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隨筆作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文300字 篇1
一份感動，喚起了我們心底的柔軟，走出了那顆封閉緊鎖的心，噙著淚花的我們，帶著拉長身影的落寞，悄然的轉身離開，沒有失落，也沒有難過，有的是行走時的絕決和堅定。
忘了有過的曾經，忘了記憶中的純真，在繁華鬧市里我越走越遠，迷失在喧囂嘈雜的熙攘之中，再也辨不出行走的方向。
途中有過駐步，有過回首，但是最后仍然沒有停留，害怕再一次的傷害，逃避內心不安的`彷徨，可是不知道還能走多久。
當初初開的花蓓，沒能等到綻放燦爛的那一刻，便被無情的抹落，歲月刻刀的冷漠，輪回碾復的雕琢，灑落一地碎葉的寥寞，可不可以不堅強，不去掩飾自己的傷悲，因為這樣會太累。
一個人的時候，看著傷感的電影聽著傷感的歌，靜靜的流著自己的淚，人前的笑臉，遮掩著內心的憂傷，當有一天，我從世界淡去的時候，便愿不會再想起。
輾轉的流年，在歲月中粉碎我們的年華，三月的未開的蒹葭，抹不去的是你笑靨的臉頰。
隨筆作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕-----中學生活。
剛剛踏入中學時，我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學，心里害怕極了，我沒有一位認識的朋友。可事實總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學們對我火一般的熱情。
面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內。初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的.時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；初中生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
隨筆作文300字 篇3
昨天，我和爸爸來到了重慶科技館玩兒。那里東西可多了！比如：方塊自行車、模擬地震房、空間載人實驗室等等。
方塊自行車，就是把本身圓形的輪胎改成正方形的。我騎了那有著方方正正的輪胎的自行車，每騎一下屁股都會震一下，而且還很難騎。我終于知道“德萊斯”為什么把自行車的輪胎制成圓的`了。但是，如果沒有特殊的路，方塊自行車是不能走的，所以路是怎樣很重要。
模擬地震儀，就是讓你坐在一個房間里（那里面又有凳子又有桌子），然后，服務員會啟動地震儀。你坐在凳子上會會很恍，可以感覺到地震的感覺。旁邊還有很多關于地震的小知識可以看。
空間載人實驗室，就是模擬載人飛船船艙的地方。我走了進去，我看見那里有好幾臺電腦，那里可以了解關于宇航員的知識。往前走，就會看見宇航員住的地方。走著走著，我看見了一個馬桶，近距離一看旁邊的解釋，才知道：當宇航員上完廁所的時候，馬桶會有一個強烈的吸力把大便（小便）吸進去，這樣才不會到處亂飛。接著走就看見了幾個睡袋，是綁在墻上的，宇航員就在那里面睡覺，才不會飛。宇航員不僅要做實驗，還要培育太空蔬菜，原來宇航員也要懂得很多知識才行哦！
重慶科技館好玩的還有很多呢！
隨筆作文300字 篇4
放假七天，我自己的作業只花了一天晚上的時間都做完了。但是當初還在學校的時候，我對我的朋友說我放假這幾天一定要好好復習，準備月考。可是現在的我只是一天天的推遲。感覺自己在浪費時間，只是把時間放在聽音樂、拉贊助商、玩、吃的份上，可是學習卻沒有碰過一點點。我自己是很想復習，但是我靜不下心，我又突然覺得沒有什么心思放在學習上。好像每次一回到家放長假就會這樣子。肆無忌憚的玩耍。總是想著自己怎么度過這一天，把每一天的工作都推到明天去做，明天和昨天的工作又推到后天去做。是不是很自欺欺人呢？你可以說我玩心重，我也認了，這的'的確確是的。我也不知道怎么樣子才可以讓自己真正的靜下心來復習，不再那么愛玩了。有人會說：“把一切都刪開，把電腦房鎖了，拔網線，把手機砸了。”可是這些真的可以嗎？只是治標不治本。
自己想考好，但是又不想復習，根本就靜不下心了。不說了，我要去睡會午覺。起床之后再強逼自己去復習。不再讓任何人騷擾我。拒絕一切的信息來打擾我，直至我復習完，加油！
隨筆作文300字 篇5
今天，我們學校舉行了陶行知現場會。每一個班級都有自己不同的才藝表演。我們班要展示的才藝是旋轉呼拉圈。
早晨，我們班的學生帶著自己的呼拉圈興高采烈地來到學校。我卻悶悶不樂，因為我不會旋轉。唉，沒有辦法，今天只有看別人旋轉了。
活動開始以后，同學們拿著自己的呼拉圈來到了天臺上。有呼拉圈的同學馬上旋轉開了，表演出他們各自的才藝。我只是拿著呼拉圈在同學間穿來穿去。他們的本領可大啦！有的在手上旋轉，有的在腿上旋轉，還有的在頭上旋轉，不過最多的還是在腰上旋轉。我就站在一位同學身邊，開始幫她計數，１、２、１０１、１０２、哇噻，你太厲害了，這么一點時間就能夠旋轉為么多的'次數。對方謙虛地說：這不算好，還有更加厲害的人呢！你可要自己看好了！說著，她便把呼拉圈往脖子上一套，轉動脖子。呼拉圈就在她的脖子上面快速旋轉起來。我又情不自禁地替她計數起來。
我站在邊上暗暗想，要是什么時候我也能夠像他們一樣自由地旋轉呼拉圈，而且能夠在自己身體上面的任何一個部位都能夠旋轉那就好了！
隨筆作文300字 篇6
張老師長得很普通。他今年30來歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但十分整潔，每一個紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時目光一閃一閃地放光，撒謊的學生最怕他這目光。可是更讓學生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說薄嘴唇的`人能說會道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。
你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤著我，激發我學習的興趣，指引我前進的方向，鼓舞我前進的勇氣，教我作人的道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪。
記得我作文寫不好時，是你在放學后將我留下，諄諄教導我，耐心啟發我，直到我理解領會為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。
張老師我想對你說：“我會好好學習，以優異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿幸福的笑容！”
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