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以責(zé)任為題的隨筆
在學(xué)習(xí)、工作中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？下面是小編精心整理的以責(zé)任為題的隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以責(zé)任為題的隨筆1
作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是玩耍，對(duì)于社會(huì)我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)父母我們也有責(zé)任。總之我們的責(zé)任有很多很多。
班主任魏老師手拿一本黑夾子，皺著眉頭走進(jìn)了教室。我被魏老師沉重的心情所震驚，心想：莫不是發(fā)生了什么事？令魏老師心事重重。魏老師站在講臺(tái)桌前，兩只眼睛像發(fā)光似的在班級(jí)中尋找。突然，她的眼睛停留在我的身上，像找到寶藏一樣，露出了開(kāi)懷的微笑。這讓我十分驚奇，一向嚴(yán)厲的魏老師今天怎么這樣反常？魏老師終于開(kāi)口了，說(shuō)：“曉蕾，你以后要負(fù)責(zé)我們班的課堂記錄打分。每天早上，先去大隊(duì)部把打分表領(lǐng)來(lái)；老師們上完課，你就拿著打分表給老師打分；在下午放學(xué)時(shí)，再送回到大隊(duì)部。”我找到了想要的答案，可這突如其來(lái)的任務(wù)讓我十分矛盾，想大聲告訴老師：我一定能出色完成任務(wù)，不會(huì)讓班級(jí)失分。可又擔(dān)憂自己不能按時(shí)完成任務(wù)……魏老師看出了我此時(shí)矛盾的心理，她走到我身邊，和藹可親的說(shuō)：“曉蕾，我把關(guān)系到班級(jí)排名的是交給你，是因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)做到的。最重要的'是你有能力完成。”魏老師的鼓勵(lì)，使我信心大增。我抬起頭，很堅(jiān)定的告訴魏老師：“老師，我不會(huì)讓你失望的。”
幾個(gè)星期過(guò)去了，對(duì)魏老師的保證，我也漸漸淡忘了。
星期一的下午，天色十分陰暗，但我卻十分高興。不僅因?yàn)橹形鐙寢尳o我發(fā)了零花錢，而且早上魏老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，是我心里美滋滋的。一回到座位上，順手拉開(kāi)拉鏈，突然發(fā)現(xiàn)少了打分夾，熱騰騰的心一下子了你卻下來(lái)。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到，想起早上魏老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，淚水立刻涌上了眼眶。回家拿——這個(gè)想法馬上出現(xiàn)在腦中。我一轉(zhuǎn)身，像草原里奔馳的野馬一樣。可預(yù)備鈴響了，離上課只有短短的10分鐘了，如果坐車回家，我這一星期的零花錢可要泡湯了；如果不坐車回家，來(lái)回最少也要50分鐘，第一節(jié)課都已經(jīng)下課了；不去，又會(huì)讓魏老師失望……身體里發(fā)出一個(gè)聲音一直在提醒我：魏老師吧怎么重要的事情交給了你，不管事情結(jié)果怎樣，你都不能讓她失望。我看見(jiàn)一輛車朝我站的地方奔馳而來(lái)，我再也不想東想西了，伸手?jǐn)r住了車，把我一星期的零花錢給了他。我拿到打分夾回到學(xué)校時(shí)，正好上課，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
愿世上所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
以責(zé)任為題的隨筆2
我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可并不見(jiàn)得熱鬧。爸爸長(zhǎng)年出差外地，媽媽經(jīng)常加班，連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑，所以我是很疑惑。
記得有一天，我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩，這是為什么？”媽媽一邊摸著我的頭，一邊俯下身說(shuō)：“寶貝，每個(gè)人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學(xué)生。他們都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐，出于信任，碰到困難才會(huì)打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責(zé)任！
而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒(méi)有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責(zé)任！”
