(xiàn)在好像被現(xiàn)實(shí)逼得更加的自卑，還是有所期待，可更清醒的感覺到渺茫。

　　過著豬一樣的生活，卻沒有豬一樣的福分，什么也不去煩惱畢竟做不到，于是低調(diào)的沉悶著。

隨筆作文300字 篇2

　　你曾記得一個(gè)身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。i love you，my teacher。（ 我愛你，我的老師）。

　　老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。

　　老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。

　　老師是春天里的春雨，滋潤(rùn)著我的身體，

　　老師是夏天里的大樹，遮擋著炎熱的太陽(yáng)，

　　老師是秋天里的落葉，撒下了知識(shí)的.源泉，

　　老師也是冬天里的棉被，溫暖著我的心靈。

　　老師是無(wú)微不侄的 ，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，

　　老師是我人生中的第2個(gè)父母，他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心。

　　老師啊，老師，沒有你的存在就沒有我們的今天，我會(huì)把你記在我的心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著您。

隨筆作文300字 篇3

　　輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽(yáng)。剛踏入中學(xué)，對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會(huì)好起來(lái)的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！

　　雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來(lái)日方長(zhǎng)，為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?每天，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的.學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光，承擔(dān)風(fēng)雨。

　　七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒機(jī)會(huì)了。

　　告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢(mèng)想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家；是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對(duì)初中生活的暢想。

隨筆作文300字 篇4

　　冬日的陽(yáng)光，暖暖的照在身上，全身的每一個(gè)細(xì)胞都在享受它熱烈的擁抱!它讓洗過的衣服散發(fā)出洗衣粉特有的清香，曬過的被子變得讓人舍不得推出懷抱。

　　憶起兒時(shí)的冬天，我們?cè)诓ＡЧ揞^瓶里養(yǎng)小小的金魚。在瓶底鋪一層細(xì)沙為它們保暖，在冬日的陽(yáng)光下和它一起驅(qū)走嚴(yán)寒。我們?cè)谒�缸里撈出整個(gè)的圓圓的冰片，中間穿個(gè)洞拿繩子系上，放地上當(dāng)輪子玩。我們?nèi)〕鑫菅叵碌箳斓拈L(zhǎng)長(zhǎng)冰凌，既當(dāng)冰棍又當(dāng)寶劍!

　　想起少女時(shí)的冬天，我經(jīng)常和要好的女伴去公園的長(zhǎng)椅上享受陽(yáng)光的溫暖。我們聊喜歡的書，喜歡的電影，喜歡的音樂，還有喜歡的人!我們一起欣賞落葉的無(wú)奈，一起感受雪花的浪漫!

　　到了成年時(shí)的冬天，我在陽(yáng)光下為老公和孩子晾曬衣物和被褥。為他們的`開心而笑，為他們的快樂而溫暖!我們一起度過許多溫馨的美好時(shí)光!

　　遙望晚年時(shí)的冬天，我和老伴各捧著一杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上聊著從前的種種趣事，互相用掌心傳遞著彼此的溫暖!一起輕唱"直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成掌心中的寶!"

　　我愛這用愛編織的美麗畫面。愛這冬天里的溫暖味道!

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