隨筆作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字 篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話，我就會想起教我們知識的老師，他們正是這樣的.人。

　　老師站在七尺寬的講臺上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說著：“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。

　　老師是辛苦的，為教好學生，白天上課，晚上備課到很晚，有時生病了還帶并堅持上課;老師是認真仔細的，每一份作業，每一份考卷，都認真批改、點評，每一學期的學生發展報告單上，把每個同學的學期優點和不足一一寫下評語;老師是慈愛的，每一次學校組織活動，同學們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護著我們，關愛著我們，遇到有同學感冒或發燒，老師都及時提醒同學吃藥喝水，并且為同學補課。

　　老師就像點燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛心奉獻給我們，我要感謝我們的老師。

隨筆作文300字 篇2

　　晚上9點，夏令營宿舍已經熄燈，我們的寢室里靜悄悄，只聽到窗外知了的叫聲。也許同學們都進入了夢鄉，我躺在床上卻怎么也睡不著，我想家、我想爸爸和媽媽，腦海里不時浮現出一幕幕在家時的幸福畫面。

　　恰逢星期日。早晨，媽媽會輕輕地將我從夢中喚醒，幫我整理被褥，給我梳理頭發，我會蹦蹦跳跳地走到餐桌旁，大口吃著媽媽做好的豐盛而營養的早餐。然后悠閑的坐在沙發上看電視，媽媽走過來對我說：“欣欣，先把作業寫完再看電視吧！”我生氣的.“啪”一聲關了電視，邊走邊想：星期天也不讓休息，真嘮叨。

　　午休后，爸爸放下工作，在百忙之中抽出時間給我檢查作業，哪知錯題太多，爸爸批評我做題不認真，又耐心的幫我分析、給我講解，一遍又一遍，直到我弄懂為止，我卻埋怨爸爸太嘮叨。

　　現在，我離開家、離開爸爸和媽媽，參加了夏令營，體驗了集體生活的樂趣，可是我多么想念溫暖的家，多么想念愛我的爸爸、媽媽。但是這次的夏令營生活對我來說也是一次很好的鍛煉，我不可能永遠生活在父母的護翼下，我應該自己闖一闖，學會獨立的面對問題和困難，這樣才能成為一只遨游在藍天的雄鷹。

隨筆作文300字 篇3

　　在大森林里，住著一只小青蛙名叫跳跳，他是森林里的跳高亞軍。可他還是覺得自己跳得太低了，于是他堅持每天鍛煉身體和進行跳高訓練，迎接下一屆的跳高比賽。盼望以久的跳高大賽終于來臨了。

　　在大賽那天，上一屆的冠軍------蛐蛐先生也來了，他威武的站在一塊石頭上，目空一切地環視了一下參賽選手，心想：“你們竟然敢和我比，真是太自不量力了。”大賽開始了，蛐蛐先生輕輕一躍，成績是1.10米，這可比上一次的成績高。跳跳奮力一跳，成績是1.23米，這可打破了動物界的跳高紀錄。他成為世界動物關注的一個熱點。

　　從此，他驕傲極了，他的好朋友要來找他玩，他就會說：“我才不和你們這些沒有檔次的人玩耍。”他媽媽來找他吃飯，他說：“我不吃家里的普通飯，我要吃最好的.飯菜。”跳跳變了，除了說話的口氣傲慢外，他還游手好閑，很少鍛煉身體和進行跳高訓練。

　　有一次，跳跳一個人來到公路旁被一名小學生抓住了，他想跳出這名小學生的手心，可是他近些日子沒有鍛煉，腿子僵了，想跳也跳不出去，后來他被小學生裝在瓶子里，給他死蟲子吃，幾天后跳跳被死蟲子中毒而死亡。

隨筆作文300字 篇4

　　一個星期天的早晨，陽光明媚，我和媽媽準備去象湖公園游玩。

　　我們踏上干凈整潔的公交車，向象湖公園駛去。一路上，公交車一直行駛在寬闊平坦的柏油馬路上。馬路旁種植著許多參天大樹。它們棵棵都長得郁郁蔥蔥，高大挺拔，像城市里的哨兵一樣。樹下有一條綠化帶，上面栽種許多漂亮名貴的花兒，散發著一陣陣迷人的芳香。路旁的高樓大廈拔地而起，既雄偉又壯觀。