后來(lái)媽媽告訴我，小時(shí)候她也經(jīng)常埋怨外公，周末沒(méi)時(shí)間陪她玩。后來(lái)長(zhǎng)大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項(xiàng)目安全完成，讓每一個(gè)買房子的.客戶住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任！
現(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到，再也不能無(wú)理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊(duì)隊(duì)歌里唱的：“我們是共產(chǎn)主義接班人，要繼承光榮的革命傳統(tǒng)。”爸爸媽媽就是我最好的榜樣，我默默地在心中許下心愿：“要用自己的智慧創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新時(shí)代少先隊(duì)員的使命和責(zé)任！”
以責(zé)任為題的隨筆3
有一天，一位叫波爾的天神問(wèn)上帝：“上帝，什么是責(zé)任？”上帝說(shuō)：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開(kāi)始了他的旅程。
波爾來(lái)到了一座學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校門口站著一位女老師，他正在對(duì)位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過(guò)去了，而這個(gè)小學(xué)生卻對(duì)女老師不理不睬。波爾走上前問(wèn)道：“這學(xué)生根本就對(duì)你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是我的責(zé)任。”布爾明白了，原來(lái)鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來(lái)到了一家餐廳，看見(jiàn)一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問(wèn)道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說(shuō)：“這是我的.責(zé)任。”布爾明白了，原來(lái)遞給客人的飯菜就是責(zé)任。
最后，波爾來(lái)到一座漂亮的公園。看見(jiàn)一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您怎么這么堅(jiān)持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責(zé)任。”波爾明白了，原來(lái)堅(jiān)持掃地就是責(zé)任。
波爾回到天界，結(jié)束了他的旅程，上帝問(wèn)：“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說(shuō)，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任；給客人遞飯菜就是責(zé)任；堅(jiān)持掃地就是責(zé)任！”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“其實(shí)這些都只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)無(wú)刻的，做好你自己應(yīng)該做的事，就是你的責(zé)任。”
以責(zé)任為題的隨筆4
可能大家都看過(guò)這么一則新聞，一名公交車司機(jī)因?yàn)樵谛熊囃局型话l(fā)心臟病，但是他在生命的最后一分鐘內(nèi)，做了三件事：他把車緩緩的停在馬路邊，用生命中最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；他把車門打開(kāi)，讓乘客安全的下了車；他將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。做完了這三件事，他安詳?shù)呐吭诜较虮P(pán)上，停止了呼吸。相信看完這則新聞，大家的心里都會(huì)有或多或少的感動(dòng)。
還有一個(gè)故事，11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元，這些在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字，男孩將這件事情告訴了他的父親，并且懺悔，父親看見(jiàn)他為難的樣子，就拿出了12美元，告訴他的兒子：這筆錢是我借給你的，一年之后要把這筆錢分毫不差的還給我。男孩還了錢后，就拼命的打工掙錢。終于在半年后，他把這筆天文數(shù)字分毫不差的還給了他的父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德。里根。
是什么使這個(gè)司機(jī)做出了這樣的決定？是巖石般冷峻的責(zé)任。而他也沒(méi)有拋棄了責(zé)任。即使是在生命的最后一刻，還是牢牢地記著自己的責(zé)任，要保護(hù)乘客和行人的安全。就是這位司機(jī)的不忘責(zé)，車上的乘客和路上行人才能得以生存下來(lái)。
