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隨筆作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠?huà)面，記得你最美的笑容……現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，你討厭班里的男生，說(shuō)他們變態(tài)，也許他們會(huì)很快樂(lè)，可你卻強(qiáng)忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你總是挺身而出；
懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，你總是讓著我，說(shuō)：我錯(cuò)了。
太多的情緒沒(méi)有適當(dāng)?shù)谋砬椤Ｒ苍S，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了，記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)“只有一個(gè)量的`努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來(lái)奮斗！
“誰(shuí)還記得，是誰(shuí)先說(shuō)永遠(yuǎn)的愛(ài)，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過(guò)了太久，沒(méi)人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說(shuō)要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺(jué)得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么？
隨筆作文300字 篇2
快過(guò)年了，爸爸媽媽都在忙著打掃家里的衛(wèi)生，到超市里購(gòu)買(mǎi)年貨：有各式各樣的水果，有各種小吃點(diǎn)心，還有花卉盆景和家里的裝飾品，我就買(mǎi)了很多的煙花鞭炮，一家人準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)干凈、富裕、熱鬧的春節(jié)。
大年三十的下午，我們家來(lái)了三位客人：外婆、姨媽和姨夫，他們是來(lái)和我們一起吃團(tuán)圓飯的，家里的人多了，氣氛就更好了，也更熱鬧了，大家有說(shuō)有笑，互祝新年快樂(lè)。吃完晚飯，一家人坐在電視機(jī)旁觀看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)上趙本山演的小品最好笑，我外婆把眼淚都笑出來(lái)了。當(dāng)零點(diǎn)的`鐘聲響起的時(shí)候，我們就到室外燃起了鞭炮，放響了煙花，頓時(shí)，整個(gè)長(zhǎng)沙市沸騰了，到處是鞭炮聲，天空中綻放著五彩的煙花，把整個(gè)天空都照亮了，這樣的情景持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)久不熄，大家都在以愉快的心情迎接新年的到來(lái)。
大年初二的上午，我和爸爸、媽媽一起坐車(chē)去奶奶家給奶奶拜年。去奶奶家要經(jīng)過(guò)一條有名的河流—瀏陽(yáng)河，到了奶奶家，奶奶可高興了，一個(gè)勁地夸我乖。
隨筆作文300字 篇3
我知道，沒(méi)有人會(huì)了解我，我也不會(huì)奢望，有人會(huì)了解我……
——題記
追憶人，我想說(shuō)的就是我吧，我喜歡緬懷過(guò)去，因?yàn)椋也簧岬猛暨^(guò)去；我喜歡緬懷過(guò)去，因?yàn)椋也簧岬猛裟恪?/p>
那時(shí)候的我們，天真到了極致，愚蠢到了極致，卻也快樂(lè)到了極致。美麗的芭比公主，灌注了我們的心血，同時(shí)也分享了我們的喜悅……香甜的泥丸，嘲笑著我們的幼稚，卻也見(jiàn)證了我們的友誼……挺立的臘梅樹(shù)，戲謔著我們的矮小，積厚的白雪，悲憫著我們的.童真，可捫心自問(wèn)，它們卻真心的羨慕著我們愉悅的歡笑……
那時(shí)的我們太幼稚。吵架就可謂是家常便飯，或許你沒(méi)想過(guò)，我們冷戰(zhàn)的最長(zhǎng)時(shí)期是一個(gè)星期，我不知道自己是怎么過(guò)的，一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)又是多么的漫長(zhǎng)。我知道你不會(huì)這么想，我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是可有可無(wú)的吧，這或許來(lái)源于對(duì)朋友的愛(ài)……
我不想把你忘記，可我怕，我怕時(shí)間，我怕時(shí)間讓我不得不忘……
隨筆作文300字 篇4
深圳，一座現(xiàn)代化的南國(guó)都市。在這里，我生活了十年。費(fèi)翔那首《故鄉(xiāng)的云》，詮釋了這漫長(zhǎng)的青春歲月。……當(dāng)年我豪情萬(wàn)丈，歸來(lái)卻空空的行囊……，那滄桑的旋調(diào)，蒼涼了我那漸漸蒼老的心。