　　這時，一輛灑水車唱著歡快的歌兒從公交車旁駛過，把晶瑩的水珠灑向大地。馬路經過水的沖刷變得更加干凈，樹木也變得更加蒼翠欲滴。幾位環衛工人走到樹旁，艱難地為樹修剪枝條。我仔細打量著他們：消瘦的臉頰，經過風吹雨打，早已布滿皺紋。枯枝般的雙手早已長滿了淡黃色的'硬繭。

　　正是因為有了這群默默無聞的工人們，南昌才有了這樣輝煌的今天。我要向你們學習！

　　很快，我們的目的地象湖就到達了，象湖旁綠樹成陰，游人如潮。湖不碧綠，像一塊碧玉雕成的翡翠。

　　南昌變化可真大呀！我希望南昌能變得越來越繁華，越來越雄偉！我愛我的家鄉——英雄城南昌！

隨筆作文300字 篇5

　　我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機，放個CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。

　　爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋濕他的意志。

　　上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當成了吉他，學著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。

　　聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數十個杯子，學著音樂里打鼓的.節奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完后，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”

　　這就是我的“音樂發燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？

隨筆作文300字 篇6

　　我家有一盆水仙花，如果你湊近鼻子去聞它時，一定會被熏得想的呵欠的，因為這種香可真好聞呀！不僅如此，花兒也開的好美啊，給人一種質樸的感覺。

　　花開得一樣大小，每一片都只有五、六個花瓣。酷似一個五角星的花樣。它每一片花瓣都很白，中間有個花是黃色的，里面才是一根根花蕊。

　　每次只要水仙開出了花朵，我都會極其興奮，老舍先生說過——“無論花開得大小好壞，只要開花我就高興”。我也有這樣的感覺，這是一種親手種出花的自豪？是一種因為開花的高興？我說不清楚，但我喜歡這樣的感覺！

　　現在，花開就久了也容易枯死，一朵朵隨時間而發黃發黑。我很好奇，這是自然規律還是——我家的水仙是有點不同的呢？花兒的`葉子愈來愈長，每一棵都很細，這讓我突然想到蔥也是如此的。不過水仙的葉子卻綠得發光，飄飄揚揚的。

　　以我的經驗，水仙花是種易種易活的植物，不過還是要我們細心照顧，才可體會到：“家有水仙——樂在其中”！

隨筆作文300字 篇7

　　今天心情很不好，莫名其妙的亂發脾氣，把家里人都得罪光了，我這個壞脾氣啊！

　　想一想，明天就開學了，還要考試，軍訓，快樂的暑假就完了，大喊不值啊！

　　不過，再一想，那不就可以和同學見面了嗎？又開心起來了。（偶的.性格第一大特點就是此--反復無常，嘻嘻）

　　細想，真覺得人這種生物很奇怪：低年級的時候天天做夢都想著快點到高年級，可到了高年級，又懷念起低年級時的輕松：讀書的時候，天天想著放暑假，到了暑假，又想班里的同學了，巴不得快點開學，到了快開學時，又想再玩幾天；上學的時候，巴不得快點畢業，好和老同學分開，交點新同學，可到了畢業典禮上，一個個都因為要和相處6年的同學分開而哭得淚流滿面，哽咽著叮囑別人不要忘記自己，忘記母校。等等

　　不是嗎？

　　人類啊，總是這樣！（具體制以上觀點↑）

　　當然，也會有一部分仁兄對于以上觀點是不同意滴！而當那部分仁兄看到上面的文章時，很有可能要罵俺，而俺為了自己在各位讀者心目之中的好感度不至于像呂秀才在他小子滴芙妹滴老爸郭巨俠滴心中滴好感度那么差勁，思索半天，通過四肢滴討論以及腦部滴肯定決定打出這一番字。

隨筆作文300字 篇8

　　我的缺點，就是上課不敢舉手，我一定要改正這個缺點！

　　上課時，每天我都會給我自給定一個目標，舉一次手就行了。但往往我都做不到，把手縮在下面，老師的`眼神，想一把利劍，當眼神掃過我時，我多希望自己可以做到啊。老師的眼神落在我的身上，仿佛在讓我勇敢的舉起手來。我記得老師不曾一次的說過，讓我們踴躍發言，即使說錯了，也沒關系。但是，我做不到。有幾次當我鼓起勇氣，舉起手時，老師贊揚的目光投向我時，我知道，我成功了。

　　人不可能完美，就像花兒不可能永遠那么美麗。人人都會有缺點，但人人也會有優點。改正缺點，那么，你就是完美的。當你克服自己的缺點，就會發現自己多么了不起。

　　我也要鼓起勇氣，克服缺點。勇敢的舉起手，那時，我會為自己而驕傲。

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