是什么使里根為了還這一筆錢而拼命打工，也是責(zé)任。他后來(lái)還回憶說(shuō)：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失，讓我懂得了到底什么是責(zé)任。
那么，到底什么是責(zé)任？那是一種無(wú)形的.東西，似乎很難用文字來(lái)詮釋出來(lái)。當(dāng)你吃完了一支冰棍，小心將包裝紙投入垃圾桶時(shí)；你乘車時(shí)，主動(dòng)把座位讓給身邊的婦孺老者時(shí)；當(dāng)你的同桌筆壞了，你主動(dòng)遞上一支時(shí)；當(dāng)你和別人同乘一間電梯，你沒(méi)有在這小小的空間里吸煙時(shí)便是盡了看來(lái)微乎其微，實(shí)則濃縮具體化了的責(zé)任。
責(zé)任并不是拋棄了就沒(méi)有了，他是不可丟棄的使命，肩負(fù)在我們的身上。拋棄責(zé)任只會(huì)得到暫時(shí)的輕松，卻失去了一生的光彩。人的一生總是背負(fù)著沉重的責(zé)任，或許很累，但每盡到一個(gè)責(zé)任，我們的心中會(huì)感到無(wú)比的喜悅。我們自己也會(huì)從責(zé)任中長(zhǎng)大變得成熟。
愿我們所有人在人生路上都能擁有一顆責(zé)任的心，不拋棄、丟棄它，讓自己的人生發(fā)出淡淡的、金子般的光。
以責(zé)任為題的隨筆5
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會(huì)選擇什么？它是否會(huì)選擇墜落？
責(zé)任是什么？
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責(zé)任。”“責(zé)任”不是普通的詞匯，因?yàn)樗兄恋榈榈姆萘浚弧柏?zé)任”不是一句空談，因?yàn)樗枰覀冇渺`魂去肩負(fù)。
究古溯源，凡能成就大事者，沒(méi)有不用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的。責(zé)任使后羿舉起神箭射向太陽(yáng)，責(zé)任使精衛(wèi)化作青鳥(niǎo)投石入海，責(zé)任使始皇攻克七國(guó)統(tǒng)一天下，責(zé)任使蘇軾放下尊嚴(yán)北海牧羊。責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠，責(zé)任是李密“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”的孝，責(zé)任是昭君大漠深處的身影，責(zé)任是王安石田埂上的喟然長(zhǎng)嘆。
能用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的人是偉大的.。作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭，在丈夫騎摩托車撞了人并選擇逃逸的情況下，毅然肩負(fù)起了給受害者何慶支付醫(yī)療費(fèi)的責(zé)任。她拿出了家里的全部積蓄，賣了家里所有值錢的東西，并外出打工，甚至沿街乞討……梁群蘭說(shuō)：“既然事情發(fā)生了，就應(yīng)該正確面對(duì)，做人要有良心，要講責(zé)任。”她的責(zé)任心打動(dòng)了全社會(huì)，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當(dāng)?shù)弥约罕辉u(píng)為“年度十大法治人物”時(shí)，梁群蘭笑了，笑得如此開(kāi)心，笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責(zé)任，這是她知道的！可她用自己的行為給全社會(huì)留下了無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，令全社會(huì)為之感動(dòng)，就是她不知道的啊！
當(dāng)我們有許多責(zé)任需要肩負(fù)并且這些責(zé)任又相互抵觸時(shí)，就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫(yī)生，他給到自己家里偷東西的小偷免費(fèi)治療了兩個(gè)月，卻把手術(shù)刀插進(jìn)了法西斯軍官的胸膛。面對(duì)自己肩負(fù)的雙重責(zé)任，那位醫(yī)生知道，與將小偷送到拘留所比起來(lái)，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來(lái)，反抗侵略者才是重中之重啊！由此可見(jiàn)，我們對(duì)責(zé)任的選擇，決定了我們肩負(fù)責(zé)任的意義。于是在責(zé)任面前，我們要做出正確的選擇。
以責(zé)任為題的隨筆6
世間萬(wàn)物，皆有雙面，無(wú)可避免。有正，即有邪；有真，即有假；有因果，自有報(bào)應(yīng)；有屬于你的一份權(quán)利，自然有屬于你的一份責(zé)任！