當(dāng)晨曦尚淺，我便騎著單車(chē)，穿過(guò)大街小巷，趕往公司，開(kāi)始一天的工作。萬(wàn)家燈火之際，再披一身疲憊，慢慢回到租房。月復(fù)一月，年復(fù)一年。十載春秋，悄然而逝。不同的只是上班的公司和崗位，陌生的面孔的天南地北的鄉(xiāng)音。
季節(jié)的風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，不經(jīng)意間已有數(shù)屢白發(fā)乍現(xiàn)，人到中年？！小女兒已然繞膝承歡，而立之年，情何以堪啊！文學(xué)的.殿堂曾多少次在我年少的思緒里閃爍，時(shí)過(guò)境遷，在生活的洗滌中才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可企及的夢(mèng)。而今，更是越來(lái)越迷離在昨日的風(fēng)塵里了。
常有和朋友們一起買(mǎi)醉的沖動(dòng)，在那種恍惚中，似乎可以重尋當(dāng)年癡狂的影子。然而，到最后卻只剩下物是人非的感慨和無(wú)奈的嘆息。曾經(jīng)多少次立誓回到故里，不再南行，可是生活總是一次次把我從家鄉(xiāng)的寧?kù)o拋向南城的喧囂。在夜深人靜的時(shí)候，在落日西沉的時(shí)候，在傷心垂淚的時(shí)候，翹首西北，權(quán)當(dāng)聊以慰籍天涯苦旅的悵悵之心。
深圳的天空，沒(méi)有屬于我的一隅。卻不知何時(shí)是歸期……
隨筆作文300字 篇5
暑假，我和哥哥在小區(qū)的池塘里，意外地發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的小魚(yú)。我們興奮極了，小心翼翼地把它撈出來(lái)，放進(jìn)瓶子里，打算帶回家養(yǎng)起來(lái)。
我捧著瓶子，仔細(xì)地觀察，并跟它打招呼：“嗨，小魚(yú)，你好！”
小魚(yú)在狹小的瓶子里轉(zhuǎn)個(gè)身，好像并不愿意搭理我。
我再把瓶子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)它：“小魚(yú)，你為什么不開(kāi)心啊？我想跟你做朋友，我會(huì)好好照顧你的。”
小魚(yú)憂傷地看著我，嘆息說(shuō)：“我從小生活在池塘里，蓮葉是我的游樂(lè)場(chǎng)，蝌蚪是我的小伙伴，還有蝴蝶和蜻蜓的倒影跟我嬉戲。春天有花香，夏天有蟬鳴，秋天有落葉，冬天有雪花，一年四季從不會(huì)寂寞。如果你把我養(yǎng)在小小的魚(yú)缸里，整日連陽(yáng)光都見(jiàn)不到，就更別說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)花香啦！等你上學(xué)不在家的.時(shí)候，我該多無(wú)聊啊！”
聽(tīng)完小魚(yú)的話，我頓時(shí)覺(jué)得很羞愧。小魚(yú)應(yīng)該自由自在地生活在大自然中啊，我怎么能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴮⑺P(guān)在魚(yú)缸里呢？
于是，我趕緊跑回池塘邊，把它緩緩地倒進(jìn)水里。我對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)啊小魚(yú)，趕緊回家吧!希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福地生活在這廣闊的世界里。因?yàn)槟愕男脑福彩俏业男脑浮！?/p>
隨筆作文300字 篇6
彎彎蒼穹上掛著一輪明月，月光打入門(mén)戶(hù)，也照在門(mén)外士兵的額頭上，一滴汗珠，晶瑩剔透，印我心。我呆滯，我欣喜，我激動(dòng)……這神圣的一刻。
朝朝暮，暮朝朝……
半米陽(yáng)光從窗戶(hù)射入，照映出柏樹(shù)的影子，打在宿舍的地板上，一泓積水，波紋蕩漾，印我心。我呆滯，我欣喜，我激動(dòng)……這純潔的一刻。
手指停在半空，轉(zhuǎn)出一個(gè)“美”字，美妙絕倫。
這樣的`情景還能欣賞多少回？軍訓(xùn)結(jié)束，即將開(kāi)學(xué)，結(jié)束那閑
散的生活，結(jié)束那年的童樂(lè)，開(kāi)始獨(dú)立生活……那悲傷逆流成河。
突然想起《還珠》里的那句話“一蕭一劍走江湖，千古情愁，酒一壺，兩腳踏翻紅塵路，以天為蓋地為廬”，只不過(guò)我是“一只書(shū)包N本書(shū)，萬(wàn)千試題，止無(wú)休，即將踏入高中路，以書(shū)為伴題解愁”。
對(duì)這樣的生活，我期待，我躊躇，我彷徨……
但只是三年流水時(shí)光，似水年華，罷了。我釋然。
隨筆作文300字 篇7
生命是什么？生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續(xù)寫(xiě)下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的'歌，我們要繼續(xù)唱下去……
這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候，兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏遣黄椒驳恼嬷B吧！