每人均有多重身份，而自然即有多重責(zé)任。作為學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)；作為中國(guó)人，要保家衛(wèi)國(guó)；作為兒女，應(yīng)孝敬父母。有人問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆袚?dān)起這個(gè)責(zé)任呢？作為學(xué)生，你得到了上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為中國(guó)人，你得到了受國(guó)家保護(hù)的權(quán)利。作為兒女，你得到總有生命的權(quán)力。正所謂有得必有失，這樣的事，還有很多。縱觀古今，昔日唐朝第一美人――安樂(lè)公主，你以為她只干過(guò)織“織成裙”？天真，她不能擁有皇宮，那她就自己造一個(gè)。她有了至高無(wú)上的權(quán)力。有人會(huì)問(wèn)，那她又有什么責(zé)任呢？仔細(xì)研讀史卷，她的哥哥當(dāng)朝皇太子，前朝皇太孫，僅僅因?yàn)樽h武則天一位男寵就死。她認(rèn)為她的責(zé)任就是拿回屬于皇兄的一切，哪怕背上罵名。
世間眼中，皇族很風(fēng)光，擁有無(wú)限大的權(quán)力，可是你沒(méi)有看到的是，他們的責(zé)任也特別的大，治國(guó)、平天下，你以為好玩？
每個(gè)人都應(yīng)有自己的一份責(zé)任，那些所謂的隱居的名人雅士，他們確實(shí)極力逃避屬于自己的一份責(zé)任。什么官場(chǎng)腐敗，你不是很牛嗎？起來(lái)反啊！說(shuō)是隱居，其實(shí)呢，不就是想逃脫責(zé)任嗎！豬也有喂飽人的責(zé)任，狗也有為主人看家的`責(zé)任來(lái)著，你這樣逃避責(zé)任，綜上所述――豬狗不如。
一只小小的蝴蝶輕揮翅膀即可引起一場(chǎng)大風(fēng)暴。世間萬(wàn)物，皆有責(zé)任，遇到事了，不應(yīng)推脫。旁觀者就沒(méi)責(zé)任了嗎？沒(méi)攔就是人的責(zé)任。不認(rèn)識(shí)就是沒(méi)有責(zé)任了嗎？你要是不買東西，人家會(huì)賣？
生活在這世上，處處皆有責(zé)任。你不應(yīng)老是想著各種法子，來(lái)逃脫，推脫你的責(zé)任，因?yàn)椤?/p>
有了這責(zé)任，你叫人，你生活的叫社會(huì)。每個(gè)人都擁有著多重身份，這是人與動(dòng)物之間最大的差距吧！
以責(zé)任為題的隨筆7
責(zé)任從不是行為的枷鎖，而是靈魂的依靠。
一點(diǎn)清明火若滅，半生浮名為哪段？責(zé)任于心不于言，縱然萬(wàn)死難卻辭，曾經(jīng)國(guó)鐘長(zhǎng)嗚咽，疫苗事件一出，疫苗對(duì)于孩子，對(duì)于病人而言究意有多重要已不用明言，而龐某這種置他人生死于度外的行為簡(jiǎn)直令人發(fā)指，“這無(wú)疑是在殺人！”北大學(xué)者憤然指責(zé)。
身陷囹圄空悔嘆，獄外家屬淚長(zhǎng)流，一具具因引此事而亡故的年輕的身體漸漸僵硬疊加，一聲聲因痛苦而崩潰的父母的哭喊久久縈繞不散，青天白日，冤魂于側(cè)，我忍不住責(zé)問(wèn)：你們的良心與責(zé)任呢？
一個(gè)人可能對(duì)社會(huì)絕望，但一個(gè)民族卻不能讓世界寒心，驀然回望中華的身影，從風(fēng)華沉寂踏向今日桃花十里、生機(jī)熠熠，我看到的是火，先祖執(zhí)起石塊的第一次敲擊，微弱的火星卻落地蓬發(fā)，點(diǎn)燃了如海奔騰的智慧和民族的精魂，如石如水，堅(jiān)穩(wěn)熱烈。
中華民族當(dāng)真如火。20xx年8月12日，天津塘古天空被一團(tuán)巨焰生生撕烈，震耳欲聾的轟鳴震碎了玻璃，震裂了大地，也震碎了國(guó)人的心。跳動(dòng)的火焰如死神桀桀的笑聲，奪人魂魄，孩子失控地哭泣，男人奔跑地喘息，所有的聲音似乎跳出了世界的框架，聲聲入耳，世界的一切都以爆炸點(diǎn)為中心迅速遠(yuǎn)離。唯有一列身影，那是怎樣的`身影，那是怎樣的人？烈焰可以吞噬得他們的身體，卻無(wú)法灼燒盡他們的精神，錚錚鐵骨的男兒氣概，舍己為人的愛(ài)國(guó)情懷，縱然千般噬骨疼痛難忍，縱然熱浪撲面烈火焚身，腳步又怎敢有停頓和拖延，前方是未知的死亡，身后是人民群眾的生命安全，責(zé)任一詞，字字千鈞，可敬的消防員們，用生命搭起了一座從死亡通向生存的橋。
每個(gè)人都有其自身應(yīng)負(fù)的責(zé)任，縱然我們還年輕，還沒(méi)有走向社會(huì)，但也需要去學(xué)著承擔(dān)。我們的確是年輕的一代，但永遠(yuǎn)不會(huì)最年輕的一代，總有一天，警察會(huì)是我們，商販會(huì)是我們，甚至連也會(huì)是我們，若身為餐飲店主，請(qǐng)守護(hù)責(zé)任，拒絕地溝油；若身為法官，請(qǐng)牢記使命，勿斷人情案。
如果千百萬(wàn)年前人類的始祖猿猴的一部分沒(méi)有擔(dān)起下樹(shù)于地上生活，從而解決空間危機(jī)的責(zé)任，如今的我們也許仍然以樹(shù)為棲，以獸為鄰，佝僂屈身，匍匐前行。是責(zé)任讓人類挺起腰桿，主宰蒼穹，也希望你、我，每一個(gè)或鮮衣怒馬，或清寒貧瘦，或萬(wàn)人簇?fù)恚蝓狨岐?dú)行的人，都能在人生中時(shí)刻燃起責(zé)任的肩燈，以靈魂站立的姿態(tài)與世界相擁。
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