隨筆作文300字 篇8
抹去歲月浸染的風(fēng)霜，年少情懷在筆下，也構(gòu)成一行行詩(shī)意的模樣，帶著少年的青澀，溫潤(rùn)曾經(jīng)夢(mèng)想的我。
cao長(zhǎng)鶯飛的三月，你是我手中放飛的紙鳶，帶著少年的憧憬越過(guò)藍(lán)天，俯看農(nóng)家青青的草舍、鳧鳧的炊煙，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)看煙柳成行。
落雨的時(shí)節(jié)，你是青石板上撐著油布傘丁香花般憂郁的姑娘，雨霧中你的'背影紅了我的臉龐，讓青春萌動(dòng)多少有了傷感和失落的時(shí)光。
陌上花開(kāi)時(shí)節(jié)，我曾盼你緩緩歸來(lái)。帶著花的芬香有著草的清香，小徑深處花團(tuán)錦簇，花醉了你的眼眸，你美了我的風(fēng)景。
落花成詩(shī)的日子，你是我詩(shī)箋上最美的相逢。洗去一身鉛華；質(zhì)樸而大方，少了少年的欣喜多了份中年的淡然。猶如水墨江南畫(huà)卷中淡淡的遠(yuǎn)山，含著幾分漂緲多了幾分惆悵。
雪花漫舞的時(shí)節(jié)，山藏著寂靜，水變得晶瑩；你是那飛雪下挺立的梅花，雪打濕了梅花的紅妝，俏了梅的臉龐。梅還雪了風(fēng)骨還了雪清香。
隨筆作文300字 篇9
水中的魚(yú)，可以炫耀耀它那優(yōu)美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那奪目的光彩，但也有調(diào)謝之時(shí)；空中的鳥(niǎo)，可以翱翔于那神奇的天際，但也有停落枝頭之時(shí)。
樹(shù)啊，縱你有強(qiáng)魄的枝體，也有落葉歸根的時(shí)候，魚(yú)會(huì)被捕，花會(huì)被摘，鳥(niǎo)會(huì)被捉，樹(shù)會(huì)被伐誰(shuí)能說(shuō)是一生平安。人有喜怒哀樂(lè)之極，七情六欲之歡。人說(shuō)世間一切皆為空，何必苦追究。偏偏世人都愛(ài)追根問(wèn)底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那魚(yú)，跳的起來(lái)的時(shí)候就盡管跳吧，跳不出去永遠(yuǎn)都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，該是展示花容時(shí)別忘給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，別讓所有人埋沒(méi)了你。
人又好比那鳥(niǎo)，該飛的時(shí)候想飛的越遠(yuǎn)越好，可飛到中途還是需要一份安慰。
魚(yú)兒傷心的時(shí)候躲在水中，花兒傷心的時(shí)候把花瓣緊裹，鳥(niǎo)兒傷心的'時(shí)候把頭藏進(jìn)羽毛里，我們傷心的時(shí)候呆在了角落里。該走的讓它走吧，該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷的，該放棄的留也留不住，這就是歷史。
隨筆作文300字 篇10
我有個(gè)語(yǔ)文教師，她姓劉，我們都叫她劉教師。劉教師今年三十四歲了，和藹可親，該怎樣上課都準(zhǔn)備得井井有條，所以我們都十分喜愛(ài)劉老師。
劉老師上課十分搞笑。記得上二年級(jí)的時(shí)候，老師上一課叫《云房子》，那時(shí)老師拿來(lái)了一幅栩栩如生的畫(huà)，教師說(shuō)：“小鳥(niǎo)們就是在這些‘云房子’里嬉戲，看，那里是高樓大廈，那里矮矮的瓦房，這是小鳥(niǎo)的游樂(lè)場(chǎng)。小鳥(niǎo)們?cè)谀抢锿娴檬珠_(kāi)心。”我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境，我同桌看到了，拍了我一下我才清醒過(guò)來(lái)。
劉老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。有一次，我們寫(xiě)字頭太低了，老師立刻說(shuō)：“眼離書(shū)本要一尺，手離筆尖要一寸。”從此頭太低的現(xiàn)象大大的減少了。有時(shí)我們寫(xiě)字寫(xiě)得太亂了，老師立刻叫我們重寫(xiě)，我們明白老師是為了讓我們把字寫(xiě)好來(lái)。在老師的'教育下，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
劉老師還教我們收集好詞佳句。老師每上一節(jié)課都要我找好詞佳句，找到一個(gè)就把它劃下來(lái)，劉老師說(shuō)這樣對(duì)我們的作文有幫忙。正因?yàn)檫@樣我的作文水平才這么好，我相信再過(guò)一段時(shí)光，我的作文水平必須會(huì)更棒。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。劉老師，多謝您教給我這么多的知識(shí)和道理，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
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